四年级周记

时间:2023-05-08 10:15:49 周记 我要投稿

【推荐】四年级周记模板汇编10篇

  时间一溜烟儿的走了,眨眼间,一个星期已经过去了,这一周里,大家都有不少感想吧,不如趁现在好好写一篇周记。相信许多人会觉得周记很难写吧,下面是小编为大家整理的四年级周记10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

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四年级周记 篇1

  星期六,天气晴朗,阳光明媚。我和父亲、母亲兴高采烈地去超市购物。

  到了超市,那里有:吃的、穿的、用的、玩的等等,应有尽有,看得我眼花缭乱。我们先去水果区,那里的水果非常新鲜。有红红的苹果,黄黄的香焦,绿绿的猕猴桃,真是惹人喜爱。只听服务员阿姨大声的喊着:“来来来,苹果便宜了!苹果便宜了!”买苹果的人可真多呀,好不容易才挤了进去,挑了一些又大又红的苹果。

  接着我们又向食品区走去,食品区的零食数不盛数。有:喷香的'饼干、有美味的巧克力、还有好吃的薯片……我挑最爱吃的薯片、饼干等等。不一会儿,框子都快装不下了,母亲看见了说:“少买点儿吧!零售吃多了对身体不好”我听了说:“知道了!”

  最后,我们又去买了许许多多的东西,掏完钱,高高兴兴满载而归了。

四年级周记 篇2

  大家好,我叫XXX,我11岁了,我是8月12日生日,是个女孩子,我喜欢画画和锻炼身体,我一头乌黑的头发,带着一个白白的发卡。

  我是一个爱画画的小女孩,有一次,上美术课的时候我们画未来的建筑,我画的比较好,我画的是天上的建筑,下课了,赵老师拿着我的画说我画的`很好,同学们也说我画的很好,我为自己高兴,为自己骄傲,自豪。

  放学了,我回到家里,我把书包打开拿出作业来,写作业,写了一会儿就写完了,妈妈拿着红色中性笔,一道题一道题的给我检查,妈妈检查的结果是错了很多题。妈妈说:“你在写作的时候总是,马马虎虎,不认真写,以后做作业的时候一定要认真写作业哦!”

  我喜欢每天早上,我都是走出家门,到外面去锻炼身体,我锻炼身体的时候都是做些跑步啊、跳绳啊......

  我一是希望我的优点和我的爱好永远这样下去!我再次希望我的缺点及及改变,改变自己。

四年级周记 篇3

  我们常会碰到一些争吵的'事情,小时候我为了一个皮球和妈妈争吵过,还为了一个玩具手机和朋友争吵过。现在,我上了三年级了,很少和别人争吵了。但是,那件事情还是让我记忆犹新。

  上学期时,我和同桌安琪吵了一架。

  那时,她有橡皮,但她故意说没有橡皮,还不承认。她看我不给他橡皮就打了我一下,把我的墨水溅到了写字本上。我生气了,我想打他一下时,心里又想等到下学再说吧!我终于熬到了下学。放学了 我走在路上,突然安琪在我的后面跑过来,说了一句话:“我下午再来告诉老师说你不给我橡皮。”下午第一节课的时候,老师在批改作业,我两在下面打架,安琪上前告诉老师,说我上午不借给他橡 皮,我还没有来得及开口,老师就批评了我,安琪得意地笑了。我不再和她说话了!

  下午第三节课,安琪再也忍不住了,就对我说:“我们和好吧!”我很高兴地说:“和好了以后再也不吵架了。”我们高高兴兴地玩了起来。

四年级周记 篇4

  今天是小明的生日,爸爸去外面买了一个气球给小明做生日礼物。

  这个气球又大又漂亮,红艳艳的。小明把拴气球的线拉在手里,跑到东跑到西,高兴得不得了。可是气球有时被树枝刮,有时被树干撞,弄得伤痕累累。

  这下气球真生气了,他趁小明不注意,飞到了一棵小树上,并把线绕在了树枝上。 小明急得大叫。

  小明又蹦又跳,急得不得了。他心想:怎么办呀?这可是我的生日礼物啊。小明飞快地跑到家里把大锯子拿出来,他提起大锯就开始锯树。只听到小树的眼泪哗啦啦地流着,气球不停地在空中摇晃 。

