六年级周记

时间：2023-05-06 10:22:22 周记我要投稿

【精选】六年级周记模板汇编十篇

　　忙碌而又充实的一周又过去了，我们或多或少都学到了一些新东西，立即行动起来写一篇周记吧。那么好的周记是什么样的呢？以下是小编为大家收集的六年级周记10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精选】六年级周记模板汇编十篇

六年级周记篇1

　　今天，我们准备去爬山了。我想：爬山很累，我就不去了！“，于是我就跟爸爸说：”爸爸，我就不去了吧？“但是，爸爸说：”必须得去！“我也打不过爸爸，我就只好和爸爸妈妈一起上路了。

　　爬山的确很累，我们开始上山了，顺着小路，走啊走，走啊走……

　　为了走近路，也为了体验真正的爬山感受，我们下路来到了山峰上，一个半山腰，我们扶着树扯着藤一步一步往上爬，步步都危险，终于我们又重新来到了盘山路，遇上了一群人，爸爸问过后，知道是张店的人呢，我听见他们说，他们从背面翻山过来，走了20公里了，我们要到山顶刚走了四分之一，听到这个，我差点晕过去，我还是鼓起勇气继续往上爬，好累啊！我们边走，边欣赏山间的`风景，太阳好像就在我们面前，太漂亮了，爸爸在行进中，拍了些照片，还给我录了一段。我们走啊，走啊……

　　又走过了一段土路后，我们看见了一块大石头，就坐下休息了一会儿，然后继续走。终于我们到达山顶了！我们见到了两位看山的爷爷，说了说话，就开始下山了。下山很轻松，只要不摔倒就行了，我们飞快地往下跑，我们还是很小心的，路上我们採了一些柿子、姑娘，当我们回到家时，天色已彻底暗了下来。

　　忘了告诉你们，我是在姥姥家，在淄博呢！

六年级周记篇2

　　今天放学回来，妈妈还没做好晚饭。我坐在窗前，拿起爸爸给我新买的“小故事中的大智慧”系列丛书——《虚掩的门》。我随手一翻，一个醒目的标题映入我的.眼帘——“大器之材”。我急不可耐的读下去。

　　原来这个故事讲的是：信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔·盖茨，上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学，尽管身材瘦小，工作却十分认真。他每天来得很早，不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去，像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来，然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区，他也被转学离开图书馆。可他心里老记挂着“我走谁来整理那些站错队的书呢？”想来想去，他让妈妈又把他转回原来的学校。他告诉图书管理员，“现在爸爸用车接送我上学，如果爸爸不带我，我就走路来。”

　　看完这个故事，我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子，做事如此认真，决心如此坚定，则天下无不可为之事。我想到，在许多伟大或杰出的人物身上，总有许多优于或异于常人的地方，这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前，这些可能被人忽视，成名之后，人们才想到他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录，无疑都是留给人类的一份精品。

六年级周记篇3

　　今天是星期五，迎来了去图书馆阅读课外书的日子!

　　怀揣着激动的心情来到图书馆，我便迫不及待地开始我的阅读“旅程”了。今天，我阅读的.书目是《一代天骄成吉思汗》，这本书主要写了铁木真用泥丸打死羊子的事迹。

　　铁木真出生的时代连年征战，民不聊生。他早年丧父，但通过自己的勤学苦练，学了一身好本领，用一个泥丸就能打碎在远处的羊子的头骨。后来，铁木真建立了蒙古帝国，创建了元朝。

　　这个故事告诉我们，从小就要发愤图强，苦学知识，最终才能实现自己的理想，成为对社会有用的人!

