小学生周记

时间：2023-08-21 07:18:46 周记我要投稿

(精选)小学生周记

　　时光匆匆，一个星期已经结束了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，制定一篇周记吧。我们该怎么写周记呢？以下是小编收集整理的小学生周记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

(精选)小学生周记

小学生周记篇1

　　这是一个星期日的早晨，天气有点炎热，太阳像是一个大火球挂在天空中，我在家里背英语单词，也不知道是天气炎热还是单词太难背，可是我怎么也背不过，心里十分着急。

　　心想：就这么几个单词，为什么我用尽了脑子，也被不过呢？心中十分无耐，就在这时我美丽而慈祥的母亲进来了，用温和的声音对我说：“楠楠，你在干什么呢？”“我在背单词呢！”我接到，“可是怎么也背不过。”妈妈听了这话和颜悦色的对我说：“没关系，只要用心在单词上，什么也不想，专心致志的就一定可以背过‘加油’我相信你一定能行的'。”说完后妈妈又给了我一个信心良药，那就是一个鼓励的微笑。得到了这个微笑后，我好像真的又有了信心，我用自己智慧的脑子，灵活的记忆去用心的记那些单词，真的，在很短的时间内我背过了这些小小的单词，开心极了！

　　这下我才感到背单词并不是很难只要有了信心就一定能够成功。

　　不过，这一切都归功于我亲爱的妈妈，虽然她哪一个甜甜的微笑转瞬即逝了，可它却在我心里留下了深刻的印象。

　　啊！如果每个人都有一个微笑。这不难做到吧！这将改变多少个悲剧发生，又有多少个合家欢乐，又有多少个浪子回头，又有多少个骨肉团圆又有多少个握手言和……

　　我们怎么开始对别人微笑呢？

小学生周记篇2

　　五月三日，我和爸爸、妈妈高高兴兴地来到了假日海滩游泳。

　　我们坐着35路车来到假日海滩，没有想到半路竟下起雨了，我长叹一声，想：怎么会这样呢？明明是天气晴朗，为什么半路会下起雨？但我们还是来到了假日海滩。虽然下雨，但周围的景色还是很美的：高大的椰子树在雨的沐浴下，好像在说：“好舒服呀！”路边的小草嫩绿嫩绿的，还有一些不知名的五彩缤纷的小野花都随着风歪，一些树的`树叶随着风飘落。

　　旁边的人有的打伞，有的穿着衣服游泳，有的抓着浮物学游泳，还有的在帮自己的家人看衣服……而我们在倾盆大雨的“”下游泳，沐浴着雨，享受雨的快乐。因为我忘记带救圈了，所以只好叫妈妈用手抱住我来游泳，就这样一直下去，我学会了游泳。

　　通过这件事，我知道：只要努力，就能成功。

小学生周记篇3

　　“捐什么东西好呢?唉。”我头痛的在家里晃来晃去。前天薛老师和我们说这次又有一个爱心捐赠活动，如果家里有可以捐的文具，衣物等可以在两天内带到教室。以前有过一次这样的活动，我当时因为忘记了所以没能捐献，这次我一定要捐献一些东西，

　　我正在纠结的时候，妈妈一句话就点醒了我:“你以前有那么多书，现在都不看了，那些都可以把它捐了呀。”我恍然大悟，一个箭步冲进了书房，把杂乱的杂志铺在地上，开始分类整理。过了十几分钟后，终于整理好了，我汗流浃背的站在所剩无几的地板上，看着铺满了各种类型的书的地板，忽然小有成就感：我居然把这么多书整理的.这么好，算了，得把要捐的书赶快装好，免得又忘带了。

　　第二天一到学校，我放好我要捐赠的东西后，就去看了看其他人捐赠的东西。大家捐赠的大多都是衣服，也有文具，当然也有书。但大家捐的书大多都是5、6年级这个年龄段也可以看的，但我捐赠的是以前2、3年级时我买的书籍，我觉得有些幼稚，有点后悔，我觉得我还是应该多带点文具之类的。

　　下午家长来的时候，我又突然想开了，那里肯定会有1、2年级的孩子，我的书应该也能派上用场的。当家长和同学把书拿走的时候，我对袋子里的书有些不舍，想到了以前我每次看那些书时的开心场面。我最后看了一眼那些书，在心里对它们说：虽然是我买下了你们，但现在也请你们把曾经带给我的快乐、知识，带给那些在贫困山区的孩子吧。

