优秀中学作文常用【7篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的优秀中学作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

优秀中学作文 篇1
第一次在书店见到这本书,就被它大气内敛的外观吸引了。看到书面的书夹用黑色线条画了一个妇女送孩子的背影,让我不禁想到我的母亲。翻开书的第一页写着:献给我的父亲母亲和兄弟们,我想这本书应该充满了亲情与温暖。这本书共七十三篇散文,写儿子的离,父亲的逝,母亲的老,朋友的牵挂,兄弟的携手共行,写失败与脆弱,失落与放手……书中充满了美丽,忧伤与爱6目送》的第一篇同名散文《目送》让我感触最深,可能是这本书里我理解最透彻的一篇了。
其中一个场景:她的爸爸用廉价小货车送她去大学报道,而她爸爸并没有送作者到正门口,只是送到了一个侧门的窄巷边,在临走时,爸爸向作者道歉说:“女儿,爸爸觉得对不起你,这种车子实在不是送大学教授的车子。”看到这我的脑中似乎浮现了一个被生活所磨砺的老人因为怕孩子会丢脸而懊恼的神情,我的心最柔软的地方好像被击中了——酸酸涩涩,不是特别疼,但让我有点呼吸困难。从这个老人我想到了我的妈妈,她是一个典型的`农村家庭妇女,在她的观念里似乎只有家庭丈夫,孩子。她把她最好的年华都给了我们,每次外出时看着她发着带有错别字的关心短信,我的心中总蔓延着一种如藤蔓紧绕般的幸福。我跟她唯一的一张合照,不怎么花哨。照片中,我站着,而她的背靠着我,当时我心里想的是,等我以后有能力了,而她也老了的时候,她也能像今天那样,把自己有些驼了的背毫无保留的靠着我有些瘦弱的胸膛 。书中她看着她儿子华安离开的背影正如她自己所言:”我慢慢地,慢慢地了解到,所谓父母子女一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远,而且,他用背影默默告诉你:不必追。“是啊,随着孩子慢慢长大,他的心就不再只依恋父母了,而是更期待外面五彩斑斓的世界,我想父母所作的就是放他们走,让他们自己在伤痕挫折中长大。
“有些事,只能一个人做;有些关,只能一个人过;有些路啊,只能一个人走。” 或许以现在的我理解不了这本书的内涵,但是我相信等到我经受过人生对我的磨练之后,再回到看这本书,我想我就会明白:“这本书是对时间的无言,对生命的目送,真的不好说。”
优秀中学作文 篇2
在生活中,几乎处处存在隐患,一旦爆发,便造了难以估量的损失。这时,我们何不防患于未然呢?
今年,我国面临着雾霾的侵袭,众多市民打起了呼吸“保卫战”。戴上口罩,穿着严实地上街。戴口罩虽然在一定程度上削弱雾霾的侵害,但并不能从根本上解决问题。从这个事件中,我们不由得反省,何为引起雾霾的根本?若能及早发现这一隐患,做好预防工作,雾霾就不会使人防不胜防,闹得人心惶惶了。由此可见,“防”是如此的重要。
生活中随处有防,从家中的防盗门到互联网上的防盗墙,都表现出人们对于存在的隐患而做的防御工作仍称得上机智,正因为这一道“防”,给予人们安全的保障和内心的安定。譬如,有了防盗门,无论是居家还是旅行,都能使你的心中充满安全感,而不至于惶惶不可终日。
从所周知,日本是个多发性地震的国家,然而,这个小岛国所做的防御工作却不得不令人折服。国家专门发配救生包,训练家庭主妇的应急能力,专门的应急预警,专门的监察系统。这些事前的预防在地震发生时能有条不紊地进行着。无论是老者妇孺、还是小孩,都存在着“防”的潜意识,在危急前沉着而从容,这一切都归功于“防”,使日本这个小民族能沉稳而镇静地在地震中逃生。反观我们国家的汶川地震,其损失可谓数以亿计,倒塌楼房难以计数。这都值得我们深思,若楼房建筑基础扎实,检测系统完善,恐怕就不会酿成如此悲剧。