六年级周记篇4

　　“哗啦啦——哗啦啦——”豆大的雨点打在玻璃窗上，校门口已挤满了人，看着涌动的人群，我暗自庆幸：幸亏今天我带了雨伞，不然……就要变成“落鸡汤”了……

　　带雨伞的同学陆续走了，没带雨伞的`同学，家长也一个个接走了。顷刻间，校门口的人已寥寥无几，只剩下几个自己回家的同学。

　　我背上书包，撑起雨雨伞，迈开腿就要冲进雨里。这时，我看到了默默“躲”在角落的虞舒媛，我走过去亲切地问道：“媛，你咋不走呢？”也许是雨太大了的缘故，朦朦胧胧没有听见。她抬起头，迷茫的看我一眼，一声不吭。我只好扯开嗓子，大声喊着：“你咋不走呢？”周围的人投来异样的眼光，我尴尬的别过头，红着脸，不好意思。我侧着身子瞟了一眼，她对着我说没带雨伞。我犹豫起来：怎么办呢……我的雨伞如果再大一点就好了……如果我和她一起回家，雨伞就这么一点大，我岂不是衣服要淋湿了吗……可是……我自己回家，那她不就要淋雨回去了吗……哎！怎么办呢……

　　我皱着眉头，呆呆地望着她……一秒……两秒……我狠下心，拉起她，费力地撑开雨雨伞，埋头钻进雨帘里。路上，风呼呼的打在雨伞上，雨从空隙中飘了进来，洒在她身上，我把雨伞往她那边挪，替她挡住了风雨，而我的半边身子不用说了。

　　一步……两步……我们顶着风雨总算顺利地送她到家了，她的脸上露出了欣慰的笑容，高兴地拉起我的手，说：“谢谢你，把我‘护送’到了家！”

　　看着她脸上的笑容，我也开心地笑了：“不用谢，‘赠人玫瑰，手留余香’嘛！”我向她挥了挥手，三步并作两步消失在雨帘中。

　　……

　　你快乐，所以，我快乐！拉布吕耶尔说：“最好的满足就是给别人以满足。”

六年级周记篇5

　　每年家里最大的节日大概就是过生日了吧，我们从来到这世上，每一年都会过生日，亲戚朋友聚到一起，送送礼物，说说祝福，很是幸福快乐。

　　每次我过生日，爸爸妈妈总是会提前订好地方，然后联系好家里的亲戚朋友，并不是为了收礼物或是怎样，现在大家为了生活都那么辛苦那么忙，除了逢年过节很难有机会聚到一起，借着过生日，大家凑到一块，吃吃喝喝，聊聊家常，多么快乐又放松。

　　今年的生日也是如此，到了中午的.时候家里的亲戚朋友都到的差不多了，他们都给我带了一份生日礼物，有芭比娃娃，有学习用品，还有一些好吃的，我都特别喜欢，因为礼物不再贵重，都是心意。

　　闲聊过一番之后，大家各自就位，过没多久就上菜开吃了。爸爸妈妈还特意给我们这个年纪的孩子们备了一桌，当然菜品什么的也都是我们爱吃的，酒也是换成了果汁饮料，我们却假装是酒，喝的不亦乐乎。

　　吃完饭开始切蛋糕，我带上寿星帽，静静地许愿，吹蜡烛，一切都那么静谧美好，大家在一起唱生日快乐歌，这个生日真的过得很快乐。

六年级周记篇6

　　俗话说‘’春雨贵如油‘’。这几天，万物复苏了：柳树长出嫩芽；小草钻出了头；花儿也长出了根，发了芽。天空上，太阳害羞地躲进云层里，整个天空灰暗暗的，就像铺上了一块沉重的铅，紧接着下起了濛濛春雨。小雨点唱着‘’淅沥淅沥‘’的声音来到人间，把雨点撒在路面上、花草上、树木上、房屋上……像镀上了一层晶莹透亮的帘子，装点着世界。

　　那些雨点儿从天而降，像一颗颗断了线的珍珠似的，又像五线谱似的地落在大地上，给大地洗了澡。我打开窗子，一阵阵泥土的芳香迎面飘来，使我忧郁的心情一下子好了起来。‘’呼呼呼……‘’，一阵风吹了进来，追打着小雨点，泥土的芳香也伴着风飘了进来。那些小雨点有的溅到我的书桌上，有的地落在我的.手心上，变成一滩雨水，这雨水是多么亮，多么均，多么白亮。这香虽然没有花香的那样浓郁，没有水的那样清纯，但它却有一种令我心情舒畅的味道。

