【精选】初中作文锦集8篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的初中作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
我家有两只狗，狗妈妈叫“豆豆”，另外一只是狗宝宝，我实在想不起来给它起个什么名字好，索性就叫“宝贝”吧。我家的这对“母女俩”可有意思了，你想知道吗？慢慢地听我道来。
我家的狗最出众的地方就是它们的毛发。狗妈妈“豆豆”，浑身上下的毛发浑然一体，就像穿上了一件金黄色的外套，走起路来的时候俨然是一副凯旋归来的将军。夏天到来的时候，金黄色的.毛发在阳光下一闪一闪的，显得那样威风，好像在告诉人们，谁也比不了我！“宝贝”的毛也随了母亲的优点，嫩白嫩白的颜色中微微泛出浅浅的黄色，星星点点，让人见了忍不住地想多看几眼，多抱一抱。虽然“宝贝”还小，可也正在从“小家碧玉”变成“大家闺秀”，出落得越来越好看了。
两只狗有时母女情深，有时也是好斗的冤家。记得有一次，“豆豆”刚生完宝宝，爸爸怕“豆豆”伤害到来我家的客人，就忍痛把“豆豆”拴了起来。最感动的一幕出现了，只见“宝贝”把骨头叼到妈妈面前，“呜呜”的，自己不肯吃，却让妈妈先吃，并依偎着妈妈，那情景我至今难忘。我迷惑不解，就问爸爸，爸爸说：“狗是通人性的动物，‘宝贝’见妈妈被拴起来了，心疼妈妈，就用这种方式来表达对母亲的关爱。”听完这番话，我不解地说：“那它们俩怎么有时还打架啊！”爸爸说：“打架也是互相爱护，它们在增进感情啊”。我似懂非懂地点了点头。
“豆豆”和“宝贝”既聪明又可爱。每当我放学回家，它们总能在第一时间用最热烈的方式来欢迎我的归来；带着它们出去散步的时候，它们跑前跑后地围着我转，俨然是个小导游，好像说：“小主人，接下来到了……”有一次，我和表哥带着它们俩出去，它们竟然淘气得不想回家了……
朋友，你还想更多地了解我家小狗吗？请继续跟着我的脚步，来我家做客吧！
初中作文 篇2
春天的雨，无声无息地下了一夜。
早晨推开凉台的门，湿润清新的空气迎面扑来，我情不自禁地做了一个深呼吸，好舒服啊!
春天的雨还在静静地下着，远处群山，近处的居民楼和花草树木都笼罩在朦朦纤细丝中，好一幅泼墨山水画啊!那千丝万缕的雨丝在房屋上，落在花草上，落在辽阔地大地上。
马路上，叔叔、阿姨们正愉快地奔向自己的工作岗位，同学们有的撑着伞，有的披着雨衣，三三两两地向学校走去，那五颜六色的雨伞，好像一只只五彩的大蘑菇，马路旁，小草在春雨的淋浴下，长得格外茂盛，杨树绿了，槐树也吐出了嫩绿的新芽，春风徐徐吹来，柳树那细长柔软的枝条在雨中摇摇摆摆，像在轻歌慢舞。
花坛里，千姿百态的鲜花竟相开放，细雨轻轻洒进了花坛，晶莹剔透的.水珠躺在花瓣上、花蕊中，鲜花乐得点头致意，新发的枝叶也舒展腰肢，吮吸从天而降的甘露，绵绵春雨，细洒在毛茸茸的绿茎上，似一颗颗露珠滚落下来，犹如花朵绽开的眼泪。迎春花枝在雨中翘起，又垂下去，那带着雨露的小黄花，金灿灿，亮晶晶，似艳丽的光环。呤着“润物细无声”的诗句，我徜徉在校园的花径里。
“叮玲玲”上课铃响了，绵绵春雨仍在飘洒。春雨中，花儿更鲜艳，草儿更青翠;教室里，老师在绘声绘色地讲课，同学们在全神贯注地听讲。陶醉中，我突然感到老师不正像绵绵细雨，化作知识雨露滋润着我们这些干渴的幼苗吗?
我爱春雨，它把我带进融融春色;我更爱老师，他把我带进新的天地!
