个人的职业规划

时间:2023-03-23 08:12:13 职业规划 我要投稿

个人的职业规划

  岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,工作了许久,你还记得当初的目标吗?趁现在为自己做一个详细的职业规划吧。我们该怎么去写职业规划呢?下面是小编为大家整理的个人的职业规划 ,仅供参考,希望能够帮助到大家。

个人的职业规划

个人的职业规划 1

  一、引言

  在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司以人为本的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

  一个人的大学时光一生中只有一次。与其浑浑噩噩地消磨掉四年的光阴,不如抓紧时间为自己充电,然而光有决心是远远不够的.,只有有了具体的规划,才能把握好目标与方向,才能时时鞭策自己。为了更有效的完成走向社会前的学习,把握好自己的未来,我也拟订了一份自己的大学生涯规划,以时时激励自己奋发前行

  二、自我盘点

  1.基本情况

  所学专业:电子商务

  兴趣爱好:看书,上网

  性格特点:沉稳,偏于内向

  个人优点盘点:做事认真负责,一步一个脚印,待人友善、宽容,人际关系良好

  考虑问题比较全面,有耐心

  个人缺点总结:交际能力有待提高

  有时缺乏自信,做事不够果断

  目标:在大学三年中,要扬长避短,进一步发展自己的长处与优势,积极加强与人的沟通交流,积极参加各项活动,使自己更加自信,同时努力学好各门学科专业知识。

  三、大学三年的规划

  大一时,逐步适应大学生活,初步了解自己所学的专业,提高人际交往能力,由于任务不是很重,可以适当的参加学校的活动,同时,学好各门学科,同时培养广泛的兴趣爱好。学好专业知识,为以后的工作打好基础,如果有机会,在假期做兼职,锻炼自己。

  大二时,认真考虑是否继续深造,主要通过英语等级证书、电子商务助理师,并且拿到营销师二级证书。有选择的辅修其他专业知识,努力学好各门必修课和选修课。积极参加社会实践活动,不放过任何一个锻炼自己的机会。开始为就业积极做准备,学会简历的撰写,把所学的专业知识与现实相结合,理论联系实际,锻炼自己的工作能立及应聘能力。继续学好各门功课。

  当然,在大学三年里,每一学年,每一学期都要做好学习总结及社会实践总结,对目标完成情况做出判断并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化.总之,在大学三年里,一定要把自己培养成为一个合格的毕业生。

个人的职业规划 2

  在今天这个人才竞争的时代,个人职业生涯规划书开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的职业生涯规划,势必会造成生命和时间的浪费。接下来我将分几方面陈述我自己的认知、为自己制定一个规划。

  自我认识:

  刚刚工作没几年的我,工作经验缺乏,走上工作岗位初始也未参加过专业的培训,很多专业知识对我来说虽然极具吸引力,但还是非常陌生,和其他同事相比自知存在着太大的差距。而我也知道自己的最大缺点之一就是急躁粗心,很多事情太急于完成就导致了不少的错误。再加上虽然在现场施工,但是很多事情我却心有余而力不足。所以随着这些担心,初来时的兴奋逐渐被压力所取代。在通过大家的帮助和自己的学习,逐渐进入工作状态后,不安与紧张慢慢得到了平复,自己也有了自信和做好工作的决心。

  职业分析:

  作为一个普通的管理人员,现阶段只是负责工程项目资料、图纸、施工、预算等档案的收集、管理,参加分部分项工程的验收工作,负责计划、施工的管理工作,负责工程项目的内业管理工作,完成领导交办的其他任务。初入公司这段时间是学习的主要阶段,所以刚来公司时,在工地现场陪着同事质检、测量和整理资料,通过他们认真详细的讲解,我也学习了涉及工作内容的专业知识。整理资料和质检工作看似一成不变,但是耐心和细心却是不可缺少的,而这一点我就做的很不够。在今后的工作中我应多加强专业方面的学习。除此之外,配合同事工作、认真完成交办的各项任务也是我的主要工作之一,虽然工作有些繁琐,但我仍会以积极的心态去对待,不折不扣的去完成。

  职业生涯目标的确立:

  从我的专业与兴趣的`角度来看,我的目标是成为一个工程公司的高层管理人员。中国的建筑行业还有很大的发展空间,目前很多的新技术、新工艺、新材料、新设备很少接触,只能从外地的大型企业观摩学习。这也是企业缺少高端人才的原因。我清楚的知道以我现在所学的专业和职业资格来看,我以后的职业情况不容乐观。

  在自我认知部分,我就认为一级建造师是符合我的价值观的,同时由于我喜欢发现问题,改进工艺,研究管理理念,正好适合这份工作。通过职业认知,我发现各项目高级技术性人才存在断层,这正是我的一个机会,当然同时也是一个不小的挑战。我将一级建造师作为目标职业就更加实际可行了。

  第一年我会踏实地做好技术员,学习和熟悉自己的岗位职责,具体包括负责工程项目资料、图纸、施工、预算等档案的收集、管理,参加分部分项工程的验收工作,负责计划、施工的管理工作,负责工程项目的内业管理工作,完成公司领导交办的其他任务等。

  第二年在熟悉了施工管理的业务工作后,努力提高自己的知识和专业水平,在学习上面积极的参加专业培训,并选择参加专升本的考试,提高自己的学历,同时参加二级建造师的职业资格考试。

  第三年更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高各种工作技能,充分发挥自己的能力,让自己真正走上管理道路。如果未能取得二级建造师的职业资格,我将继续参加二级建造师的考试,争取早日取得二级建造师职业资格。

  第四年除了努力提高自己的专业工作能力外,更要让自己成为一个管理型人才。对自己的工作方法积极改善,加强协调沟通能力,营造和谐进取的企业文化氛围。而学习方面,在取得本科学历的基础上,参加一级建造师的职业资格考试。

  第五年努力加强自己的管理能力和专业能力,且取得建造师职业资格后,希望自己有能力成为工程公司的中高层管理人员,能单独的管理一个或多个项目工作。且为成为更高级的职业资格和管理人员继续努力。

  我知道自己在职业认知上还不是很完善。我想我在今后的工作中,有更多的机会进一步对自己的目标职业进行认识。

  行动方案的制定:

  自己在前面对自己的性格、潜能、职业性向等等都作了一定的分析,我应如何根据自己的条件,制定适合自己的行动方案呢,首先利用现在的大好时光努力学习专业知识,将学识付诸于实际工作行动中,作到理论与实践向结合。认识到自己的长处和不足,积极发扬自己的长处,拟补自己的不足,积极培养自己的独立性,努力调整自己的心态,当自己忧郁时学会适当的发泄,控制自己的性格,使自己的性格变的沉稳,不急噪。努力改进自己性格的不足之处,在以后的工作中维持自己对本职业的兴趣爱好,确立自己的职业目标,在工作中不断的为自己充电,不断提高自己的修养,让自己迅速成长起来。

  结束语:

  人生是无止境的长河,没有目的的青春在河的这头变得如次苍白无力。唯有有把握的人生才能激流勇进,到达生命的彼岸。为了不让我的青春在无知中流失,我分析了自我,制定了以上职业的实施计划,相信在此次的职业规划之后,通过我自己的努力,定能在我的青春的画册里描绘出绚丽的图画。那扇能够看到未来绚丽风景的窗户我定能开启。

  人无点滴量的积累,难成大气候!没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出,才能有收获。未来,掌握在自己手中。

个人的职业规划 3

  大学的学制一般为3---5年,在每一学年中,大学生的学习重点与心理特征都有所不同。根据这一自然的年限划分,大学生可以按学年阶段设置阶段目标,进行自己的职业生涯规划,并按照每个阶段的不同目标和自身成长特点,制订一些有针对性的实施方案。下面以本科四年制的大学生的职业生涯规划实施方案为例,供大家参考:

  1.大学一年级:探索期

  阶段目标 职业生涯认知和规划。

  实施方案 首先要适应由高中生到大学生的角色转变,重新确定自己的学习目标和要求;其次,要开始接触职业和职业生涯的概念,特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己和所学专业对口的职业,进行初步的职业生涯设计;熟悉环境,建立新的人际关系,提高交际沟通能力,在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大四的毕业生询问就业情况;积极参加各种各样的社团活动,增加交流技巧;在学习方面,要巩固扎实专业基础知识,加强英语、计算机能力的培养,掌握现代职业者所应具备的最基本技能;如果有必要,为可能的转系、获得双学位、留学计划作好资料收集及课程准备,多利用学生手册,为将来的就业选择打下良好基础。

