初中生活的作文

时间:2024-01-20 13:38:09 初中作文 我要投稿

初中生活的作文(集锦9篇)

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的初中生活的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中生活的作文(集锦9篇)

初中生活的作文 篇1

  现在的我,已经是一名初中生了。我虽然很怀念小学里的朋友们,但是也很珍惜现在的朋友们。现在想想,从开学到现在已经有足足一个月的时间了,我交到了许多好朋友,但是也有不认识的人。

  现在我的字要比小学里的字稍微好看一点了,但是我现在的字还是很难看。我一直想让自己的字变得更加漂亮,可是始终没有实现,我一定会更加努力的。

  我上课举手发言也不是很积极,这个老毛病还是跟在小学里一样,我也有点不好意思吧。我以后也会尽力举手发言的,变成一个比以往更积极的人。

  我现在在每个星期四是值日生,我每一次当值日生都会好好打扫卫生,每一次当值日生都会相对早一点到教室,每一次当值日生都会认真负责。以后,我会更加认真地打扫卫生。我会更加认真;更加负责;做到老师说的————不扣分!

  我参加了运动会,我原来报得是100米和立定跳远,可是,我之后将100米换成了800米,因为800米没有人报,所以我就讲100米换成了800米。我一定会认真努力的参加运动会,会尽我自己最大的一份力。

  到现在为止,我们已经考过许多次考试了:语文考过了,数学考过了,英语考过了,科学考过了,可是,我没有一次是满分的。有许多题目都是因为我太粗心了,如果我不粗心的话,那么,我就已经有一两个100分了。我以后一定会改掉我这个粗心的毛病,不再犯这种低级错误,不再粗心了。

  我以后在课堂上更加认真的听讲,积极举手发言,字写得更加好,更加认真地打扫卫生,积极参加学校里组织的'活动,不再粗心。更加认真,做得更好。

  回忆我的初中生活,发现了自己有那么多的不足之处,以后必须要更加认真才行。我一定会好好努力,改正我那么多的不足之处,让老师更开心,让父母更放心,让自己更安心。

初中生活的作文 篇2

  童年是一个谜,混沌初开,稚嫩好奇;少年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真;青年是一首诗,热情澎湃,浪漫潇洒;中年是一杯酒,芬香馥郁,发人深省;老年是一杯茶,平淡醇厚,波澜不惊。

  而步入中学生活的我,介于少年与青年间,尚未退去稚嫩却又充满激情澎湃。正是如花的年纪,如风的性子,如虹的生活。

  少年人都怀有英雄梦,我曾立志如花木兰,英姿飒爽,一柄银刀虎虎生威,仰天长啸,谁说女子不如男,有巾帼不让须眉之风范;我曾向往李白的豪气,一坛酒,满天星,仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人,这该是何等豪情;我曾崇敬鲁迅先生的敢作敢为,吃人的旧社会里不做任人宰割的羔羊,化笔杆为武器,犀利的语言狠狠敲击着麻木愚昧的心,横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛;我曾艳羡过辛弃疾,文武双全,琴心剑胆,作得了诗,打得了倭寇,醉里挑灯看剑,梦回吹角连营,这又是何等风景啊。我曾……千古风流人物,道不尽,都曾向往,都曾立志矣。

  生活的洪流总会吞没你,日复一日的生活,少年人发现自己不过芸芸众生,泛泛可陈,她成为不了谁的英雄,考试的失意,父母的指责,老师的失望……生活的不如意像一块负重前行的`一块石头,随时能压垮少年人,她不是英雄,她无法拯救自己,当你凝视深渊时,深渊也在凝视着你。

  她望向那片星,呐喊,她忆起她的英雄梦。她所崇敬的李太白、花木兰、周树人、辛幼安……哪一位豪杰不是身受千疮百孔,万般磨难,与之相比,她生活的不如意也不过尘埃,她明了,她振作,她成长,所幸,她的心中有明灯,照亮前方的路,不至彷徨,不至迷惘。

  她即我,我的初中生活,不尽如意,但清玄先生说“人生不如意十之八九,常想一二,不思八九,事事如意。”幸甚至哉,我的心中有着谪仙人,有着明月魂。

  梅花香自苦寒来,我既是英雄,又是众生。大海茫茫,不拒众流方为沧海。芸芸众生,不被困苦吓倒,方显英雄本色,风雨欲来,春花凋落,凭栏眺望,阳光总在风雨后,潮涨潮落,云卷云舒,闲庭信步,高挂云帆,直济沧海!

