优秀中学作文5篇(推荐)
在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的优秀中学作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

优秀中学作文 篇1
春节期间,走亲访友,远亲近邻都拜访一下,这是再适合不过的了。这不,正月初三,我们全家就一起去了外婆家。
到了外婆家,一些早到的亲戚和外公外婆看到我们来了,就纷纷出来,用最美的笑容迎接我们,并温暖地问候几句,便把我们请进屋来。
到了屋里,热心的外婆怕我们一路上渴了,给我们每人都端了一杯茶。热情的阿姨也往我们每个人手里都塞了个橘子,并笑着说:“快吃吧,这橘子可甜了。”“谢谢阿姨。”每个人脸上都洋溢着笑容,一起吃着,说着,笑着,使这屋子一下子热闹了起来。不知不觉,转眼间,就已经到了中午。我的`肚子已经“咕噜咕噜”地叫了起来。外婆一看时钟,这才发觉,已经中午12点钟了。她一拍脑门,说:“哎呀,你们瞧我,聊着聊着,都差点忘了做午饭呢!”这句话把我们给逗笑了。于是外婆赶紧系上围裙,嘴里还说:“我也真是的,让谁饿肚子也不能让我的乖孙女饿肚子呀!”说完,就转身走向厨房。外婆和外公在厨房捣鼓着,锅,碗,瓢,盆,碰撞在一起的声音,仿佛一曲美妙的交响乐。我们深深地陶醉在其中,等醒过来时,一道道佳肴早已摆上了桌。我馋涎欲滴,迫不及待地拿筷子就要吃。妈妈制止了我,我就只好先放下筷子眼巴巴地着了。直到外婆说:“开饭喽!”我就跟饿死鬼一样拿起筷子就吃。我大开杀戒,耳边不时传来妈妈的声音:“慢点吃,慢点吃,别噎着。”不过一会儿,我就打了个饱嗝。我顶着圆滚滚的肚子和姐姐到外婆房间里看电视,房间外面还不时传来大人们的说话声,笑声和碰杯声。不过过了一会儿,声音逐渐消失了,阿姨们吃饱后就都到外婆的房间休息来了。这个午后显得多么安宁,祥和。
我睡醒后,已经是下午3点多了。阿姨们比我醒的早,正在看电视。阿姨们见我醒了,就关心地问:“睡了一下午,饿不?”我摸摸空空的肚子,脸微微泛红。姐姐就带着我去问外婆有什么吃的,没想到,外婆这么周到,早已为我俩准备好了点心,我们俩吃得非常满足。吃完后,我们又在客厅玩了一会儿,就去吃晚饭了。晚饭还是一样地丰盛。吃饱后,我们看到了许多美丽的烟花绽放在空中,把天空映得五颜六色,可漂亮了!外公外婆从口袋里掏出压岁钱交给我和姐姐,这压岁钱里包含着外公外婆对我们那浓浓的一份爱和期望,我看着这有体温的压岁钱,把它攥得很紧很紧……
优秀中学作文 篇2
春天,我家院子里的梧桐树开花了,梧桐树婀娜多姿、花枝招展,可美丽了!
春天,别的树都发出了绿芽,唯梧桐树,矜持的露出了紫色的小脑袋,为什么是紫色的呢?原来是梧桐树座下的小公主——花朵儿,梧桐树的花朵看上去迷人极了,一瓣一瓣的紫色。远看,像一群穿着紫色衣服的小仙女;近看,像一个坚忍不拔的战士,又像一只只小喇叭,正唱着春天的赞歌,又仿佛在诉说着春天的故事。采下一枝花朵,把花瓣放在鼻子边,手掌轻摇,一阵清香扑来,香气随风四散,好似进入了香味四溢的世界。
夏天,烈日炎炎,梧桐的花谢了,换成了一大片绿叶。梧桐树的.枝叶,仿佛一把巨大的绿伞,让人们在树下乘凉,玩耍。人们都非常喜欢梧桐树,喜欢它的无私奉献。梧桐树知道了,笑得可欢了。
到了秋天,梧桐树把它绿油油的衣服脱下来,换上了金灿灿的黄色衣服,在阳光的照耀下,仿佛是一块块黄金,发亮发光,真是美丽极了。它的叶子挤在一起,在秋风吹拂下,飘飘扬扬落下来,仿佛是一个个翩翩起舞的小仙女,落在地上像小精灵在无忧无虑地跳跃、 嬉戏。
冬天到了,寒风刺骨,梧桐树的叶子都飘落下来,光秃秃的树干像光头强。虽然鹅毛大雪纷纷从天而降,落在它的身上,可是梧桐树依然坚强不屈地站在外面,不畏严寒。
这就是我家的梧桐树,我非常喜欢它!看了我写的之后,你是不是也喜欢梧桐树了呢?
