优秀中学作文

时间：2024-11-12 15:50:36 初中作文

优秀中学作文6篇（精）

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的优秀中学作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

优秀中学作文6篇（精）

优秀中学作文篇1

　　每个人的一生都不一样，虽然有的一路顺风；有的一路坎坷，但是，每个人都需要一个脚印一个脚印地走，那样才实实在在。

　　我相信人生是公平的，就像上帝。耶稣为什么会复活？因为他是一个善良的神。我曾经不相信基督教，但是，耶稣令我感到了震撼。一个人的一生，如果不经历风雨，就不会见到彩虹！

　　如果在你的面前，有两个选择，一条是荆刺的小道，一条是宽阔的大道，荆刺的小道非常艰难，一路走下来需要勇气；宽阔的大道虽然宽广，使你一路顺风达到终点，可是，他没有经历过磨难，得来的果实，不是最大的；而那条小道，虽然坎坷，可是却经历了磨难，他有收获，她靠自己走过了一生，得来的'果实却是最大的。我曾经想过这个问题，我始终没想出答案，为什么？为什么选择小道的人走向了成功，而选择大道的人，却没有得到成功。在这个时候，我想起了老师对我们讲的一个故事，从前有一个人，他要到他朋友家去做客。去的路有两条，一条路是宽广的大道，一条是悬崖峭壁之间的小路，我想，如果是我，我会怎样选择呢？我可能会选择大道吧。但是没想到，他却选择了小路。到了他朋友家，他朋友问他，你从那条路过来的？他说，我是从那条小路走过来的。他朋友说：“你怎么不走大道，却走小道呢？”。他答到：“因为小道两旁有美丽的景色，能使我陶醉”。他朋友又说：“回去的时候你可以定要走大道，小道太危险了”。他没有听，等他回家的时候，他还是选择了僻静的小道，这使他又一次欣赏到了美丽的景色，这令他感到高兴。通过这个故事，我仔细的想了想，我才发现，人的一生就好似一个选择题，只有正确和错误，没有可不可以。

　　一个梦想地实现，需要的是意志和耐力，你心中只有梦想，没有去闯的勇气，你这个梦想永远不可能实现。如果一个人没有志向，长大以后，就似一个没用的人，只会吃饭。在社会上永远没有立足之地。

　　我想当一个作家，我羡慕文学家的那种气魄，那种洒脱，可能，作为一个作家在经济上不一定会非常富有，但是，在精神上他们是最富有的人。写作对我来说是一种享受。或许，对于一个十岁的女孩来说，好像有些不可能，特别是对于像我这种性格开朗。活泼的女孩来说，更是不可能的吧？静静地品味一篇文章，你会明白世间百态，有时，他令你感到兴奋，你觉得世界是多么的美好，有时，他又令你感到悲伤，你觉得世界是黑色的，一丝光明也没有。世界在人心中，都不一样。有是你会觉得，它美好；有时，你会觉得世界不公平，遭遇的事不同，认为也就不同。他在你心中会是一面黑白两色的镜子，一面是黑，一面是白，他每时每刻都在改变，在你心中的感觉。我想，世界永远是公平的，当然，对于每个人来说也都是公平的，如果你努力，我相信，世界永远是那最美好的一面。

　　我认为在这个世上，大概有三种人。第一种是创造辉煌事业的人，；第二种是没有追求平平淡淡，度过自己一生的人；第三种那就是在这个社会上当一个没用的人。选择哪一种人生，完全在于自己。

优秀中学作文篇2

　　有人说，岳母在岳飞的背上写下“精忠报国”几个字，是岳母对岳飞的爱；有人说，孟母为孟子学习而三迁，是孟母对孟子的爱；年过花甲的一位老奶奶为得了尿毒症的儿子摘下了肾脏，这是一位平凡的母亲对自己儿子的爱。我的妈妈也很爱我，经常关心和照顾我。我觉得我真是生活在幸福之中。

　　记得在我四年级时，有一天我得了重感冒，我当时全身都不舒服，十分的'难受。我的妈妈下班后回来看到我的样子就不停的问我怎么了，她当时询问的声音是多么的急切啊，她马上就把我扶到了床上，给我拿药吃，“药是多么的苦啊！”我挑剔的说。妈妈就立刻为我冲了一杯糖茶，让我喝，我边喝糖茶，边吃药，就这样我吃完了药。

　　后来，我的病情渐渐好转了，但是却没有了胃口吃东西，我当时叫妈妈上街买橙子给我吃，她二话不说就上街去了，过了一段时间，她拎着一袋橙子回来了，她拿起了橙子就剥给我吃。我当时看见妈妈的头上有很多的汗珠，我的眼前仿佛呈现了妈妈买橙子的情景，她一家又一家的问有没有橙子，终于她找到了一家水果店有橙子卖，她立即买了一些回来了。当时橙子是反季节水果，我当时心里十分的难过，我剥了一块给妈妈吃，她说她不喜欢吃，我说一定要吃，她这才吃了一块。我当时觉得橙子好甜，但妈妈对我的爱更甜，我当时觉得我多么的幸福啊！回想到这件事，心里顿时就产生了幸福之感。

　　母亲的爱，似三月的阳光，像巍峨的高山，如那深深的海洋，让我的幸福之感油然而生。

优秀中学作文篇3

　　为均衡创建做准备已经一年多了。从档案的一遍遍整改到校园各处的改造，我们都是慎之又慎，尤其是进入扫尾阶段的厕所改造。

　　厕所的改造是一大难题。大家的意见不一：瓷砖贴上是干净，但遇水后又脏又滑，存在安全隐患；水泥地板又黑又有云彩块，不如贴瓷砖漂亮；贴瓷砖后保洁是学生做不好的，尤其是小孩子大便拉在池外的情况更难处理；需要瓷砖又干净又整洁那就需要不断的打扫清理，加重劳动任务……这些意见让我对厕所的改造一直犹豫徘徊，但同时大家的意见又为改造工作提供了决策。