  2.大学二年级:定向期

  阶段目标 初步确定毕业方向以及相应能力与素质的培养。

  实施方案 认识自己的需要和兴趣,确定自己的价值观、动机和抱负。考虑未来的`毕业方向(深造或就业等),了解相关的活动,并以提高自身的基本素质为主,通过参加学生会或社团等组织,培养和锻炼自己的领导组织能力、团队协作能力,同时检验自己的知识技能;可以开始尝试兼职、社会实践活动,并要具有坚持性,最好能在课余时间长时间从事与自己未来职业或专业有关的工作,提高自己的责任感、主动性和受挫能力,并从不断的总结分析中得到职业的经验;增强英语口语和计算机应用能力,通过英语和计算机的相关证书考试,并开始由选择地辅修其他专业的知识以充实自己。

  3.大学三年级:准备期

  阶段目标 掌握求职技能,为择业做好准备。

  实施方案 加强专业知识学习的同时,考取与目标职业有关的职业资格证书或相应的通过职业技能鉴定。因为临近毕业,所以目标应锁定在提高职技能,搜集公司信息上。参加预专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学会写简历.求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道,如果有机会要积极尝试;加入校友网络,向已经毕业的校友了解往年的求职情况;如果决定考研,也要做好复习准备;希望出国留学的学生,可多接触留学顾问,参与留学系列活动,准备TOEFL.GRE的应试,注意留学考试资讯,向相关教育部门索取简章参考。

  4.大学四年级:冲刺期

  阶段目标 成功就业。

  实施方案 这个阶段大学生的毕业方向已经确定,大部分学生的目标应该锁定在工作申请及成功就业上。这是,可先对前三年的准备做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前三年德准备是否已充分;然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在时间中检验自己的积累和准备;最后,进行预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司的资料信息,强化求职技巧.进行模拟面试等训练,尽可能地在做好较为充分的准备的情况下进行施展演练。在撰写毕业论文时,可大胆提出自己的见解,锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。另外,要重视实习机会,通过实习从宏观上了解单位的工作方式,运转模式,工作流程,从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范,为正式走上工作岗位奠定良好基础。

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  随着目前国内经济市场的发展变化,不断的学习、提升自己在我们职业生涯中成为了必不可少的一项缓解,为了能够更好的适应社会,职业规划成为了每个人所必不可少的一项工作,然而职业规划应当如何进行呢?

  向阳生涯职业规划咨询案例:

  Jack大学读的是计算机专业,毕业后他顺利进了一家IT公司,做起了程序员。“3年下来工资涨得不多,依旧是普通程序员,感觉自己就是IT领域里一个“打酱油”的。应届毕业生一拨接一拨进入职场,他们掌握了最新的技术,而我每天忙于应付眼前机械的工作,完全没时间学习。更残酷的'是,公司每年还有超过50%的淘汰制度。”

  职业规划专家建议:

  在如今这个竞争激烈的信息时代,计算机专业从业人员的职业规划非常重要。不论是在硬件、软件,还是在通信及网络安全IT行业领域,信息技术的发展一日千里,技术的更新换代要求从业人员必须时时“保险”,更新知识和技能。向阳生涯CCDM职业规划师张桢宁认为,如果不及早为充电和未来发展做好规划,很容易就会被淘汰出局。

  在竞争激烈的职场环境中,“爱一行干一行”可遇不可求,但我们还是可以争取“干一行爱一行”。向阳生涯提醒有上述各类职业困惑的从业者,只有在明确职业定位的基础上,依托中长期的职业发展规划,在选定的行业领域大量地吸收专业的知识,培养专业技能,职业发展的障碍才有可能轻松扫除,实现个人职业生涯的成功。如果不想再碌碌无为,就立即行动吧!

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  自我分析

  1职业兴趣——喜欢做一些可以有研究意义的事情,想在这个行业里发展自己的研制的成品。

  2职业能力——具有一定的亲和力,具有一点的组织能力,对事情具有坚持的精神

  3个人特质——适合干一些比较刺激的工作,不太想安于本分

  4职业价值观——家庭是最重要的,职业就是想为了创建一个幸福的家庭,最看重的是人际关系和自己的能力

  5优势:具有一定的人脉,和自己勇于坚持的的精神,和肯于钻研的牛劲,目前具有中等水平的学习能力,和较多的社会经验。劣势:自己做事情的时候没有坚强的决心,和有时候优柔寡断,没有太好的独立性,自制能力不是太强,缺乏上台演讲的能力和一定的口才。

  职业分析

  1家庭环境算一般,家人期望有一份好的工作和一份高的收入,或成立自己的企业,对本人来说影响蛮大

  2学校环境分析:学校的学习氛围挺浓的,学校可能是新的校区,没有那种像大学的感觉,感觉有点像高中的放大版,本专业的就业环境很好,专业学习现在才开始,来到大学的实践经验是举行过自己的舞台剧虽然不成功但给我学会了好多,在学校做过几次的兼职让我认识到做工作真的不容易,

  3社会环境分析

  现在社会环境处于比较紧张的阶段,大学生的竞争越来越大,许多人都找不到工作,就说我们本专业就业形势很好,就最近的大约50年发展前景都是很好的,毕竟说是国家的行业。竞争对手是与我们读本专业的各大高校的同学,

  4职业环境分析

  电气行业发展趋势很好,现在又大力推行智能电网,让我们大学生多了一个机会,这个行业现在还没趋向饱和,

  5做这个企业最好的单位是进国营单位或者地方的供电局,也可以开发自己独特的企业

  6地域分析:本人来说比较想回到家乡广东去发展,广东是一个比较开发的城市,自小就融入了当地的文化,但回到去面临的一个很重要的问题是房价太贵了。

  短期计划

  (大学计划) XX年~XX年 如大学毕业时要达到佛山供电局

  … 如:大一要达到基本上拿上一些证书大二要达到提高专业的知识,然后去暑假的时候去实习

  或在交际方面要达到认识多些人 如专业学习、学好电路

  职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等 如大一以适应大学生活为主,大二以专业学习和掌握职业技能为主,或为了实现电气工程师目标,我要… 大学生职业规划的重点

  中期计划

  (毕业后五年计划) XX年~20xx年 如毕业后第五年时要达到自己开一间企业

  … 如毕业后

  第一年要打好专业知识的实践

  第二年要创新或在xx方面要达到开发一样新的产品并生产专利 如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、钱脉)、岗位转换及升迁等 加强认识这个专业的人才,尽量在这几年组建一个团队一起在这个领域创业 大学生职业规划的重点

  长期计划

  (毕业后十年或以上计划) XX年~20xx 年 争取在50岁之前把该挣的钱都挣完,然后退休

  如毕业后

  第十年要

  第二十年要…

  如事业发展,工作、生活关系,健康,心灵成长,子女教育,慈善等 组建好自己的家庭,然后多出去旅游,多读一些关于健康和国际的新闻 方向性规划

  详细执行计划如下:

  本人现正就读大学1年级,我的大学计划是:快要升上大二的我,这个学期最主要的任务就是把四级给过了,不能太落后,而且提高自己的核心竞争力,多去涉及一下关于自己的权利问题,因为怕自己被别人侵权也不知道,然后把自己强的科目尽可能的'提上去,把自己的落后的科目不断往上提,基本上每天的计划是这样的,早上7点起来读书,读十五分钟的英语,巩固好自己的英语,每个星期都要抽一个下午的时间去模拟试题,因为这个学期的课程比较好,要好好调整好学习和放松的问题,尽量每个月都要抽一天出去好好旅游一下,因为等着我去做的事情真的太多的,看自己有没有能力去竞选一下班干部和学生会提高一下自己的组织和管理经验,加强自己的社会经验,平时还要注意健康问题,坚持每天都去运动,还要去培养好自己的自制力的问题,有空的时候尽量去做一些锻炼自己意志的事情,我基本上是每天都要拿出1个半的小时去处理一下自己的生活问题,对于感情的问题,就随缘吧,感情来的时候你档也档不主。尽量每科都可以超前的预习一下,给自己足够的空间去调制好自己的学习时间,因为宿舍有电脑,也要好好的控制好自己,坚持有需要用的时候才开电脑,不能在qq和游戏上浪费时间,这些只是作为放松的时间,但是不能沉迷

