【热门】实用的小学生周记8篇
岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，一周的时间，一定有不少感想，不妨坐下来好好写写周记吧。但是周记有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的小学生周记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生周记 篇1
今天，我又学会了做汤圆。说起做汤圆啊，看起来很简单的，但是做起来可不容易哦。
爸爸说：“我教你怎么和好包汤圆的米粉。”我自信地说：“我绝不会有问题的。”我开始东揉一下，西揉一下，面不是太干了，就是太稀了，经过爸爸的帮助终于把汤圆粉和好了，这时候我也是满身大汗了。下面就是包汤圆了，取一小块和好的汤圆团放在手心，把它压平，再取一些馅放在中间，匀力的`将面合拢，轻轻的一揉，OK！做好了，可以下锅了。小汤圆在锅里煮上三、四分钟，只要汤圆浮上来就证明熟啦。
嘻，今天我没有包好，所有有一些一煮就烂了，我想多做几次就一定不会烂了。以后有机会我请大家吃我做的汤圆哦！
小学生周记 篇2
今天，我到世纪公园现玩。
走到河畔的小路上，一阵阵凉风夹带着花草的清香迎面扑来，让我情不自禁地打了个哆嗦，同时又感觉到惬意极了。也许是由于花草树木多的缘故吧，这儿空气像滤过似的，感觉格外清新。
我来到了世纪公园。草木随风摇摇摆摆，似乎在欢迎我们的到来。世纪公园东边有个八角亭，亭里有许多老人和小孩在休息观赏美景。西边是小吃一条街，有牛肉串、烧烤、臭豆腐……特别是臭豆腐，你别看它闻起来臭哄哄的，吃起来真是回味无穷。南边有一座现代化建筑物。高大的建筑物上飘着五星红旗，那就是气势恢宏的福安大型图书馆。北边有座大桥，大桥上各种各样的车辆川流不息。世纪公园的中央有个大花坛，花坛里盛开着鲜花，它们争奇斗艳。瞧，那花儿红的似火，白的如雪，粉的`像霞；大的像一个大彩球，小的像一盏盏精巧的花灯，在微风中亭亭玉立，有的婀娜多姿，美丽极了
漫步在这美丽的公园中，时间过得真快，不知不觉10点钟了，我恋恋不舍地离开世纪公园。
小学生周记 篇3
新学期到来了，领完新书回家的我心里很高兴，因为暑假作业完成得不错得到老师的表扬，心里有点儿沾沾自喜。但是，我对自己说，在新学期里，我还要加油哦！可是，接下来发生的'事情完全出乎我的意料！
星期三下午，我们排好队，兴致勃勃地去校门口参观消防车，结果发现很多班级的同学都候在校门口，等候参观。很多同学耐不住性子，开始聊天，我们班的同学先是窃窃私语，后来渐渐放开胆子，畅所欲言。我和鞠可馨也在聊天，正聊到兴头上，鞠可馨轻轻地扯了一下我的衣服，我笑着扭了下她的脸。忽然，一声怒喝传了过来：“喂，何子誉！”我一惊，扭头一看，原来是蒋老师！蒋老师的眼神中不但含有责备，还有几许愤怒，甚至我还看到了悲哀，她就这么定定地看着我，足足有两分钟！虽然隔得挺远，但我似乎听到蒋老师微微叹气！我怯怯地看着老师，心中很愧疚，在老师眼中，我一直很优秀，但今天我却在老师面前“自毁长城”。我不敢再面对她的眼神，迅速别过头去，我对自己的失望像潮水一般涌来。
当大家参观完消防车兴奋地回到班里，只有我垂头丧气。唉，我这是怎么了？我为什么在排队时要说话呢？如果不说话，我就不会忘乎所以去拧同学的脸了？我怎么这么愚蠢呢？唉……
晚自修过后，妈妈进来签字，然后带着我一起回家。在楼梯口碰到了蒋老师，蒋老师先笑着和妈妈打了一个招呼，然后就严肃地对我说：“拧人脸颊可是野蛮人的行为呀，以后可不要这样啦！”
我知道我错了，我知道蒋老师是希望我举止文明，成为一个淑女。以后，我一定要好好加油，不但要获得好的成绩，更要成为一个文雅的人。
小学生周记 篇4
老师带我去放风筝。我在汽车上坐在座位上，我叫身边的同学提醒他不要吵。下车后，我们就在树边休息。大哥哥带我去放风筝，我感觉没意思，我和班级里的小朋友去捡垃圾，老师叫我们回去了，排队伍上公交车。上车后，我们坐在座位上，过了一个小时后，我们下车了，回到了学校。
这一天，我很快乐。
小学生周记 篇5
XX年10月20日星期四天气：晴
今天是阳光明媚的'一天。早上，小红起了床就叠起了被子，瞧，她叠得多认真呀！
叠完被子后，小红想：昨天我的纽扣掉了，得把它上钉去呀。想到这里，小红准备好针线，把纽扣钉上去了。
随后，小红开始穿鞋子，鞋子穿好了，她系起了鞋带。小猫在一旁看得仔细，它想：小红真是个能干的好孩子。
最后，小红看见书包很乱，就整理了书包，她把书本整整齐齐地放在了书包里。整理好了书包，小红就放心地去上学了。
小学生周记 篇6
今天，我们要去滑雪了，早上5:30我们就起床了，妈妈叫我，我立刻就起来了，妈妈说：“咦，今天动作这么快，居然还没哭。”我说：“那是，我长了嘛!”
