个人职业规划

时间:2023-11-20 07:08:31 职业规划 我要投稿

个人职业规划(精品)

  时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连,我们又将抒写新的诗篇,请一起努力,写一份职业规划吧。我们该怎么去写职业规划呢?下面是小编帮大家整理的个人职业规划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

个人职业规划(精品)

  个人职业规划 篇1

  一、自我认知

  1、优点:团结友爱同学,对问题有独到的见解,有一定的吃苦能力,善于思考,乐于助人,动手能力较强。

  2、缺点:自控能力较差,太过坚持自己的想法,表达能力不强,做事恒心不足,自信心不是很强,性格有些内向。

  3、兴趣爱好:看书,听音乐,计算机网络技术,网页设计。

  4、个人小结:

  充分利用自己对计算机的'热情将兴趣转化为实际的生产力,逐步克服自身的缺点,发扬自身的优点,不怕苦不怕累,提升自己的个人素质专业水平,提升自己的核心竞争力。

  二、职业认知

  外部环境分析

  ①家庭环境分析:

  ②学校环境分析:

  ③社会环境分析:

  ④分析目标地域:

  ①目标职业名称:

  ②工作内容:

  ③任职资格:

  ④就业和发展前景:

  三、职业生涯规划设计

  确定职业目标和路径

  ①近期职业目标:

  ②中期职业目标:

  ③长期职业目标:

  四、结束语

  计划固然宏大而美好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。只说不做,所谓的职业规划目标就如空中楼阁般美好却遥不可及,到头来只是一个安慰自己的美丽谎言。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑,巨大的勇气,克服困难,取得成功。也许最终我们的目标也不能达成,但至少我们努力过,奋斗过,拼搏过,人生也便无悔。每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

  个人职业规划 篇2

  随着互联网的发展,社会对IT人才的需求越来越大,据不完全预测现在中国市场对IT人才的需求每年超过25万人,除北京、上海外,绝大部分的需求集中在华南、华东地区的大中型城市。而国内目前的IT教育主要是高等学校的计算机、电子、电信、信息技术等相关专业的学历教育,每年培养的大学毕业生不到10万人,远远不能满足市场的需要。为了能适应市场对IT人员的需求,作为我们个人来说,应该赶快行

  资料内容仅供您学习参考,如有不当之处,请联系改正或者删除

  动起来,积极加入到IT培训中来,以使自己能适应社会的需要。

  一、选择合适的培训方向

  由于互联网技术的飞速发展,很多拥有IT资格证明的人员也不得不重新进行培训,更何况是那些不熟悉IT行业的其他人员呢!如果您也想准备转行做一个IT人,那么就要赶快开始行动,确立自己的发展方向,制定相应的学习计划,并开始逐步实施。现在,很多人把各种IT证书和认证看成是进入IT行业的必要条件,这种想法未免有失偏颇。IT是一个以技术为首要因素的行业,对于个人来说,技术实力是最重要的,认证和证书只是在求职时可以添加的一个砝码。因此,对于刚刚起步的人来说,不应该把考取什么认证作为自己学习的首要目标。

  对非计算机科系的人来说,要半路出家进入IT业,在没有专业文凭的情况下,这些专业认证就成了重要的能力证明。但面对名目繁多的IT考试,再加上天花乱坠的广告攻势,很多人茫然不知所措,搞不清考哪一个好。其实不管你选择了软件开发、硬件维护还是网络管理作为自己的奋斗方向,都必须从基本课程学起。同时,IT各门学科是相互贯通的,因此必须注意学习方法,循序渐进,掌握好它们之间的关联性。以软件开发为例,如果先把C++学好,再学诸如Java、SQL Server、Oracle、VB、ASP等其他语言时,在程序设计的语法上就十分好理解了;C++学好的同时,如果掌握好计算机操作系统知识,熟悉了Windows的操作与应用,再学习Win32 API的程序设计也就有基础了;Win32 API的程序设计学好了,几乎所有计算机专业人员都认为十分困难的Visual C++程序设计的学习也就成了一件水到渠成的事情了。掌握好了一两种语言,以后再学习新的语言来就不会太困难,因为不同的语言只是语法上有区别,逻辑结构大部分都相似。其他技能也是一样,只要牢固掌握一门技术,就能融会贯通、举一反三了。

  二、认真执行培训计划

  由于IT知识更新周期非常短,即使我们已经非常熟悉IT业的许多知识了,但在目前的情况下,还必须继续进行再培训以便不断地补充和完善自己。IT界的.技术服务和支持领域的工作,在当前的经济萧条时期遭受到了一定冲击。而开发者和担负重点工程系统体系设计的人,由于其紧跟重点工程的发展而没有受到影响。如果当前你的专业知识仅仅限于一个领域,诸如:网络或者个人电脑的支持和配置,那么,你就面临着在当前的就业市场变得越来越没有个人价值的危险。

  如果您想正式开始学习IT知识时,应该首先扪心自问一下:这一学习计划或IT技术认证能否使自己得到进一步提升,能否在IT行业的价值链中获益?制定的学习计划应该为了进一步提高自己现有的专业才能,而不是为自己填补一些可以充当部门负责人的新才能。一旦确定现在有必要学习的新东西,该如何着手呢?首先需要注意的一点是,不要只是死抱着一两种技术或平台,或只掌握一两种开发语言。现在,用人单位越来越希望招聘到在某一领域里具有很高专业技能的IT专家,同时,他们也希望能招到万事通式的人才。所以,你不能满足于只精通Windows或者Linux,或者只会Java。要赶快学习其他有关技术,即使不在你的工作范围内。例如,如果你工作中用的是服务器端Java,那么可以了解一下其他平台服务器端技术,包括ASP和PHP;还可以尝试去掌握其他的技术,如用VB、C/C++编写应用程序或进行系统编程等。同样,通过为一些中小项目义务劳动、参加技术讨论、提供技术支持、或者公开发布源代码等方式,都可以在新领域中获得宝贵的工作经验。

