三年级周记

时间：2023-04-28 12:11:52 周记我要投稿

三年级周记范文汇总八篇

　　岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，我们对人和事情也有了新的看法，请好好地记录下在周记里。怎样写好周记呢?下面是小编收集整理的三年级周记8篇，欢迎大家分享。

三年级周记范文汇总八篇

三年级周记篇1

　　星期一的时候，我们全校师生都要去操场前举行升旗仪式。

　　星期一到了，我们排着整齐的队伍，迈着整齐的步伐来到了操场上。每一位学生的脸上都洋溢着阳光的笑容，胸前的红领巾随风飘扬。

　　过了一会儿，主持人宣布：“升旗仪式现在开始，请全体同学肃立，出旗！”原先还有些吵闹的操场一下子变得鸦雀无声。三位旗手缓缓进场，我们都屏息凝神，望着三位旗手。

　　三位旗手做好旗手做好升旗的准备，我们一个个都站得笔直。升旗的声音响起来了，其中一个旗手握着国旗的.一角，用力一抛，其余两位旗手拉着升旗绳，国旗冉冉上升，随风飘扬。大家都情不自禁地对着国旗敬礼。一时间，学校和学校周围都安静得没有一点儿声音，似乎过往的车辆与可爱的鸟儿都被震憾住人，似乎它们都不约而同地停下手中的活计，对国旗行起了“注目礼”。过了一会儿，便开始唱国歌。同学们轻灵的歌声传到了校园里的每一个角落，没有一点点杂音充斥在里面。

　　升完国旗后，我们又排着整齐的队伍回去上课了。

三年级周记篇2

　　小明和小亮是一对非常要好的朋友。一天，他们打算去球场比赛踢足球，因为没有守门员，所以他们又请来了李刚。

　　到了球场，小明惊呆了!“这么多观众!”小明高声喊到。小刚心想：这一次，我一定要表现地好好的，不让大家失望!于是，一场激烈的比赛开始了。只见小明先不急不慢地拍了几下球，发出了“啪啪”的`响声，好像在挑逗小亮。小亮也做好了出击的准备，小明一个箭步冲到了球门前，使劲一踢“嗖”的一声，球进了。小明开心地上蹿下跳。小亮也不气馁，他还没等小明反应过来，也“嗖”的一声一脚把球踢进了球门里。这下，小明高兴不起来了，他心想：我一定要超过小亮，加油!于是第二场比赛开始了，小明像一只猎豹般“嚓”的一声，飞快地跑到小亮面前，挡住了小亮的路，小亮只好绕一圈再跑，小明不禁有些骄傲。小明趁机轻松抬脚一勾把球抢过来，猛踢一下，谁知小刚竟然挡住了球，小明很后悔，因为就差一点就进球了。小亮不甘示弱，“咣”的一声把球踢了进去，场上观众的掌声“噼噼啪啪”的响起，最终，小亮赢得了比赛。

　　这件事情告诉我们：人不能骄傲，如果骄傲，别人就会超过你!

三年级周记篇3

　　星期天，我和奶奶在家里玩捉迷藏的游戏。

　　游戏规则是：奶奶捉（因为奶奶是文盲），我和哥哥藏，被捉住的人要受罚。1是朗读一篇文章，2是背诵5条歇后语，3是学动物叫。

　　游戏开始了，我和哥哥藏在同一个房间里。哥哥藏在窗帘后面，认为非常保险，安全。

　　可是，奶奶看见了窗帘后面有一个黑影，这不就像是“半天云里跑马--露了马脚吗？”，于是，奶奶过去伸手一摸，哥哥就乖乖的当上了“俘虏”。

　　我呢？看见大衣柜就弯曲着身子藏了进去，以为奶奶一定找不到我。奶奶走来走去，看见其他地方都没有藏身之处，猜想我一定是躲在衣柜里，便打开衣柜，伸手一摸，我就想“老鼠睡在猫窝---送来一口肉”一下子就被捉住了。我也当了“俘虏”，被发了。我罚背的5条歇后语，有“放虎归山---留下祸根、老鼠钻牛角---此路不通、老太太吃糖---越扯越长……”

　　我们的.游戏在快乐的气氛中继续进行着，大家玩的可真高兴啊！

三年级周记篇4

　　打开手机，微信上有消息未读，显示“有人@我”，点开一看上面写着“星期四上午前两节课有特派名师来听课，请自行调课”。

　　就这样，我的第二次公开课就要到来了，恰逢这周的英语教研组组内听课活动是由我们初二英语教研组承担，于是二者合而为一，所以这次来听课的老师不仅有当地的进修学校的特派名师，还有我们学校初一至初三全体英语教研组的老师们。因此我也是十分忐忑，虽然在顶岗实习的初期也就是三月份的时候进行过一次公开课，但那时的我也是才刚刚开始讲课，对我的要求会稍微降低一些，而现在我实习已经将要二个月了，自己对自己的要求会变高，自己也是想要展示自己好的那一面，希望让老师看到自己的进步。于是接到这个消息之后，便开始忙碌的准备着。

　　在第一次公开课上，我展现的是一个单元第一课时的新授课，讲授的课型是听说课。而这次我准备的是阅读课，培养学生的.英语阅读能力。定好课型后，我便开始悉心准备并设计各个环节，从导入到结束每个环节都是改了又改，指导老师也是在一旁给我提建议，指出我的不足，于是我又将环节进行调整了，课件也是改到直到满意为止。