  2我评估的时间为1个月左右,看一下有没有效果,如果效果不是太明显的话,有必要去修改一下自己的计划,规划调整的原则是不能本末倒置,一切都要以学习为重,其他东西为辅,不能有时候因为贪玩而去刻意的去调整自己的计划。

  结束语

  给自己的一句名言:坚持坚持还是坚持,不能因为有什么事去断自己的计划,以俞敏洪树的精神作为我的人生警言:人活着的方式有两种,一种是像草一样的活着,即使你每天都吸收养分,但是你永远都是草,永远也长不大,即使人踩过你,但是不会因为你的痛而去怜悯你,因为他们本来就看不到你,所以我们要像树一样成长,即使你现在什么都不是,只要我们有树的种子,即使你被踩在泥土地下,但是你可以吸收土的养分没就算你现在长不大,但是过了十年你一定会长成参天大树,那时候人们会在远处就能看到你,当人们靠近你的时候你可以给人带来一片阴凉,死了你依然可以服务人民,生的和死的时候都是栋梁之才,这就是我们做成的标准。

个人的职业规划 6

  我是银行现金柜员和贵宾窗口业务受理人员,在即将进行的岗位调整中,将调整至会计岗,主要负责对公单位的日常结算业务。为提高思想觉悟、业务技能和服务态度,全面做好本岗位工作,完成工作任务,提高工作效率和工作质量,促进银行健康、可持续发展,创造更好经济效益。特制定个人3年工作规划(20xx年X月-20xx年X月)。

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,全面贯彻落实银行的工作精神和工作部署,加强学习,努力实践,提高自身综合素质,做到立足岗位,刻苦勤奋、尽心尽职工作,全面完成工作任务,提高工作效率和工作质量,增强银行市场核心竞争力,促进银行业务平稳较快发展,获取良好经济效益。

  二、发展目标

  (一)总体目标

  通过三年的努力与奋斗,使自己思想觉悟、业务技能和服务态度显著提高,成为一名思想先进、业务高超、服务优质的银行员工。做到在思想、工作和行动上与银行保持一致,坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观,树立全心全意为客户服务的思想,增强履行岗位职责的能力和水平,认真努力工作,完成各项工作任务,取得良好成绩,促进银行发展。

  (二)分期目标

  1、第一年(20xx年X月-20xx年X月):经过认真学习,努力实践,提高自己的思想觉悟、业务技能和服务态度,做到刻苦勤奋工作,完成工作任务,工作不出差错,获得银行领导和客户的肯定。

  2、第二年(20xx年X月-20xx年X月):在第一年工作的基础上,加大学习和工作力度,进一步提高自己的思想觉悟、业务技能和服务态度,兢兢业业工作,出色完成工作任务,工作合法合规不出差错,使银行领导和客户满意我的工作。

  3、第三年(20xx年X月-20xx年X月):继续认真学习,努力实践,使自己具有崇高的思想觉悟、高超的业务技能和优质的服务态度,高效率、高质量地完成工作任务,工作合法合规、精益求精,成为一名优秀的`银行员工。

  三、规划内容

  (一)提高政治思想觉悟

  我要忠实履行工作职责,做到忠诚于银行,时刻维护银行利益,为银行发展辛勤努力工作。我要遵守银行的规章制度,服从银行的工作安排,坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,认真对待每一件事,认真对待每一项工作,坚持把工作做完做好,实现工作的完美与高效。

  (二)全面提高业务技能

  良好的业务技能是银行核心竞争力的体现,是为客户提供一流优质服务、赢得客户口碑的基础。我要认真学习《会计法》等国家法律法规和财务会计知识,掌握银行会计实务,提高自己的业务技能,按照银行会计工作要求,认真做好各项会计工作,确保工作不出差错,确保工作合法合规,确保工作按时完成,确保工作质量优质,努力获得客户的满意,促进业务发展,创造更好经济效益。

  (三)全面履行服务规范

  服务规范是实现优质服务的保证,我要在客户面前树立办事规范化、标准化的形象,以良好的服务态度赢得客户的满意与赞誉,具体做到五点:一是摆正位置,认真做好服务工作,消除自己思想上的松懈和不足,彻底更新观念,自觉规范自己的行为,认真落实银行各项服务措施。二是热情主动接待客户,做到微笑与细心聆听,友善亲切解答客户询问,帮助客户解疑释惑。三是主动热情为客户介绍新业务,认真细致帮助客户办理业务,促进银行业务发展。四是严格执行“首问责任制”,积极热情帮助客户解决业务办理中遇到的问题和困难。五是虚心接受客户的批评意见,真心实意整改,提高和改进工作,获得客户的满意。

  (四)提升合规经营水平

  作为一名银行会计,我要切实按照银行工作要求,加强金融风险防范,把合规管理、合规经营、合规操作落到工作实处,把内控意识和内控文化渗透到自己的思想深处,使内控成为自己日常工作的自觉行为。我要深化对合规操作的认识,学习和理解规章制度,增强执行制度的能力和自觉性,形成事事都符合守法合规的工作标准;理解和掌握内控要点,及时发现并消除存在的金融风险;通过合规守法,保证银行资产平安,实现最大效益。同时,我要努力追求业务发展和风险控制的内在统一,坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针,进一步完善防范案件的长效机制,防范金融风险,实现无违规无差错,努力从源头上防范案件的发生。

  (五)提高工作执行力

  工作执行力是做好工作、完成任务、提高效率、保证质量的基础和关键,我要时刻提高工作执行力,做到增强自己的责任意识,发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神,从小事做起,从点滴做起,一件一件抓落实,一项一项抓成效,干一件成一件,积小胜为大胜。要强化时间观念和效率意识,坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习,抓紧时机、加快节奏、提高效率和工作进度。要充分发挥自己的主观能动性,创造性地开展工作、执行命令,敢于突破思维定势和经验的束缚,不断寻求新的思路和方法来完成任务,使执行的力度更大、执行的速度更快、执行的效果更好。通过提高工作执行力,促进工作提速、高效,切实提高工作效率与工作质量,完成银行布置落实给我的全部工作任务。

  (六)严格做到廉洁自律

  我深刻认识廉洁自律的重要意义,时刻以银行反腐倡廉工作精神要求自己,做到勤业务实、勤俭节约、秉公用权、生活正派,努力抵制不正之风侵蚀,不搞特权,不谋私利。自觉接受银行和群众的监督,管住自己,守住小节,防微杜渐,坚守清正廉洁的底线,坚守银行员工的精神家园,做到知足,自省,加油,奋进,以更高标准要求自己。

  四、保障措施

  (一)提高认识,努力学习

  我要提高对3年工作规划重要意义的认识,树立忧患意识,只有提高业务技能,改进工作方法,才能促进工作发展。要按照3年工作规划要求,努力学习业务知识,做到向书本学习、向实践学习,向先进银行学习,向优秀员工学习,强化理论联系实际,在学习中进步,不断更新知识、增长才智,使业务知识充足、业务技能增强、工作方法先进,适应不断发展的金融形势需要,促进银行经营业务发展,并取得良好经济效益。

  (二)明确目标,认真落实

  我要根据自己3年工作规划,明确发展目标,制定切实可行的年度、月度工作计划,结合实际工作,确保3年工作规划的每一项任务和要求,如期开展,如期完成,取得实际成效。

  (三)严格要求,强化检查

  在实施自己3年工作规划中,我要严格要求自己,切实按照3年工作规划要求推进,取得扎扎实实的成绩,使自己天天有进步,不断取得新成绩。我要强化检查,认真细致检查自己的学习和工作,坚持好的,改进不足,促进自己更好成长,实现3年工作规划目标,成为一名银行优秀员工,为银行作更大的贡献。