  目前社会上有许多IT培训机构,但其中有许多机构并没有认证培训的资格,他们只不过是借IT认证培训为幌子,来赚取培训人员的费用。因此,作为我们普通用户来说,在制定培训计划时一定要选择好IT培训机构,以确保自己能真正有效地达到培训目的。笔者建议大家在选择IT培训机构时要注意以下几点:首先要确保培训教材的正规性。一些培训机构使用的培训教材竟然没有出版社,也没有定价;其次要看师资力量是否强大。因为没有厂商认可,只好从社会上请讲师,讲课质量可想而知;再有就是能提供实验环境。IT认证考察的不仅是理论,最重要的是实践能力。没有实验,考试也很难通过,因此是否提供实验环境也是选择IT认证机构的标准之一。

  在现代社会,许多人面临的并不是知识危机,因为很多人都拥有大专以上的学历,知识不再是危机。现代人越来越多体验到的是本领和技能的危机。他们个人需要培训的愿望很强烈,愿意出钱培训,所以针对本领和技能方面的培训市场会越来越大。另外,现代人生活质量提高了,面对个人兴趣方面的培训市场会多起来,在工作之后,人们根据自己的兴趣爱好来选择一些培训,充实和丰富自己的生活。只有自己时刻保持危机感,敢于让自己跳出舒适的位置,继续拓宽和充实你在IT行业的技能,是处在当今就业市场的最基本的要求。

  个人职业规划 篇3

  九月是人生收获的一个季节,也是新生步入大学校园的重要时节。为什么重要?因为大学生是时代的骄子,是未来社会发展的重要力量。作为一名大学生的我,怀着激动,喜悦的心情进入大学,见到这里的新老师新同学新环境是特别的高兴,但是也带有几分的焦虑和茫然。

  为什么会焦虑和茫然呢?

  从高中那种箭弦般的生活一下进入了大学无拘无束生活,心里有些不舍并有几分不适应,因为在高中时代,我们每天的学习任务都是班主任为我们无缝隙的安排,而到了大学却不一样了,大学学习都是以自主学习为中心,很多空隙的时间都是由自己来安排,相当然,若没有很好的安排,那么大学生活只会一片黑暗,什么都是空白。作为时代的娇子,我们不能这样主宰自己的未来。大学生活是一个新的开始,人人都平等,所以对于我们刚刚步入大学的新生来说,我们要以全新的思想来设计我们的未来,想想自己在3年之后喜欢干什么?能干什么?而在这三年中我们又该怎么度过?

  第一,自我评价。

  通过小学初中到高中的学习,首先我能百分之百的肯定我是一个负责人的人,是一个热心的人,也是一个不怕吃苦和爱吃苦的人,我永远坚信那句“吃得苦中苦,方为人上人”,我喜欢旅游,喜欢看各国最绚丽最具特色的风景,尤其钟爱建筑那种轮廓美,所以我毅然的选择了建筑工程技术,都说建筑工程技术是富翁专业,但我不是从金钱方面考虑,而是一种兴趣爱好。我坚信我能把这个技术学到最好,从开学到现在,我们所绘画的图纸有很多张了,其中最有印象的就是第一张,因为用了我整整5个小时,虽然很累,但是通过了我的努力,我最终成功了,我得到了老师的肯定,我获得了A+,内心的高兴是肯定的,但这也能说明我一定能将建筑工程技术学好。更好的是,我们家有个亲戚也在搞建筑,这下我可以利用更多的时间向他学习,假期中我也会去他的工地那里学习,我想这是上天对我最大的恩惠了。我相信我一定能够做得更好。

  第二,确立目标。

  1.短期目标:学好专业及其它课的知识,在空余时间扩展自己的额外知识,始终用知识来武装自己的大脑,并且会多跟学哥学姐们多多交流,让自己了解自己的不足来查漏补缺。

  2.中期目标:始终以专业学习为主,其它知识为辅,通过一些社交活动努力锻炼自己的口才,为以后工作打下良好的基础。

  3.长期目标:努力学习,让自己在专业上更进一步,让认识我的人都知道我是一个高级专业工程师,

  4.人生目标:我要用自己所学习的专业知识开属于自己的国际工程公司,比尔盖茨能让世界上所有的电脑都用他的windows,我要让世界各地都有我亲手创造的建筑。

  第三,环境评价。

  建筑工程技术在当今社会仍然是最火爆的专业,什么都可以过时,但是建筑却没有过时的时候,中国是一个发展中国家,仍然需要发展经济,而房产又是一个国家经济的.顶梁柱,所以建筑师是远远不够用的。又加上我的亲戚正在搞建筑,天时、地利、人和,我坚信自己一定会事业成功的。

  第四,职业定位。

  我是一个热心、负责人的人,对待工作我严谨不苟,吃苦更是我的长处,我要求我的朋友是很好的,所以跟我所交往的朋友都是负责热心的人,认识我的人都会说我好,不认识我的人也不会认为我坏。我的性格直接肯定我一定能学好这个专业,也决定我以后在建筑方面一定会步步高升的。

  3年结束之后,我坚信我自己能够找到满意的工作,在工作的时候我还会继续学习先进知识,让自己更加优秀,如果我没有找到工作,或是别人对我不满意,说明我还有不足的地方,我会从别人对我的意见中发现问题,思考问题,从错误中重新爬起,相信从失败中走出的我将会更加优秀。

  个人职业规划 篇4

  做网管有6大特性:枯燥、不被重视、不断地再学习、对人的综合素质要求高、不被理解,甚至被质疑、晋升机会渺茫。

  如何做好网管:要不断地激励自己、努力跟上技术潮流、利用已有环境充实自己(一定要接触到实战)、不断的发现新机会(主要还是晋升机会)、制定一条主攻技术线路(Windows?Linux?等等)、尽量多参加各种免费的技术大会。

  5个坎:

  1、青黄不接(没毕业或者刚毕业-刚工作三年);

  2、职业塑造(考虑好自己该做什么,30岁之前);