初中生活的作文 篇3

  “哎呀,头好晕哦。”一不小心踏入时光隧道的我被狠狠地甩在了地上,和大地来了一个亲密的拥抱。我慢慢地睁开了眼睛:“咦,这里是哪呀?怎么从来没有见到过?”我慢慢的抬起头,向天空望去------

  “啊!那些是什么?”看到那片奇特的天空时,我一下子就愣住了。仔细一看,才发现那原来是人,心里顿时舒了一口气:“幸亏只是人,不是什么外星生物。”似乎又想到了什么:“什么?他们是人?我的上帝呀,这一定是一场梦。人怎么可能会飞呢?”

  我越想越不对劲,赶紧拉了一个路人过来:“他们怎么会在天上?”那路人用一种惊讶的眼光看着我,我被盯得毛骨悚然,好像他要把我给解剖了一样。过了一会儿他却反问我:“怎么了,这很奇怪吗?”人都会飞了,这还不奇怪?我迷茫的问:“这是哪里?”他不可思议的瞪着我:“20xx年的中国呀!”我一听可傻眼了,20xx年?我先是愣了一下。接着,我把事情的来龙去脉都告诉了他。

  “哦,原来如此。”他若有所思的点了点头。然后又告诉我关于人在天上飞的这件事。原来,他们都踏着可以飞行的隐形滑板呢!这一种滑板,不但速度极快、不会排放尾气,而且功能齐全。它的时速是每分钟1千米,虽然时速快了,但是它却不会排放汽车那刺鼻的油烟味,取而代之的是一股淡雅的清香。提起它的功能,那可不是一夜两夜能说完的! 在它的尾翼上有着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色的按钮。你可别小瞧了它们,它们的功能可大着哩!下雨天它就会变出一把可以遮风挡雨的雨伞;炎热时,它会变出一把轻便的电扇;寒冷时它会变成一件暖和的棉袄……

  我走在大街上,一会儿听听路边灯柱发出的.美妙歌声,一会儿看看由花瓣建成的漂亮屋子,一会儿闻闻到处散发着花香的空气。突然间看到了路旁的自动零售机,急急忙忙掏出硬币丢了进去,饮料就自动的滚了下来。我打开瓶盖,里面就弹出了一根吸管。我迫不及待的把吸管塞进了嘴里。顿时,一股清甜溢满了我的嘴。喝完了之后,吸管就自动的变成了一颗薄荷糖,清凉解暑让人神清气爽。

  我又来到了一个花园,花园边有一条清澈见底的小溪,小溪一会儿“弹”起了古筝,一会儿又“敲”起了鼓,还不时地高歌一曲。小溪里面有许许多多的珍惜鱼种,它们自由自在的游来游去仿佛在和溪流一起舞蹈。啊!那边的喷泉在喷水了。看它一下子变成一只高大威武的大象,一下子又变成了一只灵巧轻快的小鸟。现在又变成了一条彩虹,七彩炫丽,光芒四射,真是太精彩了。

  完美的科技,让生活更加的美好。在这高科技的世界里,我忍不住的赞叹:“科技真神奇呀!”

初中生活的作文 篇4

  幸福是什么?你真的了解吗?

  小时候我总认为,吃饱了睡,睡饱了吃就是幸福;后来我认为和小伙伴尽情地玩耍是幸福;再后来我认为不受父母、老师的管束是幸福……对我来说,不同的阶段,对幸福的定义也不同。

  每天回家看到妈妈在厨房忙碌着,到点看到爸爸准时回家,似乎也成了一种习惯。

  那天回家后,厨房那熟悉的身影消失了,家里漆黑漆黑的。我想:这有什么,可能是他们刚好有事出去了吧。到点了,那熟悉的身影还迟迟没有出现。这下,我开始慌了。我关上门,跑到爸爸工作的地方,那里的大门早已关闭。我想:这会儿,他们是不是该回家了,而我刚好没碰到他们。我拼尽全力地狂奔着,可是距离越来越远,他们的身影随着这幢大楼一起渐渐地消失。我拼命地跑,我想伸手抓住它,却怎么也抓不住。我哭喊着,喊着……