　　俗话说得好“赠人玫瑰，手留余香”，捐赠了书之后，我也想告诉大家：那些在你看来可能很普通的东西，对住在偏远山区的孩子来说可能就是一件奢侈品。所以，我们与其把那些在我们眼里认为已经坏了的东西放在某一个角落，不如把它送给偏远山区的那些连学都上不了孩子们吧。

小学生周记篇4

　　春天在哪里呀？春天在小河边，河面的冰融化了。春天在哪里呀？春天在草地上，小草发芽了，柳树长出了一点点嫩嫩的绿叶。

　　春天在哪里呀？春天在森林里。青蛙和小蛇从香甜的睡梦中醒来，迁徙的驯鹿和饥饿的狼开始了大战，鱼鹰盘旋在天空中开始抓鱼。

　　春天在哪里呀？春天在我们身边。我们长高了，我们又脱下棉袄棉裤，冲出家门去寻找春天。

　　流动的溪水，那是春天的血脉吧！世界上的`花花草草，那是春天的细胞吧！

小学生周记篇5

　　时间不可停留，岁月不可停留。在我日渐长大的时候，妈妈却在日渐苍老。这个现象我一直没有关注，只是在母亲节那天我才明白。

　　妇女节的那一天，许多同学送妈妈花，我也不例外，送了妈妈两朵康乃馨。学校布置了任务，要求我们学生帮妈妈做一件事。做什么呢?思前想后，我能够做的，而且能够做得让妈妈满意的也只有扫地了，于是我决定回家打扫屋子。

　　一到家，恰好妈妈正准备打扫房间。一开始我还不好意思开口，后来我想起了老师的叮嘱，每个同学都得完成任务，我便鼓起勇气对妈妈说：“妈妈今天我帮你扫地吧。”妈妈疑惑地看着我，说：“你帮我扫地?不会是学校老师布置的'任务吧!”啊，神了，妈妈连这个也猜得到。不过我还是故作正经地说：“绝对不是。”“好，妈妈相信你，那你扫吧。”我接过妈妈递过来的扫把便干了起来，还没有扫一会儿，我已经气喘吁吁，身上开始冒汗。我脱掉羽绒服继续扫。好不容易扫好了一个房间，腰酸了，悲痛了，大汗淋漓。我心里想：“我才扫了一个房间就这个样，而妈妈三百六十五天，白天上班，下班回来还要买菜，烧饭，做家务，她是有多累啊!”此刻，我不禁又想起一幕幕妈妈呵护我的样子：我感冒时，她喂我喝药;我跌倒受伤时，他总是把我搂在怀里，把我的眼泪擦干，帮我消毒伤口;每次我伤心时，她总是帮我抚平心灵的伤痛，让我破涕为笑……

　　看着妈妈那苍老的面孔，我不禁心里一酸，我以后一定要帮妈妈分担事务，让时光在她脸上的岁月可以少一点。

小学生周记篇6

　　这一周是普通话宣传周，我过得既充实又快乐，收获可大了。

　　有一天，一个外地人向我外公问路，他说了很久，外公连一句也没听懂，因为他是说普通话的。我问外公：“外公，你会不会普通话，如果不会，就让我来吧！”外公脸红了，说：“不就是普通话吗，我会。”只见外公和那个外地人又说了半天，那个外地人被外公气走了。外公问我：“他怎么了？”我告诉外公说：“他被你气走了。”外公问：“他为什么会被我气走了？”我又说因为你不会普通话，只会乱说，所以他被你气走了，外公，我看你还是学一学普通话吧！”强词夺理地说：“普通话有什么用，外公我这么多年不会普通话，不是也蛮好的吗。”我说：“要是还有一个人是说普通话，来找你问路，你该怎么办？”。外公一想，悄悄地对我说：“乖孙子，你教我普通话好吗？”我立刻说：“好啊，现在我们先学拼音，aoe。。。。。。”过了一两个月，外公就学会了普通话。

　　这一次，我非常开心。

小学生周记篇7

　　我是一个爱读书的男孩，书给我知识和智慧，也给我力量和勇气。我爱读书，我快乐，我成长！

　　自从上小学以来，老师一直鼓励我们多读书，处处给我们创造机会和条件，让我们爱上读书。从我们的阅读卡片和每日的读书笔记再到自己的.博客，这半年以来，使我不仅爱上了读书，还养成了良好的读书习惯。特别是每日的读书笔记，虽然每天只有短短的一两个小时，但却使我从刚开始的亲子阅读发展到现在的独立阅读，养成了读书的好习惯，也得到了妈妈认可和鼓励，我特别高兴！我要继续坚持读书因为它能使我不断的进步和成长。