  不一会儿,他就把小树给锯断了。气球难过地对小树说:“我要带着你远走高飞,飞到遥远的.没有痛苦的森林里,那里才是我们的幸福家园。”说完,它就和小树飞往森林去了。

  而小明呢,只好可怜巴巴地一直盯着气球和小树飞走的方向,看着,看着……

四年级周记 篇5

  你们看过叫《从石头到珍宝》故事呢?这个故事是这样的':从前有一个孤儿院的男孩,有一天,院长给他一块石头让他去卖,第一次别人出几个硬币,第二次,别人出1000元来买,第三次,别人出50000元,还有出200000元和300000元甚至有人说:“你要多少就给多少”。

  其实每个人都像石头一样,只是没有被人认识到而已,但我们要自信的为之更加努力。

四年级周记 篇6

  吃过午饭,爸爸兴致勃勃地说:“今天是星期日,咱们玩个‘抓阄刷锅’的游戏,我在一张纸上写上‘刷’字,在另外两张纸写‘不刷’两字,如何咱们来抓阄。”我和妈妈都点点头。

  不一会儿,爸爸就捏好了三个纸团。我眼疾手快,抢先抓了一个,急忙把纸团打开一看,只见上面写着一个“涮”字。我不禁失望地说“完了,这下完了!”妈妈正想打开自己的纸团,爸爸朝她使了个眼色,爸爸便立刻住手了。

  爸爸满脸得意地说:“宝贝女儿,你运气好,抓的是‘刷‘字,那就赶快行动吧!”妈妈也紧跟着说“:就是就是”。我想:他们自己不打开纸团看,里面肯定有鬼。于是我便说:你俩的纸上写的是什么?打开看看啊!可爸爸把纸团捂得紧紧的,说什么也不给我看。

  我眉头一皱,计上心来。我装模作样地往天花板上看,然后目光妈妈地移到了墙角,接着我指着墙角对妈妈说:“妈妈,快看,那边有只苍蝇!”最讨厌苍蝇的妈妈立刻中了计,马上去寻找。不知不觉,她把捂纸团的手松开了,我马上抢过去一看,也是个‘刷’字我又夺过爸爸手中的纸团一看,也是一样。我冲爸爸大声叫到:这回该说出你的'诡计了吧!”爸爸只好承认他这一计叫“明修栈道,暗度陈仓。”

  最后,我郑重其事的宣布:“爸爸和妈妈‘涉嫌欺骗’一案,裁定爸爸为‘主谋’,罚中午刷锅;妈妈为‘协从’罚擦桌椅。我是受害者,就什么也不用干了!”爸爸妈妈听了我的话,哈哈大笑,我也不禁笑了起来。

四年级周记 篇7

  中秋节的月亮特别圆,特别美,我和爸爸、妈妈到歌乐山上去赏月。

  我们六点多钟就到了歌乐山,哪个时候月亮还没有出来,我们就在歌乐山上吃月饼等月亮。到了八点四十的`样子,月亮渐渐地升起来了,这个时候的月亮是橘黄色的,有些昏黄模糊。大约十点的时候,月亮升上了天空,似个又大又圆的玉盘。月亮是这样的洁白,是这样的明亮。天空就似一幕黑布,月亮在黑布里面显得更亮更白。

  每逢佳节倍思亲,我突然想起了李白的诗句:举头望明月,低头思故乡。在离家乡很远的叔叔阿姨们一定很想家吧,我对着月亮祈祷,祝福他们平安、幸福。

  夜深了,我们离开歌乐山回家,月亮啊月亮,我希望你能和我一起入梦。

四年级周记 篇8

  昨天的科学课上,我们欣举行了蜗牛爬杆比赛。

  徐老师先把蜗牛分成两组,一组是由野生小蜗牛参赛的迷你组,一组是由买来的大蜗牛参赛的马拉松组。然后,徐老师宣布比赛规则:一,小蜗牛要爬又短又糙的木棒,大蜗牛要爬又长又滑的玻璃棒子。二,蜗牛的主人只能选一组比赛,不能两组都参加。三,主人可以用各种方法对自己的小蜗牛进行助爬,比如给它加油,在棒子最上方放一点它爱吃的食物等。四,爬的时候棒子一定要是竖起来的。五,如果蜗牛在冬眠,那主人一定要在准备的时候让自己的.蜗牛醒来,不然蜗牛就不能参加比赛了。