　　下定决心改造厕所是在一切筹划好之后，我们最终按如下方案进行：1.厕所大小便池位置贴上防滑瓷砖。2.其余地方铺上防水防滑塑料地板。3.保洁由两位生活老师承担，每天上午第二节拖一次，周五用草酸认真洗刷一次。4.厕所内放纸篓，教育学生便纸用后不能再随手乱扔，由学生志人负责倒纸篓。5.厕所门口设洗手池，教育学生养成大小便后洗手的卫生习惯。

　　厕所的新面貌让我欣喜若狂。三周了，只有一年级的学生不小心大便拉在池外一次，厕所每天干干净净，孩子们小便在外的情况大有改变，厕所用纸不再乱扔。唯一不足的`是学生便后洗手时水笼头偶尔有人关不紧，造成了用水的浪费，但我相信经过进一步的督促教育后会有所好转。

　　本周，几盆绿色的小植物又出现在厕所里，让干净整洁的厕所又添了一分生机与和谐！我很庆幸当初下定决心改造厕所。

　　爱迪生说：“最能直接打动心灵的还是美！”我认为，是厕所的美在创造着孩子们行为的美！这也许就是环境育人的功效吧。学校应该是时时育人，事事育人，处处育人的地方！教育，永无止境！

优秀中学作文篇4

　　前几天，我们学习了《生命.生命》这篇课文。课文的主要内容是写“我”看见了飞蛾那种升之欲望的精神和看见了小苗瓜不屈向上的，昂然挺立的生命力使作者感动，表现了小苗瓜、小飞蛾那种珍惜生命对自己的生命负责，好好使用生命，使用生命更有意义的'精神。

　　这篇课文最使我感动的自然是第3、4、5自然段。每当我读到：“这就是生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它；我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒废，庸碌一生。一切在我的一念之间，我必须对自己负责。可我却没有对我自己负责。在小学的七年里我白白糟蹋它，我没有好好的使用它。高兴的时候就努力地学习，不高兴的时候就不听课整天在玩耍。到了现在我才发觉我自己在小学的七年里是白白度过的，我没有在七年里负起责任，也没有好好地利用这七年，在这四千多的日子里我没有让它过得有意义，我的心里真感到后悔！

　　读了这篇课文，从这一刻开始，我不该再让自己辜负生命。我不会裸露裸到这世界也裸露裸地回去。我愿奋斗。让自己度过一个有意义的、精彩的人生。

优秀中学作文篇5

　　当回忆中多一页回忆的画面，也许第二天，天依旧那么蓝，水依旧那么清，太阳依旧那么灿烂。多的只是对生活的眷恋。

　　追忆似水年华，当我们伤心时候，当我们心碎的时候，当我们被残酷的生活斯的一片一片的时候。一个破碎的身躯、一个破碎的心灵，世界安静得只能听见自己的声音，我却能感到的魔鬼的笑声，那令人毛骨悚然的笑声，把破碎的我全部击溃了。

　　追忆似水年华，那清澈的几乎透明的.欢笑，只在我追忆的年华中，当我的思念已超过了空间的界限，那追忆的往事能否在另一个地方重演，但主角却不是我，我只有抑着满眼的泪水，在那里望着、呆呆的望着……

　　追忆似水年华，踏在冰色的雪原上，每一颗雪都曾是我最美丽的梦，也许我没想到，待着冰雪融化时，我会在这追忆起那粒粒飘雪、慢慢白原，值得留下一排脚印，那孤独，悲鸣的风声夹杂着风雪打在我的脸上。孤单单，一个人泪珠会不会像美人鱼的眼泪一样，变成珍珠呢？

　　追忆似水年华，梦想的尽头，是否有一个人盼我回家……

　　追忆似水年华，似水的年华像海那样，凄美，悲凉。而远际的天空，几朵悠闲的云，他们不懂海的忧伤，只知道这世界是一片蓝色，因为除了海谁也不会懂几亿年一点点积出的悲伤，他曾经暴躁过，挣扎过，疯狂过，但是海学会了沉默，他低息的呜咽着，像一种逆息的哭泣声，我也沉默了，默默地听着海哭的声音，隐隐约约，像一曲千古绝唱。之后，轻轻的，我的眼泪落了。

　　这似水年华，一片凄美，一片悲伤……

优秀中学作文篇6

　　在我们家，不仅有爱笑的我，有爱搞笑的爸爸，有爱闲谈的妈妈，还有一个“老顽童”似的姥爷。

　　姥爷简直就像一个长不大的小孩子，他吃起零食来比我都厉害，什么糖啊、甜点心啊，都是他爱吃的食品，而他最爱吃的零食竟然是奥利奥饼干和巧克力。如果妈妈买回来这类食品，还等不及我去叫他，他就已经先拿一个塞进嘴里了。

　　姥爷虽然已经70岁了，但还特别爱玩，玩是他特别重要的一项工作。他每天的任务就是去公园散步，他还爱在吊环上来回地摇荡，为的是让自己的'个头尽量保持现状。除此之外，他还特别爱旅游，如果有老朋友请他一起去外地，他会高兴得连觉也睡不着，保准在为第二天出行早早地准备行李。回来时，他会给我们讲旅游路上的各种奇闻趣事。说到有趣的地方，会笑得合不拢嘴，完全不像一个古稀老人在说话。

　　这就是我的姥爷，一个现实版的“老顽童”。

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