优秀中学作文

时间：2023-10-25 17:43:24 初中作文我要投稿

[优选]优秀中学作文4篇

　　在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的优秀中学作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

[优选]优秀中学作文4篇

优秀中学作文篇1

　　环境是大自然赐给人类的宝贵财富，我们应该十分珍惜它们。植物是大自然的天然屏障，动物是人类的朋友，臭氧层是大地的保护伞；淡水是人类的生命之源。不过人类总是把环保挂在嘴边，而没有采取保护行动，人们要知道，环保重在实际啊！

　　如今，我国水资源总储量约为2·81万立方米，居世界第六位，但人均水资源不足2400立方米，仅为世界人均占水量的1/4，相当于美国的1/5，前苏联的1/7，加拿大的'1/48，世界排名110位，被列为全球3个人均水资源贫乏国家之一，全世界有60多个国家和地区严重缺水，三分之一的人口得不到安全用水。看到这些惊人的数字，人们的内心就没有一点触动吗？

　　近年来，人们逐渐注意到大气污染对全球气候变化的影响问题。

　　经研究发现有可能引起气候变化的各种大气污染物质中；二氧化碳能吸收来自地面的长波辐射，使地面温度升高，这叫做‘温室效应’有专家认为，大气中的二氧化碳含量照现在的速度增长最终会使南北极的冰川融化，导致全球气候异常。

　　同时人类排放了各种有毒气体，使南极上空的臭氧层被破坏，形成臭氧空洞，如果臭氧层消失，地球将化为灰烬。

　　总而言之，保护环境，再不能挂在嘴边要重于实际行动。大家用我们的双手保护我们这个美丽而又脆弱的地球。

优秀中学作文篇2

　　快开学了，该给自己定个大目标了吧？

　　坐在椅子上想着，一阵清风飘过，树叶沙响，几点花露了出来。这是要结束了，对于植物说，开花就是起跑线。谁先结果子，谁就第一个抱到仓库里。

　　华丽呀，一个起点也要用开花表示呀。

　　又一阵风吹过，许多掉落了。看来，从起点开始，路上就充满了挫折。

　　这些花是我们俗称的“假花”，也就是说，只开花，不结果。

　　这倒像我们追逐的梦想，想泡泡一样破掉了。

　　那些早开的花，已经变成沉甸甸的果实了。

　　起点也是要早开始的呀。开学的第一天开始和临近考试开始是大不相同的。看，虽说都借了果实，但有的还未成熟，有的则是甜如蜜了。

　　就是这么想着，恍恍惚惚晕到了开学。

　　“新学期，新气象。早开始对自己是有好处的。”妈妈说。

　　到学校了。

　　“同学们，这道题应该怎么解呢？”第一堂课上，老师活力充沛的说。

　　我高高地举起手，以平静有略带颤抖的.声音回答。

　　“对不对？”老师问。“对！”同学们答道。争先恐后的。

　　原来，我也可以做同学们所做的。

　　又有什么好犹豫的呢？

　　只知道，离起点远了。

优秀中学作文篇3

　　一天，小明跟着他的爸爸上班。他来到了仓库，看见墙上的几个大字：“仓库重地严禁烟火”;。就在这时，一辆大卡车轰隆隆地开了过来，停在了仓库的大门口。这辆车载满了一箱箱货物，看样子像是送货的。这辆大卡车的'车窗被摇了下来。小明看见一个司机模样的人，把头伸出窗外，随手把烟头一扔，就又关上了车窗。小明看见了这一幕，心想：呀！这里既然禁止烟火，是不能有火苗的，万一着火了，后果不堪设想！想到这儿，小明走了过去抬起右脚，踩灭了烟头。

　　看完这幅漫画，我想到了安全是我们人人都要牢记的，过马路不闯红灯就是一种安全。曾经有一个人把烟头扔在了森林里，结果引起了火灾，各种珍惜药材毁于一旦，这就是著名的大兴安岭火灾。在现实生活中，安全教育不容忽视。安全能使我们远离危险，更好地保护自己。安全是每一个公民都应具有的起码的防范意识。我们无论做什么事，都要注意安全。安全，应该从身边小事做起，否则就有可能酿成大祸。

　　安全从我做起，从现在做起。

优秀中学作文篇4

　　我，学习不怎么样，中等偏低，这令老师与家长着急，我也曾奋斗与努力过，但最终支持我的是老师那期待、坚定的目光！学校经常考试，我考的也不怎么样，回家就是一顿爆骂，在我考得很好时，就会有丰富的奖励。我不喜欢天天闷头学来学去，可父母非逼着我闷头去学，到最后还不变成书呆子了？老师都说过，人不能盲目去学习，要有疑问与兴趣的去学习。我很感谢老师给予我提醒，所以，以后的学习我要有兴趣的和有疑问的去学。以前我非常不爱学习，到了初中以后就换了一个男老师，那时候我并不知道老师的厉害，所以经常不完成作业，不专心学习导致我被找家长，还被送到小黑屋与老师单独谈话，我长大了，当然也明白些事了，努力做到不被老师厌烦。现在的我什么也不怕，但是维一一件事令我苦脑，就是老师邹眉头。妈妈说：老师一邹眉头就是我又表现不好了，让老师着急了。所以，每次看到老师邹眉，我就马上埋头认真地学习，可是不知道为什么，我的成绩始终不能稳定，为什么自己不能在认真一点，在努力一点啊！我害怕看到老师看到我考的很差的成绩时的表情，害怕老师看我时是邹眉而不是愉快的神情。老师的目光好像是有魔力的，它鼓舞着我前进，在我淘气的时候，它好像又在训斥着我，促使我安稳下来。我喜欢老师的目光，不仅仅是害怕，还有喜欢！喜欢老师看到我考好成绩时的愉快的眼情；喜欢看到老师满足的眼神。有时候，我真的真的非常喜欢我的老师，老师说的每一句话我都会往心里去，老师训斥我时，我不会埋怨老师，我会努力改正我的缺点，不让老师再训斥，而我会把这次的`训斥记为荣耀，暖暖的留在心里。老师，您的目光是多变的，为了看到您愉快的目光与满足的神情，我会努力学习的。

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