中学生周记

时间:2023-04-14 11:32:09 周记 我要投稿

【精华】中学生周记范文汇编9篇

  时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。周记怎么写才条理清晰呢?下面是小编整理的中学生周记9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】中学生周记范文汇编9篇

中学生周记 篇1

  今年暑假期,我回到了我的家乡。那里最热闹的地方,就是离家不远的一个大广场。广场又大又美丽,五颜六色的花儿,翠绿挺拔的大树,多色灯光的彩色喷泉,精美的雕像等等,把整个广场装扮的更加的生动、活泼。每天人们都会来这里跳舞、跑步、耍劍……做各种运动,热闹非凡。

  广场里不仅有人,还有几个神秘的“朋友”——蚂蚱。夏天到了,当你穿过花丛、草丛的时候,会听到“唧唧”的歌声,那是它们在演唱。

  一个天气爽朗的早晨,我和表姐、表弟一起来到广场锻炼身体,不久,我们就听见了一声惊叫:“姐,看!草丛里有蚂蚱!”我们顺着叫声走了过去,果然看见一朵小蘑菇下面有一只绿色的蚂蚱,它大概是饿了或是走错草地了。

  我们呆呆地站着,看着那只蚂蚱,那只蚂蚱好像也在望着我们,也许是看我们呆呆的,心里没有一点防范意识,说时迟,表弟趁机抓住这只蚂蚱的腿,这只蚂蚱才恢复了意识,它拼命挣扎,表弟的手就抓得越紧,最后,那只绿蚂蚱似乎没力气了,就不动了(它还活着),表弟露出了胜利的喜悦,把蚂蚱装进了空瓶子里,但他并没有把瓶盖盖上,为了让蚂蚱呼吸。接下来,我们抓了许多大大小小的蚂蚱,蚂蚱的'弹跳力特别强,还能连蹦带飞地前进,一次能飞出去十几米呢!我们已经完全沉浸在蚂蚱的世界中了……

  时间流逝地飞快,中午了,我们该回家了,我让表弟把捉到的蚂蚱们送回它们自已的家园,他依依不舍地放了它们,蚂蚱们飞快地跳走了。忽然,一只娇小的蚂蚱回过头来,意味深情地望着我们,似乎在说:“谢谢你,再见!”

中学生周记 篇2

  暑假已经过了一半儿,我的作业早写完了,剩下的日子里,我本想好好玩几天的,可是,家长逼着我学这学那,如果我不情愿,他们就问我是不是骄傲了,然后就莫名其妙的`训我一顿,讲一大堆道理,还说是为我好,真不知道他们是怎麽想的。

  早上我起床,先洗漱完毕。然后,妈妈连吃早饭的时间都不给我,逼着我做奥数作业,写完就该吃午饭了,吃完午饭,妈妈还不让我睡午觉,又让我写作文 ,写完后,我知道该在网上学英语了。学了三四个小时。

  吃完饭,出去转一圈,回来就得冲澡,然后爸爸就催我早点睡,迎接新的一天。

  哎,一天就这样模模糊糊过去了。晚上,我趴在床前,看着星星自由的眨着眼睛,心想:我今天都干了什麽有意义的事?没有啊!我进入了梦想,我做梦都在写作业。

  我期待的暑假不是这样的!是劳逸结合,是非常灿烂、非常阳光的。并不是像考试前一样,整天挣扎在学海里,在习题中苦苦煎熬,我不要!

  也许在家长们的眼里,暑假是学习的黄金时段,而在我们这些小学生眼里,暑假是放松的日子。

  爸爸妈妈,请尊重我们,我的暑假,我做主。

中学生周记 篇3

  那次我受到了老师的表扬,我永远也不会忘记那次表扬,那次表扬让我刻骨铭心。

  受表扬的前一天下午,语淅淅沥沥的下着,同学们心里都想着自己的父母怎样来接自己,我却丝毫不管,唉,这次的作业又是因为字体差而被罚写了,为什么幸运女神不会降临到我的这边呢?

  正在我无精打采的时候,我的脑子里忽然闪现出一个念头:我的字体为什么会这么差呢?为什么别人的字写得这么好呢?如果我每天坚持练字的话,我的字会不会有所提高呢?

  晚上回到家,我特意准备了一个本子—练字用的,从今天晚上开始,我就坚持练字。

  第二天,我把练的'字交给老师,这次不再是劈头盖脸的骂声,而是几声啧啧赞叹,上课时,老师拿着我练的字在讲台上展示,并贴在教室的墙壁。

  经过那次表扬,同学们都发现我变了:学习比以前认真了,上课回答问题的次数比以前多了……同学们都很纳闷,问我这一段时间为什么进步这么快?我笑着回答:“其实,我没有什么妙招,都是那次表扬使我鼓起了勇气,让我找回信心,至于我的字嘛,当然是自己练出来的呀!”说完,同学们都竖起了大拇指。

  我永远也忘不了那次表扬,忘不了那让我刻骨铭心的表扬。

  不经历风雨,怎能见彩虹?不战胜困难,怎能迎接成功?

