中学生周记

时间:2023-04-22 09:24:17 周记 我要投稿

【精品】中学生周记范文汇编8篇

  工作在不经意间已经告一段落了,一周的时间,想必你学习了很多新技巧,是时候认真地做好周记了。相信许多人会觉得周记很难写吧,下面是小编精心整理的中学生周记8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】中学生周记范文汇编8篇

中学生周记 篇1

  生命,我们都拥有,生命是世间最宝贵的财富,生命所具有的活动能力,是蛋白质存在的一种形式。所以说;因为有了生命,世界才变的生动和精彩。

  生命是拼搏。从一颗普通,平凡的种子,长为一颗小苗再绽放花朵,它用了多少努力啊!每一滴水,每一缕阳光,每一个机会,它都会抓住,不停地拼搏,让自己成长,让花朵绽放。

  有这么一件事;早些年,我的邻居曹伯伯在一次车祸中失去了一条腿,经过医生的极力抢救,才保住了生命。从此,曹伯伯只能靠坐轮椅过日子。吃饭,洗澡都要别人帮助,散步和出行也都需要别人陪伴。久而久之,曹伯伯想;以前邻居家的水管,电灯,电线坏了,都会来找我帮忙修理解决,可现在他们的这些问题谁去处理呢?想到这些,曹伯伯决定要去装一只假肢,他的决定得到了全家人的支持。曹伯伯的假肢很快就接上了。不多久,曹伯伯又忙于帮忙邻居家的水管,电灯,电线的修理,乡间的小路上到处都留下了曹伯伯那假肢走过的'印迹。乡间的小路上也到处都回荡着曹伯伯那爽朗的笑声。

  生命,往往只有一次,过完了就没有下一次了。快乐对生命的作用是多大啊!曹伯伯用行动证明了这一道理。可有些人竟为了一些微不足道的小事,竟然放弃了他们的生命。例;有个13岁的少年仅因为父母就学习问题,发生了争执,竟然纵身跳下七楼,结束了生命。

  每个人的生命仅又一次,该怎样度过?怎样去选择呢?朋友,让我们去坚持,去勤奋努力,去追求一个有意义的有价值的人生。让我们高喊;"生命,永不言弃!”

中学生周记 篇2

  星星满天飞!

  晚上,我突然想起来一件事,就对妈妈说:“妈妈,我做了好的事情是不是要表扬啊?”

  妈妈点点头:“那当然了!”

  我说:“刚才,你给我默字的时候,读了那么多错字,平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音都不分,我给你都纠正过来了,你是不是要给我加星啊?”

  妈妈说:“那是一定要加星的!如果你不指出来,妈妈还真没觉得自己的'拼音学得那么差呢!给你加上3颗星!”

  我接着说:“那我默字正确,自己检查也没有错误,一次就完全过关,是不是也要加星呢?”

  妈妈说:“对!做作业不仅要讲究速度,而且要保证正确率!也要给你加上3颗星!”

  我想了想,又说:“我拔牙很勇敢,打麻针不哭不闹,要加星吗?”

  妈妈说:“加!有勇气克服恐惧的心理,表现很出色!我再给你加上3颗星!”

  最后,妈妈还说:“你在学校里,和同学们都友好相处,交更多的朋友,我还要给你加星!象许珺尧主动和你交朋友,虽然他比较调皮,以前也吓唬过你;但是学会欣赏每一个人!每个人都有自己的特点,我们要取长补短。说不定和他成为好朋友后,你会发现他的很多优点呢!你每多一个好朋友,妈妈就给你加上5颗星!”

  我张大了嘴巴,吃惊的说:“哇!5颗星呢!真多呀!这样一来,我今天就得到14颗星了!好多星星啊!”

中学生周记 篇3

  失去的东西不可挽回,可能你以为我是写人吧,你们都想错了,我写的是我自己的劳动成果,我从小就是在爸妈的娇生惯养下长大的,从来没受过任何委屈,没想到在今年,却经历如暴风雨般的事,事如下文所示:

  走在初三的起跑线外,即将踏进,却要做好努力,说实话,家里不缺我挣得那几毛钱,而我却很执着,非吵着闹着说要打工,就这样一而再的去了一家厂子干了封口的工作,我向往着自己的“第一桶金”没想到钱真的来得不易,我按计件来算钱,头几天挺新鲜的干得挺开心,可是过了没几天,新鲜感逐渐消失,可为了证明给我爸妈看,我就坚持了下来。过了些时间,发工资了,自己的“第一桶金”看着自己的劳动成果,心里别有一番滋味。而妈妈却拿了我的`“第一桶金”和他的钱,买了辆电动车,这辆电动车,可以任我驾驭,带我走想实现梦想的道路,可是现实总是那么的残酷,他离开了,悄无声息离开了我,那晚,我坐在床边玩着手机,聊着qq,而小偷却是那么的可恨,他抢走了我的梦,夺走了我的梦,虏去了我的梦,我不想接受,而必须接受,那毕竟是现实,失去他的后一天,面临考试,而我却辜负了,满脑子都是电车的影子,在年级也退步了,所有人都辜负了,所有人都失望了,所有人呢?人都在为了自己的好成绩,恰恰奇谈,而我却独自一人承受那么大的磨难。爸妈失望了;同学开心了;老师批评了;太阳升起来了。

  凡事都地想开,一如既往,总会常受失败的苦楚,俗活说得好“失败乃成功之母”我要以此事的教训,活出以后的精彩;拼出以后的活力;创出属于自己的一片天。

中学生周记 篇4

  望着树上漂亮的果实,有时我会欣然一笑,可低头时同时还发现了应有的代价我的叶子,争先恐后地落下,独树一棵,站在悬崖边上,又是那么的.孤独。

  有一天他来了,估计是因为正在赶路的原因口渴了把我的故事一个一个的摘下来品尝,望着她的面容,我知道她是高兴的,本以为她会就此离开,意想不到的是她没有她开始每天坐下和我聊天,孤独的使命感渐渐消失。

