幼儿园五一劳动节主持词

时间:2024-01-31 13:30:44 主持词 我要投稿
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幼儿园五一劳动节主持词

  主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。在人们越来越多的参与各种活动的今天,主持人的需求越来越高,相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的幼儿园五一劳动节主持词 ,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园五一劳动节主持词

幼儿园五一劳动节主持词 1

  1、尊敬的家长朋友们

  2、亲爱的小朋友们

  合、大家好,今天我们相约在一起,共同庆祝五一国际劳动节。

  1、亲爱的宝宝们,你们能告诉我,现在是什么季节吗?(春天)哦,宝宝们,真棒,那我还想问问宝宝们,春天小树怎么样呀?(发芽了,长出了绿绿的叶子)那在我们的小树下面有什么呀?(小草)那小草是什么颜色的呢?(绿色),尊敬的家长朋友们,你们看到那了那充满希望的春天吗?感受到了那诱人的绿色吗?如果没有,请别着急,让我们的宝宝来告诉你们“春天在哪里吧”,下面请欣赏大合唱:春天在哪里。

  2、小朋友们唱的真好听,能告诉老师,你们喜欢春天吗?(喜欢)那么你们喜欢你们的爸爸妈妈吗?(喜欢)下面我们再给我们喜欢的春天以及我们的爸爸妈妈再带来一首好听的歌曲好不好呀?

(好)下面请欣赏大合唱:

  1、今天是一个让激动的日子,我们相约在一起,共同庆祝一个伟大的节日:五一国际劳动节。

  2、是劳动缔造了人类的物质基本,供给给我们一切我们生活所需要的一切,我们要感谢所有的劳动者,正因为他们的辛勤劳动,才使得我们的生活如斯的幸福!

  1、是劳动缔造了人类的精神基本,让我们感应了人世间的真善美,我们更应该感谢我们自己,因为我们也是辛勤的劳动者,用我们的双手一点一点的在装扮着我们的每一天!

  2、在这个美丽的季节里,在这个特殊的日子里,我能感觉到四周洋溢着一份浓浓的爱,这些爱里有殷切希望的,有朴实醇厚的,但是在这些爱里面却有一份是让我最感动的,那就是我们小班宝宝的爱,她们虽然不会说很多很多动人的话语,不会做很多很多替你分担的事情,但是他们却用了他们自己的方式来表达他们对家长的爱,下面请欣赏小班组舞蹈:你们现在看到的这些宝宝是由我们小1班和小3班的宝宝组成的,宝宝,你们爱自己的爸爸妈妈吗?(爱)那么请你们唱起来跳起来吧!

  1、可爱的孩子永远是我们心中最柔软的一份存在,不管我们工作的多么辛苦,有多少的委屈,在看到他们的笑脸时就全部烟消云散了,他们在我们的心里是那么的重要,其实我们在他们的心里也同样重要,现在你们看见的宝宝是由我们小2班和小4班的宝宝组成的,他们想用自己的舞蹈来告诉爸爸妈妈,我们很爱你们,很欣赏舞蹈:

  2、看到我们小班的弟弟妹妹都表演了精彩的节目,向爸爸妈妈表达了自己的感情,我们中班组的小朋友都有点着急了,我们中班组的小朋友为了这次活动,在老师的辅导下,都非常努力的在排练节目哦,下面就请宝宝把自己苦练后的成果秀给爸爸妈妈看看吧,请欣赏中一班舞蹈:

  1、中一班的宝宝跳的真棒,哇,又来了一对可爱的宝宝呀,原来是我们中2班的孩子们,请欣赏中2班舞蹈:

  2、现在在我们面前的是我们中班组的`最后一个表演队,他们就是我们中3班的宝宝们,请欣赏中3班舞蹈:

  1、中班的孩子们表演的真是精彩,下面到我们大班的小朋友们了,大班的小朋友们,你们准备好了吗?(准备好了)我想问问大班的小朋友,在这样一个特殊的日子里,你们有什么想对爸爸妈妈说的吧?(爸爸妈妈你们辛苦了)很朴实的话语,却是孩子们最真挚的心声,下面请欣赏大班舞蹈:

  2、我们的宝宝是祖国未来的希望,我们的宝宝也是家长的希望,对于我们学前班的小朋友来说,这个学期是他们在幼儿园呆的最后一个学期了,下个学期你们将到小学去学习更多的知识,请你们把美丽的舞蹈当做一份祝福送给比你们小的弟弟妹妹好不好呀?(好)请欣赏学前班舞蹈。

  1、现在大多数都是独生子女,独生子女缺少伙伴的交流,但是我们不一样,但是我们不一样,我们在幼儿园里唱歌,跳舞,画画,做游戏,健康快乐的成长。今天我们和爸爸妈妈,小伙伴们一起游戏一起欢呼,我们的大家庭里其乐融融,现在我们请我们的爸爸妈妈一起来做游戏吧!请家长朋友们跟随本班老师前去做亲子游戏!

幼儿园五一劳动节主持词 2

各位园长,老师,家长,小朋友们:

  大家好!

  我是中x班的钟老师,很高兴今天我为大家作国旗下的讲话。

  小朋友,你们知道5月1日是什么日子吗?(“5月1日”国际劳动节!)真棒!是的“5月1日”是国际劳动节,这是全世界劳动人民自己的节日,那么为什么会把5月1日定为国际劳动节呢?其实它最早起源于美国,在1886年5月1日的时候呢美国工人举行大罢工,他们要求改善劳动条件,实行每天八小时工作制。结果工人们取得了胜利。

  人们为了纪念这次胜利,就把这一天定为国际劳动节,因此每年的“五一”国际劳动节,就成为赞美劳动者、歌颂劳动的.节日,并对有突出贡献的劳动者进行表章。

  那么我们小朋友怎样来纪念“五一”国际劳动节,钟老师觉得首先应当学好知识本领。

  其次,我们应该从小养成爱劳动的好习惯。

  第三,我们要珍惜劳动成果。

  第四,我们要尊重每一个劳动的人。我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳,来源于老师的辛勤工作,来源于全社会广大劳动者的共同奉献,让我们向他们致敬!

  向他们问候!祝他们“劳动节”快乐!

  我的讲话完了,谢谢大家!

幼儿园五一劳动节主持词 3

尊敬的家长朋友们,

  亲爱的小朋友们,

  合、大家好,今天我们相约在一起,共同庆祝五一国际劳动节、

  亲爱的宝宝们,你们能告诉我,现在是什么季节吗?(春天)哦,宝宝们,真棒,那我还想问问宝宝们,春天小树怎么样呀?(发芽了,长出了绿绿的叶子)那在我们的小树下面有什么呀?(小草)那小草是什么颜色的呢?(绿色),尊敬的家长朋友们,你们看到那了那充满希望的春天吗?感受到了那诱人的绿色吗?如果没有,请别着急,让我们的宝宝来告诉你们“春天在哪里吧”,下面请欣赏大合唱:春天在哪里

  小朋友们唱的真好听,能告诉老师,你们喜欢春天吗?(喜欢)那么你们喜欢你们的爸爸妈妈吗?(喜欢)下面我们再给我们喜欢的春天以及我们的爸爸妈妈再带来一首好听的歌曲好不好呀?(好)下面请欣赏大合唱:

  今天是一个让激动的日子,我们相约在一起,共同庆祝一个伟大的节日----五一国际劳动节。

  是劳动缔造了人类的物质基本,供给给我们一切我们生活所需要的一切,我们要感谢所有的劳动者,正因为他们的辛勤劳动,才使得我们的生活如斯的幸福!

  是劳动缔造了人类的精神基本,让我们感应了人世间的真善美,我们更应该感谢我们自己,因为我们也是辛勤的劳动者,用我们的双手一点一点的在装扮着我们的每一天!

  在这个美丽的季节里,在这个特殊的日子里,我能感觉到四周洋溢着一份浓浓的爱,这些爱里有殷切希望的,有朴实醇厚的,但是在这些爱里面却有一份是让我最感动的,那就是我们小班宝宝的爱,她们虽然不会说很多很多动人的话语,不会做很多很多替你分担的事情,但是他们却用了他们自己的方式来表达他们对家长的爱,下面请欣赏小班组舞蹈: 你们现在看到的这些宝宝是由我们小1班和小3班的宝宝组成的,宝宝,你们爱自己的爸爸妈妈吗?(爱)那么请你们唱起来跳起来吧!

