三年级周记3篇【推荐】
不经意间，眨眼间，一个星期已经过去，相信大家都有不少体会吧，这时就需要我们认真地写一篇周记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编整理的三年级周记3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级周记 篇1
书包，它是最勤恳也是最懒的物品，最勤恳指的是每天装载许多作业任劳任怨，最懒指的是它要贴在我的背上走。
年龄很快地增长了许多，而书包也跟随着我的脚步慢慢变胖、变重。
幼儿园时，背着的`双肩小书包轻松极了，里面只放了识字本和数学本、零食，不感觉有任何负担，像背着空气一样；小学到了，课程和作业量大军也疯狂的向我涌来，完全地挡不住（课桌内不允许放课本，值日生会清掉），那背根本承受不了。所以，每天上学时只能像挑山工般一步步艰难地走向学校。背，也渐渐弯了，像外婆一样。
毕竟，书包也是我的得力助手，经过千百次磨难，伤了许多处，身上许多缝缝补补地地方，心疼不已，毫不吭声。
生活了几年，书包也老了，有人说：“书包的十年等于我们的一年。”说明了，书包也在度日如年。为此，我经常把书包里的一些作业放在袋子里提着，它也不用紧绷着脸，咬着牙，使劲地忍着，忍着……
终于，老师看见了书包的苦痛，大发慈悲地告诉我们，书可以放进课桌里了，我暗自为书包高兴。但是，也就是那一天，书包破了一个大洞，无法缝补，无法高兴了，它仿佛在痛哭，不能再陪伴我；它仿佛在高兴，不用在承受压力，它的想法，谁也不知道……
至今，那个书包还保留着，被洗得发白很松，还没有放东西，放在外婆家的阁楼里，当作纪念。
书包，你任劳任怨，是否在为不能承压力而高兴？我想，不是的。
三年级周记 篇2
暑假，我和父亲母亲要去青岛玩，因为我晕机，所以我们选择乘火车去青岛。
上火车没几分钟我就交到了不少好朋友。其中，和我最好的那个好朋友老家和我的老家都在重庆，并且咱俩性格相投，比如：她带了纸牌，她喜欢用纸牌盖房子，然后用一张纸牌来把纸牌盖的房子打倒，她教我后，我也喜欢上了这种玩法。
那天晚上，我们俩兴奋得睡不着觉，最后咱俩决定一起熬夜。我们一起看夜景，一起玩纸牌，一起玩电脑。
第二天早上，咱俩听说中午就要离别了，我们俩决定好好地珍惜着最后的`时光，你不知道咱俩听到“晚点”这个词时有多么高兴。
最后要走时，我和她还是留了影，我还想留她的电话，母亲说不留了，这以后可能就再不会遇到了，你只要记住你们一起度过的快乐时光就够了。
母亲说：“旅行的意义不只是看风景，而且还有在旅途中遇到的这些可爱的人。”
三年级周记 篇3
春天，是一个多么奇妙，多么美丽的季节!它多姿多彩，它千变万化，它充满生机，充满欢乐!
一早醒来，便看到窗外那满园春色。打开窗户，一阵凉爽的清风扑面而来，也许，是清新的空气在迎接我吧!看着这生机勃勃、绿意盎然的景色，让我不由的想出去走走。
第一次发现，大自然是那么的美丽!我漫步在马路边，不一会儿，就到了环境优美的新区公园。我深深地吸了一口气，沁人心脾的花香让我恍如身临仙境。随着花香走去，默默倾吐芬芳的原来是那不起眼的红梅，这让我明白：也许在别人眼中不足挂齿的东西，它们往往是奉献的东西。
循着花旁的石子小路走去，棵棵小草在微风中摇摆身姿，翩翩起舞，露出甜美的笑容。蜜蜂、蝴蝶在花丛中摇动纤柔的腰肢。河边的垂柳轻梳着长长的头发，枝头的柳芽格外碧绿，成为一道亮丽的风景线。河水清澈见底，还能清晰的见到小鱼小虾在水中舞蹈的.身影。
公园里人很多，许许多多的欢笑声，使得我也很开心。挂着脸上的笑容，带着愉快的心情，听着喜悦的欢笑，看着满园的春色。我不禁想起了一首诗：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”
春天，万物复苏，春风和煦，春雨丝丝，杨柳抽芽，百花吐艳，鸟语花香……春风，温暖的春风，绿色的春风，终于飘然而至了!温暖了一切冻结的生命，唤醒了一切沉睡的生灵……
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