  我睁开眼睛,哦,原来是一场梦。我伸手摸了一下枕头,枕头是湿的。这场噩梦带走了我的家、家人,夺走了我的幸福生活。我的思绪在飞转着。我脑海里浮现出一幅幅场景:下雨天妈妈带着雨伞来接我,爸爸为了赚更多钱在寒风中送货,做错事时妈妈拿着棍子追打我,不认真学习时,爸爸骂我。其实认真想想,不管爸妈怎么打骂我们,他们的出发点总是好的'。

  尽管有时他们处理事情的方式不对,但是有他们在,我们才会感到安全,才会感到满满的幸福。想着,想着,沉重的眼皮乖乖地合上了。

  “妈妈,我来帮你吧。”天一亮,我笑嘻嘻地跑到妈妈身边。“无事献殷勤,非奸即盗,要干嘛,说吧!”妈妈瞥了我一眼。“哎呀,就不允许我孝顺一下吗?”

  幸福真的很简单。它简单地像白开水,平平淡淡;它简单地像潺潺溪流,源源不断;它简单地像向日葵,永远向阳开放。

初中生活的作文 篇5

  宽容,是一种豁达,它让我们的生活快乐;宽容是一种心态,它让我们的生活精彩,宽容是一种大度,它让我们生活多姿多彩。宽容,是人与人之间心灵的“桥梁”。

  说到这里,我不禁意想起那件事……

  两年前的一个下午,那时候的'我正在读四年级。记得那天,我们全班同学,甩开了以前书籍与知识,开开心心地去上体育课……

  “同学们!告诉你们一个好消息,今天,不用考试了!你们可以自由活动!”体育老师对我们说。听到这里,我不禁想:耶!不用考试!可以开开心心地“疯狂”了!欧耶!

  队伍一解散,我就去找小明,“小明,今天自由活动,玩丢沙包怎么样啊?”“嗯,可以呀!正好想活动一下。”小明回答。话音刚落,我就拉着小明去找成员。几分钟后,我们终于拉拢到了一大帮同学,做好开始游戏的准备。

  游戏开始了,小明和小刚站在两旁,负责用沙包向中间的人扔,谁被扔到就被淘汰。刚开始时,有无个同学站在中间,但是,还没玩一会呢,就有四个同学被淘汰了最后只剩下我一个,这时,狡猾的小明趁我不注意力不集中的时候把沙包扔过来,沙包不偏不倚的打到了我的左眼,“哎哟!好疼啊!”我不禁叫了一声倒在地上,同学们见状!纷纷把我搀起来,送往医务室。

  来到医务室,我坐在椅子上,嘴里还时不时地说:“小明,你怎么这样啊!”“我……我……我不是故意的。”小明一脸委屈的样子。“我看你就是故意的!”我气愤地说。这时,我们昔日深厚的友谊瞬间被我转化成了双倍的仇恨,但是,我紧跟着想到了老师说过的话:做人不要“小心眼儿”,要学会宽容。这几个字眼在我的眼前晃荡!不禁让我感到一丝惭愧。我平静了心情,抬起头对小明说:“小明,对不起,我知道你不是故意的,只是我……小心眼罢了,我们以后还是好朋友吧!”小明听了以后,微笑的点了点头……

  经过了这件事以后,我和小明的友谊更是深厚了。我觉得应该是宽容让我们的友谊深厚、让我们的生活更美好吧!

初中生活的作文 篇6

  当早晨的第一抹阳光还未照亮大地时,外婆便起床了,唤着还在熟睡的我:“起床喽!起床啦!”睁开眼,便又是崭新的一天。

  洗漱匆匆忙忙,而外婆已经在熟练地煮着面了。“妞儿,你昨天吃过面包了,今天吃面哦。哎哟哟可得抓紧,要不迟到了……”外婆边打着鸡蛋边絮叨着。我含糊地答应着,托着下巴,朝外婆的背影看去。外婆年纪大了,有些驼背了,因常年做家务,原本就瘦弱的手布满了伤痕,露出了微微凸起的血管。不一会儿,悠悠的麦香牢牢地勾住了我的味蕾,牛奶般浓郁的袅袅炊烟,向窗边飘着,荡着,化入冰冷的空气中。看着外婆轻蘸汤汁细细品味,满含欢喜的面容,我暗喜着又将尝到五星级大师——外婆的厨艺啦!