  3、职业锁定(明白了该做什么);

  4、事业开拓(稳定后开始开拓);

  5、事业平稳(达到巅峰)。

  职业规划:

  1、为自己制定短期及长期目标:一步一步往上爬(如果你要想一直做IT一定要找一家有发展空间的单位,绝对不能脑袋永远触着天花板。)例如:网管-IT主管-信息中心主管-CTO/CIO。

  2、做好吃苦准备(例如家庭工作方面的各种压力)。

  3、遇到困难不要怨天尤人(先要从自身想一想)。

  4、在技术层面上尽量深入(这点对于做技术的网管比较重要,排错是最好的.锻炼方法)。

  5、随意模仿并不一定适合每一个人(不要模仿成功人士)。

  6、语言能力(锻炼语言表达能力,还有IT英语阅读能力,在别人不会的时候你就已经看英文文档学会了)。

  如何学微软平台:

  1、没有任何“快捷方式”;

  2、充分利用网络资源;

  3、参加各种技术组织(一定要参加);

  4、寻找各种虚拟机(测试各类微软的程序。这个……1年前我还没用过虚拟机,汗)。

  决定成功的十种积极心态:决心-企图心-主动-热情-爱心-学习-自信-自律-顽强-坚持-决心

  个人职业规划 篇5

  引言

  不少人都曾经这样问过自己:“人身之路到底该如何去走。”记得有一位哲学家这样说过:

  “走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,为这是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你度过的每一天都是你的人生。每个人都在计划自己的人生。都在实现自己的梦想;梦想是一个百草园,我只是百草园里的一根小草,可是小草也有一个大理想,是我在这里畅想一下自己的职业生涯。

  中国人常说;尽人事,听天命。对于我们可以控制的,理当全力以赴,因为操之在我;对于不可控制的,我们应当养成坦然接受的胸怀和气度,要抱着一种信念,那就是不做则已,要做就要做到最好。在工作中努力奋斗。自动自发。精益求精,这样,才能赢得收获。一个人,一生当中不知道要遇到多少困难,很多困难是不可预见的,这就要靠我们自己处事时随机应变的能力。面对突如其来的麻烦事情,临危不乱。保持冷静的心态,急中生智想出好办法来。睿智的人,善于分析事物的发展情况,能够抓住事物的特点,成竹在胸。料事如神,成功的预测事情发展方向,决策与千里之外,谈笑间樯橹灰飞烟灭。

  一、自我分析

  本人平性端正;谦虚谨慎。吃苦耐劳的素质较好,学习能力较强,求知欲强,爱好运动。待人温和不会经常发脾气,具有一定的隐忍性,会和认识的人保持较好的关系,是那种别人敬我一尺我敬别人一丈的人。对我好的人我会加倍的对他好。别人说我性格外向,但是我觉得我的性格具有两面性,我有时候也喜欢安静的环境,喜欢一个人安静的看书。听歌。不过我还是喜欢热闹,和朋友一起聊天,给彼此带来快乐,我会感觉很开心。

  我喜欢运动,尤其是田径和羽毛球,也喜欢旅游,开阔眼界,陶冶情操。另外我有很强的自信心,具有一定的领导能力和团队精神,比较强的创新意识。动手实践能力及自学能力。但我又一个缺点就是有时候过于看淡很多东西,生活有时没目标,没方向总是在茫然中虚度时光,不能很好的有效率的.利用自己的时间。高中是搞体育的,大学的时候也是报的社会体育专业。我热爱体育对体育教师和健身教练有很大的兴趣。而且我有一定的领导能力和隐忍能力,我觉得自己在毕业后能胜任体育教师和健身教练,所以我会努力学好专业知识向这个方向发展。

  二、职业分析

  社会体育这个专业主要是从事体育教师和健身教练这类职位。

  在家是一个独生子,家里就只有我一个小孩,我在家无论是爸妈还是爷爷奶奶都很宠我,不过我从小就知道自己所处的位置,我自己以后会步入社会那个时候就不能和在家一样了,所以我从小就很懂事,没有因为家里的条件而娇生惯养,而且我在学校在家都是一个很听话懂事的孩子。

  我一般学习什么或者做什么事只要不是坏事家里人都会很支持我,就像我高中搞体育和学健美操家里人都很支持。

  高中毕业我填志愿选择了这个美丽的城市,被誉为体操之乡的仙桃,来到学校发现学校的风景很好,同学们在学校关系处理的很融洽,上了很久的课了,觉得在学校的老师也很好很和蔼可亲,而且专业知识知道的很懂,在大学三年能教给我很多的东西,足够我们以后步入社会实践。

  我相信自己在这个学校能够让我学到足够的专业知识。

  我们这个专业——社会体育,以后毕业了就业方面就只有体育教师和健身教练,在这个学校学这个专业的人很少,在仙桃市这样的职位很多,只要我们在学校学好了专业知识,以后就业也会很好的所以我相信自己能够在毕业后找到一个很好的就业位置

  三、给自己的职业定位

  我自己学习的是社会体育专业,就业发展方向是体育教师和健身教练。

  我自己的职业目标是健身教练,面对这个职位,在仙桃或者是在全省乃至全国都有很好的发展空间,只要自己把自己的专业知识学好了,我相信我自己能够胜任这份工作。

  健身教练这个职业发展前景很好,因为现在国家提倡全名健身,全国人民都对运动有很高的热情和兴趣,而且我学的社会体育专业是面对所有的运动项目的很适合现在的人群,所以这个健身教练有很大的就业前景。

  我的目标是先进入一家俱乐部当场地教练,然后虚心的想别人请教向别人学习一些教学经验,然后一步步的向上走,最后依靠自己的家庭和人际关系自己创建一家健身俱乐部。

  我会努力让自己做到最好。

  四、计划与实施

  我对自己的大学还有毕业后五年有这样一个简短的计划

  大学一年级; 1、努力调整好自己,使自己充分的适应大学生活,把自己从高中到大学的现实落差和心理落差处理好,拥有良好的心态。2、养成良好的生活习惯和学习习惯,良好的学习习惯会使我在今后的学习中受益匪浅,使自己学起来更加轻松。3、认真学习好专业知识和其他基础学科,坚信基础的东西一定是最重要的,注意提高自身的基础素质。