中学生周记 篇4

  蓝色的蛹,束缚着青春,带来无限挣扎的伤痛;金色的蝴蝶,翩翩起舞,为您诉说破茧而出的新生的喜悦……

  ——题记

  蓝色的蛹

  人们说我是一个“不合群”的病孩子,我自己认为也是。我不喜欢嘈杂的人群,我不喜欢别人无意闯进我的生活,我只喜欢静静地看着人流,无风吹过的.心畔,激不起阵阵的涟漪,惟独自己孤芳自赏。逐渐地,我为自己编织着蓝色的蛹,含泪诉说着青春的伤痛,把自己重重包围,只有蓝色的忧郁陪伴着我……

  破茧的挣扎

  在蓝色的蛹里,暗无天日,我见不着光明,看不到希望。我极力挣扎,孤独感笼罩着我。我的心蠢蠢欲动了,我渴望破茧后的新生,渴望去外面的世界再次见到新生的太阳。可是我又害怕着畏缩在角落里。我是如此矛盾,我渴望新生,却害怕破茧后阳光的刺痛。青春,就是如此的神秘,它引领着人们走向成熟。强烈的新生欲望,使我破茧而出,走向光明……

  金色的蝴蝶

  破茧新生的蝴蝶,翩翩起舞。我不再孤独,我的生命中再次点燃了爱和希望的灯盏,我勇敢地奔向蓝天,在花丛中飞越,享受着阳光的和煦。化作金色蝴蝶的我飞向青春的绚烂……

  左手青春,右手年华!青春是破茧而出的新生。冲破青春束缚的我,也如此美丽迷人

中学生周记 篇5

  暑假过了一大半,姥姥和舅舅要去香港探亲,我们一家人也借此机会去香港旅游。于是,我们一行七人于8月16日乘旅游公司的专车去了香港。

  到了香港的那天下午,我们便来到海洋公园游玩。买票后,我们乘缆车到山上看海洋里的动物。那里的动物千奇百怪、无奇不有,吸引了许多中外游客。我们随着人流,走进了海洋馆。“哇”我好像置身于茫茫的大海之中,各种鱼儿围着我欢快地“舞蹈”。最可爱的要数那狮子鱼了,它身上披着带花斑点的衣服,在珊瑚丛中翩翩起舞,演绎着美妙的舞姿。

  最害羞的是小丑鱼,身体小小的,鳞片有红的、黄的……颜色均匀,躲在珊瑚丛中,望着我们,脸蛋红红的,就像害羞的小少女。正在这时候候,又游来一条大鱼,尽管我不知道它叫什么名字,但是看它骨碌碌直转的眼睛,可笑的`样子,我给它起个有趣的名字叫“傻瓜鱼”。正当我津津有味地欣赏着“傻瓜鱼”的时候,一个庞然大物朝我这边游来,近了,近了,哦,原来是一条魔鬼鱼。它呼扇着圆圆的鱼鳍,摇摆着电线似的长尾巴,骄傲地在水中游来游去。样子还真有些像魔鬼。

  海洋馆里的鱼类品种繁多,使人眼花缭乱。在这里,我不仅看到了各种各样的鱼,而且还知道了它们的生长过程,学到了书本上没有的知识,真是一举两得啊!

中学生周记 篇6

  今天,爸爸带我去太湖水库钓鱼去。

  太湖水库鸟语花香,树木郁郁葱葱,河水清澈见底,花儿芬芳扑鼻,真是个美丽的地方。

  我和爸爸找到一个宁静、美丽的`地方开始钓鱼。我和爸爸坐在那里,纹丝不动,眼睛连眨也不眨一下。中午的太阳火辣辣的,晒得我灰心丧气,正在不想钓鱼放弃了的时候,突然,我的鱼竿动来动去!我说:“爸爸,我的鱼竿在动,应该有鱼了吧?”爸爸说:“拉上来看一看不就知道了吗?”我赶紧握住鱼竿,费了九牛二虎之力拉了上来,呵,好大的一条鱼!我和爸爸不由得叫了起来:“大丰收,大丰收。”爸爸竖起大拇指说:“儿子,你真厉害。”我得意洋洋地说:“当然了。”后来,我和爸爸又钓了两条鱼,虽然没有第一次次的大,但是我们也很开心!