我们出了门，外边的天还没亮呢!我们坐在车上，车走了好久，走了好多的路，转了好多的弯，快中午的时候我们终于到滑雪场了。到了滑雪场我们领了滑雪用具，就到滑雪场开始滑了。刚开始的时候妈妈拉着我，怕我摔了，可是我还是摔了四跤，摔的好痛呀，我说：“不滑了，不滑了。”妈妈说：“你念了好几天要来的，不滑不行。妈妈扶着你，不让你摔跤了。”我只好接着滑，妈妈不断的`鼓励我说：“你很棒呀!快会了。马上就会了。”在妈妈的不断鼓励下，我终于学会了滑雪，没有再让妈妈扶我了，也没有再摔跤了。
我觉得滑雪真好玩，很快滑雪结束了，我还没玩够呢!走在回家的路上我问：“妈妈，我们啥时候再来滑雪呀?”妈妈说：“明年。”盼望明年冬天再来滑雪。
小学生周记 篇7
同学们，在生活中，你有没有尝试过成功的喜悦呢？如果没有的话，就跟我体验一下我成功的喜悦吧。
那是在昨天，我们做金钥匙试卷上的第五单元测试B上的应用题，前面做的都很顺利，到了最红一道题我就遇见了一个“拦路虎”—选做题。
这一道题目是：一个三角形，加上一个面积是2。3平方米的小三角形，求原来三角形的`面积。
一开始，我想按照三角形的面积公式求出原来三角形的高 ，可是这个方法失败了，因为这个题没说出原来三角形的面积，我急的抓耳挠腮，恨不得立刻将这道题做出来，突然，我想起了爸爸常对 我说的那句话：“做题的时候要画一画线段。”我像捡到了救命的稻草一样，可是，这个稻草很快就没了影，因为这是一道求面积的题，而不是一道应用题。我瞄了一眼我的手表，不觉紧张起来，已经4 ：15了，快下课了，我努力的思考也思考不出来，时间一分一秒的过去了
而我还是没有想出这道题答案，再看看同学们，一副胸有成竹的样子，好像这些题一点也不难，拿100分是没问题的了，我更急了，越算越算不出答案，我抓着头发，在那冥思苦想，我索性放下笔—不写 了。可是我必须写，我越写越烦，做了几个深呼吸后，我平静了心情，开始做题了，我看了看图，我知道了应该先出小三角形的高，因为他和大三角形的高一样，我笔走龙蛇，分块的写完了这道题。
试卷发下来了，那显眼的100分说明我做对了这道题。
我尝到了成功的喜悦，感觉甜甜的，美妙极了。
小学生周记 篇8
俗话说：“一份耕耘，一份收获。”在成长的路上，会碰到很多的关卡，只有坚持不懈地努力和付出，才能闯过关卡，收获属于你的一份成功。
昨天，我到泉州参加了青少年机器人技术等级考试，深刻地体会了到了这句话的深刻含义。
这次考级在9月份，分为笔试和实操两部分，都需要花费大量的时间来学习和操作。我刚升入初中，功课对比小学增加了很多，我只能利用中午和晚自修后的时间来学习。多少个夜晚，我在灯下刷题；多少次，我的手被考级的工具划出血痕；多少次，我困得头昏眼花……还好在我见缝插针的学习下，总算在考级前完成了所有的准备工作。
考试开始了……
第一关是理论。题目难度不大，我三下五除二地解决了一大半。正当我暗自得意时，却被一只拦路虎阻挡住了前进的步伐：“定滑轮是的滑轮？”我依稀记得有学过，却又一时想不起答案。到底是干什么用的？我就像热锅上的'蚂蚁一样焦灼万分，而脑袋却一片空白。眼看陆续有人答完了试卷走出考场，我急得额头上布满了汗珠。“淡定……淡定……”我深呼吸了几次，强迫自己冷静下来。“定滑轮……定滑轮……”我嘴里念念有词，忽然，灵光一闪而过——老师讲作文课的场景浮现在我眼前……定滑轮的作用是为了改变力的方向。对呀！就是这答案，我开心地一拍脑门，赶紧输入答案。嗨，顺利完成！
第二关是实操。到考试前10分钟我才知道，考试规则变了，以前可以提供拼接图纸作为参考，今年则不提供图纸。我心里有点七上八下，担心实操不成功。当我看到考题是“制作一架小型起重机”时，心里暗自松了一口气。这起重机我平时也做过，虽然是依照图纸进行拼接，但还有一些模糊的印象。现在箭在弦上，只好死马当活马医，我细细回想了下平时的操作过程，开始拼接……
虽然做得磕磕绊绊，但终归我还是拼接成了起重机。我赶忙试了一下起重效果。不想，起重机一吊重物，吊钩就往下掉。我的心一紧，怎么回事？我回忆了一下图纸和我拼接的起重机——找不出瑕疵呀。到底是哪错了？我一处处地排查着错误。诶？这绳子怎么怪怪的？我仔细一看——哦，原来没有固定好！我连忙把它给系好，再一试——嘿，成功地吊起了重物！完美！多亏了我平时练出来的手感！
考试结束后，我迈着轻快的步子走出考场，虽然还不知道结果，但我仍十分开心。因为——我努力过，奋斗过，这奋斗的过程，便是最好的收获。
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