  急忙吞下外婆又塞来的苹果,我大喊:“走啦,拜拜!”待我走出楼梯阶,外婆便趴在窗口喊:“慢点走,别着急啊!”或许,看到我消失在拐角处时,外婆才安心的回屋了吧。

  上学路过包子铺,不少同学还在寒风瑟瑟中焦急地排着长队等待着新鲜出炉的热包子,已经买到的同学手紧贴着包子还剩下的一点儿余温,缓慢地边走边啃。看到他们的背影,我心中泛起一丝涟漪,好似刚刚外婆的那碗面温热的不止是我身体,更加温热了我的心,脚下的步子也愈发的轻快而急促了。

  朗朗书声谱写着校园里最美的旋律。鸟儿停落在树梢,伴着树叶缓缓飘落的沙沙声而鸣唱。要说“学而时习之,不亦乐乎”,那更让我安心舒畅的,便是这校园与同伴了。吃过饭,或在窗边的暖阳下,一起看书作业;或在淡绿的.林荫间,一同聊天戏耍;或迈步空旷的操场上,共同欢笑奔跑……留下一串串银铃般的笑声让别人尽情羡慕我们勾肩搭背的友情。一颦一笑,一哭一闹,皆美,皆生活。

  回忆着充盈着快乐的一天,回到家便又是另一番乐趣了。还没踏进门呢,就听见:“姐姐,你回来啦!我跟你说哦,我今天在幼儿园吃了两碗饭,老师都夸我是好孩子!”看着着急向我报喜的妹妹,我知道,她是想得到表扬呢。虽说是这么微不足道的小事,对于妹妹来说,不就是最开心的事吗?“哎呀,这么棒!”我们会心地一起开怀大笑了。

  我用心地书写属于我的生活,我想要的最美的最温情的生活。点滴如画,处处皆情。这温情,是饱含在一碗碗面中的舐犊之情,是隐藏在一次次欢声笑语中的友爱之情,是融化在一回回相互依偎的姐妹之情……这温情,温暖而融化人心。

初中生活的作文 篇7

  春天,花儿都开的时候,几个女孩子坐在树下的石凳上看书,一阵微风吹来,带来了缕缕的花的清香,有时,风大些了,还会把花瓣吹到你的书页里,你的身上,难忘初中生活作文。她们或者是在树下谈笑,一阵微风吹来,连同花瓣和少女银玲般的笑声一起传出去,有人说,这也是学校的一道靓丽风景。

  夏天,坐在满是青草的地上,看着书,听着知了的轻唱,仿佛置身于美妙的大自然之中。忘记了自我,忘记了一切,正是所谓的“宠辱偕忘”。

  秋天是最美的季节。金黄的树叶被秋风吹落,铺在地上,厚厚的一层,踩上去嗝吱、嗝吱地响,别有一番情味。看书的时候,偶会有一片落叶飘进书中,仿佛是大自然让你留住这美丽的一刻,也仿佛是人类对这金秋的眷恋,不舍得她离去,要把她留住。校园秋还特别会体贴人的心情。当你悲伤的时候,她会下起蒙蒙细雨,仿佛也在为你悲伤;当你高兴的时候,她会秋高气爽,万里无云,仿佛是为你高兴,使你看了心境更为开阔。看着校园的秋天,悲伤时,你会想到秋风萧瑟,万物凋零的秋天;高兴时,你又会想到硕果累累的金秋。

  校园的冬天是游戏最多的时节。雪是北国冬天的常客。一下雪,操场便成了师生们欢乐的海洋。学生们打雪仗、堆雪人。老师们也不示弱。年轻的老师和学生一起打雪仗,玩儿成一片。岁数大的老师在一旁“观战指导”,也好像年轻了几十岁。

  难忘初中的那座教学楼。

  它虽然不能与我现在学校的教学楼那样金碧辉煌,但是它有着一种古朴优雅的风格,在这种风格中透着浓浓的文化气息。它那半个多世纪来饱经风霜的'身体上留有无数道岁月的痕迹,这一道道痕迹是岁月的见证,是半个多世纪来各届校领导为工作辛勤付出的见证,是每一位老师默默工作的见证,是每一个学生在这里成长的见证。走进教学楼,当你听到同学们琅琅的读书声时,当你听到老师生动的讲解时,你一定会被她浓郁的文化气息所深深打动,深深吸引,你一定会爱上这所五十多年的老校,中学生作文《难忘初中生活作文》。直到已经踏出校门的今天,我仍愿意对别人自豪地说:“我是这所学校的学生,我为我的母校感到自豪,我为我自己当初的选择感到骄傲!”