初中作文 篇3
低头，不仅是一个动作，而是一种态度，一种思想，一种智慧。
什么是低头？懦弱吗？不是。屈服吗？不是。任人宰割吗？不是。这些都不是，有的时候，暂时地低头是走向成功的关键。
古代中国，人们习惯于“低头”，或许是奴性的表现；新中国成立，当家做主的人民自然“抬头”做人了。于是，我们从小所受的教育最多的是“永不低头”，“永不言败”，否则你就是懦夫，缺少顽强的精神。其实“低头”确是一种人生智慧。当今社会，竞争激烈，压力增大，一味的倔强不低头，难免会四处碰壁。学会低头，我们的人生将会取得更大的成功。
翻开历史长卷，无数英雄豪杰的事迹滑过我的.眼前，韩信甘受胯下之辱，史马迁受宫形仍忍辱偷生，前者拜将封侯，建功立业，后者完成《史记》，彪炳史册。唐朝柳宗元严正刚直，抨击官场丑恶，锋芒四射，结果遭到种种打击，在事业上遭到严重的挫折，还被逐出京师长安，流放到南方边境。到了晚期，他才有所感悟，在总结回顾自己一生处境时曾这样说到：“吾子之方其中也，其乏也，独外之园者。固若轮孛，其特于可进，蛮可退也。”
美国著名政治家，科学家富兰克林把“记得低头”作为毕生为人处世的座右铭，在他看来，做人不可无傲骨，但不能总仰着高贵的头。如果做人只会追求一味的方正，不会变通，不会一时的委曲求全，那么必然会在残酷的现实中陷入被动。只有硬度而没有弹性的韧性的钢材称不上精品，而如果将负重的车轮改作矩形，也会寸步难行，生活中无数的细节都向我们昭示着：能低者，方能高；能屈者，方能申；能柔者，方能刚；能推者，方能进，而这也是人生永恒的真谛，是自然亘古不变的辩证法。
合上历史之卷，我不禁想到，低头，是一种大气，是一种深谋远虑。
低头，使我们战胜了困难。学会了低头，就等于为成功加了一块垫脚石。
低头，不仅是一个动作，而是一种智慧。
初中作文 篇4
无论你在哪里，都离不开恩师心灵的广场
——题记
穿过厚厚的云层，柳絮般的飞雪纷纷扬扬的落下。风飘飘，雪萧萧，乍眼望去，满天都是洁白的雪，满地都是雪白的花。漫天的飞雪又勾起了那件往事，又让我记起了我的恩师……
那也是一个冬天，同样是雪花纷飞，同样是北国风光，窗外的北风呼啸着，墙前的梅花已含苞待放……温暖教室里六十多颗稚嫩的心，早已突破尘笔的禁锢，纷纷飞向了那童话般的世界。
一番焦急地等待过后，期待的'下课铃终于敲响了，同学们小鸟一般的飞出教室，在银色的世界里手舞足蹈：瞧，同学们个个摩拳擦掌，从地上捡起一个个洁白的雪球纷纷朝空中扔去，放眼望去，一个个洁白的雪球在空中划出一道道完美的弧线。说时迟，那时快，一个雪球飞快的朝班主任飞去，精准无误的打在头上，爆出一朵灿烂的白花。霎时间，一切都静止了……
老师抖了抖头上的雪，打了一个寒战，戴上手套，大喊到：“我来也！”马上加入到“战争洪流中”同学们一看这阵势，当场就懵了，当同学们回过神来时，几个雪球又在同学之间“炸开了”，生龙活虎的的同学们那肯吃亏，在嬉笑中又开始了“战争”。
老师虽为女流之辈，可打起雪仗来却毫不含糊，一个个雪球飞驰而来，打得同学们似若“缩头乌龟”，操场上充满了欢声笑语，给单调的世界有填充了几分乐趣。但过了一会，老师凝望着我们，若加思索了一会，便径直朝班里走去。同学们似丈二和尚——摸不着头脑，都怔在原地……
不一会，风雨中出现了两个若隐若现的人影：一高，一矮，一胖，一瘦。慢慢悠悠的朝这走来。同学们瞪大眼睛一看，那不是班里的“鼻涕虫”吗？他披的外套，怎么这么眼熟？咦，那不是老师的衣服吗？望着在风雪中瑟瑟发抖的老师，同学们抱怨道：“你来干什么，又不会玩！”“快把衣服还给老师！”几个身强力壮的同学还动起手来，想上前抢衣服。老师立刻制止了他们，然后凝视着我们，意味深长的说了一番话，改变了我的一生：
“我们生活在这个世界，人人平等，每个人都有自己的缺点，也有自己的优点，再好的球队也有洒泪的瞬间，再差的球队也有辉煌的一刻，金子总有发光的时刻，大家都是朋友，何不互帮互助？”
