中学作文9篇(荐)
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的中学作文9篇，欢迎大家分享。
中学作文 篇1
下午我一进教室可下了一跳，呵，我与元旦联欢会撞了个满怀！
黑板上，由大名鼎鼎的“书法家、画家”们给默默无闻的黑板妹妹穿上了花衣服：瞧，那用正宗的楷体字写的“元旦联欢会”这五个大字如逶迤的山群连绵不断；上面画的大红灯笼栩栩如生。
随着小主持人的宣布，元旦联欢会正式开始，由起初的全班安静到全班欢呼、热闹非凡。
那一个个小“演员”表演的节目各不相同：有魔术，有歌曲，有互动，也有乐器……我最喜欢的是互动。
互动开始，随着大家的热烈掌声，“击鼓传花”也随着浪花，慢悠悠的飘来。
游戏规则：击鼓传花，传到谁，谁就猜脑筋急转弯，如猜不上来，就表演一个节目。传呀传，传到了白雪莹手中，她不知所措，涨红了脸，用牙齿紧紧咬住嘴唇，过了一会儿，她眼睛一转，想到了一个好办法：唱《七子之歌》。
“你可知妈港不是我真名姓，我离开你太久了，母亲……”这优美的歌声在我耳畔回荡，对于我们班有名的“歌手”来说可是小菜一碟，可是他们唱的都是流行歌曲，反正我觉得白雪莹最与众不同。
盼呀盼，终于挨到了多才多艺的刘志鹏表演的.吉他：《献给爱丽丝》。因为这是贝多芬创作的名曲，也特别特别的好听，所以也特吸引人。也因为刘志鹏弹得也特好，声音也比较小，所以就有同学直接跑到了刘志鹏周围，坐在地上慢慢欣赏，我也在其中。（面）我陶醉了，那吉他仿佛被小精灵施了魔法，魔法棒一点，优美、动人的音乐便翩翩起舞。只看刘志鹏一点也不紧张：他时不时冲我们微笑，时不时紧闭双眼，他仿佛掉进了一望无际的音乐深海，他弹得差不多跟音乐家弹得一样好。
元旦，好比一个美丽的东西，看，元旦一到来，我们的脸上便有了最灿烂的笑容。元旦联欢会虽然已经过去了，但是，那一幕幕生动的景象在我的脑海里回荡……
中学作文 篇2
在生活中，信任是快乐的歌声，是美丽的图画，是温暖的春风，但就是因为有人的不屑，歌声被打破，图画被撕碎，春风也变成了凉飕飕的寒风。
但在现实中信任又去哪了呢？
在老师心中我是一名差生，我是一个整天要惹事的大草包，我是一点上进心都没有的“学生”。
但——老师您可知道我内心的想法？我承认，我的学习成绩并不理想。您认为是因为我没有在努力。但，您知道吗？其实我努力过，我勤奋过，我刻苦过。我曾经每天晚上挑灯夜读到10点，要知道我才读八年级呢。最终，我收获过果实，我收获过成功。在那一次期中考试中，我进步了10名。但换来的只是你的一声“偶然”，同学们的一声“水分”。“偶然”，这两个字眼对我的打击是多么的大。仿佛我之前的每一个不眠之夜，都化为了泡影。您可知道，那一夜。我哭了，一向不爱哭的我哭了。我只想让您对我说一声“加油”。然而，这两个字却始终不愿出现在我的世界中。
老师，您知道吗?为什么每次上课坐在后排的同学都不愿意听，会睡觉，会讲话吗？因为他们知道，他们明白---您的课上不可能会叫到他们。即使他们知道正确的答案，却也不愿意举手。如果说用“爬山”来形容一个班的话，您就站在山顶，用鼓励的目光看着那些快爬上尖山的'尖子生，而全然不顾还留在山脚的差生。其实他们原本并不笨，他们也爬过山，也尝试过要爬上山尖。但—旦他们爬上山腰后，他们猛然发现，那里并没有您的目光。他们失望了，他们摔倒了，并没有了爬上山顶的勇气。老师，您知道吗？或许他们只是需要您的一声“加油”，只需要您给的一根拐杖，然而他们什么也没有得到…….