优秀中学作文 篇3
从发语启蒙到如今成为一个忙碌的高考生,已涉足校园十余年的我。对教育或多或少有了一些亲身感受:起初是听课、作业、考试,后来有了培训、补课、家长签字。我觉得,其中不乏有一些是束缚、缧绁、羁绊。几近成为了人在成长中的绊脚石、拦路虎。
近日,杭州崇文实验学校校长俞国娣发起了一项关于“家长不要在孩子作业本上签名、老师也不要让家长签名”的倡议。此举,无异于“吃螃蟹”,勇气可嘉。此语,简直是“惊天雷”,振聋发聩。
据此,我对教育做了一番憧憬。我憧憬的教育,应该有个“放”字——释放、放怀、放养。
释放。理想的教育应该具有释放的功效。释放学生的天性,释放学生的欲望,释放学生的激情。在释放的天空下,学生便可展翅翱翔。在释放的春天里,学生有如蜜蜂,在知识的花海中采撷最美的花朵。在释放的大地上,学生有如奔腾的河流,在向往知识的海洋途中激起朵朵浪花。这样的释放,能让学生如沐春风,含英咀华。
放怀。美好的教育应该是放开情怀,拥抱学生。“十年树木,百年树人”,想要成才,先要成人。教育应该关注的是学生的品德、尊严和个性;教育应该以育为本,以教为辅,让学生真正明白“仰不愧天,俯不愧地,内不愧心”的至训。为此,教育撒向学生的都是爱——无私的爱、无声的爱。爱的阳光,让学生变得阳光;爱的灿烂,让学生变得灿烂。
放养。“放羊式教育”曾是西方人文环境下流行的一种教育方式。它之所以流行,是因为它没有了中国流传中的“揠苗助长”;它取代了中国家长在教育中的“越俎代庖”的.角色。放开那只“家长签名”的手吧,有什么事让孩子自己来!别再让三岁习得琴棋诗画,五岁掌握奥数英语,十几岁包揽下国际奖项成为所有的孩子接受教育的固有模式;别再让“填鸭式教育”“急功近利的标准”“赢在起跑线上”等再禁锢孩子们的心性。
惟愿这一番憧憬不是梦。果真如此,我们会发现:每一个走进校园的孩子,都绽放着天真的笑脸;每一个走进课堂的孩子,都怒放着学习的逸趣,每一个走出考场的孩子,都能放飞青春的翅膀……
你,是否还在犹豫要不要放下那支“家长签名”的笔?你,是否还在争议那条要不要“家长签名”的决定?你,是否还在对俞校长的倡议犹豫不决?
我,对此的态度是肯定的!我们的教育再也禁不起折腾,我们的教育再不需要一傅众咻。
我,要为俞校长的倡议鼓与呼!
优秀中学作文 篇4
中学生优秀作文:消防安全,呵护我们成长
火,能给予人类光明;火,能给予人类温暖;火,能给予人类能量。然而,“火”也是一名能吞噬人类性命的“杀手”!
当那一团团熊熊燃烧的烈火在你身旁蔓延时,当那一声声撕心裂肺的叫喊声划破天空时,当一个个幼小脆弱的生灵化成灰烬时,我们除了悲痛流泪之外,我们还能做些什么?没错,我们可以预防。我们可以预防火灾的发生,许多人都痛恨火灾,认为它是一名无情的“杀手”,然而,我们自己却从未料到——是我们的一些举动,才引起了火灾的发生。
记得前不久,顽皮的弟弟拿着一根烟火在小区的草坪上玩耍,烟火在空中构成了各种各样的`图案,真是绚丽极了!突然,弟弟被草坪上的一簇花儿吸引了,那是由淡紫、天花与粉红色构成的一簇花,弟弟聚精会神地盯着那簇花!就在这时,不知不觉中,弟弟手中的那根烟火掉在了草坪上,烟火的火花跳跃着,顷刻间,弟弟身旁那绿油油的草坪已变成焦黑的了,火花依旧燃烧着草坪,发出“呲呲呲”的声音,而弟弟却浑然不知,依旧沉浸于他“花的世界”中。一直到保安叔叔们看见草坪上冒出的黑烟时,才赶紧拿着灭火器来“拯救草坪”!万幸的是弟弟没有大碍,否则,又将会是一场人与死神的决斗!