个人的职业规划 7

  前言

  《礼记?中庸》中有云:凡事预则立,不预则废。做任何事情都要有一个明确的计划与准备,否则难以收获良好的结果,大学生活也同样如此。目前,很多大学毕业生站在毕业选择的十字路口中央,感到茫然无措,不知该何去何从。其中最主要的原因,就是在大学期间缺乏对未来生活和职业目标的远景规划与相应准备,或者根本不知道该如何规划。面对严峻的就业压力,如果大学生希望在毕业时能有一个好的选择,在未来职业生涯中充分体现自我价值,就应该尽早地进行大学生职业生涯规划,规划好大学四年的学习、生活、工作,合理的安排大学四年时间,避免学习的盲目性和被动性,并确定职业发展方向和实施策略,使大学生在大学期间和以后的人生发展道路中少走弯路。进行大学生职业生涯规划,是大学新生最先行、最基础的一项基础工作,也是大学生实现职业理想和职业目标的关键一环。

  二、个人分析:

  对个人自身条件的优势与弱势可从以下这些项进行分析:

  1、职业爱好:自己喜欢与不喜欢做的事情

  爱好:喜欢能让自己静下心来的工作环境,能自己控制、安排的工作,跟人打交道的工作。

  不喜欢:机械性重复的工作,也不喜欢没有计划没有收获的忙乱,不喜欢应酬和刻意的`事情

  2、学习能力:学习速度、学习深度、特长的学科

  优势:

  喜欢思考问题,有一定的分析能力,有寻根究底的兴趣,一定要将事情想清楚;有浓厚学习趣和一定的实力,比如英语水平不错;

  逻辑性和条理性较好,书面表达能力较强。

  弱势:

  工作、学习有些保守,学习速度较慢;

  口头表达有时过于细节化,不够简洁;

  创新能力有待提高。

  3、工作态度:对工作执着上进的程度

  优势:

  做事认真、踏实,生活态度积极,善于发现事物和环境积极的一面;

  有责任心、爱心,并且喜欢工作;

  心思细腻,考虑问题比较细致、周到。

  弱势:

  竞争意识不强,冒险精神不够,对环境资源的利用不够主动,也就是快速适应环境的能力不够;

  做事不过果断,尤其作决定的时候容易犹豫不决;

  做事有时拖拉,不够雷厉风行。

  4、与人交往能力:交往意愿、交往范围、交往深度、合作经验

  待人真诚,放得开,乐于与人交往和沟通,善于开导别人;

  当过班干部,组织过集体活动,有一定的组织管理能力和经验。

  弱势:

  对应酬不感兴趣。

  5、自己的资金、家庭、朋友的支持程度

  父母在一座小城市,一般工人家庭,无法在资金、人脉上帮助自己;

  在学校时交了不少朋友,构建了良好的人际关系;

  年级高一些的同学毕业后,留在省城的不少,他们愿意帮助自己,也有很多向他们学习的机会;

  他们也刚刚毕业,能力有限。

  三.社会环境和行业分析分析

  1、社会一般环境:

  改革开放20年来,我国政治稳定,经济持续发展,文化交流丰富。

  加入WTO后,有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。我国的繁荣发展像一块巨大的磁石,吸引着各种肤色的外国人,来华工作者逐年增加。此外,我国已经成为许多外国青年学子求学之地。事实证明,中国正在成为对外国人最有吸引力的地方之一。

  2、行业分析:

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  为了尽快的提高自身的专业素养,更好的完成教学任务,我将专业发展的理论结合自身的实际情况,特制定了个人成长计划,用以指导自己的教育教学工作。

  一、确定目标

  作为一名教师,我必须以现代的教育思想,教育理念为指导,以先进的教育思想、科学的教学原则,正确的教学方法为前提,通过大量的阅读教育方面的书籍,提高教育教学的业务能力。为实现这一教学目标,我计划每学期最少读2本教育教学方面的专业书籍,丰富自己的头脑,积累更多的教育方面的知识,从而能够适应小学教育教学发展的需要。

  二、思想方面

  首先加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。其次是树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这些方面多下功夫。再就是更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。不光认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。

  三、业务方面

  认真撰写教学反思、论文。多向有经验的教师请教,共同探讨学术研究,使自己成为研究型的`教师。

  四、具体措施

  1、利用课余时间学习课程教学方面的有关知识,并在教育教学实践当中不断提高自己的教育教学水平。

  3、认真备课,上好每一堂课。积极摘抄业务知识,撰写教育教学论文和经验总结。

  7、加强师德修养,培养自己的耐心和细心,多看看修养性情方面的书籍。

  8、经常与家长联系,及时了解和反馈学生的学习情况。在教育教学的道路上,我坚信只有始终怀着激情地去实践和反思,才能尽快跟上时代发展的步伐,做一名新时期的教育工作者。

个人的职业规划 9

  一、前言:

  现在社是一会个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新时代的大学生,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形式,社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自己的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值。

  没有方向的船,任何方向吹来的风都是逆风。有一个合理的职业生涯规划,犹如航船有了方向,在明确的职业发展目标之下,采取可行的步骤与措施,不断增强职业竞争力,才能让我们在激烈的竞争中脱颖而出,提高成功的机会,实现自己的职业理想。

  二、自我认识:

  自我分析:

  1.自己兴趣爱好大盘点:

  喜欢聊天、听音乐、看电影,喜欢能让自己静下心来的工作环境,我喜欢规划自己的生活。不喜欢机械性重复的工作,也不喜欢没有计划没有收获的忙乱,不喜欢应酬和刻意的事情。最喜欢的名句:只要笑一笑,没有什么事情过不了

  2.自己优势盘点:

  工作投入,勇于承担责任,具备高尚的职业道德;做事贯彻始终,细心,准确无误,讲求秩序与和谐;工作任劳任怨,务实,有良好的耐心;工作中,温和,融通,理解别人的感受,不遗余力的支持同事;

  3.自己劣势盘点:

  很难全面观察问题,以及很难有准确的预见性;过于小心,容易劳累过度;不太懂得安排娱乐和放松来缓解压力;不善于用非常规思路思考问题,逻辑思维不够缜密;英语水平有待提高;质疑精神不足;写作水平需要提高;乐于奉献,甘愿做幕后人物。

  4.自己的优点盘点:

  平易近人,有亲和力;有强烈的责任感;耐心且细心,积极上进;健全的、乐观的人生观;懂得为别人着想,能认真倾听别人的心事;做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面。

  5.自己缺点盘点:

  性格内向,交际能力较差,不擅长与别人沟通,表达能力较差;过于执着偏固执,胆小,思想上属保守派;缺乏自信心和冒险精神,积极主动性不够;在新的环境中感到不自在;心理素质差,不能够应对多种突发事件;不善于与他人合作,对事情的了解不够深入,较依赖同伴;创新精神有待加强;注意力容易游移,缺乏足够的耐心

  所谓江山易改,本性难移。有时多愁善感,没有成大器的气质和个性,且害怕别人在背后评论自己。内向并非全是缺点,使我少一份张扬,多一点内敛,但可相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一份自信、激扬,少一份沉默、怯场。虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。

  2、学习能力:

  优势:刻苦,积极进取,乐观向上。

  弱势:工作、学习有些保守,学习速度较慢;口头表达能力差;创新能力有待提高。

  3、工作态度:对工作执着上进的程度

  优势:做事认真、踏实,待人真诚,生活态度积极,善于发现事物和环境积极的一面, 优势因素;精力旺盛、热情、性情平和、乐于助人忠诚、责任心很强,工作和生活井然有序,有责任心、爱心,并且喜欢工作;心思细腻,考虑问题比较细致、周到,做事时不拖拉,能够雷厉风行。

  弱势:竞争意识不强,冒险精神不够,对环境资源的利用不够主动,也就是快速适应环境的能力不够;作决定的时候容易犹豫不决。工作中过于讲究完美,有时因急于迎接新挑战,在准备不够充分的情况下开始工作;过于重视别人对自己提出的意见。

  期望在工作中能够独立工作、独立决策,而且能够发挥自己的责任感、自主性,而且能够以自我监督的形式使工作计划顺利进行。期望工作的内容是能够给予别人帮助,并希望在这样的职位上同事之间关系融洽,大家都有积极的道德观念和社会服务意识。

  4、与人交往能力:

  优势:乐于助人;民主的人际关系;亲切、和蔼、平易近人

  弱势:对应酬不感兴趣。

  自我小结:

  我的职业倾向属于“社会型(S)”,人格特征:主要是“乐于助人、有责任心、热情、开朗、友好、善良、易于合作”。

  MBTI职业性格类型测试我的性格类型倾向是“ ISTJ ”(内向 触觉 思考 判断)字母对应维度倾向

  (E)外向 (I)内向

  (N)直觉 (S)触觉

  (F)情感 (T)思考

  (J)判断 (P)知觉

  我的职业特征:

  我的性格属于职场模范类型,典型特点是低调、奉献、责任、实干。内向、安静、谨慎,依靠现实和实在的眼光观察认识世界,关注细节,以人为本,乐于奉献,有同情心,关心别人的感受,喜欢在有规则、秩序的'方式下生活。

  我的性格属于职场模范类型,典型特点是低调、奉献、责任、实干。内向、安静、谨慎,依靠现实和实在的眼光观察认识世界,关注细节,以人为本,乐于奉献,有同情心,关心别人的感受,喜欢在有规则、秩序的方式下生活。

  三、环境认识:

  家庭环境分析:

  我的家庭收入属于中下等水平,父母均为农民, 家庭环境分析:家里并不富裕,父母一直给我以关爱和生活上的支持与鼓励!爸妈对我的期望就是将来能够展翅飞翔!从小到大,他们遇事常以理相告,不曾用父母的地位强迫我做任何事。他们在我成长过程中,影响非常大:

  (1)培养了我相对独立的性格。

  (2)给了我一个相对自由、空间很大的生活、学习环境。

  (3)培养我乐观的生活态度。“比上不足,比下有余”,这是母亲的人生格言,它也时时刻刻提醒着我,要乐观的看待生活中的每一件事。

  (4)为我形成亲切待人的为人处事风格做榜样。父母的人缘都很好,对人真诚友善,乐于助人,邻里之间总是充满欢声笑语。从小到大,在他们为人处事风格的影响下,逐渐形成了良好的待人习惯,易给人亲切的感觉;他们常常通过一件小事,和我说道理。虽然他们的学历并不高,可是他们善于在生活中总结经验,使我养成了平等待人的习惯。

  社会环境:

  当前就业形势分析近年来我国高校毕业生人数总量上升较快,导致就业的总体形势持续看紧。每年有几十万毕业生不能在当年找到合适的岗位。从总体上看,就业压力比较大。我国就业形势十分严峻,将面临更加严峻的挑战。不利因素多于有利因素“上帝在你面前关上一扇门的同时,会为你打开一扇窗

  户”。这几年的就业形式虽然面临着极大的挑战,但同时,这种形式也为那些有真才实干的人提供了大好的机会。在这种形式下,只要凭借自己过硬的工作能力,企业最需要的创新精神,踏实肯干,努力把自己培养成复合型人才,就有机会发现上帝为自己打开的那扇窗,化劣势为优势,化被动为主动。机会:现在是一个计算机信息的时代,国际、国内贸易的形式越来越多地使用计算机进行交易,就业机会较多。

  就业前景:

  随着计算机技术广泛深入地应用于人类社会生活,以及全球信息产业的迅速崛起,二十一世纪的中国将向知识经济时代迈进,教育、科研、社会、经济等各个领域需要越来越多的信息与计算科学的人才,信息与计算科学的研究和应用将迈向更深入和更广泛的领域。可以预计,信息科学与技术在今后较长时间里仍然是极具生命力的领域。威胁: 就业形势严峻,大批没有工作经验的学生就业困难。

个人的职业规划 10

  先说说小白,即无丰富的淘宝职场经验,也无丰富的个人开店经验,在淘宝大学学了点课程,或在什么地方参加了一些培训,自己弄了个小店,直通车都没舍得上,没有什么一技之长。

  初入淘宝可选择的岗位冒似很多,美工、客服、推广(直通车、淘宝客、钻展、微博、无线端的微信、微淘等等)。

  一、美工岗位对多数人来说是个陷井

  对于很多自己做过店的人来说,都会点简单的PS,小小不言的美工活都能做。但是通过在派代看贴,我发现美工岗位对多数新手来说是一个比较大的陷井。很多进入淘宝行业的新人都不太屑于做客服,认为美工有技术含量又风光,所以更原意往美工方向上靠。

  美工对于一个淘宝店铺来说,相当于左膀右臂,而且会越来越重要,一个店铺的美工的水平直接决定了店铺的发展水平,所以一个店铺组建团队,第一个岗位就应该是专职的美工。什么样的人适合做美工?我的观点是传统广告行业做平面设计的、美术或设计院校毕业的,或者是自学成才但对于美术和设计有一定天赋的,如果你符合以上三点,那可以考虑去做美工,否则我建议不要在美工和平面设计上去浪费一分钟,因为淘宝等着我们干的事情太多了,专业的事交给专业的人去做,一定有更重要的事情等着你去做。

  同样,如果一个老板说对美工的要求非常专业,那说明这个老板的思路对了,店铺将来会有发展,如果老板说会点PS就行,把半吊子的你录用成美工了,那只能说明这个店铺基本做不大了,最后把你们两个人都耽误了。

  在这里还想插一句,对那些在美工上下过功夫有一定基础但确实没有天赋的美工,也应早做打算,否则也把自己耽误了。年前我聘过一个美工,说是设计院校大专毕业,在别的店铺做了一年多美工,按说这个资历也可以了。录用前也布置了一个作业,P了一个图,也还不错。但正式用了几天就发现不行,首先是做图的比例不合理,缺乏基本的审美。我把图片PSD原文件拿过来一看,非常乱,几十个图层的原文件也不分组,基本功很弱。如果说是刚入职场那我们可以给她一段时间来适应和提高,但是已经做了一年多淘宝美工还这个水平,我认为她还是及早转行比较好。

  二、客服是想在淘宝行业有所发展的小白的最佳选择

  客服门槛低,当然入职后的要求也是比较高的。客服在一线工作能最充分了解产品,可以为以后的各项工作打下最好的基出。好的客服其实就是产品专家。而且好的店铺里好的客服的代遇也不低,甚至要高于别的岗位。

  但是多数的淘宝小白没有想清楚,客服始终不在他们考虑之列。我这里举两个例子。

  半年前我的店长告诉我有一个从杭州回来的想做运营的小伙,我们在北方的城市,一听说杭州回来的',基本上就翘首以盼了。见了面发现完全不对了,这个小伙在杭州做了三年美工,自己感觉做美工没什么发展想从事运营一类的工作。他对自己做美工要放弃我是完全赞同的,就象我在前面论述的,美工这一行如果做得没感觉就要及早转行。但当我问他想做什么岗位,他自己又说不出来,我就问他之前除了美工做过什么,他说在一个化妆品淘宝公司主要是做美工,平时也帮店长发货或做一些日常工作,我再问一些直通车等相关推广的问题,也都答不上来。我就说,我明白了,你现在不想作客服,但淘宝就那几个岗位,你得告诉我你能做什么呀?要不你从客服开始做,小伙脑袋摇得象拔浪鼓似的。最后不了了之了。象这样的小伙,自己没东西,脑子又没想清楚,就是想来我这里做客服,我也不能要了。

  一个星期前一个小伙给我打电话,想应聘,我说你会什么?他说自己有个店,十字绣的,做了一年多,在淘宝大学学了两个运营专才的证书。但我往下一深问,发现淘宝的推广运营基本不懂。后来我们见面谈,我了解了,原来小伙时间主要是玩游戏了,现在想收心好好工作,想找个公司去学习一下。我又问了几个问题,发现这个小伙的底子太薄了,就不想用了,但他还挺执着,说就是想在我这里干和学习,没有工资也行。我心软了,就又给了他一个机会,给他两天时间让他自学一下淘宝客的相关知识,两天后我们再做一次面试。两天后的面试还算可以,他下了挺多功夫,基本的东西都答上来了。我现在已经录用他了。那下一步我会让他先专心做好客服,在这个基础上帮他找适合他发展的方向。

  三、客服之后的职业发展

  之后的发展就因人而异了,我的观点是要做扫地扫的最好的人,就是说把一件小事做好,做到极致,那将来做什么都不是问题了。

  首先是可以一直做客服,深耕细做,做成高级顾问。往管理方向走,就是做到客服经理。

  如果想往推广运营方向走,就平时多自学,也可以和店里的推广运营学习相关的知识,专攻一项,直通车、淘宝客、微淘等等。当然在众多方向里,未来最有发展的肯定是无线端的推广和运营。未来无线端的推广运营将出现井喷的人才荒。