  开始做准备了,同学们都在用各种方法给自己的蜗牛加油打气。有的同学把蜗牛喜欢吃的食物放在蜗牛的嘴边;有的同学面对着一动不动的蜗牛冥思苦想,绞尽脑汁,想办法让它苏醒;有的同学对自己的蜗牛轻声轻语地说:”小宝贝,要加油,一定要得到这顶桂冠哦。“有的同学干脆将自己的蜗牛放在自己的棒子上,先让它热身一下。

  徐老师看大家都准备好了,就说:”比赛开始了。“我的蜗牛参加的是迷你组。我小心翼翼地把小蜗牛放在棒子上,又把一片新鲜的青菜叶子放在小蜗牛的不远处,小蜗牛看我没注意,就想吃一点青菜。谢天谢地,就在小蜗牛快吃到叶子的时候,我迅速地把叶子向上放了一点,这下小蜗牛只能远远地边爬边看啦!小蜗牛太想吃青菜叶子了,就飞快地向上爬。只见它把眼睛伸出来,好像在寻找青菜叶子在哪里,我兴高采烈,心想:我的小蜗牛应该能进前三名了吧!但好景不长,快到棒子顶端的时候,我的小蜗牛好像突然改变主意了,不向上爬而是开始向后爬了。我一着急,就把棒子掉了一个头,可小蜗牛似乎偏偏跟我作对,在快爬到另一头的时候,又调了个头,真是让我哭笑不得。当我的小蜗牛第二次改变主意的时候,前三名已经出来了:迷你组的第一名陈恩祺的小蜗牛用了一分三十秒的时间爬到了木棒的顶部,让我很惊讶!

  这节课就在我们的欢声笑语中结束了!

四年级周记 篇9

  今天下午,母亲带着我去超市买东西。我们走进大张超市,里面人山人海的。母亲和我走到卖水果的地方,那里有很多水果,有苹果、香蕉、梨、西瓜……真多呀!母亲给我买了一个西瓜,又买了一些苹果。

  我拉着母亲来到卖蛋糕的地方,这里有好多种类的`蛋糕,有水果的、有肉松的、有蜂蜜的,我想让母亲给我买一些哈雷蛋糕,母亲答应了,让我自己去挑。母亲对我说:“你还想要什么?”我连忙说:“好了,不要了,今天是母亲节,你给自己买点东西吧。”母亲笑着说:“嗯,懂事了。”

  回到家,我对母亲说:“我为你做些什么呢?”母亲说:“你只要听话点就行了,少气我就阿弥陀佛了。”我心里暗暗想,我以后一定乖乖听话,不让母亲生气了,做一个懂事听话的好孩子。想到这里,我突然叫住母亲,搂住她狠狠的在她脸上亲了一口。

四年级周记 篇10

  今天母亲放假,所以今天是她陪我去学钢琴和素描。在路上的时候母亲还教我唱我的中国心呢。到了那里的时候我们才发现我们忘记给琴谱带过来了。不过还好郁老师那里还有一份,要不然我今天上午就要喝“西北风”了。

  老师先让我弹音阶琶音适应一下,然后就让我“交作业”。我先把电子琴一级的练习曲弹给老师听,然后又把考钢琴十级的练习曲弹给老师听,老师嫌我左手后面的`弹得不够响,又让我弹了几遍才开始教我新的“作业”。她先教我练习曲左右手一直教了四行,左手很简单有很多都是重复的,右手除了指法有点难别的都比较简单,但是我还是用了很多时间,因为我识谱能力比较差,练习曲摸好了之后,老师又让我摸乐曲,当我们摸到第二行的时候总觉得这个节奏怪怪的,在第二行快要结束的时候才发现我们弹错了,本来应该弹低音的,却被我弹成了高音!唉,只好又重新摸一遍。谁叫我这么粗心呢。可是我突然发现就算我改过来节奏还怪怪的,在这句练完后我去了趟厕所,然后又继续练,不过这首乐曲好难练啊。老师陪了我练了一会儿就走了。我自己又练了一会儿,心里想:我相信只要我多练就一定能练熟的,熟能生巧嘛。

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