  难忘初中的老师。

  记得我刚刚进校时是一个充满稚气的孩子,对一切都是那么好奇又是那么无知。面对新的学习,新的困难,我迷惑过,彷徨过。曾经一度的不知所措。仿佛是在大海中航行着的轮船罗盘失灵了一样。在这时,是老师帮助了我,帮我指明了航线,把我的罗盘对准了方向,使我朝着我所向往的地方行使着。如果没有给罗盘对准方向的人,可以想象,我这艘船在大海中乱闯,结果不是遇上风暴而沉船,就是越走越远,永远也到达不了岸边。

  难忘初中的同学。

  闭上眼睛,眼前经常会浮现出初中同学的音容笑貌,会想起和他们在一起的欢乐日子。想到这些,我仿佛觉得我是世界上最幸福的人。因为我有一些在我高兴时能与我同乐;在我悲伤时能劝慰我,在我困难时能为我排忧解难的兄弟姐妹!

  难忘初中的景,难忘初中的人,难忘初中的情,难忘初中。

初中生活的作文 篇8

  当我迈入人生的又一次旅行——初中生活时,可以说生命就此打开,爱的世界包围着我,生活趣事也随之而来。

  ——题记

  人们总说初中生活枯燥无味,每天只是三点一线的生活,但当你亲身体验时,才会发现其中的美好。不信,我收集了几颗最美丽的贝壳让你瞧一瞧。

  第一颗 语文课

  语文老师的谈吐幽默已经成为全班之重点。当同学们上完其他课已经疲惫时,来一节语文课犹如喝了一杯沁人心脾的咖啡。那次,作为班主任的语文老师给我们上完语文课后,他发现我们班的奖状坏了,外面的框架已经零散。于是便对坐在最后排的a同学说:“a同学,你过来一下。我们班的奖状坏了,现在我将这个重任交给你,把奖状贴在后面的墙上吧!”a同学一听,想想说:“老师,我没有胶水怎么办?”老师说:“我相信你,会有办法的。”“要不然,我用唾沫贴吧!”全班同学一听“哈哈……”地笑出声来。语文老师也半天才忍住笑,对我们说:“以后,咱班谁的`自行车、文具盒、本子等坏了,可以找a同学,他会帮你们粘好的……”话音刚落,全班同学又一个前俯后仰。

  第二颗 地理课

  说起趣事,第二颗贝壳当然让给我们的地理老师了。有一次上课,地理老师正欲讲课,突然被一声响亮的“报告!”打断了,原来是b同学迟到了。还未等地理老师开口,c同学抢先一步说:“come on!”同学们还不知道是怎么回事,地理老师慢条斯理地开口了:“come in!”然后,对那位先开口的c同学说:“这位同学,come on是加油,come in才是进来,可见你的英语并不是太好啊!”这时同学们才恍然大悟,随之而来的是一场排山倒海似的笑声。

  第三颗 英语课

  英语虽说是一门比较难懂的科目,但有时也会笑声连连。英语老师发现后排的两只小懒虫在睡觉,便对后面的同学说:“把他们叫起来!”后排学生赶紧把他们叫醒,并小声说句:“老师叫你们呢!”“老师,你叫我们有什么事吗?”a同学迷迷糊糊地揉着眼睛说。“噢,没什么事,只是怕你口水流得有小动物爬入口中可不好了……”全班又一次哄堂大笑。

  同学们,生活的浪花还随时在我们身边发生,只有善于发现生活,生命才会趣味十足。

初中生活的作文 篇9

  经过一季的严冬,退掉了一身的厚衣,象是卸载了所有心思一般的轻松。迎来了明媚的春,春天激活了花朵、激活了小草、也激活了我身体的每一个细胞,有时感觉自己轻快的想要飞。阳光灿烂的日子,我回生活一个愉悦的笑脸;没有阳光的日子,我向生活扮一个可爱的鬼脸,我要快乐的享受生活的每时每刻。

  快乐心情是一种感受,一声亲切的问候、一个真诚的笑脸、一草一木、一杯清茶、一篇好文章、一段好句子、一曲能够触及心弦的音乐、一份宁静……这些都能使人快乐。感受着身边人的快乐,也让自己的快乐感染身边的人。

