四年级周记

时间:2023-07-13 08:22:35 周记 我要投稿

【实用】四年级周记集锦七篇

  时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,一周的时间,想必你学习了很多新技巧,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。可是怎样写周记才能出彩呢?下面是小编收集整理的四年级周记7篇,希望对大家有所帮助。

【实用】四年级周记集锦七篇

四年级周记 篇1

  今天上体育课,老师通知我上次800米跑步不及格,要重新补考,我感到非常难过。

  因为我有点心律不齐,所以跑步的体能不太好,每次跑长跑对我来说都是一次负担。别的同学两个胳膊总是摆动的很快,而我却在操场上落在队伍后面。今天我不仅要再跑一次800米,还要争取及格,压力油然而生。

  听到老师的起跑哨声,我开始跑起来,心里对自己说:“三步一呼三步一吸”,可是晃动的身体由不得我考虑该怎么呼吸了。我艰难地跑着,跑了大半程下来我已精疲力尽,无法呼吸,心脏急速的跳动,腿想灌了铅似的`迈不出步,可是不及格可不行,我咬紧牙关,硬着头皮,顾不上考虑自己能否坚持下去,开始玩命的争分夺秒的向终点线冲刺。在头晕目眩的跨过终点线后,老师掐下码表,说:“好,补考通过。”我这才松了口气,跌跌撞撞地蹲了下来。

  没想到小小的长跑关就把我难成这样,我不禁在想:今后会有无数的困难等待着我,我能够向困难低头吗?不能!我要战胜困难,千万不能够自己输给了自己……

  

四年级周记 篇2

  今天是星期六,太阳高挂在天空显得风和日丽。下午我做完了作业,正在看课外书,只听大门“吱”一声开了,妈妈满面春光说:“江边河水刚退潮,我们一起去捉螃蟹吧!”“赞成!”我和爸爸异口同声。

  我找出了小网兜和小水桶,还带了一个空瓶,以最快的速度整装待发。

  “砰”随着关门声,我和爸爸妈妈一起走向江边。我最先跑到江边,越过栅栏,沿着斜坡冲到江堤,低着头,眼睛一眨不眨,盯着地面一寸一寸地搜索,生怕有螃蟹从我眼皮底下溜走。突然,我发现地上有一个白影一晃而过,定睛一看,原来是一只大螃蟹。我悄悄地拿出网兜对准螃蟹一套,哈哈!抓住了!大螃蟹两眼慌张地望着我,嘴里吐着白沫,两只大钳子一张一合,好不威武。可是它再挣扎也没用,已经成了我的“囊中之物”了。很快,我就抓了好几只螃蟹。回头再看爸爸妈妈,他们收获也不少,螃蟹们都被装在一个小塑料袋里。

  红轮西坠,玉兔东升,已经五点了,我和爸爸妈妈开始看看各自的战果,我的瓶子里大约有十几只螃蟹,再看爸爸手里的袋子,我和妈妈都忍不住大笑起来,袋子里什么也没有,原来袋子底部破了一个大洞。爸爸举起滴水的`袋子,不竟也笑了起来。

  在回家路上,我看着瓶子里的小螃蟹,有点不忍心让它们离开自己熟悉的环境,便又跑回了江边将它们全都放回了江堤。心里默默地跟螃蟹们告别:“再见了,朋友~~”。

四年级周记 篇3

  我特别喜欢丢沙包,我和同学们像箭一样,飞奔出教室,来到操场,准备开始一场丢沙包游戏。

  游戏开始了啦!我们摩拳擦掌,分成两组,其余的同学当做里面躲沙包的。我们开始丢沙包了,我一手拿沙包,一边对小芳说:“嘿嘿!你要完蛋了!”话音刚落,我抓起沙包,瞄了瞄,随手就扔,眼看要击中了,可小芳一弯腰,沙包从她的头顶飞过,落到了地上。

  我见了也不甘示弱,又抓起沙包,瞄了瞄小芳,一扔过去,他来不及躲闪,就被我的一枚“冷弹”击中了双腿,她非常不高兴,可是被我的“冷弹”击中了没办法,只好到外边当观众。我接着又瞄了瞄小个子的小明,一扔,他耍了点小聪明,来了一个向前扑的小把戏,把沙包抓住了,小芳又获得了“新生”。朋友皮皮不甘示弱,一把拿过沙包,瞄了瞄小芳,小芳一看,皮皮要往右边仍,就往左边躲,可他不知道这是皮皮做的假动作,皮皮“唰”地向左一扔,她一下子就被命中了!

  第一回合在我们的欢呼声中结束了。

  紧接着第二回合马上要开始了,小芳他们很不服输,我们却有点得意忘形,他们那组东奔西跑的正在热身。开始了,这场比赛对于小芳一组来说,是他们的生死对决,输赢在此一局。我们盯准对方的同学,皮皮仔细的瞄了瞄小明,一扔,沙包像“手榴弹”一样快,击中了小明,小明这才认识到了我们的实力,再也不敢向我们耍小把戏,灰溜溜到外面当观众了。

  我们这组的同学就像一只只猛虎,越玩越起劲。我们把小芳,乐乐,琪琪,翔翔全都命中了,只剩下最后一个郑郑了,他上蹿下跳、左躲右闪,我们向他头上一扔,他机灵的'向下蹲,我们下面扔时,他立即向上跳,当我们无可奈何的时候,他向我们挑衅说:“放马过来吧!我才不怕呢!”就在这掉以轻心的时候,我立即发射沙包,但还是奈何不了他,又被他躲过了。

  “叮铃铃”上课了,同学们这才放下手中的沙包意犹未尽的跑回教室了。 丢沙包这是太有意思了啦!这次我对郑郑有了新的认识,他真是一个丢沙包的高手啊!