  推广单项基础打好就可以考虑打爆款之类的实战了。当然,如果实力更强,就可以考虑去带团队,统筹全盘了。

个人的职业规划 11

  一、自我分析

  职业兴趣:

  喜欢使用工具或机械从事操作等动手性质的工作,动手能力强,通常喜欢亲自体验或实践理论和方法甚于与其他人讨论,一般不具有出众的交际能力,喜欢从事户外工作。

  职业能力

  逻辑性强,喜欢各种研究性工作,有良好的动手操作能力,从事技术性较强的工作。

  个人特质

  喜欢冒险,精力充沛,乐观,和蔼,细心,抱负心强,爱助人为乐,有责任心,热情,善于合作,富有理想,友好,善良,慷慨,有耐心,喜欢拆卸和安装一些机器,和小型的电子仪器,喜欢电脑。

  职业价值观

  喜欢有挑战性的工作,不喜欢一成不变性质的工作,善于发现各事物中存

  3 在的问题

  有责任心, 喜欢各种研究性工作,逻辑性强,有耐心,好想象,独立,有创造性有时候比较固执,做事过于理性,不喜欢按传统的,一旦有自己的主张就会贯彻到底,会不听别人的劝导

  自我分析总结: 我认为自己明确职业兴趣,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练。

  二、环境分析

  家庭环境分析

  家庭经济能力不是富裕,只是一般而已,仅能维持正常的生活,但是对我的学习费用仍然觉得有一定的经济负担。我的父母亲的工作不够稳定,有时有工作做,有时没有,所以经济收入并不稳定。

  学校环境分析:

  我就读的学校是江苏省的普通专科院校,生活环境一般而已,教学设施基本齐全,但教学设施不是那么的先进,教学水平一般,专业课的科目开设不大理想,教学质量不算很高,只能说一般,师资也不够,但总的来说,整体教学还是在普通大学上的。

  社会环境分析:

  我国现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,对经济方面的研究不透彻,社会就业率不高,反而失业率有上升的趋势,所以就业环境不是很好的。 .职业环境分析:

  行业分析(IT) 二十一世纪进入信息时代,席卷全球的信息科技给人类的生产和生活方式带来了深刻的变革,信息产业已成为推动国家经济发展的主导产业之一,人们对电子产品的要求高,首先是产品的质量好,服务到位。所以在电器销售行业,取得消费者的信任是至关重要的,当今没有多少企业是在真正的做"服务",从营销观念的角度出发,连市场营销的观念没有达到,当今电器产品营销服务人才的机会很多。

  职业分析(电子产品检测与营销)当今的消费者有关电子的消费知识在增长,挑选的'余地也很大,仅仅能说会道、热情周到的服务已远远不能如早期一样

  4

  获得消费者的信任。应该如何进行市场的开拓,培养重视的客户?所以,将专业知识与营销技巧结合,成为我的选择。

  三、职业目标

  综合自我分析和职业分析的主要内容,得出本人职业定位的SWOT分析 内部因素:

  优势因素 (S) 头脑灵活,逻辑推理能力较强,工作有毅力,认真,负责 ,具有创造力,人际关系处理得当。

  弱势因素 (W) 有时过于理性,会忽略别人的感受,不喜欢传统的工作,偶尔会有厌倦心理。

  外部因素:

  机会因素 (O) 在沿海地区工作岗位相对多些,经济方面仍然有发展前景。 威胁因素(T) 社会环境不断变化,竞争激烈,就业形势日益严峻。

  总结: 综合上面的分析来看,现在我们就应该扬长避短,发挥个人优势,弥补个人劣势,抓住外部机遇,回避外部威胁,迎接挑战,以便更好地完善自我、发展自我。

  具体路径1.程序员2.高级程序员3.高级软件工程师4.软件测试工程师5.数据库工程师6.系统集成工程师

  四、行动计划

  1、大学期间:

  分析自我现状,充分了解不足:根据时代发展和学校发展需要,认真分析个人现状,了解不足,制定详细的个人发展计划和发展方向;

  加强理论学习,充实理论基础:理论是基础,要多看书,勤看书,会看书,除本专业外,教育教学、心理学等方面也需涉及,多写笔记及反思,为个人发展打下坚实的理论基础;

  2、大学毕业后10年:

  ① 三年内从基层做起,尝试不同的工作类型,从中得到磨练,积累经验,适应社会,为以后做铺垫。

  ② 经过深思熟虑后,对自己最后的决定付出努力,可以通过别人的帮助或是再学习增强自己的知识,提高自己的工作能力,并参加有关工作方面所需要

个人的职业规划 12

  刚刚迈上讲坛,我清楚想成为一位优秀的教师,一定要让自己不断的发展,不断的进步。假如你想成为一个优秀的教师,那么你就必然会发展!如果你对现在的状态满足了,就此停下了,那么你就不会成为一个好老师。我想在以后的道路上我可能会更加切实更加深刻地悟出这句话的道理。

  身为教师从自身出发,需要对自己做出客观的分析,才可制定出最恰当的职业发展规划,这样可以帮助体现个人在事业发展上的战略设计思想和计划安排。教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育水平的过程。教师职业规划是通过制定职业目标,确定实现目标的手段以得到不断发展的过程。每个教师的基本素质、成长环境、秉性个性都有着很大的差异,我觉得在考虑未来职业规划的时候既要认清自身的长处,更要剖析个人的弱点,扬长补短方能成效显著。在关注自身的同时考虑到如何与学校整体氛围达到协同状态,由此我们可以从内容上进行梳理,确定论文发表或获奖、公开教学或讲座、辅导学生获奖、承担课题研究、继续教育、获得个人荣誉六个量化指标,当教师的个人规划与学校的总体发展有了密切的关联性,便能更好地相互促进带动。

  当然要想职业规划不会成为“空话”,需要身为教师的我们充分调动发展自我的内需力,体验自我成长的乐趣从而从内心树立理想,为实现自身的人生价值不断努力,从主观上积极主动做到爱岗敬业,这样才会有不断前进的动力,即使遇到挫折也不怕,然后再从各方面全方位的去完善自己。由于不是师范类院校出身,我更是要比别人更加努力,才能做到一个好老师,要学习、锻炼的东西有太多太多了。活到老学到老,所以我要树立终身学习的观念,抓紧分分秒秒学习充电,使学习成为自己的内需,通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;在工作中,我也要积极投身教育科研的改革与实践,从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学;实践中不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子工作,使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。

  作为新教师,教学是第一大关,一定要做到把好教学关,这是最最基础的。所以平时要提前尽心备课,认真思考如何教才会更有效,如何与学生接触、沟通才会更容易被接受。利用好课余时间多读书,尽可能多的充实自己,并要做到持之以恒。既可以学习提高素质修养类的书籍,也要学习计算机教育书籍,增加自己的理论水平,同时多阅读国内外相关技术论文期刊,时刻保持跟上科技知识发展的队伍,并积极反馈给学生,让他们不能在技术、知识上落伍,与社会脱轨。it界有跟多成功名人的案例,我可以在课堂上恰当的安排一些名人成功经验和过程,鼓励学生,提高他们对课堂、对专业的学习兴趣。

  除了自己学习理论知识之外,向有丰富教学经验的人学习也是一个事半功倍的'好方法。所以只要有听课机会就都不要放过,积极吸取他人长处,并不断请教分院里的教师们,多争取锻炼的机会,努力培养提高自己的教学水平,多积累课堂上的经验教训。听取各种教育、科研方面的讲座,撰写听课及讲座的心得体会,并将学习到的新思想新方法应用结合到我的教学科研中去。由于学校推荐新教师多用板书少用多媒体进行教学,所以还要坚持每天练字半小时,拥有漂亮的板书不禁能对学生取得更多的课堂吸引力,同时也能帮助提高自己的自信。每天还要尽量进行朗读训练,提高自己“嘴上功夫”,学习说话的艺术,使得到了课堂上能将知识更好地表达出来,达到更好地教学效果。在实际教学中要经常地、系统地进行自我反思,争取三年做到:第一年基本胜任多学科教学;第二年科研上有所进步;第三年教育教学上有一定特色。