  可爱的孩子永远是我们心中最柔软的一份存在,不管我们工作的多么辛苦,有多少的委屈,在看到他们的笑脸时就全部烟消云散了,他们在我们的心里是那么的重要,其实我们在他们的心里也同样重要,现在你们看见的宝宝是由我们小2班和小4班的宝宝组成的,他们想用自己的舞蹈来告诉爸爸妈妈,我们很爱你们,很欣赏舞蹈:

  看到我们小班的弟弟妹妹都表演了精彩的节目,向爸爸妈妈表达了自己的`感情,我们中班组的小朋友都有点着急了,我们中班组的小朋友为了这次活动,在老师的辅导下,都非常努力的在排练节目哦,下面就请宝宝把自己苦练后的成果秀给爸爸妈妈看看吧,请欣赏中一班舞蹈:

  中一班的宝宝跳的真棒,哇,又来了一对可爱的宝宝呀,原来是我们中2班的孩子们,请欣赏中2班舞蹈:

  现在在我们面前的是我们中班组的最后一个表演队,他们就是我们中3班的宝宝们,请欣赏中3班舞蹈:

  中班的孩子们表演的真是精彩,下面到我们大班的小朋友们了,大班的小朋友们,你们准备好了吗?(准备好了)我想问问大班的小朋友,在这样一个特殊的日子里,你们有什么想对爸爸妈妈说的吧?(爸爸妈妈你们辛苦了)很朴实的话语,却是孩子们最真挚的心声,下面请欣赏大班舞蹈:

  我们的宝宝是祖国未来的希望,我们的宝宝也是家长的希望,对于我们学前班的小朋友来说,这个学期是他们在幼儿园呆的最后一个学期了,下个学期你们将到小学去学习更多的知识,请你们把美丽的舞蹈当做一份祝福送给比你们小的弟弟妹妹好不好呀?(好)请欣赏学前班舞蹈;

  现在大多数都是独生子女,独生子女缺少伙伴的交流,但是我们不一样,但是我们不一样,我们在幼儿园里唱歌,跳舞,画画,做游戏,健康快乐的成长、今天我们和爸爸妈妈,小伙伴们一起游戏一起欢呼,我们的大家庭里其乐融融,现在我们请我们的爸爸妈妈一起来做游戏吧!请家长朋友们跟随本班老师前去做亲子游戏!

幼儿园五一劳动节主持词 4

  a:五月的朝霞在蓝天下溢彩

  b:喜庆的礼炮在蓝天上凯旋

  c:今天的xxx波光粼粼、群鸟鸣响

  d:今天的xxx姹紫嫣红、百花绽放

  a:鲜花涌动,歌声涌动,江城大地涌动成了一片欢乐的海洋!

  b:心潮涌动,激情涌动,江城大地涌动成了一片希望的天空!

  d:超常规、跨越式发展激动着xxx人的心房

  a:港城一体,五点一线产业园区的建设,xxx人正乘风破浪,扬帆远航!

  合:xx在奋起,xx正展翅飞翔

  b:我们用智慧与激情让中国最美的边境城市更加绚丽多姿

  c:我们用满腔的敬意赞美,赞美xx

  d:我们用肺腑的真诚歌唱,歌唱xx

  a:我们用鲜花与彩虹一起描绘xx绚丽的图景

  b:我们用歌声划出xx黎明诗意的飞扬

  c:我们用器乐敲击肃中的节奏

  d:我们用舞步旋转xx的欢欣。

  a:由xx市共青团市委、xx市旅游局主办,xx市青少年宫承办的“庆五一少儿文艺演出”

  合:现在开始

  a:千里绿江,奔腾浪飞;

  b:万顷黄海,苍茫潮涌。

  c:江海交冲,积辽东之圣土;

  d:天地造化,铸华夏之名城。

  合:中国最美的边境城市——xx

  a:请欣赏配乐诗朗诵《日出xx》

  b:温柔多情的伦巴,给我们带来美的享受

  c:激情热烈的恰恰,给我们带来青春的活力

  d:让我们一起随之起舞,沸腾吧!