　　一切准备就绪，我的第二次公开课就这样开始了。这次站在讲台上，并没有像第一次那样紧张的小情绪，而是比较自然地进行授课，45分钟仿佛是一瞬间就结束，相比第一次公开课，这次整节课还算流畅的进行，各个环节也比较好地展现出来了。

　　讲课结束后，我们便来到小会议室进行评课。老师首先肯定了我的进步，课堂用语更加熟练的掌握了，课堂进行的比较顺利，导入简洁明确。其次也指出了我的不足，首先是我的语速较快，课容量较大，衔接应做到更自然流畅。其次，课堂应该更多的交给学生而不是自己一味的讲，各个任务指令还应该更准确。此外，课堂的重点应该更突出，要着重强调本节课的重点内容等等。

　　每一次的评课，都让我受益匪浅，收获颇丰。从备课上来说，原本以为自己容易驾驭的阅读课，实际操作起来并不是那么容易。在学校的理论课上，我们每个课型的过程都十分熟悉，而在实际授课过程中，需要我们结合学生的学习情况重新排定。有经验的指导老师在看我的课件和设计思路时，总能一语中的地指出我的不足。在授课过程中，总会发生一些意想不到的为题，这时候应该镇定灵活应变。通过特派名师的指导，我也认识到自己的不足，讲课时语速较快，指令要更简洁明了，课堂要多交给学生，重点要更加突出。这一次的听课活动，是对我这个两个月来教学的检测，更是为我指明进步的方向。今后，我会更加努力，严格要求自己，努力成为一名优秀的教师。

三年级周记篇5

　　白云山的蒲谷

　　白云山有一个很美的地方——蒲谷

　　蒲谷是白云山的一条山谷。山谷中间有一条小河，河水清澈见底。河水中有数不清的小鱼和小虾。一群群的小鱼在水中互相追逐游戏，好像在玩老鹰作小鸡。小鱼的颜色有红色、黄色、黑色三种，在水中游动美丽极了。有的游客丢下食物，小鱼就会一窝蜂来抢吃，好像一群不守纪律的学生，好玩极了。

　　河两边长满了树木花草。树上的叶子有的变红了，有的变黄了，让我想起北京香山的枫叶。盛开在河两边的小花，有红的、黄的、紫的……，朵朵美丽好似一个小花园。

　　几年前，蒲谷有一条泥泞小路，小路高低不平，只要你一不小心就会跌一跤，而且会满裤子泥巴。如今，小路修好了，变成了一条长长的石阶路，比以前好走很多了，但是，还有不安全的地方。路中间有凸起的石头，不小心碰到了也会跌跤。

　　蒲谷真美，我每个星期都去一次。

　　我最喜欢做的事情

　　我最喜欢做的事情是当“劳动委员”这里面有一个很明显的原因就是：我很爱劳动，也很爱干净，看同学们在清洁环境中学习我感到很高兴。

　　有时，我就会看到有些男同学在座位上玩卡，我感到很为难，经常要想一些办法帮助他们。

　　现在，我不当劳动委员了，但是我在家还很爱劳动，一到周末，我就会帮助爸爸妈妈做很多家务劳动。例如：擦地板、擦桌子、丢垃圾、洗碗……很多很多。

　　劳动创造美好未来，我爱劳动。

　　介绍自己

　　我的名字叫阳阳，我今年满八岁，我在广州铁路第一小学读三年级。我所在的`班级是三年一班，我们班一共有44个同学，在老师的教导下，努力学习，团结友爱。

　　我的眼睛像两颗黑珍珠，我的头像一个皮球，圆圆的，非常可爱。我很开朗，活泼好动。我的爱好是游泳、踢足球、跳绳、弹钢琴、看书、听音乐等很多很多，其中我最喜欢的是看书，就连睡觉之前都要看书呢!从书中我看到许多有趣的事情，还可以学到许多知识，了解大千世界的精彩。你们说我算不算是个书迷呢!

　　我今年被老师和同学们评选为劳动委员，我要做好这个工作，把老师交代的每一件事认真地做好，把劳动委员该做的事都做好。

　　两只小蚂蚁的故事

　　很久以前，有一个蚂蚁洞里住着两只小蚂蚁。有一天，两只小蚂蚁出去找食物。突然它们发现墙边有一条死毛毛虫。它们想：这么重的东西我们俩怎么搬得动?于是它们把很多好朋友都叫来把那只死毛毛虫搬回去了。一年以后，当地出现了沙尘天气，小草被沙子给活埋了，蚂蚁们也看不见食物在哪里。结果有一些蚂蚁饿死了。其他的蚂蚁一边哭一边说：“这些同伴就这样死了，我们还话得下去吗?”有一只蚂蚁肯定地说：“我们必须话下去”另一只蚂蚁不解地问：“真的?”，那只蚂蚁微笑地说：“肯定是真的啦，还用问?”秋天到了，树叶黄了，蚂蚁们也开始储存粮食了。一只蚂蚁微笑地说：“我们必须配合。”蚂蚁们齐声说：“对，我们必须合作。”从此，它们加快储存食物，冬天来了，日子过的还不错。

　　两年之后，蚂蚁爸爸当了蚂蚁国的国王，从此，它们过上了最幸福的生活。