  大学二年级;1、通过参加各种社团组织锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能。2、做一些兼职。社会实践活动,同时在课余时间从事一些与自己未来职业有关的专业工作,进一步提高自己的责任感。主动性。3、证书大突破;考取英语三级证书。全国计算机二级等级考试。全国普通话等级考试。

  大学三年级;1、开始尝试并学习些简介。求职信,了解社会需求,收集与本人目标工作有关的信息,并通过信息渠道尝试和以毕业的校友交流思想,开始毕业前的申请,积极参加招聘,在实践中校验自己的知识积累。2、在学校分配的工作地点检验自己的专业知识和社会实践能力,努力进取,积极向上。

  毕业后一年;进入公司或者是俱乐部和学习,进入社会,让自己适应社会,努力工作努力学习别人的教育经验。社会实践的方法,融入集体。

  毕业后两年;努力进取,在单位担任一定职位,和同时又良好的关系,有良好的社会实践能力。

  毕业后三年;努力学习别人的教育经验,和管理能力,为创建一个俱乐部去创造条件,去学习社会的一切处理方法。

  毕业后四年;利用家庭条件和社会人际关系创建一个俱乐部,学习一切有关的管理方法。

  毕业后五年;维持一个俱乐部的正常发展,试着让俱乐部去盈利,创造财富,为自己的以后做打算。

  五、评估与调查

  我的职业目标是健身教练,这个职业有很好的发展前景,不过估计会有很大的困难。

  来自学校的困难,比如自己的专业知识的学习,所以我会努力的学习好自己的专业知识,在课余时间向老师多多学习,有什么不懂得问老师或者上网查资料。

  来自家庭的困难,比如家里人不支持或者是什么别的原因,自己可以将计划推迟几年或者是想别的原因。

  来自社会的困难,比如社会上的人们对健身不感兴趣了,有或者是人们家里都有条件了不需要在去健身俱乐部了,我可以换成别的,可以去卖健身器材有说这事别的啊。

  不管以后遇见什么困难我都会努力的化解困难努力实现自己的目标。

  结束语

  计划固然好,但最重要的在于付出实施并取得成效,时时刻刻都不能忘记。任何目标只说不做到头来只是一场空,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。不经历风雨怎能见彩虹。我们要时刻保持一颗清醒的头脑。其实每个人心中都有一座山,雕刻着理想。信念。追求。抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获。芬芳。失意。磨砺。一个人若要获得成功必须拿出勇气,付出努力。拼搏。奋斗。

  机遇不相信眼泪;不相信颓废;不相信幻影,只相信爱打拼的人。一个人的一生是有限的,人生能有几回搏,此时不搏何时搏。我们要抓住我们身边的每一个机会来实现自己的人生价值,一个人的一生一定要过的有意义,一定要让自己有限的年华里有回味。一个人活着就是要做有意义的事,而做有意义的事就是好好的活着。

  个人职业规划 篇6

  郝** | 女 | 25 岁(1986-07-11) | 三年以上工作经验 | 本科

  居 住 地:广东-广州 户 籍 地:广东-广东其他

  婚姻状况:未婚 身高(cm):164

  自我评价

  期望职位:

  总经理助理、采购/ 外贸 /高级跟单、 翻译

  项目经验:

  1. 多次参与并且负责产品项目的设计开发,筹备,生产(包括工期安排,材料采购,中期质量跟进等),交工(包括最后的产品项目质量检查,货运,以及货款回收),在成本控制,产品项目流程文案建立以及商务谈判,商务合同等方面有较多的经验。

  2. 熟悉国际船务以及相关 单证 单据。

  3. 多年商务类、工程类稿件 翻译 经验( 兼职 自由 翻译 )。

  特长:

  良好的商务谈判能力和技巧, 英语 能力良好;

  在项目协调管理,项目文案健全和管理上有独特经验;

  良好的抗压能力和独立处理能力,协调沟通能力很强;

  熟悉 国际贸易 流程以及相关条款;

  熟悉工程FIDIC程序和条款。

  求职 意向

  期望工作类型:全职

  期望从事行业:商务服务,运动健身/休闲用品,家居用品

  期望从事职位: 外贸 经理,经营/项目管理, 英语 翻译

  期望工作地点:广州

  期望工作薪水:4000-5999

  工作经验

  20xx/2-20xx/7 ** BUSINESS LINK LTD.(尼日利亚*公司广州办事处)

  工作地点: 广州市

  工作职位: 总经理助理兼 单证 主管

  工作职责和业绩: 工作描述:

  1、担任尼日利亚公司广州CID分公司的 单证 负责人,处理各种货运单据以及 海关 单据;

  2、催收供货工厂/公司各种单据和费用,并开单寄单,保证货物顺利 报关 开船 核销 退税一系列文件和跟进工作;

  3、缮制货运 提单 ,保证国外客人及时结汇提货;

  4、负责尼日利亚总经理的工作行程安排和其他事宜。

  工作成效:

  独立负责本部门的单证工作处理,并协助公司总经理进行日常事务安排和其他的商务事宜,在工作期间有整合公司内部资源,成功将部门职员从原来的4个缩减为2人,并且取得顺畅的运作效果,很好的'提升公司工作效率。

  20xx/2-20xx/2 广州市**水上运动器材用品有限公司

  工作地点: 广州市

  工作职位: 项目管理和 外贸 协调专员

  工作职责和业绩: 工作描述:

  1、利用公司平台开拓国际市场,寻求订单,主要客户对象为欧美大型销售企业。

  2、负责外贸订单的洽谈、签约、单证审核、 定单 管理、运输、 报关 和收汇等工作。

  3、负责对外贸 定单 的评估、跟踪、管理和风险控制。

  4、负责客人来访全程接待,会议记录。

  5、独立负责所有项目的文档整理,包括规范、合同、标书、清单等相关文件的翻译。

  6、参加国内外展会,例如: 广交会 、各种器材展等。

  工作成效:

  →所有负责的项目都在按时完成并且交工,客户一致认可;

  →建立健全一系列的项目管理中英文语言文案体系;

  →项目成本控制取得较好成效。

  教育背景

  20xx/3 - / 对外经济贸易大学

  学历: 本科

  专业: 语言文学类 :商务 英语

  描述: 北京自考--专升本

  20xx/9 - 20xx/6 罗定职业技术学院

  学历: 大专

  专业: 语言文学类 : 商务英语

  描述: 国家统招

  培训经历

  20xx/10-20xx/10 云浮市财政局

  培训地点:

  专业及证书: 会计从业资格、会计电算化:会计上岗证

  描述:

  20xx/6 -20xx/2 前锋公司

  培训地点:

  专业及证书: ERP系统培训、项目与管理培训:

  描述:

  20xx/4 -20xx/8 大学学院

  培训地点:

  专业及证书: ISO9001质量管理培训:ISO内审员资格证

  描述:

  语言能力

  个人职业规划 篇7

  在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的职业生涯规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

  一、自我盘点

  我是一个当代大专生,(平时)是家里最大的希望——成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是周恩来,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心,且害怕别人在背后评论自己。

  二、解决自我盘点中的劣势和缺点

  所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。

  三、未来人生职业生涯规划

  根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向化学和英语两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五十年作初步职业生涯规划如下:

  1、20xx-20xx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。

  2、20xx-20xx年,熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

  完成主要内容:

  (1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生,专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

  (2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。

  (3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的.良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

  3、20xx-20xx年,在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,拥有一个完美的家庭。

  四、结束语

  计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼。

  个人职业规划 篇8

  一、自我认知

  通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价,我认真的认知了自己。

  1.职业兴趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。

  2.职业能力:逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。

  3.个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;

  观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;

  主张少说多做;

  爱学习;

  喜欢独立工作。

  4.职业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;

  当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;

  最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。

  二、职业认知与决策

  职业认知

  1.家庭环境分析:

  家庭经济能力仅能维持正常的生活,我的学习费用为全额贷款,职业生涯规划

  我的父母亲的工作不够稳定,所以经济收入不稳定。家庭文化氛围一般,姐姐从医,妹妹钢琴弹得不错,父母亲均未完成九年义务教育,但支持我们最低完成大学教程。

  2.学校环境分析:

  我就读于天津医科大学,生活环境一般,教学设施齐全,且比较先进,教学水平也较先进,只是学校更重视研究生,我们本科生不受重视;

  所在预防医学系虽不是全校最好的学科,但专业课的科目开设受到一致好评,毕业的就业率百分百;

  教学质量高,师资雄厚,总的来说,整体教学还是在不错的。

  3.社会环境分析:

  我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的'就业环境看起来不容乐观,而现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,有些地域还存在性别歧视,女性就业前景不是很好。不过,政府愈来愈重视预防专业,我正在提高自己的专业才能,以在千万应聘者中脱颖而出。

  延伸阅读

  原则

  喜好原则

  只有这个事情是自己喜欢的,才有可能在碰到强大对手的时候仍然坚持;

  在遇到极其困难情况时不会放弃;

  在有巨大诱惑的时候也不会动摇。

  擅长原则

  做你擅长的事,才有能力做好;

  有能力做好,才能解决具体的问题。只有做自己最擅长的事情,才能做得比别人好,才能在竞争中脱颖而出。

  价值原则

  你得认为这件事够重要,值得你做,否则你再有能耐也不会开心。

  发展原则

  首先你得有机会去做,有机会做了还得有足够大的市场,足够大的成长空间,这样的职业才有奔头。

  个人职业规划 篇9

  作为一名青年教师,我们必须注重自我发展,提升自身素养,通过学习完善自己,提高自己,在学习中逐步成长起来。

  一、自身现状分析:

  本人的个性比较随和乐观,和同事相处和睦,与他人能较好地进行沟通交流与合作。对待工作能够认认真真,踏踏实实、勤勤恳恳,尽自己最大的努力将工作干好。对待学生和家长有爱心、有耐心,师生关系融洽。

  目前存在的不足:

  1、教学经验不足,专业基础知识也不是很扎实,所以在教学工作中可能还存在很多问题;

  2、对于科研的工作投入不够,撰写论文也比较少;

  3、教育理念的更新还不够,还需严格要求自己多学习。

  4、工作中有时也会产生应付了事的心态。

  二、近期个人发展规划

  1、要求学生多读书,自己却读的不多,所以我应该树立终身学习的观念,不断提升自己的师德素养,学习补充专业知识,提高自己的学科素养,让自己的教学工作得心应手。

  2、重视对有效课堂的研究、实践,使自己成为一个学习型的老师,善于反思不断提高自己的课堂驾驭能力。

  3、利用现代化网络资源,加强对教材的梳理,多看名师课堂实录,取他人之长,补己之短。

  三、本年度发展规划

  1、不断提高自己的教学水平,扎实学好专业知识,能胜任自己的工作职位,并有所发展。

  2、树立终身学习的观念,让自己成为一个有内涵的老师。

  3、不断锻炼自己,让自己的.专业知识及基本功及做人都达到一个全新的高度,做一个真正的教育者。

  4、关注高效课堂的教学研究及实践,并成为学生喜欢、家长放心、领导省心的教师。

  四、具体措施

  1、加强基本功训练,让自己成为学生心中的榜样。努力提高自己专业素养和理论水平,不断加强自身专业技能,勤练基本功。在基本功方面,我的粉笔字还有待提高,以后我会好好利用学校的一日一练,写一手漂亮的粉笔字。勤听经验丰富的老师的课,多思考,勤质疑,在探索中不断完善自己。