  目前我们系计算机网络是精品课程,我的主要学术方向是软件工程,所以我要努力学习钻研,做好课堂教学与科研,可以和其他有想法有见解的老师一起努力,争取软件工程方向的课程也发展出精品课程。计算机领域乃至软件工程领域技术面非常广,技术也在不断地推陈出新,所以就要根据中国国情、中国的社会技术发展状况有选择地学习国外先进技术知识,并以促进中国it技术、海南省软件技术为目的,进行科研工作,并将科研与教学进行有机紧密地结合,也可以与学生、老师开讨论会进行研讨,使得教学与科研相互双促进。

  身为教师要热爱学生,尊敬家长,争取获得学生与家长的信赖。由于举手投足都有可能起到为人师表的示范性作用,所以一定要严格要求自己,提高综合素质。自己保持积极乐观向上的态度,就会将这种乐观精神带到工作中,从而能对学生也有所感染,帮助培养学生正确的人生观、世界观、价值观。在工作中遵守和认真执行学校的各项规章制度,严于律己,严于律学生,不做违背师德、学校规章制度的事情。

  世上无难事,只怕有心人!每个有追求的教师,都应具有自己的专业发展目标,这是教师生涯规划不可或缺的内容。我期望自己不仅在教学上有所成长,也希望自己在科研上有所突破,加油吧!我一定行!

个人的职业规划 13

  小时侯当我被问到长大后想做什么,我总是会毫不犹豫的回答科学家,可是科学家究竟要做什么,我却完全不清楚,等上了初中,我开始意识到科学家的范围实在是如此广泛,还是需要有一个特定的具体些的选择

  小时侯当我被问到长大后想做什么,我总是会毫不犹豫的回答"科学家",可是科学家究竟要做什么,我却完全不清楚,等上了初中,我开始意识到科学家的范围实在是如此广泛,还是需要有一个特定的具体些的选择,于是我曾经幻想做很多职业:记者,演员,航天员,教师,画家......我什么都想过,那时只觉得这一生可能都无法全部实现,未来还很遥远。到我上了高中,才觉得这一切已经里自己很近了,因为考大学要面临专业的选择,也代表了职业的选择,这时我反而开始迷茫,我究竟适合做什么?我也不知道;我想成为什么样的人?我依然没有答案。最后在选专业时我和父母商量了很久,最终决定选择会计,从此以后我就把做一名会计师作为我的职业理想。

  选择会计的原因:

  1.自身因素。会计是具有一定会计专业水平,经考核取得证书、可以接受当事人委托,承办有关审计、会计、咨询、税务等方面业务的人员,它客观要求从业者有细心、责任心和对数字比较敏感,而我是一个性格严谨、内向的人,有较强的责任感、有耐心,有一定的逻辑思维能力,擅长烦琐复杂的工作,这些都适于做会计,而且我对会计专业有着浓厚的兴趣。

  2.家庭因素:我的父母完全的参与了我选择专业的过程,他们也认为我适合做会计,他们对于我能够胜任这方面的工作很有信心,我的亲戚中也有从事会计的,在这方面他们给予我一定的建议,使我对此有了进一步的了解,更加确定自己的决心要成为一名会计师,我的家人给予我的支持是我选择的动力。

  3.就业前景:现今男女平等的思想依然没有在中国完全被接受,所以就业时女生在某些方面没有男生优势明显,这使得我们不得不更加认真的选择职业,会计的就业前景非常可观,它比较稳定,收入较高,工作不会特别忙,没有很多限制,工作时间较为灵活,属于自由职业者的一种。而且现在会计的需求量很大,专业性人才短缺,对于会计专业的学生来说,找到一份满意的工作相对容易。

  做会计需要的技能及证书:

  1.素质要求:会计人员需要有较好的数学功底,对数学能力要求较高,对数字的敏感度以及逻辑思维能力,经济学和管理学也是必要的课程,现在的会计主要是企业的管理会计,它的职责就是为企业处理帐目,为经营及投资提出建议,恰当评估企业资产,作出明确的会计报表,提供及时有效的信息,为企业的赢利目的服务。责任心是必要的,会计财务方面是企业的核心,会计人员有责任对企业情况有较为充分的了解,对企业提出合理的建议,帮助企业实现以最低成本实现最高收益。由于会计每天都要同数字打交道,严谨细心是基本素质,这样才能精准的处理好帐簿,保证信息准确无误。同时也要有较好的人际交往能力与团队合作能力,这些都需要好好锻炼。

  2.资格要求:做一名会计师是要通过严格考核并且颁发证书,证书对于一名会计来说是非常重要的,它们客观反映了你的能力,也能为你的薪酬提供保障。虽然不同地区考核方法有差异,但是会计正是被各处都认可的,它就相当于金饭碗了。目前国内的会计证分为初级、中级和高级会计师。国外在国际上比较有影响力的有:1.acca(英国特许公会会计师认证)2.aia(国际会计师专业资格证书)3.cga(加拿大注册会计师协会)4.cma(美国管理会计师认证考试)5.ascpa(澳大利亚注册会计师协会),对于我们想做会计的同学,如果可以考到其中一项的话,前途会非常不错,所以我也把它们作为我的目标。

  实现职业理想的行动计划:

  1.大学期间:在大一下学期和大二上学期努力学习,掌握好基础知识,为大二下学期能考进会计班做充分准备,大三大四两年在保证学习成绩的.基础上开始准备考研,目标是考取对外经贸大学或者中央财经大学的会计学研究生,进入会计专项更系统深入的学习。在此期间也要着重学好经济法、税法等考证科目,并且力争过英语六级。

  2.研究生期间:专攻《会计》、《审计》、《财务成本管理》、《经济法》、《税法》,为考证作好准备,以考取acca(英国特许公会会计师认证)或aia(国际会计师专业资格证书)为目标。有精力的话会争取一下实习机会,积累实际经验,让自己能够毕业后能更快适应工作岗位。顺利完成学业得到硕士证书。

  3.毕业后先找单位实习一段时间,锻炼自己,同时开始考证,等考到中级或高级会计师时,就会报名参加aia或acca的考试。经过几年的磨砺,我能够拥有会计证和实际工作经验,此时就会着手找一份满意的会计师工作,真正实现自己的职业理想。

  良好的开端是成功的一半,只有确定自己的目标才能有前进的动力,坚定自己的职业理想,为达到它而持续不断的努力,秉承信念,顽强拼搏,乘风破浪,跨过一切艰难险阻,把汗水挥洒在成功的道路上,坚定脚步,我的未来不是梦!

个人的职业规划 14

  1、自然发生法:

  一切都顺其自然,尤其是在“包分配”的年代,之所以在那个时代可以使用,是因为那是一个不太强调“个体成就感”和“自我幸福感”的时期,而今天,尤其是人类进入21世纪之后,随着社会的发展,人性关注的回归,人们越来越希望可以自己为自己做出最好的选择,来体现自己的人生价值和意义。

  如果可以一直都“顺其自然”下去,永远能够做到“接纳现实,顺应外界要求”,自然发生法也不失为一种选择。

  2、目前趋势法:

  “从众心理”是人类自我保护的本能表现,所以才出现了“热门”以及“随大流”。目前趋势法,可以降低我们的外在风险,但是这个时候容易出现“盲目从众”,并且会忽略自己的个人感受。

  所以,需要问一问自己,“我究竟喜欢不喜欢,我究竟适合不适合?”,也就是“最适合的,才是最好的。”

  3、假手他人法:

  有我们意识到的人脉资源,我们要合理的去整合与使用;

  如果自己还没有发现潜藏在自己周围的没有被开发的人脉资源,要勇敢地去发现、整合并且逐渐使用。

  虽然说“前人栽树后人乘凉”,我们也要为自己和自己的后人“栽好树”“维护好树”。

  4、最少努力法:

  时下流行的一句话“长得好不如生的`好,生的好不如嫁的好”,尽管不同的人对此看法不同,但是我们要区别“是出于正义感的否定”,还是源于“酸葡萄心理”的“羡慕嫉妒恨”。

  当然,从存在主义的角度来讲,如果我们能够一如既往的“为自己的选择承担责任”,并且任何时候都能够坚定地为自己的行为负责,那就是“白蛇自迷许仙,许仙自娶白蛇,与和尚有什么关系?”的事情了。