然而,据统计:自从1997年起,我国共发生火灾14多万起,伤亡七千多人,而其中有8%的火灾是因小朋友们玩火造成的。当看到这些触目惊心的数字时,我真想提醒一下大家学习关于消防安全的知识。
许多同学对火感到新奇,常常背着老师和家长做玩火的游戏。有的点火烧纸、烧柴草,有的在黑暗处烧火柴、弹火柴棍……然而,每一种玩法都具有引起火灾的危险性,所以,我们应该注意平时身上尽量不要携带打火机、火柴等物品,无论任何时候都不要玩火,同学之间要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火应该立即制止,防止火灾发生。
如果不小心遇上火灾,我们虽无法逃避,但也要运用自己学过的消防安全知识,安全地逃离现场。要找一条湿毛巾捂住口鼻,“弯下腰,沿着“安全通道”标志找到安全出口,逃离火灾现场。
为了不让爱自己的人流泪,为了我们自己的茁壮成长,让我们共同关注消防安全,共同驱走无情的烈火吧!
优秀中学作文 篇5
站立于平阔的田野,我抬起头,仰望着这广大元垠的蓝天。
仰望蓝天,我看到了女娲。天快要崩塌,女娲艰难地炼五彩石为熔浆修补着天穹的漏洞。凭借心中那坚强的意志,女娲终于使天变得更加广阔,更加明朗。我看到了女娲,这位中华民族的母亲身上那千年不泯的坚持不懈、顽强拼搏的精神。地虽然震裂,女娲的子民同样会让他们的家园五彩重现!
仰望蓝天,我看到了大禹。开渠道,疏槽流,三过家门而不入。大禹用他那充满智慧的头脑,用他那心系天下苍生的伟德,用他那勇于战胜困难的斗志,经过十三年的努力,终于制服了肆虐家园的洪水,赢来富足盛世。此时,因地震而造成的堪塞湖高悬在大禹的家乡,北川县城的头顶。我想,既然大禹都能把水引走,这堪塞湖的险情也必将为大禹的后人所消除!
仰望蓝天,我看到了文天祥。元兵的金钱、高官诱惑换来的只是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古忠诚。千百年来,泱泱中华从来不缺甘愿为国捐躯,为民献身的志者勇士。此刻,仰望蓝天,我看到了地震前线十几万人民子弟兵、乡村干部、普通志愿者冒着被随时可能倒塌的房屋以及呼啸的泥石流夺去生命的危险,拯救着那些微弱的生命。他们并不是不在乎自己的'生命,只因为他们视人民群众的利益高于一切,只因为他们的心中有着祖国,有着人民,有着丹心报国、元私奉献的精神!
仰望蓝天,我看到了四大文明古国中延存下来的中国。它在不断成长,不断飞跃,不断克服前进道路上的一切险阻,因为它知道,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。我想,正是那种源远流长的坚忍不拔的精神,那种永不放弃、永不言败的坚强性格让中国至今闪耀着文明古国的光芒,才让中华在无数次遭遇天灾后愈加磨炼成一个更加强大的民族!
仰望蓝天,强烈的光耀倾洒天地。
我看到了,那是一个伟大民族一一中华民族闪耀出的精神之光。这光,将带来中华民族更加美好的明天!
点评:文章站立在国家、民族的高度,张扬出勇敢、坚强、博爱、奉献的民族精神,旨意深远而恢弘,构思机智而严谨;考生或假传说,或借史典,或叙引例证,或阐议道理,古今共织,事理相融。看似材料罗列,却有其内在逻辑,起承转合,收放有度,显旨扣题,层层升华;文面笔墨颇显才气,语言富含哲理与真情,诗意的表述中透出语义内涵的深厚,文采与质力互映,壮美与优美交辉。出自初中生之手的此文,当属佳作。
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