  在我生活的这条街道上,经常可以看到一位面带安详、亲切笑容的老妇人,推着一位坐在轮椅车上同样是面带安详、亲切笑容的老人。两位老人的脸上都看不出一丝忧伤与怨恨。先前我与他们并不曾相识,我只是被他们的神情所感染,每次遇见我都会用最真诚、善意的微笑主动的和他们打着招呼。有时他们也会驻足停下,我也就停下,没有言语,只是用彼此的笑容进行交流。坐在轮椅车上的老人,微微翕动着由于中风而歪曲了的嘴,也只能动动手指头,他是想要有所表达,我就向他会意的点点头。我知道这样的老人是更孤独无助的,需要更多的微笑和关爱。目送着他们渐行渐远的背影,我微笑得两眼湿润。这副和谐的画面无数次的感动着我,触动我心灵深处的柔软,因为他们的共同患难,不舍不弃。

  大年初一,在热闹繁华的市中心,我的眼睛一下子捕捉到这样的两个人。那天气温比较寒冷,一位七十多岁的老人坐在冰凉的台阶上,一个七八岁左右的孩子坐在老人的膝盖上,身前放着一个破碗,碗里装有一些零碎钱。老人满面慈祥微笑的拿着一瓶水喂一脸天真快乐微笑着的孩子喝,我推理这应该是祖孙两人。我绕过人群向他们走近,思绪在我脑海里翻滚,孩子这么大了,老人已经年迈,孩子可以自己坐在台阶上,可以自己拿着水喝。而没有,那是因为老人的疼爱。这哪像是在乞讨?完全是一幅亲情温馨的画面。我向碗里放着零碎钱,次此不同于以往的是因为同情可怜向乞丐扔钱,而是被这种亲情所打动。这幅画面已在我脑海中定格,让我常常的回想起。人无论多么的贫贱、卑微,在亲人的眼里都是最宝贝、最珍贵的,有亲人的`关爱都是幸福、快乐的。我常常被生活中这些真情所感动,因为感动着,所以也就快乐着。

  生活中有太多是我想要感激的人。能够有现在这样一个开朗、乐观的我,最值得感激的应该是一位老人,一位萍水相逢的忘年之交。隔着海关,三年的书信往来,循循渐进,不厌其烦的开导、鼓励着那时自闭、忧郁的我。现在才意识到那时的我是一种病态,生命中能遇到这样的人,怎能不让我一辈子感激?

  还有,因为要分别,不舍我哭得泪流满面相送的大姐;经常提醒我用热水泡脚能够改善睡眠的小弟;多年失去联系,几经辗折联系上了我的朋友,不为别的,只是心中一直惦记想知道我现在的一切是否可好。这些都是生命中的萍水相逢,真诚、善良的人啊!我拿得了什么回报你们?因为心存感激,所以也很快乐。

  都说女人最害怕的是年龄,我一个三十岁的女人了,从不惋惜及炫耀以前的青春岁月,我更喜欢现在的自己。现在的自己比以前要丰富、美丽,从容、淡然、宁静这是我青春时不曾达到的。人都是在生活中不断的充实、完善自己的,只有自己接受了自己,别人才会接受你。或许是我天生就笨知道自己不够聪明,没有太大、太多的追求,所以一直都喜欢简单、平凡、真实温馨的生活。只有懂得珍惜才会拥有,满足于自己所拥有的一切,满足了也就感到快乐了。

  当然人活在世上,痛苦与磨难是再所难免。卡耐基在写给当时很苦恼的陶乐丝的信中说:“我为没有鞋子而烦怨,在街上我却看到没有脚的人。”是呀!想想自己拥有健全的身体,这是上天对自己最大的恩赐,还有什么不值得快乐的呢?也感谢生活中所有的痛苦与磨难,在痛苦与磨难中塑造、成就着自己,让自己成长、坚实。经历就是最大的财富,所有的痛苦与磨难不是都走过来了吗?只有经历过才会明白和懂得,活着就很美。

【初中生活的作文】相关文章:

寒假生活作文初中07-20

我的初中生活初中作文04-28

校园生活初中作文02-07

初中学校生活作文03-21

初中生活的作文04-08

我的暑假生活初中作文05-04

我的寒假生活初中作文03-25

初中的新生活作文03-29

初中生活作文04-01

初中生活作文11-06