说完这番话，同学们定住了，慢慢地往红了脸，几个平时爱欺负他的同学，不约而同地伸出了了手，搭在他肩上说：“兄弟，对不起了，我们以后还是哥们！”他一怔，慢慢的红扑扑的脸上露出了灿烂的笑容。
老师的一番话，打破了冬天的寂静，吹响了温暖的号角；在我幼小的心灵里播下了善良的种子，使我得到了更多的人生真理……似那梅花开放在寒冬腊月间，给我温暖心灵一片。她，就是我的陶老师。
初中作文 篇5
增广贤文：“忍一时风平浪静，退一步雨过天晴”要是每个人都有一颗谦让的心，那么世界将变得更加和谐。
记得有一次，我赶去上英语课。也不知道怎么回事，那天坐车的人特别多，我在人群中“挣扎”了很久，终于为自己争取到了一个座位，我急忙坐下，好舒服啊！刚才站僵硬的腿现在终于可以休息一下了。我边看着窗外的风景边用手捶打着两条腿。可我刚坐了两站就上来了一位抱着小孩的阿姨。只见她一手抱着小孩一手在掏钱付车费，怀里的孩子还在“哇哇”的哭闹，阿姨显得很吃力的样子。司机叔叔说：“大家好！哪位给这个抱小孩的让个座位吧。”我一听，想起来让个座，可是转念一想，刚才站着时那痛苦的样子，真不舍得让座呀！我正在犹豫着，突然，一个响亮的.声音说到：“同志，坐这儿吧。”我抬起头来，只见一位白发苍苍的老爷爷向阿姨招手。阿姨说：“大爷，还是您坐吧。”老爷爷笑眯眯地说：“没关系，我身体好，你就快坐吧。”“阿姨不好意思地坐下了。
我惭愧地低下了头，感觉椅子上好像长满了刺，我再也无法安心的坐下去了，我急忙站起来，刚要说：“老爷爷，您过来坐吧。”突然，一个急刹车，我没站稳，一下子踩到了老爷爷的脚上，奇怪，老爷爷怎么一点反应都没有。这时车上的广播报站名，我到站了。我急忙下了车。看见那位老爷爷也一瘸一拐地走下来，腿是那么僵硬。 啊！原来是假肢！我惊呆了，老爷爷的身影一下子高大起来，我一直望着他消失在茫茫人海中。多么可爱的老人哪！ 如果我们都像爷爷那样，有一颗谦让的心，那么世界将变得更加和谐。让我们快行动起来吧！
初中作文 篇6
静谧的夜晚。窗外游丝般的雨，勾起无端的思绪。我闭上眼，一丝熟悉的清香在微微潮湿的空气中荡漾着。哦，我想起来了，是桂花又开了吧?刹那间，我又回忆起了那个让我怦然心动的时刻了……
那是桂花开放的季节，空气中都浮动着馥郁的香气。星期五晚上，吃完了饭，弟弟想和我去散散步，爸爸和妈妈也想游一游，就带着我们俩下楼了，到院坝里去散步，弟弟自己跑去和自己的小伙伴玩去了，我就跟在爸爸妈妈的身后，他俩认为我自己去玩了，也就没怎么管，那知我跟在后面!爸爸妈妈牵着手，宛如一对热恋中的情人。我暗暗发现，想不到爸爸妈妈们也风花雪月起来了!忽然间，妈妈打了个喷嚏。爸爸连忙脱下自己的外套赶紧给妈妈披上。“唉呀，怎么着凉了!”爸爸紧了紧妈妈身上的衣服，又细心地把妈妈额头前轻扬的发丝顺到脑后去。“没事、没事，这么凉，孩子他们会感冒地!”妈妈有些焦急。
“孩子长大了，该知道冷暖了，还是先把自己照顾好吧!”爸爸像是责怪一个孩子那样柔声说到。我一下子感觉爸爸变了，以前他总爱拿妈妈开玩笑，也从来没有听到过他那么关心妈妈，我想现在的妈妈已经陶醉在爸爸的关怀中了吧!但让我更没有想到的`在后头……
他们继续走着，忽然停在一棵桂花树前，桂花大朵大朵的开放着，仿佛精灵一般绽放在夜间。
爸爸踮了踮脚，把枝头上那朵摘下，理了理妈妈的头发，轻轻地把桂花插在妈妈的发间，那纯洁的白盛开在乌黑的头发上，妈妈像十八岁的少女那样微微低下了头……
一下子，我鼻子酸了一下，我长这么大了，也不会像爸爸一样关心一下妈妈。唉。
在那一刻，我怦然心动，刹那间，终于明白了“执子之手与子携老”的温馨，明白了父母在为子女操劳时，也有自己的世界，我更懂得了珍惜幸福，付出爱意。
桂花飘香的季节里，重温那怦然心动的感觉，我也在深思;长大之后，我是否能左挽妈妈，右扶爸爸，在桂花树下让那朵桂花在生命中长开不败呢?