  2、做一个勇于课堂实践的老师,课堂是老师能力检验的一个大舞台,认认真真的上好每一节课,不仅是学生的需要,也是教育发展的最终目标。做一个学习型的老师,不断探索、总结自己的教学行为。

  3、坚持写教育反思,坚持写教学反思可以总结实践、升华经验。写教学反思可以提升自己的教育能力。

  4、利用现代化技术辅助教学,不仅能使教学高效快捷,而且能激发学生的学习兴趣。在今后的工作中,我会努力提高自己各方面的素质,按照自己的计划好好执行,希望能达到自己的目标。

  五、各月具体学习安排:

  三月份:

  及时整理课后反思,并做好自我反思。争取听骨干教师课6节。学习运用101教育PPT。

  四月份:

  学习软笔书法相关理论知识。能学会软笔书法的基础笔画。能提升自己的硬笔书法,尽量工整。

  五月份:

  继续提升自己的粉笔板书。阅读吴正宪的数学教育指导书籍。参与学习一次朗读教学方法渗透的培训讲座。

  六月份:

  学习希沃白板使用的相关理论。初步尝试使用希沃白板基础教学。

  七月份:

  能够书写简单的软笔书法,并得体工整。

  九月份:

  听骨干教师课6节,并及时做好反思。继续提升自己的粉笔书法。认真学习“集体备课”的主题培训知识。

  十月份:

  认真学习领会新课程,调整自己教学手段。关注高效课堂的研究并能实践。

  十一月份:做校内汇报课一节,并及时反思和改善。争取写得一手漂亮的软笔书法字。

  十二月份:

  能基本熟练地操作希沃白板。争取能写得一手漂亮工整的行楷。

  个人职业规划 篇10

  作为新时代的大学生,一定要有自己的思想、自己的坚守、自己的追求!虽然目前我们还一无所有,但我们要敢于去想、敢于去做、敢于去反省、敢于去奋斗,因为年轻,所以无知,但正因为年轻,才有无限可能!我们要相信自己,对自己的职业有较好的规划,这样才能实现自己的理想,以下是我的简短职业生涯规划:

  第一,在校园里努力学习专业知识,为自己以后的工作打好基础;

  在学校里面多交朋友,多和老师、同学交流,向他们学习宝贵的经验;

  在学校里多参加各种班级和社团活动,锻炼自己的动手实践能力。从以上方面出发,尽量完善自己学习、交际、思维、实践各方面的能力。

  第二,大学毕业后,努力争取进入华为、联想这类发展迅速的大公司,应聘营销或者公关宣传之类的.岗位,从最基层做起,努力磨练自己,为公司创造价值,同时实现自己价值,提升自己的职位;

  第三,在积累了大量经验,自己管理、交际、思维、学习各方面能力都得以很大提高的时候,努力争取公司的较高管理方面或者公关方面的职位,为自己的职业发展创造更大的空间,为公司发展贡献自己的力量,使公司得到更好发展!

  个人职业规划 篇11

  前言

  当今社会,IT行业发展速度突飞猛进,技术更新换代周期小,专业方向和领域更是林林总总、百家争鸣,若没有一个明确的目标而漫无目的的乱走一遭,岂不殆误时机,浪费年华?俗话说,欲行千里,先立其志。因此,要为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了方向的指引,自然才会有乘风破浪之帆。

  自我认知

  “知己知彼,百战不殆”,进行职业规划首先要“知己”,即全面、深入、客观的分析和了解自己。

  1)我的优点

  热爱学习,对新鲜事物及不懂的知识有着浓厚兴趣,喜欢凡事问个为什么,有条件的话会不断钻研直至懂得原理为止;热爱工作,只要进入工作状态常常到达忘我境界,做事情考虑周全,以大局和未来为重,并且在懂得应用知识后会去了解知识背后的核心,从经验上升到理论。

  2)我的缺点

  过分自信,执着的有些过头;性格急躁,自控能力一般;自身专业知识水平、能力有待于进一步提高。

  3)个人职业倾向

  目前从事的是java服务端的软件开发工作,希望可以成为一名技术管理双能的工作者。

  职业认知

  程序员一般有两个大方向:技术与管理。

  走技术路线的人,一定是对技术痴迷的人。但要走得长远,我们需要把技术做穿、做透。如何做穿、做透?计算机底层(C、汇编、逆向工程、驱动、内核)、计算机算法(网格计算、音视屏压缩、语音识别…)、架构(软件工程、跨平台、多语言等)都要有涉及。只有我们掌握了这些,才能做到”看问题看到本质”、”思想有穿透力”。这些才是最宝贵的,需要沉淀下来,仅仅靠做项目、写代码是无法达到的。

  对于走管理路线的人,是具有“完成任务为第一要务”、“有计划、善于管理时间”、“善于与人打交道”性格特点的人,重要的是“综合素质”,而不是“专攻”。必须从思想上发生根本性转变:技术是解决问题,而管理则需要满足“多快好省”。

  而本人对程序员职业的认知是:技术与管理并不是物理上的独立,而是相辅相成的。只做技术无法深刻理解全局思维,无法更好地为业务服务;而只做管理,则与程序员渐行渐远,最终成为一名行外的管理人员,无法在团队内部树立威望。因此,个人希望可以成为一名技术管理双能的工作者。

  环境分析

  程序员通常被认为是相当不错的工作,原因非常多。收入高,福利好(有可能非常好),工作富有挑战性(通常是正面积极的挑战),根据目前的就业形势和程序员的需求量,这种职业竞争压力很小。

  但是,在国内的IT环境下,要成为一名合格的程序员并不是容易的事。在国外,五六十岁还坐在电脑前敲代码的程序员比比皆是;则在国内,程序员则靠吃“青春饭”,三十岁还需要靠敲代码的程序员甚至被称为loser。这主要因为IT技术的高速发展,程序员必须不断地更新专业知识,以适应社会的需求。而上了年纪的程序员由于思维和身体原因,无法与刚步入社会正值旺年的年轻一代的学习能力相提并论,只能苦苦挣扎在茫茫学海中,或被迫进入自己并不擅长的管理层面里。