  今天可真高兴,钓鱼真是太好玩了。

中学生周记 篇7

  20xx年x月xx日 星期x 天气:

  打乒乓球真有趣

  昨天中午的时候,我去打乒乓球了。

  我跑到科教楼,看见几个大姐姐在乒乓室的门外等候着,原来是门锁着的,不一会儿,就看见一位老师来开门了,我们连忙进去抢位子打乒乓。我是和一位姐姐打的,我打不过那位姐姐,可我不知道为什么,可能是我好久没练乒乓的原因。

  过了一会,老师教我们怎样打笨球,就是乒乓球的一种打法,我认真的看老师演练的'每一个动作,先是把乒乓球往上迅速一抛,再快速的打出去,让对方接不到球。对我来说,打这个球非常难,我费了九牛二虎之力都难以打出去,我非常沮丧,过了几分钟,我好像会那么一点点,竟然成功把球打出去了,太棒了!我说。还想再发一球的时候,可是偏偏又下课了,只好回教室了。

  老师还说下星期二是女生去打乒乓,不就是我吗,我听了很吃惊,我星期二到底是上英语课,还是打乒乓,莫非是想要我的“命”?

中学生周记 篇8

  你玩过“踩影子”的游戏吗?它是一种努力不被人踩住自己影子的游戏。此外,我们有时还会用手来玩手影游戏。比如用手做出鹰、狐狸、蝴蝶等形状,挡住光线,在光滑的墙壁上就会形成这些动物的影子了。

  那么,影子到底是怎么产生的呢?

  光在同种介质中是沿直线传播的,这就是光的直线传播性质,而影子的形成就是因为光的这种性质。如果光不是直线传播的`,那么影子也就不会出现了。白天的时候,我们可以在地面上看到自己的影子,这是因为我们的身体挡住了直线传播的阳光。

中学生周记 篇9

  我有一个梦想,那么卑微却又是个奢望,犹如镜花水月,轻轻触碰,便碎了一地的伤。梦想,乃是梦中之想,恍若注定,只徘徊在飘渺的梦境。

  我有一个梦想,它让我热血沸腾,激情洋溢;我有一个梦想,它让我扬起大大的微笑,向明天张开双臂;我有一个梦想,它让每一个孩子都能插上飞翔的翅膀。于是,我寻觅一块肥沃的土地,悄悄种下希望的种子,用温暖做肥料,用泪水做雨水,用爱做空气,用希望做泥土,用稚嫩的心灵做明媚的阳光,陪伴它成长……可它不愿这样。我哀求它成长,我哀求它开花,我哀求它结果,我哀求它开遍世界的角角落落,却只等来愈来愈轻的回声在心灵回荡。它在微风里抽出了几片嫩叶,颤颤栗栗地摇摆,却倔强地不肯在春天里开花。

  泪,终于落下,我轻轻对它低语,是我的要求太高了吗?

  我曾在梦里想到,若是世界上的每一个生命都拥有健康,都能绽放健康,该是多么美妙啊!我轻轻一踮,伸出双臂,采下一朵白云,柔柔的,是一片水味的棉花糖。把它沾上诗人腼腆的思想,擦拭人生的残疾。断了的肢体,失明的双眼,失聪的耳朵,智障的大脑,在短短数十秒内重新生长。它们长呀长,长成健康的,茁壮的,聪慧的器官,活出人生精彩的第二次生命!还有哪来的歧视和自卑?

  我曾在梦里想到,若是世界上没有疾病,不会疼痛、难受,该是多么神奇啊!小时候,我一生病,浑身上下哪儿都痛,疼得我直冒冷汗,而世界上有谁又会喜欢生病呢?我真真切切地明白疾病有多么痛苦,我坚决不让疾病靠近我的朋友们,我的家人们,我的同类们。要是病痛向我张牙舞爪地跑来,我就用正义当剑,健康作盾,来保护我的全世界的家人们。我多么喜爱这个梦想,要是没有疾病,哪来的.眼泪和疼痛?

  我曾在梦里想到,若是全世界没有战火的硝烟,永远洋溢和平,该是一个多么幸福的大家庭啊!没有qiang支,没有怒火,没有挑衅,没有纷争。幸福是游戏,微笑是必备剂,招呼和默契100%。语言纵然不同,可爱会解决这个问题;边界纵然存在,可心里早已没有它的痕迹;宗教纵容不同,可这都是我们心里最依赖的信仰。地球的面积很大很大,可所有的生物都是一家,种族,生命,信仰,语言都不是障碍,只要有和平,只要有爱,只要…有你的支持。和平鸽叼着橄榄枝翱翔在天空之上,翱翔在所有人的心灵。哪来的流离失所和无家可归?

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