可能有人问:“并不是每天都有灾难降临,何必在此浪费大量人力物力呢?”的确,灾难不会时常发生,可谁能预料到何时会发生?一旦灾难爆发,不仅损失钱财,甚至是生命。孰重孰轻,不言而明。防御的付出,也同样有收获,既是自身技术的`提高,又能安老百姓的心。很多时候,我们无非是“买个心安”,防御工作做足了,心也就踏实了。
“防患于未然”,不仅是为了预防,也是对自己、他人、社会负责的表现。然而,生活中出现越来越多的“防”,这是体现我们陷入困厄的境况,还是体现人类发展的机智?到底是福还是祸?值得我们深思。
尽管如此,我们仍然需要“防”,“防患于未然”不仅仅是一种责任。
优秀中学作文 篇3
清晨,太阳刚刚伸了个懒腰,鸟儿吟唱着清脆宛转的晨曲,一阵诱人的花香把我引入了春晖园。
春晖园的石门旁,有一盆三角梅。三角梅?她的话语是热情和坚韧不拔。她的独特引起了我的注意。
别处的三角梅大多是紫红色,可这盆三角梅却紫红中带有一丝粉色,就像少女绯红的脸颊。而每朵花的中间,更是如火一般妖艳鲜红,娇艳欲滴!在一簇簇热烈奔放的花中央,有三四朵略微泛白的三角梅,在火焰般的映衬下,更显清秀淡雅,仿佛一位初降尘世的仙子。
转头一瞥,又发现了一盆可爱的花。这花有五片小小的花瓣,是大红色的,像一个小巧的.红五星。没错,就是五星花!五片花瓣拥着一支黑色的花蕊,花蕊周边还有一圈细密的绒毛。风儿轻轻抚弄着花蕊,花蕊摇摆着,似乎在撒娇,又像在咯咯笑。
呀!这不是桂花树么!我惊喜的跑了过去。
一股醉人的芳香迎面而来,是我精神为之一振!咦?这就是桂花吗?这么小!恐怕直径不会超过3毫米吧!桂花星星点点的布在树上。像眼睛,像星星,还眨呀眨的。伸出手轻触着,软软的,嫩嫩的。小小的花瓣羞涩地打着朵儿,里面似乎沉睡着一个小精灵。没想到,这样娇小的花儿,可以散发出这样浓郁的香气!
俗话说:“一日之计在于晨。”望着校园中如诗如画的晨景,我陶醉了,仿佛我也变成了校园中的一棵小草,一朵小花,在园丁的辛勤培育下,正快乐、健康地成长,把校园、祖国装点得更加美丽。
优秀中学作文 篇4
生存,这个词看似简简单单,其实里面蕴含着无数深奥的哲理。在金黄的沙滩上,小海龟努力躲避海鸥等鸟类捕食;在宽阔无比的草原上,羊群要摆脱狼群的追赶。这就是生存,这就是生存的方式。我们人也要学会生存,只有学会生存,才能在这种环境中生存下去。
我还记得,那是一个烈日炎炎的中午,我和爸爸妈妈,小姑姑等人一起去姥姥家接姥姥他们。我们是各开两辆车来的。来的`时候我记住了路,回家的时候就自以为是,比他人先走了一步。在停车场附近等他们,我当时没发觉车已经开走了,就傻乎乎的在哪里等了大概有一小时左右。等我发现真相时,却早已来不及了。我那时不管三七二十一,之前的自大也不知没了踪影。我一路含着眼泪朝着姥姥家狂奔,一心以为爸爸他们还在姥姥家,没想到他们已经走远了。我想爸爸以为我乘坐小姑姑那辆车回家……
我那时很紧张,很害怕。霎时间,这熟悉的环境突然变得陌生起来,那些电视上的拐mai儿童、抓小孩去做苦力的事件一齐涌入我的脑海中,眼前的空荡荡仿佛是暴风雨来临前的宁静。我吓呆了。突然我脑海中闪过了老师说过的话:“遇到困难,要沉着冷静,静下心来想办法。”我那焦躁不安的心情一瞬间被一股神奇的力量所压抑了。我静下心来想办法,想到了就行动起来。于是,我找到了一位阿姨,想向那位阿姨借一下手机:“阿姨,我和爸爸他们走散了,能借我手机和他们取得联系吗?”阿姨二话不说,立即将手机给我。顿时,我仿佛看见了希望女神正向我招手。通过这位好心人的帮助,我与爸爸他们取得了联系。过了许久,一个熟悉的身影正向我走来。“啊!是爸爸!爸爸来“救”我了!”我就像一个受惊了的小鸟,扑向了爸爸的怀抱之中。
人,唯有在不确定的生活中锻炼自己,锻炼出一颗独立自主的心,练就一身本领,才能在这片土地上生存下去。
优秀中学作文 篇5