初中作文 篇7
那是心的约定，是不允许有一丝怠慢的约定。
在人生的征途中，我跨过了一道道坎坷，历经了一场场风雨。若不是有那个不可懈怠的约定，我如何坚强的走下去。我曾经和我自己的心拟下了一个约定，我答应我的心在我迷茫时、在我失望时、在我跌落谷底时、在我堕落时、在我时，我都要静下心来与自己聊聊天。
我走过人烟稀少的沙漠，看到了夕阳余辉下的静寂。我静下心来与自己聊聊天，聊聊我的曾经、聊聊我的现在、聊聊我的未来；我站在高大宏伟的山顶上，眼下的风景一览无遗，我看到了追逐梦想的人们。我静下心来与自己聊聊天，聊聊我的梦想、聊聊我的努力、聊聊我的坚持；我跌落在万丈深渊里，看到太阳仍是那么美丽，绿树也依然成荫。我静下心来与自己聊聊天，聊聊近日的辛酸、聊聊日后的追求、聊聊现在的无知。
我的心伟而大，而我的'灵魂却不予停留。是我的梦做的太美，还是我的心太空。当别人的三言两语击碎了我的梦，我再次静下心来与自己聊聊天，我很庆幸我的梦又再次被捡回来了。我贪婪的追求，却无知的放弃，我知道是我的心还不够坚定。最后我得到的是沉寂的梦和静寂的心。
我曾与我自己约定在我颓废时，我一定要静下心来与自己聊聊天。要以一个朋友的角度骂骂自己，要以一个旁观者的角度说说自己的不是，再以一个虚幻的角度聊聊以后的路要如何走完，怎么走。
我与自己的约定虽不是多么伟大，多么高不可攀，但却能让我更清楚的看到自己的得失。也许你会说：你对自己也太好了吧!可我却认为这样我可以更好的反观自己，更好的了解自己。
记好我们的约定，静下心来与自己聊聊天。
初中作文 篇8
夏天的花，开得热烈，开得奔放，开得绚丽，可在这喧嚣的群花争艳中，有一朵花却恬静地开着，悄悄地吐露芬芳……
荷花，自古以来不知有多少文人墨客品过、赞过、爱过。品它的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；赞它“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”；爱它的清香秀美，也爱它的高洁品格。
细雨中，荷塘中翠叶田田。嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……雨点儿轻轻落在像伞一般的荷叶上。嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……荷叶倾倒了，水珠儿一滴一滴倾泻水中，荡漾起一圈圈涟漪，颇有“大珠小珠落玉盘”之趣。
雨停了，层层叶子间，红白紫粉的花，恰似刚出浴的美人。有的'婀娜地开着，有的还 羞答答地打着花骨朵儿。碧绿的叶像这些亭亭舞女的裙。微风吹过，送来缕缕淡淡的清香，沁人心肺，使人顿觉凉爽。若是一阵大风吹过，一池的荷叶都朝同一个方向翻了过去，犹如一群女孩同时撩起了裙子，我的脸，便哗然红了起来。
荷，象征高洁，出污不染。不论花朵还 是叶子，都矜持地仰着脸，显得英姿勃发，另有一种娇媚，俗气一点儿说是亭亭玉立。在各色荷花中，我是偏爱白花的，虽不明艳，不显眼，但在我看来，它是“素颜”，其它花只不过是“俗艳”罢了。或许是因为它给我带来了一种清新而又不失高贵的感觉吧。此刻，我突然想起洛夫那首《众荷喧哗》中的诗句：
众荷喧哗
而你是挨我最近
最静，最最温柔的一朵
荷叶，给人以温婉、圆润的感觉。翠叶片片擎起，满池子的水似乎都被染绿了。又似乎是荷花撑起了伞，毒辣的骄陽不见了，只剩下阵阵清风，还 有空气中浮动的暗香，荷花从绿伞下羞涩地探出头来。正如杨万里说的一样：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”好一个“接天莲叶无穷碧”。若无荷叶的庇护，再秀美的花朵只是一池红泥。若无荷叶的陪衬，再艳丽的花朵也只能孤芳自赏，毫无灵气罢了。
洛夫这样说：“爱荷的人不但爱它花的娇美，叶的清香，枝的挺秀，也爱它夏天的喧哗，爱它秋天的寥落，甚至觉得连喂养它的那池污泥也污得有些道理。花凋了，爱它的翠叶田田，叶残了，听打在上面的雨声。”这是一般爱荷之人所不能及之。
又到这朵花开时，我顺着隐隐约约丝丝缕缕淡淡的清香，寻去……
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