  5、拜金主义法:

  合法合理地追求经济利益最大化,这一点本身没有错。

  如果盲目的追求无法持续的经济利益的话,无论对于个体、对于集体,还是对于整个人类世界,都是不可取的。

  6、刻板印象法:

  现实依据,有可能是理性的参考,也有可能是对适应性的限制。所以要区别“保守”和“经验”。

  7、橱窗游走法:

  有时候最好的选择,就是没有选择。

  当我们无法选择的时候,不妨跳出选择本身,看看“我为什么会被选择困住?”或者“我最后要达成什么样的目的?哪个选择距离我的目标更近。”

  求职指导:先确定职业方向,再谈职业规划

  在对自己进行职业规划之前,先确定自己的职业方向。再就是给职业规划确立一个支点,这个支点就是:我为什么工作。

  当年比尔·盖次大学没读完就去闯荡江湖,结果以他独特的才智获得成功,显示了自身价值。比尔·盖茨的职业规划支点就是事业的发展。

  邻居家的工程师老夏,退了休还整天去郊区合资厂发挥余热。每周五我见他回来就要劝他:“看穿一点,退休享享福,出去旅游旅游。”而老夏总是回答:“工作就是享受,不工作我就会生病。”老夏的工作支点是寻找快乐。

  职业生涯规划有三个层次的支点:生存支点、发展支点和兴趣支点。

  如果立足生存支点来规划职业生涯,会把薪酬作为主要导向。总是在想明天能不能找到薪酬更高的工作,一有获取高薪的机会就会跳槽,而常常忽略自身成长。待到遇上职业瓶颈,薪酬没了增长空间,而技能又没学到多少,身价便会每况愈下。在如今这个知识更新越来越快的时代,在为现在的高薪得意时,更要想想如何保持高薪。所以,如果一直以生存为支点来做职业规划,是一种只重现在不看将来的短视行为,不会感到工作的快乐,也不会获得事业上的成就感。

  如果立足发展支点来规划职业生涯,会以自身的进步作为导向。即使所从事的职业并不特别喜欢,薪酬也并不特别高,也会努力做好。对你来说,从中获取的经验和技能最为重要。这些收获让你增值,帮助你实现未来事业上的成功。除了有物质上的收获外,还有精神上的收获,如荣誉、地位等,最终成为职场上的抢手货。不过,这种职业修炼过程需要不断挑战自己的极限,鞭策自己向前迈进,可能会承受工作压力的考验。

  如果是立足兴趣支点来规划职业生涯,会以快乐作为导向。并不一定在乎眼前的薪酬多少,也不在乎将来能获得什么地位与荣誉,能找到喜欢的职业,能享受工作的过程,就会对工作投入极大热情,忘却疲倦,甚至感到生命变得灿烂多彩。就象邻居老夏那样,工作成为享受,成为娱乐,不知不觉中就出了成绩。喜欢是做好一件事的前提,兴趣是成功的最大驱动力。

  不过,现在职场竞争激烈,你有兴趣的工作常常别人也感兴趣,你要知道自己的优势和劣势,采取合适的策略去获取。

  结合内外部因素确定支点

  职业规划既要考虑外部因素,诸如就业环境、家庭状况、自身发展情况等,又要考虑内部因素,诸如能力、专业知识、爱好、性格等。

  根据外部因素来确定一个合适的支点。如果目前知识、经验及能力储备丰厚,可以以发展支点或快乐支点来规划自己的职业生涯,在职场选择有潜力的职业或感兴趣的职业。如果初出茅庐,经济拮据,不妨以生存支点来规划自己的职业生涯,从一些简单的职业做起,不要好高骛远,等待职场修炼到某种程度后,再重新规划职业生涯。

  根据内部因素来确定一个合适的职业。职业选错会影响成功概率,美国专家曾做过统计,内向型的人从事销售职业,成功的概率低,且比外向型的人付出更多的代价。可通过专业的人才测评,实现对自身特质的系统了解。

个人的职业规划 15

  1、今天,如果你不生活在未来,那么,明天你将生活在过去!

  2、年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。人生就是过河卒子,只进不退!

  3、生命清单,其实就是人生计划。一个人如果没有规划好自己的人生,且不清晰自己的目标,即使他的学历很高,知识面很广,那么也只能是一个碌碌无为的平庸之人,又或者只能一辈子做别人的跟班,做一个等着时间来把自己生命耗尽的人。生命清单是必需的,它能使人树立一种精神、理想和追求。

  4、所以,我要策划自己的人生,正确对待自我,成功地发现自我,客观地分析自我,圆满地超越自我。

  5、自我剖析。

  6、我的简历(略)。

  7、优点:乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

  8、爱好:桌球,羽毛球,书法,写小说,看电影

  9、自我分析:个人特征:我的控制欲强,希望控制生活与学习环境,喜欢按照自己的想法来行事;我很自信,对待每一件事都充满信心,决定有能力将它做好,且做事有始有终,坚持到底;我很内向,在同学和亲人面前总是有所约束,不敢在大众面前显示自己的能力,显露自己的理念;我对未来充满了美好,相信自己将来一定有所作为。

  10、人际关系:我平时喜欢与人交往,以诚待人。和同学相处采用“等边三角,中心突出”的政策,所以从小到大和同学朋友都保持良好的友谊,尤其是好多个知心朋友,更是经常保持沟通联系,这是我非常巨大的财富。

  11、价值倾向:我渴望能力能受到肯定,有强烈的掌控支配欲,希望能享有不受拘束的发展空间。我有正确的世界观、人生观、价值观,并通过在大学的学习,使自己具备良好的的价值倾向。

  12、同学分析:优点:待人真诚,随和,有一定的亲和力;学习积极,勤奋刻苦;生活乐观,向上;有强烈的进取心。

  13、缺点:不善于言辞,性格慢;处理问题不果断,考虑事情不全面。

  14、家长分析:优点:懂事,为人诚实,心地善良;学习勤奋,不怕挫折。

  15、缺点:不喜欢讲话,容易发脾气。

  16、环境分析:家庭环境分析:家庭成员不多,是一家五口——相对轻松的家庭环境给我提供安静的学习环境.由于两位哥哥都已成家,只剩下我一个还在读书,所以父母对我的期望很高。爸爸妈妈都是农民,社会阅历浅,但他们的行为处事教会了我很我做人、做事的道理。还有哥哥的帮助给了我极大的鼓舞,虽然家里并不富裕,且现在家里人连连出事,带给我很大的精神压力,但是我会努力去实现他们对我的希望.

  17、学校环境分析:高校的核心工作是培养人才。对人才要素的界定和需求是随着时代的变迁而变化的。进入二十一世纪,世界发展的基本趋势是全球化与多元化的同步加剧,知识化与信息化的全面展开。这一时代特征是我们确立科学的培养模式的根本立足点。

  18、我认为,人才培养的.根本不在于知识的传授,而在于能力的培养。因此,在德智体全面发展的基础上,应着力于加强基本技能、创新能力、实践能力、自学能力的培养。同时,人才培养应当努力适应社会经济发展对人才提出的需要,即复合型的、一专多能的专业人才.针对我读的三年套读模式,学校提供学历+技能+就业保障的学习模式,要求我们定位自己,选定成才方案。学校的校训“经世致用”,让我们每一个学生都感触到中南大学特别浓厚的学习氛围和人文精神。学校在学习方面为我们自考生提供了丰富的学习资源,在很多方面与统招生资源共享。现学校里讲座特别多,几乎每天都有1—2场,这为我们对社会人才的认识和自身能力的提升提供了一个广阔的平台,让我们能提前认知世界和适应世界。学校图书馆拥有丰富的文献信息资源,这涵盖人文社会科学、自然科学、工程技术、生命科学、农业科技、医学图书、艺术类图书等各学科门类,我们可以很方便从图书馆网站和馆藏室获取各种各样的资源。

  19、教师是人才培养模式的直接实施者。我们的老师都是各门科的专业人才,具有丰富的教师资源,经过严格挑选,聘请过来的。相对优越和便利的教学资源为我们的职业基础的培养提供了条件。

  20、社会环境分析:中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入WTO后,有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。

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