这个春天来的好迟,让我的神经也跟着迟钝了。竟然选择了错的人,流下了错的泪。于是,我退缩,因为我怕了,怕伤害,怕流泪。每天欢笑着,却阴云密布的一颗心。渐渐的,自己失去了自己的个性。直到我遇到他。
他,总是被我欺负。也许欺负人成为了我的习惯了。他却什么都没说。他是高傲的,总有一种王子的感觉。他那么喜欢音乐,尤其是他最喜欢的也是吉他!我喜欢吉他,自己也拥有一把,只是不太会。我喜欢静静的听。他的声音淡淡的忧伤,痴迷的眼,一切都映在我的眼里。我们一起演奏,我给他配主音。他是主角。我的主角。他不会说,给我的.安慰总是在三句话以内。我的身体不好,难受时第一个发现的总是他。我给他写好多好多的东西,心里好舒服好舒服,好塌实。他也许就是上天给我的守护天使。他把我给他的诗给他妈妈看,然后跟我炫耀他妈妈多理解他。而我却应为我选择错了人而不敢接近他,怕他讨厌我。也许,是值得讨厌的。那天他试探的问我和他,我知道他生气了,我没挽留,因为我知道我是错误的,而他那么美好。然后我们就那么不可收拾的冷漠。我看到他通红的眼眶。他却没看到我转身的泪。我还记得我们好多好多的约定,还有我那个小小的,奢侈的心愿,就是让他骑着单车载我,让我可以静静的靠着他的背。多么奢侈的心愿。
这个春天我变得好懦弱,该不该退缩。你告诉我好么?
优秀中学作文 篇6
你以为因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂,没有心吗!?---你想错了!---我跟你一样有灵魂---也完全一样有一颗心!要是上帝赐给了我一点儿美貌和大量财富·,我也会让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我现在不是凭着习俗、常规,甚至也不是凭着肉体凡胎哥你说话,而是我的心灵在跟你的心灵说话,就好像我们都已离开人世,两人平等的一同站在上帝跟前---因为我们本来就是平等的.!
上诉一段话源自于《简·爱》,是由英国作家夏洛蒂·勃朗特攥写,叙述了一个朴实无华、真实感人的故事,塑造着一个生而不幸、历经艰辛、敢于奋力抗争和顽强追求的倔犟少女。
推荐大家这个暑假去看看。
优秀中学作文 篇7
学校,它像心脏,给我力量;它像水库,给我活力;它像大脑,给我智慧。我就读的昆承中学,它坐落在繁华的新世纪大道旁,是常熟市的重点中学之一。校园内绿树成荫,鲜花朵朵,教学大楼外观美丽,各种场馆一应俱全,是许多人梦寐以求的学校。
当我在衔接教育时来到昆承中学,只见门前“常熟市昆承中学”的牌匾闪闪发光。走进校园,我向教室看去,同学们个个拿着书本聚精会神地看,使我立刻感受到一种与众不同的学习气氛。刚刚进入教室,同学们的一张张笑脸就展现在我的眼前,讲台上的王老师用一双炯炯有神的眼睛看着我,那是多么温暖。
我找了个空座位坐了下来。刚刚坐下,我就东张西望,看见了几位认识的同学,顿时觉得有些兴奋。老师换过座位后,我的边上坐了个新同学。他长得又肥又高,力气大,很强壮,一头平顶头下面是一双浓眉大眼,嘴巴里常常露出两只牙齿,他的名字叫周立人。他很幽默,常常跟我讲些笑话,使得我捧腹大笑。我们班的王老师,她不像以前小学里的老师那样凶,也不整天愁眉苦脸,如果我们做错了什么事,她也不大声地骂我们。她上课很认真,总是带着笑容。我们班的'同学都很勤劳能干,乐于助人,有不少优点,再加上一群教育能力高,关心同学的老师,我们班不就是一个优秀的大集体吗?
这就是我的学校——昆承中学。现在,我从小学跨入中学,已成为一名七年级的昆承学生。大家都说,中学很辛苦,我想,就把它当成人生中的一次考验,我不能逃避,也不能够放弃,我为初一的自己加油,为昆承争得荣誉,我对自己的未来充满着无限的憧憬!
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