关于六年级语文周记锦集5篇
时间过得真快，一周又过去了，我们或多或少都学到了一些新东西，让我们一起来学习写周记吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编整理的六年级语文周记5篇，希望对大家有所帮助。
六年级语文周记 篇1
今天是培优班的第一节课。
我一走进教室觉得很新奇，发现老师换了，课桌也放到墙角了，凳子围成了一个圈。我心想：老师的葫芦里卖什么药呀？
上课了，老师在黑板上写了三个大字“大风吹”。老师说：“今天，我们来玩一个游戏。”这真让我惊讶不已。
游戏的名称就叫“大风吹”。规则是这样的：每个人代表一种水果，当老师喊：“大风吹，大风吹！”我们就问：“吹什么，吹什么？”老师就报一种水果名，代表那个水果的同学就换座位。
游戏开始了。老师趁大家不注意，忽然报出了水果名：葡萄。妈呀！这是我的代号，我瞄准一个位置，像离弦之箭一样，冲了出去。幸好没人和我抢，真惊险呀！第二轮开始啦，这次大家可不敢掉以轻心，仔细听着老师报。紧张的.气氛让我的心也怦怦直跳，唯恐又报到我。所幸，这次老师报的是桃子。代表桃子的同学有的瞄准位置就冲出去了；有的三步并作两步扑到了凳子上，这样就没人和他抢了；还有的慢了一步，站在中间一脸茫然。看着他们的表情，直把同学们逗得哈哈大笑。这个游戏真有意思呀！
后来，我们还玩了滚雪球、松鼠搬家等游戏，这真是一节与众不同的语文课。
六年级语文周记 篇2
今天老师带我去风荷三期学习画画，我画了一座桥，一棵树，还有两幢房子，有高高的楼房和低低的平房。
老师还夸我画的`很好。我非常爱画画，每次去姐姐家玩，姐姐都会借她的油画笔和颜料给我，让我自由发挥，看到什么就画什么。我喜欢我的生活中充满五彩缤纷的景象。哈哈，我都跟妈妈说我要成为一个小小画家，希望通过我的努力，这个梦想能够实现！
六年级语文周记 篇3
每个星期六、日都是我最喜欢的日子，因为可以做我想做而平常没办法做的事，比如说：看书、画画、看电视和玩电脑……等。有一个星期六，我的阿姨来拜访我们，他说要顺便带我出去玩，我高兴的.回答她：“太好了！”。
原来阿姨是要带我去淡水玩，到了那边，我看见路上都是水沟，那时我心里想：“好多水沟喔！”没想到脱口而出却是：“有好多‘水锅’喔！”结果，他们听到我不小心把“水沟”说成“水锅”，就一直笑，笑个不停。当时我不太高兴，觉得这并不好笑啊！只是说错而已，又没关系！之后，他们大肆宣传这个关于我的笑话，听到的人也都一直笑一直笑，表哥还夸张的笑倒在地上呢！
后来我回想这件事，自己也觉得满好笑的，不小心的意外成了生活中的一个乐趣。不过我以后说话还是要小心、注意一点，才不会像这次一样闹笑话了。
六年级语文周记 篇4
日常生活中，我最大的乐趣就是玩水。只要一有时间，我就拿着塑料水杯、塑料棒、小汽车和瓶盖等工具玩水。
书上说体积大而重量轻的物体会浮在水面上，我想做个试验证实一下。
我的'试验材料有：水、水盆、塑料水杯。
首先，我往水盆里倒了三分之二的水，然后把空的塑料杯子放进水盆里，水杯就浮了起来。第二次，我把水杯灌满水再放进水盆里，结果水杯却沉了下去。
通过这个试验，我明白了这样一个道理：物体浮在水面上是因为水的浮力大于物体的重力；相反，物体沉到水底是因为物体的重力大于水的浮力。
六年级语文周记 篇5
今天中午，我看到妈妈在洗衣服，就想帮妈妈做点事，就说自己来洗衣服，让妈妈休息一下。
我戴上手套，坐在小凳子上，在盆里开始洗起来，开始的时候觉得水比较冷。但是我坚持去洗，在衣服上抹上肥皂，并模仿妈妈的样子用力搓起来，最后再放水去清洗。
通过洗衣服这件事，我觉得妈妈很辛苦。
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