  合:让我们一起来享受异国风情吧!

  a:请欣赏拉丁舞

  表演者:xx等

  指导教师:

  c:无论刮风下雨,它都能在墙角一隅淡然的伫立。

  d:在花儿的世界里,它不比四君子的的刚毅,但却在柔柔的妩媚中有着矜持的顽强和清雅脱俗。

  a:它不为流俗而动,依然保持了固有的原始的简单,一色的白,一心的`坚持,一生的自持,成就了伟大而无私的爱。

  b:请欣赏歌伴舞《香水百合》

  d:伴着优美舞曲,把我们引进一个悠久历史的文明古国

  a:走进这个神秘的国度,你将会被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引

  b:古典的音乐,婀娜的舞姿,美丽的天竺少女款款而来

  c:让我们领略一下激情四射,带有异域风情的印度舞蹈

  d:请欣赏舞蹈《印度之花》

  表演者:

  指导教师:

  a:看,操场是我们快乐无限的广场

  b:校园是我们健康成长的家园

  c:课堂是我们放飞理想的天堂。

  d:为了实现自己的理想和抱负,同学们,锻炼身体向前冲。

  a:请欣赏舞蹈《向前冲》

  表演者:

  b:今天我们每个人都把吉祥的祝福带到了演出现场

  c:今天我们每个人都把动人的歌声送给你、我、他

  d:由xx市青少年宫声乐班学员组合的一支梦幻队,将用一组风格炯异的歌曲联唱送上他们的祝福

  a:希望大家在歌声中陶醉

  b:希望大家在歌声中共享和谐、幸福、快乐!

  c:请欣赏歌曲联唱:

  ⒈团团圆圆

  ⒉做棵小树

  ⒊灰姑娘

  ⒋祖国最亲,妈妈最好

  表演者:xx等

  d:请欣赏歌曲联唱

  ⒈我仰望五星红旗

  ⒉五色花

  ⒊小音符

  表演者:xx 等

  指导教师:

  a:少年世界是淅沥沥的春雨 哗啦啦的小溪

  b:少年的眼睛,清爽、明丽。是热烘烘的炭火,暖乎乎的温泉

  c:少年的心田,和煦、温暖。是翠绿绿的秀竹, 拔挺挺的小树

  d:少年的身躯,茁壮、锦簇。是机灵灵的小鹿,扑楞楞的飞鸽

  合:少年的身影,是天边边的彩虹,山尖尖的青松

  a:请欣赏男女声二重唱:天边边,山尖尖

  表演者:

  指导教师:

  b:小花映红了我的笑脸,蹦床蹦出了朵朵浪花。

  c:风筝快乐着我的天空,秋千荡起一片云霞。

  d:小草染绿了我的田野,木马伴随我走遍天涯。

  a:冰灯点亮我美丽向往,积木搭起心中的童话

  b:请欣赏小合唱《我在爱里过家家》

  表演者:xx 等

  指导教师:

  c:假如我是一缕阳光,我会帮小花变的更红

  d:假如我是一缕阳光,我会让小草长的更绿

  a:假如我是一缕阳光,我会把小朋友变高

  b:假如我是一缕阳光,我会让人们的心更温暖。

  c:请欣赏大合唱:《快乐阳光》

  表演者:xx 等

  指导教师:

  d:不管我心中装着什么

  你总是用动听的语言来表达

  不管你诉说着什么

  我的手指总能准确地读懂你

  这就是电子琴——会吟诗的朋友

  请欣赏电子琴独奏:

  表演者:

  指导教师:

  a:古筝是中国最古老弹弦乐器之一,古人曾用诗歌描述民间筝歌场面:“夫击瓮叩 ,弹筝搏 ,而歌乎鸣鸣,快耳目者,真秦之声也。”

  请欣赏古筝二人奏:

  表演者:

  指导教师:

  b:大提琴的声音,浑厚敦实,又细腻深邃,大提琴的声音像一条河,随着这条河流淌的是我的生命,我的激情。是我无法忘却的回忆

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