有关小学生周记锦集六篇
时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，一定有不少的收获，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。为了让您不再为写周记头疼，下面是小编精心整理的小学生周记6篇，希望能够帮助到大家。
小学生周记 篇1
在我们的暑假动漫班中，有一个大姐姐叫依依。她画的很生动，简直与资料上印的一模一样。因此，每节课上课前，老师总会把依依的画贴在黑板上展示，每次都引来不少赞叹声。
依依的画也让我着迷，但自从一次对话后，我对她的'评价一下子低了几分。
那天晚上，当小郭老师带领我们专心致志的上颜色时，坐在我前两排的一个女孩子转过头，问坐在后面的依依：“能借我一张吸水纸巾吗？”依依犹豫了一下，许久，她才点点头，但还是满脸不情愿的样子。我想：要是我的话，肯定会爽快的答应的。
不过一会儿，那个女孩子又转过头，向依依借吸水纸巾。这回，依依的态度很明确：不行。她摇摇头，将吸水纸巾往回挪了挪。然后，她把脖子往前伸了伸，一下子瞧见那个女孩子的画，骄傲的“哼”了一声。这一举一动都被我看在眼里。
从那以后，每当依依的画拿上去展示，那一幅幅生动的画面再也没有吸引我的眼球，因为，自私和骄傲使她生动的画面从此变得单调。
小学生周记 篇2
妈妈不知从哪儿买来一只风筝，我们便在海风中放起了风筝。抬眼望去，海边放风筝的人真不少！五颜六色的风筝争先恐后地向天空跑去。
我迫不及待地放长风筝的线，让妈妈站在较高的海石上，把风筝抛上天空，我一边朝前跑，一边回头看，风筝是否成功起飞，但是它的尾巴却不停地转，怎么回事？我坚持不懈地跑着，可风筝却不听话，怎么也飞不上天。爸爸“一把抢过”风筝尝试放飞，结果和我的情况差不多！
这次我们改变了“方案”，我拿线团在前面跑，妈妈举着风筝在后面紧跟着跑，看准时机“啪”地放手，强劲的海风“呼”地将风筝吹上了蓝天。“呀!”我们欢呼起来，“太棒了，成功了！”色彩鲜艳的风筝像一个调皮的.孩子乘风而来，乘风而去，忽上忽下。我的心也跟着上下起伏，生怕它再掉下来，吹着海风放风筝，惬意无比啊！
夕阳西下，太阳把最后一丝阳光送给了风筝，我们带着愉悦的心情踏上了回家的小路。
小学生周记 篇3
一天，我和爸爸正在吃早餐，我看见天气这么好，就说：“爸爸，今日天气这么好，我们去钓鱼吧！”爸爸笑了笑，说：“好啊，反正我们很久没钓过鱼了。”我和爸爸准备好了后，就出发了。
到了渔场，我们停下车，找了一个好地方，就开始准备起来了，把鱼饵穿在鱼钩上，就开始钓鱼了！
过了一会儿，我觉得鱼竿下沉了，就奇怪地问爸爸说：“爸爸，这鱼竿怎么下沉了呀？”爸爸听了，急忙说：“快把鱼竿提上来，你钓到鱼了。”我听了，赶紧把鱼竿提上来，可是鱼已经逃之夭夭了。
我生气极了，可是爸爸却劝我说：“别生气啊，这儿还有很多鱼呢！”我就继续坐下来钓鱼了。过了大约半个小时，我又感觉鱼竿下沉了许多。我吸取教训，赶紧把鱼竿往上提起来一看，哇，果然是一条又肥又大的鱼，我们今日可以大吃一顿了！我和爸爸高兴得眉开眼笑、手舞足蹈。到了下午，我和爸爸满载而归了，高兴地离开渔场，回家去了！
今日我们玩得真开心啊！
小学生周记 篇4
今天，我去春游了。我是小组组长。一组有六个人。我们组的人是陆怡婷、我、沈怡彤、马、许和。我、陆怡婷和周方方在玩石头。我们不能踩在土壤上。踩土就扣半分。没有人有十分。一个人站着不动，另一个人跳到她的石头上，站着不动的.人扣一分。谁先扣十分，谁就输。
结果没人输。我还拍了一些照片，都是花草和鱼。
小学生周记 篇5
今天妈妈说在家包饺子吃。只见妈妈从厨房里拿出事先准备好的饺子皮和肉馅。看着妈妈包的得心应手的样子，我说：“妈妈我和你一起学包饺子吧！”妈妈微笑着点了点头说：“先去洗下小手。”
我迅速洗完手走到桌前学着妈妈的样子拿了一张饺子皮放在手心。再用勺子把肉馅放到饺子皮的`中间。然后从左往右的顺序开始捏。刚没捏几下肉馅居然从右边漏了出来。我赶紧用手堵住右边。这一堵肉馅全从饺子皮的上方冒了出来。妈妈看见了微笑的对我说：“肉馅应该少放点，对折后先捏住饺子皮的上面，然后再捏两边。”我听着妈妈说的话，重新放上肉馅。按照妈妈的步骤一步一步的做。经过一两次的失败之后，我终于成功了。
我很高兴这次的学习包饺子让我领悟到不管是做什么事都要有持之以恒的信心。相信自己坚持到底就是胜利。
小学生周记 篇6
啦啦啦……我边唱着小曲儿，一跑一跳地来作文课教室里。“咦!这地上咋有五元钱?”我说到，便马上重新拾起来，心想：“发财喽!我可以去卖烧饼吃喽!”过了他们一会儿，我又想：“小学生行为守则上写着：捡到钱要交给指导老师，要拾金不昧。”可我又还是想花掉，因为我的钱包没一分钱了。在我心里，好象拳皇、街霸两个网络高手在pk，打遍了江河湖海，分不出高低。忽然，旁边的李昱说：“分一半!”我说：“这些钱是捡的。”李昱皱着眉头说：“走!我们将钱交到一个办公室的老师去!”说罢，他就“押”着我去了工作办公室。办公室的老师学生见了需要我们国家非常值得高兴，说：“我要把学习你们的'名字已经写在通过黑板上当场进行表扬。”
回到教室，我看到黑板上的赞美，我的心像吃蜂蜜一样甜。我喊道：“我战胜了自己，我成功了！”
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