四年级周记 篇4

  今天早晨,我的脑海中忽然冒出了一个新奇的念头——自己亲手制作南瓜饼。

  说干就干,我央求妈妈陪我去购买材料。我们去超市买来了面粉、老南瓜、发酵粉和白糖。

  回到家,我积极地把老南瓜洗干净,妈妈帮我切成块放入高压锅煮。等老南瓜煮熟后,我取了大约200克南瓜放入碗中,再放入100克白糖,开始搅拌,一直到完全搅拌成南瓜泥。然后我再取来酵粉,将酵粉倒入大约35度的温水中,再搅拌,直到酵粉完全溶解。

  接着我把溶解的酵粉倒入面粉中,然后开始揉面。我一边揉面,一边将所有搅拌后的南瓜泥又全部倒入面粉中。“哎呀!”我惊叫起来,水太多了,面团已经粘在我的手上,甩也甩不掉了,怎么办呀!?我坐在椅子上想了一会儿又站起来,拿起面粉不管三七二十一就倒进去。哎呀,这下面粉又太多了,面团没法揉成形了,怎么办呀!我静下心来,经过了前两次的失败经验,这次我可学聪明了。我拿来一小碗水,一点一点慢慢加入面粉中,加一点再揉,然后再加入了100克糖,直到揉成不粘手又成形的大面团。我再将面团放在这儿,让它醒十分钟,哈哈,这似乎很专业哦!十分钟后我开始动手做形状了。我做成了饺子状、馒头形、饼形,妈妈过来做了几只活灵活现的小乌龟,可爱极了!我们一边做,一边笑,享受着这美好的过程。

  做完后,我们把南瓜饼放入微波炉,很快我们的南瓜饼出炉了,我兴奋的大叫:“快来吃南瓜饼了哦,快来哦!”爸爸、妈妈闻声赶来。妈妈说:“嗯,味道OK,非常不错,比外面买的更好吃!”爸爸大笑说:“哈哈,这南瓜饼的个头好大啊,怎么似是南瓜馒头啊,不过形状挺丰富多彩的,味道也还不错,第一次能做成这样真是非常难得了啊!”

  此时的.我当然是眉开眼笑了啊,听了这些话我的心里美滋滋的就似春天盛开的花儿一样,开心极了!

四年级周记 篇5

  穿过六公园,走过少年宫,终于到了我家乡杭州最美的湖——西湖。

  西湖虽然没有珍珠泉清澈、有趣,没有天安门的名气大,但是它很美,很深,很绿。

  西湖就像万花筒,不同的天气另有一番情趣。瞧!原本晴朗的天气忽然变了,起了浓浓的雾,好比一个美丽的姑娘披上了一层纱,看不清她的脸了。这时,整个湖浸在乳白色的浓雾里,看起来软绵绵的,有云雾缭绕的感觉。

  太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢照射在波光粼粼的湖面上。湖水的浪尖上金光闪闪在太阳的照射下,显得更加明亮,好似珍珠泉中的珍珠,跃于湖面之上。

  西湖的`湖面上还有各种景点,比如断桥残雪、三潭印月等。这些景点各有特色,令人留连忘返。西湖的水很深,深得看不见湖底的苔藓、鱼儿。西湖的水很绿,又那么美,绿似草,美如花,这不正是受周围的花草树木感染吗?

  西湖是杭州的骄傲,是杭州一颗璀璨的明珠!

四年级周记 篇6

  我看了一则漫画,讲述了一个砍木人,正手握着一把大斧头在砍树,一只啄木鸟飞到了他头上,一边叫,一边啄他那木头脑子说:“这段木头里一定有虫。”

  看了这篇漫画,我很想阻止砍木人的行为。虽然我们的生活离不开木质品,可我们也需要树木提供氧气,也需要树木防风固沙、保持水土。而漫画中的人,却滥砍滥伐,这会让那儿的'空气越来越差,环境越来越恶劣。

  为什么我们不边砍边种呢?假如只砍不种,那么土地将沙漠化;假如既砍又种,那么生态才能平衡;假如不砍只种,那么我们的环境将会好很多,自然灾害也会少很多,气候也会更宜人。

  生活中,我们更要保护树木。看到盗伐者,要马上阻止。平时还要少用一次性筷子,节约纸张,合理利用木制品,对废弃的木制品进行回收利用。此外还可以周围的空间多植树造林。

  保护树木,人人有责,只有每个人都行动起来,生活才能更美好!

四年级周记 篇7

  “哎,真讨厌!”一背上书包我就开始抱怨起来。因为我们每天都要背很多的书、本。压的我气喘吁吁。我想:我们如果把该带的书和本都带到学校,既不用背书包,又不会累,那样该有多好 啊!

  因此,我发明了一台___“电脑课本”就能解决这个问题。这是一种理解课本,形状是长方形,黑色的, 薄薄的.。它的寿命很长,终年可 用。

  看书时,只要将要学的课本放在屏幕上,一按“△”键两分钟时间,课本上内容都会显示在屏幕上。“

  0”表示顺翻,“△”连续按2次表示倒翻。

  如果上学时想轻松一点,就按电脑课本上的长方形键,可以缩小,放在口袋里都可以;要用时一按正方形键,可以变大。而且按几下,就能变大、缩小多少倍。

  写作业呢,圆形连续按3次,这样,一个长方形的盒子就会打开。里面有一只不同寻常的笔和一块特别的橡皮。笔尖会发光,有点像莹光笔。只要好好保存,也终年可用。

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