  但最终她走了。我似乎有点想挽留,但我知道这不是我该做的,她和我一样有自己的使命。再次抬头时发现身上的叶子少了,我不知道那些残叶还能坚持多久。

中学生周记 篇5

  今天,天气秋高气爽,我和姨妈、妈妈一起去太湖水库摘桔子。

  我拿着一把剪刀、一个小篮子、走到桔园门口,我看见一个个又大又圆的桔子像一个个小灯笼一样挂在枝头,我走到一棵最大的桔子前,左瞧瞧又看看,觉得这个又挺大,那个又挺甜的,我挑也挑不过来了,于是妈妈对我说:“你看,上面那个又大又红的肯定是甜。”于是,我一只手拿着剪刀,另一只手拿着桔子,使劲地剪下桔子的.根,小心翼翼地放到篮子里。之后,我又摘了又大的、甜甜的、红彤彤的桔子,不一会儿,我就摘了满满一篮子桔子。我还想再摘桔子,但妈妈说:“天不早了。我们要回去了。”于是,我就带着心爱的桔子依依不

  舍地离开了桔园,我向着枝头的桔子,挥挥手说:“我下次一定来看你们的。再见。”

中学生周记 篇6

  9月30号晚上,我们一家人大约坐一个半时的飞机来到长沙。

  第二天,我们坐公交车,来到橘子洲,橘子洲又称橘洲、水陆洲,它位于长沙市区对面的湘江江心,是湘江下游众多冲积沙洲之一,也是世界上最大的内陆洲。下公交车,然后又坐轮船来到橘子洲头,橘子洲头地广江阔,建成美丽的橘洲公园。耸立在公园中央的巨型汉白玉纪念碑特别醒目,正面镌刻着手书“橘子头洲”,背面是《沁园春。长沙》全文。《沁园春·长沙》:“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头,看万山红遍,层林尽染”。

  走着走着,我忽然发现青年艺术雕塑,再仔细看看,好像还向我们微笑着,面目慈祥。我仿佛看到主席在天安门城楼上面喊着:“中华人民共和国成立”。然后我们在主席雕塑前合影留念。

  第三天,我们来到岳麓书院,一走到门口我就看见苍经有力的大字,在太阳的照耀下闪闪发光……走进里面,我看见许多古代名人写的.作品,个个字都写的龙飞凤舞,我的字与他们相比,真是天壤之别。我想,我以后要更加认真地练字。这里是以前古代人学习的地方,周围环境很清静,四周全是绿油油的草,绿草如茵,外面有几座山,那些山高耸入云。更是给岳麓书院增添几份险峻美。

  这是我第一次去长沙,但是有许多景点看都看不厌,我希望下次还有机会再去长沙。

中学生周记 篇7

  星期五下午第一节课,我们学校举行了乒乓球赛。我们班的王力行、王子暄、张卓梁、徐梦圆、李浩栋还有陈添薏代替我们班去比。我们男生运气太差了,个性是李浩栋,刚刚打了三局,全输,立刻败下阵来。之后是王力行,他们两个都是一下子遇见了高手。过了一会儿,张卓梁也回来了。女生这方的陈添薏也败下阵来。此刻只剩下徐梦圆和王子暄了,我们的教室里起了一股激动而又紧张的气息,不知徐梦圆和王子暄能不能打败所有对手?想到这,徐梦圆就回来了,她说前面都顺利,就是后面遇见了二(一)班的、上届乒乓球赛冠军的'竹小楠,然后被打败了。我想:不知王子暄会不会遇见她,不知王子暄会不会赢她。我们往窗外望去,忽然听见一个声音:“王子暄赢了!”虽然不知她的对手是谁,但我们还是十分的高兴,因为王子暄赢了!紧之后,她又开始比了,她此刻好像在跟竹小楠打,我好期盼成绩呀!突然,我看见王子暄朝教室走来,难道她输了?王子暄回到教室后说:“我是第二名!最后又是被那个竹小楠打败的。”王老师鼓励她:“得个第二名已经不错了。”期望下次我们班能拿个第一名!

中学生周记 篇8

  记得上中学时,《政治学原理》告诉我们“物质决定一切,物质决定意识。”而认为“意识决定一切”便是形而上学的唯心主义世界观。一个生活中的小小事情告诉我意识有时候却起决定性作用。

  家里有一把削皮刀,记得是结婚不久和老公一起在超市买的。这把削皮刀看上去刀刃锋利,如果不小心削到了手,那种场面会让人胆战心惊、不寒而栗的。所以从拥有了这把削皮刀后,我和老公都从思想上提高了警惕,轻轻地取,轻轻地放,小心翼翼地削皮,为的就是保护自己不受伤,而且在家里无论是谁用,还要再三叮嘱:这个削皮刀很锋利,千万小心。七年了,这把削皮刀从来没有做过哪怕一次的“刽子手”,任何人没有受过它的伤害。

  前不久,一位亲戚送了一套刀具给我们,其中有一把水果刀,它看上去不像那把削皮刀那样锋利,它没有光泽,给人的感觉就是一把迟钝的刀,也很少去用它做什么。偶然的`一次,我拿起它切手中的苹果,由于从思想上就没防御它,在“战术上”藐视了它,结果,代价是我的一个手指挂了彩。这就是我对它忽略换来的结果。

  人是有意识的,意识支配着人的行动,因为人是有主观能动性的。正确的意识规范着我们的行为,可谓是:播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运

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