  当然,随着对程序员的认知越来越广泛,这种情况经已有所缓和,但是从教育角度上看来,国内形势还是十分严峻。现在各个大学、IT培训机构为了赚钱拼命扩招,所以不仅IT专业的学生人比较多,而且其他专业的学生人数也比较多,“僧多粥少”就通常意味着就业压力大。但是反过来看,现在很多IT企业都存在“人才荒”的问题,也就是很多企业都招不到合适的人才,一些从事IT人力资源方面工作的人都普遍反映现在企业里很难招到合适的人才。初看起来很奇怪“每年有很多IT专业大学生毕业,很多都找不到工作”,而“企业每年都缺人,招不到合适的人才”,造成这种奇怪的“人才断层”现象的根本原因就是现在毕业生的素质明显下降了,大学招的人多也意味着教学资源平均下来降低了,培训机构为了赚更多的钱以最快的速度培训出一群“知其然不知其所以然”的学生,所以教育质量也降低了,这些就造成了“学生需要工作,企业需要人”的这种状况。

  第一、学习基础,熟悉框架

  第二、学习数据库应用程序和WEB应用程序开发

  第三、学习编写需求程序设计文档,测试文档

  第四、做项目经理,积累项目经验

  第五、做合作伙伴。

  规划是个长期计划,使为了实现一个远期目标而制定的计划,然后又由数个或者数十个短期计划分解组成,不断实现。

  关于职业生涯,很多人不能学以致用,将来的工作和自己的专业关联性不大,在大学里学的'东西只能用上20%,(当然除了专业性特别强的),主要的80%的技能都是进入社会中不断学习逐渐实现的。

  成功的职业规划,主要的考虑因素在以下几个方面:

  1、你的兴趣是什么?你曾经想成为什么样的人?你对哪些知识比较有感觉,能够深入发展下去?

  2、你的性格适合做什么?不同的工作,适合不同性格的人去做。认清楚自己的性格,是非常重要的一步。

  3、你的优势和特长是什么?有哪些拿得出手的能力?对于自己欠缺的能力,应该怎样去做?

  4、你性格本身存在哪些弱点需要克服?不要让弱点成为你成长中的绊脚石。

  个人职业规划 篇12

  德鲁克在1999年5月出版的《21世纪的管理挑战》一书中,有一章叫我《自我管理》,他在这章中系统地提出了自我管理的理论,并将之归结为如下7个方面的基本问题:

  ①自己的长处有哪些?

  实现自我管理的第一步是分析自己的具有什么样的优势或长处。许多人认为了解自己,其实不然。要实行自己管理,就必须知道自己的长处。德鲁克认为,发现自身长处的唯一途径是反馈分析(Feedback Analysis)。每当你作出一个重大决定或者采取一项重大行动时,写下你预期将发生什么。9至12个月后,将实际结果与你的预期进行比较。只要持之以恒,这种简单的方法能在相当短的时间内(或许两三年)向你显示你的长处和短处。反馈分析给你行动上的启示是:首先,专注于你的`长处;其次,不断改善你的长处,获得新技能;第三,发现你知识上的愚昧无知,并加以克服,而不是自欺欺人。纠正你的缺乏礼貌和妨碍你的效能和业绩的坏习惯。

  ②自己的做事方式是什么?

  德鲁克指出,如何做事是每个人的特性,它们同我们的优势一样是各不相同的。我们的学习效率不仅仅取决于我们是否擅长某一学科,也取决于能否按照自己的学习方式去学习。德鲁克认为,通过考察一个人的学习习惯、收集信息的方式等细节来了解其个性。第一,从学习习惯来说,应考察适合自己的学习习惯,并将学到的知识能够加以应用。贝多芬就是善于用记笔记的方式来学习、利用草稿来帮助自己记忆通过写作来学习各种新知识。第二,从收集信息的方式来看,应考察自己是善于倾听还是善于阅读,利用不同的方法来寻找和训练自己最能创造绩效的学习方式。德鲁克就是一个善于阅读之人,而有些人则从倾听中学到更多的知识。第三,从学习压力来说,有些人喜欢在压力下学习,他们喜欢在考试的指挥棒下被追赶着,从而激发出学习的动力,而有些人则喜欢在没有压力的条件下,悠然自得地学习。我们需要了解自己究竟是一个善于倾听的人还是一个善于阅读的人,还要了解自己是一个与人共事者还是独来独往者。德鲁克认为试图改变自己是不大可能获得成功的,应该努力改善自己的表现方式。例如德鲁克自己就是终生靠个人奋斗,不善加入任何组织而做出卓越贡献的。

  ③自己的价值观是什么?

  我们已经在上面分析了价值观对个人学习及其效率的影响。我们还要说明的是,价值观不是一个道德准则问题,而是一个“镜像检验”问题,即每天早晨你在镜子中希望看到什么类型的人。你的价值观念与一个组织的价值观念相冲突,那么,你在这个组织中工作要么遭受挫折,要么碌碌无为。有时一个人的价值观念与其长处之间存在冲突,但价值观念是最终的检验。

  ④自己的归属感在哪里?

  成功的事业不是靠计划实现的。一旦人们对机会有所准备,成功的事业就开始发展,因为他们知道自己的长处、自己的工作方法和自己的价值观念。知道一个人的归属是什么,这能使一个普通人变成一个成绩出众的人。因此我们必须找到自己的归属感。

  ⑤自己适合做什么?

  回答这个问题,必须处理好三个不同的要素,即社会形势需要什么?鉴于自己的长处,表现方式和价值观念,怎样才能对需要做的事做出最大贡献?最后,为了发挥影响,必须实现什么结果?由此得出的行动方针将是:做什么,在何处以及如何开始做,确立什么目标和最后期限。

  ⑥自己如何与他人相处?