　　我爱读书。我的成长离不开书，书使我成长的更快，徜徉在书的海洋中，我忘记了所有的烦恼，永远是快乐的……

小学生周记篇8

　　今天上钢琴课，老师表扬我了，说我弹得很好，几乎没有错音。回家的路上妈妈很开心地对我说：“你今天表现的很好，妈妈带你去可欣家吃饭，让你玩两个小时，算对你的奖励。”我听了妈妈的话，高兴地差点蹦了起来。

　　来到可欣家，可欣妈妈已经煮好了我最爱吃的火锅，我心里别提有多高兴了。于是我跟可欣狼吞虎咽的吃了起来。恩，真的是太美味了。没一会，我和可欣就吃饱了。吃饱饭我们有跑到她房间去讲悄悄话。实在没什么东西好讲了。可欣又突然提议道：“雅中我们爱玩做‘蛋糕’吧!我有一盒做‘蛋糕’的原料。你可以做任何的图形，还可以做得像冰淇林一样。”“真的吗?”那我们快点去做吧!

　　可欣很快就去她地玩具箱里把原料找了出来，宁外还找来两个一次性的杯子。她叫我可以选自己喜欢的颜色，把它倒进杯子里。我按照他说的。挑了我最喜欢的金色和粉色。我先把粉色的`瓶子打开，把原料沿着边缘绕，然后让它慢慢堆高起来。杯子蛋糕的基础模型很好就做好了。我有用金色的原料在上面做了一个小爱心点缀，旁边又绕了一圈，自己看看，感觉美极了!最后的环节是要给它烤干，但是家里没有烤箱，我们就只好拿到阳台给它晾干了。

　　美好的时间总是过得太快，妈妈又开始吹我回家了……

小学生周记篇9

　　今天，我去路老师那参加围棋比赛。每人都要下5局：第一局，吃3颗棋子；第2局，吃4颗棋子；第3局，吃5颗棋子；第4局，吃6颗棋子；第5局，吃7颗棋子。后来我和几个小朋友在我们赛区得了第一名，我有3样奖品有：钻笔刀、愤怒小鸟铅笔、抄作业本。老师让我们得第一名的小朋友先走，我一出门就没看见妈妈，所以我在教室里等着。后来老师让我和另一个得第一的小朋友下棋，我们比谁先吃8颗棋子谁赢，我先吃完那个小朋友8颗子。所以老师说：我比那个小朋友厉害。后来一个小朋友找我下棋，老师说：你们别下了，去看《棋魂》。后来我们还没有看完，妈妈就来接我了。

小学生周记篇10

　　在我成长的道路中充满了酸。甜。苦。辣。咸。然后它就像是一个五味瓶，滋润并丰富着我的生活，它记录着我成长的每一步足迹。

　　印象最深的还是要属刚刚踏入中学校园时的事情，老师将小陆同学调成了我的同桌。从此一段友情便开始了。

　　那天爸爸送我了一支从国外带来的钢笔，然后小陆见了之后也十分喜欢，第二天我找不见了那只“爱笔”，于是，我便怀疑是小陆拿的。因为他总是看着我的钢笔垂涎三尺，我发誓不再理会他，中午他请我和他一齐去操场跑步，“猫哭耗子假慈悲”我狠狠的说道，“不去！”只留下他独自留在教室里发呆，我突然之间，感觉心里想打翻了五味瓶一样百感交集，悔恨交织，悔不该当时太凶伤了他的自尊心，恨他拿走了我的笔却不肯承认。当我翻书包上准备拿书预习下一节课时，我找到了无时无刻不再想念的“爱笔”。这是我的.脸就像一个熟透了的苹果一样红。当我给小陆道歉时，他却毫不在意，他觉得我们是好朋友，有一些小矛盾是正常的。

　　我明白了好朋友只有相互信任才能真正称的是好朋友，我庆幸我能得到小陆的原谅，更庆幸能交到这样一个爽朗，值得信赖的好朋友。我们开心地笑了。

　　这就是酸，甜，苦，辣，咸汇成的成长的味道――友情。

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