　　这雨下得真好——它伴着柔和的春风一起洒下来，像蒲公英，轻轻的。这场春雨给远处的树木、花草挂满了几颗亮晶晶的雨珠，还把附近房屋的屋檐洗得发亮，我从远处看，树木和叶子上都好像挂满了几颗漂亮的珍珠，美极了。

　　不久，雨停了。我站在屋檐下看着花瓣发出了一种清香，草叶变得更加嫩绿。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂也在辛勤地繁忙。从这些花草中还散发出了一种清香。这种清香比任何东西还好，因为它是大自然送给我们的礼物。

　　这雨下的真好，它给我们带来了希望，我爱春天！

六年级周记篇7

　　重阳节的起源，最早可以推到汉初。据说，在皇宫中，每年九月九日，都要佩茱萸，食蓬饵、饮菊花酒，以求长寿；汉高祖刘邦的爱妃戚夫人被吕后惨害后，宫女贾某也被逐出宫，将这一习俗传入民间的。

　　古代，民间在该日有登高的风俗，所以重阳节又叫"登高节"。相传此风俗始于东汉。唐人登高诗很多，大多数是写重阳节的习俗；杜甫的七律《登高》，就是写重阳登高的名篇。登高所到之处，没有划一的规定，一般是登高山、登高塔。还有吃"重阳糕"的习俗。讲究的重阳糕要作成九层，像座宝塔，上面还作成两只小羊，以符合重阳（羊）之义。有的还在重阳糕上插一小红纸旗，并点蜡烛灯。这大概是用"点灯"、"吃糕"代替"登高"，用小红纸旗代替茱萸。

　　重阳节还要赏菊饮菊花酒，起源于陶渊明。陶渊明以隐居出名，以诗出名，以酒出名，也以爱菊出名；后人效之，遂有重阳赏菊之俗。旧时士大夫，还多将赏菊与宴饮结合，以求和陶渊明更接近。北宋京师开封，重阳赏菊很盛行，当时的'菊花就有很多种。清代以后，赏菊之俗尤为昌盛，且不限于九月九日，但仍然是重阳节前后最为繁盛。

　　我所在的城市一一上海，这里没有山，仅有的也只是小山丘，即使登上去，也无法感受“重阳节秋高气爽，登高一望，草木山川，尽收眼底。”的意境，可这丝毫没有减退我们上海人对重阳节的兴致。在大大小小的糕点店里，都摆满了插着彩色旗子的重阳糕。社区里也组织开展重阳节的活动。这次，我校欢乐团队的主题也是重阳节。在我乡下的外婆家，那儿的重阳节才叫热闹呢！到那时，全村的男女老少都聚到大山下，开始登高。这么多人一起爬山，别提多有趣呢！

　　重阳节又是“老人节”，每当此时，我都要打个电话给我的外公外婆、爷爷奶奶，祝他们节日快乐，因为这是他们的节日，这是祖先留给我们的精神文明遗产，我们应该继续传承下去！

　　一年一度的重阳节就在眼前了，让我们一起开开心心地度过吧！

六年级周记篇8

　　一年一度的教师节又到了，这是一个最值得老师们开心的日子，我们学校的老师们当然也不例外喽！今天，由于是教师节，所以我很早就到了学校，想看看同学们都送了些什么礼物给老师。在快到学校的时候，就能看到有许多的小学生在买花，我看了看便走了，我在进学校门口前，看到有几位老师在学校门口站着，手里还捧着许多花。我心里想：大家为什么都要花那么多钱去买花呢，难道就不能自己亲手制作一个小礼物送给老师吗，这样不就更显得真诚了。刚进学校，就听到广播里播着关于老师的歌曲，这使学校的气氛比平时更热闹些了！不知不觉，我到了教室，刚进教室，我就看到同学们的`手上和老师的桌子上都是花，我被这一幕给惊呆了，我又想了想我自己做的贺卡，都不好意思拿出来了，后来我想：有什么不好意思的，这是我自己制作的贺卡，没有靠任何人，我应该感到骄傲才对，于是我等老师来了，就把贺卡送给了老师。