  任何人都生活在社会中,生活在组织里。为了取得成效,你必须了解他人的长处,表现方式和价值观念,因为每个人都以他自己的方式进行工作。然后你必须对沟通负责,与他人进行充分的沟通。今天的组织是建立在信任的基础上。

  ⑦怎样管理自己的下半生?

  当你已工作20年或25年的时候,你可能正感到厌烦,面临中年危机。其实你仍可能面对另外20至25年的工作。这是你开创第二事业的好时机。发展第二种主要兴趣不仅是一种爱好,而且能为你提供成为领导者、受人尊敬和获得成功的机会。自我管理的需要正在人类事务中掀起一场革命。

  个人职业规划 篇13

  一、认清自己的现状认清自己其实是整个职业规划中最难的部分,但认清自己又是职业规划无法绕开的一个步骤。

  认识自己要从:职业爱好、职业特长、工作能力、性格特点、价值观、主要优缺点,这几个方面进行分析,也可以使用MBA的战略分析工具-SWOT方法来对自己进行分析。

  二、确定自己的奋斗目标一个人的职业目标,可大可小,可近期,可远期,怎么规划呢?

  可以从三个10来考虑,这三个10是:

  1、10天内我要达成什么目标?

  2、10个月内我要达成什么目标?

  3、10年内我要达成什么目标?

  长期目标短、中、长期目标又可分为:岗位目标:希望在什么岗位工作;职务目标:希望获得什么职位;经济目标:希望取得的经济收益;成就目标:希望取得的社会认可,等等,这样几个方面。做了以上的分析之后,你再看看,你十天内的目标和你十个月内的目标,是否有助于你达成十年目标,如果不是,那么,你要重新进行选择,如果是,那就坚持下去吧。

  三、分析现状与目标的差距当你完成前面的两项功课,你会发现自己的现状与目标差距很大,越是长期的'目标越看似不可能实现。这时,你要明白人类的天性会“高估现在,低估未来”,就好比一个孩子看中商场的一件玩具,而妈妈承诺下月买个更好的,孩子通常都不会选择下月更好的玩具,非要现在能看到的一样。所以,不要被你自己的目标吓倒,你要找出自己现状与目标的差距。

  四、制定行动计划找出减少差距的方法,制定行动计划,计划通常分为3个部分:

  1、寻找能够帮助你实现目标的行业、企业与岗位;不要怕找不到,而放弃努力,记住,只要你坚持,上帝就会把最好的给你。

  2、培训自己的技能,可以是在工作中的学习,也可以选择培训班学习;

  3、寻求帮助,寻找可以帮助你实现长期目标的贵人、机会。

  五、开始行动行动所要面对的就是“不确定性”,在寻找工作的过程中,每个人都会遇到许多工作“机会”,这些所谓的机会有的也许会让你偏离自己的方向,有的看似一般,却可能让你通向成功,需要仔细进行甄别。所谓的职业规划就是这么简单:认识自己→明确目标→发现差距→制定计划→开始行动。当然知易行难,想得好不如做得好,职业规划在执行的时候,既要能够坚持既定方针,又要根据现实情况做出调整,掌握好“度”很重要。

  个人职业规划 篇14

  转瞬间,我已经在由一名大学生变成了一名人民教师,回忆自己短暂的教书历程,才意识到这段我没有从宏观的角度分析过自己,没有给自己的职业再度专业化,始终以来,我对职业规划的理解就是简洁的为自己做一个规划,经过张校的提示和多方查找资料我才明白:每一个人都盼望在自己的职业生涯中,能够最大限度地发挥自己的潜能,有效地实现自我价值,从而保证在事业上取得更大的成就。为此,我做了一份职业规划如下:

  一、优势:

  1、喜爱本职工作,对于自己所选专业和工作始终抱着乐观积极的心态。教学积极性高,和学生的沟通比拟有急躁。

  2、擅长采集教学资源,能充分利用各方面的信息资料,丰富课堂教学,并能娴熟的'运用现代化的教学手段来帮助教学。

  3、能独立完成自己的本职工作,并能与有教学阅历的教师保持频繁、有意义的支持性沟通。

  4、考虑问题能从多角度去思索,周到细致且能集中留意力深入某个问题或观点,创新意识强。

  5、年轻,承受新事物快速,并有很强的适应力量,这对于适应新课改是特别有利的。

  二、劣势:

  1、对学生的了解还不够深入,这对我自身的教学阅历的积存是不好的。

  2、惩戒直接肇事者和批判孩子时太过严峻方法方式太单一。

  3、常规治理工作缺乏相应的阅历。至今为之,我还没有班主任工作经受

  只是做副班主任,因此对学生和班级的常规治理缺乏相关阅历。

  三、对策:

  (一)、加强理论学习,提高自己的理论水平和道德修养

  工作之余,阅读书籍、报刊,提高自己的政治理论水平和道德修养,将历史学问与当前的时事政治联系起来。真正做到与时俱进。自身的不断“充电”,参与自学或辅导班或连续教育学习,加强自己在历史学、教育心理学、治理学等方面的学问积存。教师的进展依靠于自身学问水平的不断提高。

  (二)、明确责任,提高熟悉。

  教师的职业进展是促进全民族素养的不断提高,人才的不断进展必需依靠教育的进展与提高,教师要明确自身所肩负的使命,提高熟悉,明确责任。

  (三)、提高教育教学水平

  1、深入钻研教材,积极参与新教材培训,提高自己的学问水平和教学力量。

  2、完善与不同学生的沟通方式,积极主动地加强对学生的了解。积极向老教师请教班级常规治理方法,增加在治理方面的阅历

  3、积极参与教科研活动,要向有阅历的教师,要向同组的教师虚心请教,常常听课,参加评课,写好教学反思多与历史教研组的教师进展沟通,相互学习,相互促进。

  4、指导学生学习,提高学习力量。多与学生进展沟通与沟通,依据学生不同的层次,进展分层指导,大面积提高教学质量

  5、常常制定短期规划,以鼓励自己斗志。

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