　　到了大课间，校长讲了许多关于教师节的话，这些话让我想到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句赞美老师的名句，这句话还让我感受到老师为了我们成才，把自己的青春奉献了，老师为了我们，脸上的皱纹越来越多，所以我们一定要好好学习，天天向上，不辜负脸上对我们的期望。随后我们学校的合唱队为老师们献上了一首《我爱米兰》：“老师窗前有一盆米兰，小小的黄花藏在绿叶间，它不是为了争春才开花，默默的把芳香洒满人心田……

　　老师对我们的爱是无私的，老师对我们的爱就像是母爱，老师对我们的爱是无微不至的。我相信只要我们好好学习，天天向上，不辜负老师对我们的期望，我们长大以后一定可以为祖国添光的！

六年级周记篇9

　　教我们的语文的是一位三十多岁的女老师，也是我们的班主任。她面目清秀，个头不高，留着齐耳短发。老师爱穿黄色的衣服黑色的裤子跟鞋。身上总是沾满粉笔末。老师的与众不同是长着一双会说话的`眼睛。在课堂上，有同学做小动作，老师的眼盯着他，他马上就坐好了。在下课的时候，老师的眼睛会发出警告，不要只途一时高兴，不小心碰到暖气磕破了，怎么办？如果你有不会的题，尽管找她，老师不仅让你听懂，还让你学会做题的方法，你不懂装懂，老师的眼睛立马看透了你的心，并把事说出来，让你讲真话，做一个老老实实的好孩子。

　　我们的王老师是一位十分尽职的老师。就是在班车上，你有不会的问题去问她，她会像在课堂上一样，打比方，举例子，只到你明白为止，作业更是一个一个字地给你批。

　　平日，她总是笑呵呵的，像一位慈母。但是她有时也会发火，她发着发着就又笑起来了，我们也不由自主地也笑了起来。随后，课堂上的气氛由活跃起来。王老师又接着讲她的课了。

　　王老师的讲课形式多样，是她教学的一大特点。读课文时，她会用接龙，分角色，带动作的表演等形式来读熟。同时，也培养了同学们的口才。所以同学们都愿意听语文课。我的语文成绩也提高了。这就是蜡烛一样的老师，不怕牺牲自己的青春与心血点燃着知识的明灯，照亮我们前进的道路。

　　这就是我们又和蔼又尽职的——王老师最后，我想对王老师说一声；“您辛苦了！”

六年级周记篇10

　　暑假过得真快啊，在我心里有一件事让我到今难忘，那就是那节“卖西瓜”的作文课。

　　那天，天气很热，心里本想这么热的天还要来上作文课，真是够烦的。可刚一上课，我就吸引住。老师好像看穿我我们的心事，笑眯眯地说：“今天，我们不忙着写作文，我们来卖西瓜吧，看看谁能卖出去，谁就是今天的最佳推销员。然后我们就一起来分享这个西瓜。”老师的`这句话一下子把我们逗乐。高兴举起手。可老师不点举手的反而点不举手的。老师走到一个小女孩身边，用鼓励的眼光对她说：“来试试吧！”小女孩子慢慢地走上台，害怕得两只手握成拳，脸红红的小声说：“卖西瓜！卖西瓜！”唉！一看我就知道，胆子太小，声音那么小，哪听得见啊。他失败，他忐忑不安地走下来。

　　到我上场，我信心十足地上场，高兴地大声吆喝着：“卖西瓜，刚摘的，皮薄水分足，香甜可口，快来买呀！”

　　“多少钱啊？”

　　“三角钱一斤。”

　　“这瓜新鲜吗？”

　　“当然新鲜，不新鲜不要钱！”

　　“你有什么证明呢？”

　　我用手指指青青的瓜藤，说：“你看这藤还是绿的呢！”

　　“为什么这瓜上有点黄啊？”

　　“西瓜朝着地面的一面晒不到太阳，就是黄的啊！”

　　买瓜人看看考不倒我，笑着说：“好，我买下。

　　我推销成功，经过几轮较量，我被评为最佳推销员。最后我们们一起分享这个瓜，我吃着这瓜，心里比吃蜜还甜呢。

　　这真是一节有趣的课啊！