老师，我想跟您说，其实那些差生并没有那么差，他们只是比别人“爬”得慢了一些，或许他们需要的仅仅只是您的一个浅浅的微笑，一个暖暖的目光，一个小小的信任！
中学作文 篇3
珍珠，是贝壳经历痛苦，酝酿的生命的光辉。人生如贝，贝壳人生。是的，就像的妈妈一样。
———题记
出差回来的爸爸为出差回来的妈妈带回了一条珍珠项链。看着上面大颗大颗的乳白色珍珠，思绪突然又回到了那个暑假，那段在北海度过的时光。
“珍珠是某些软体动物（如蚌）的贝壳内产生的圆形颗粒，乳白色或略带黄色，有光泽，是这类动物体内发生病理变化或外界砂粒和微生物等进入贝壳而形成的。多用做装饰品……”看着水中一动不动的'贝壳，听着工作人员对珍珠和贝壳详细的解释。他们既不是生物老师，也不是什么生物学家，但是他们知道的却很多。饶有兴趣的听着他的讲解，脑海里幻想着这些贝壳正在与痛苦作斗争，在一段时间之后，它们的体内将会孕育出一颗颗美丽的珍珠，突然觉得有些心痛和伤感，兴许，是为这些小生命而可怜吧。于是，不再听下去，转身走到了珍珠厂外，望着大海出神。贝壳的痛苦像一块小石头般卡在心里，挥之不去。但是，随着时间的流逝，那段记忆，终究还是被渐渐地淡忘了。现在，看着这条项链，记忆又逐渐回来了。
看着戴着项链、快乐的妈妈的面庞。虽然还是那样温和、美丽，但却不再那么光彩照人。岁月的流逝，病痛的折磨，在这位多年奔波在外的坚强的女性的面容上，无情的刻上了印记。一个母亲，终日不能与孩子见面，不能享受家庭的温暖，孤单一人，在祖国的大地上四处奔走，几年以来，妈妈她经历并忍受了多少痛苦，不知道。可以确定的是，妈妈她一定是一位成功的女性，即使他挣得钱没有比尔·盖茨那样多。妈妈是成功的，伟大的。家有两个孩子，这从一开始就注定了在当今这样一个社会，想要让和弟弟，让全家过上幸福的生活，妈妈的责任要重了很多。妈妈是一个好强的人，从陕西电视台，到凤凰卫视，再到上海文广，妈妈从西安打拼到上海，凭借着自己的实力，凭借着那份对家庭的爱，她不断的前进着。那双脚，曾经走过祖国的大半角落，走过世界的很多地方，妈妈从来没有停止过努力。孤独无法让她退缩，疾病无法令她止步。有多少次，看着妈妈拿着行李独自远去的背影，那身影比女武神还要高大、坚强。时光流逝，妈妈的每次努力，都像珍珠一样，在的记忆中，闪耀着不曾减弱的光辉。
现在妈妈，刚刚经历了腰椎骨质增生折磨，她利用短暂病假，回到家中，为了给予们未得母爱，也为了让疲惫心在家庭中，暂时休息一下。其实，妈妈奔波，就是母爱体现，又何尝不知道呢？一串珍珠项链，将记忆串了起来，就像妈妈爱和她努力一样从未中断。这样一想，这项链带在妈妈身上是怎样合适啊！妈妈就像那贝壳一般，将家藏在里面，用爱去守护着，一旦有什么困难想要进来，那包裹一切爱都会令困难变为一颗颗珍珠。妈妈用自己痛苦，让生命和爱创造着平凡又不平凡奇迹。
妈妈用自己的经历，告诉了真正的坚强，告诉了苦难对于生命的意义。不会忘记妈妈她的背影，如同贝壳酝酿的珍珠般，闪耀的人生。
人生如贝，贝壳人生。是的，就像的妈妈一样。
中学作文 篇4
我们的校园是一个美丽的地方， 那里有花园、有喷水池、有绿化带、还有高大的主体教学大楼。
楼的右边是一个花园， 里面种着五颜六色的花朵。花园的外面是用弧形的铁环围成的护栏， 护栏里面是一片碧绿柔软的草坪， 看起来好似一块绿色的大地毯。“地毯”里种植着许多美丽的花。有的像一串串糖葫芦，有的像一簇簇鸡冠子， 还有的像一团团跳跃的火苗。有的花已经怒放， 有的花还是含苞欲放的花骨朵。这么多的花绚丽多姿， 让人看了眼花缭乱。一阵微风习习吹来， 一股股花香就飘入鼻中。
楼前有一个喷水池。向池里一看， 首先映入眼帘的是那清澈见底的池水。池里有一群群的小鱼在悠闲自得地游来游去。一只大红帽金鱼还不时地把嘴露出水面来吹一个小泡泡。
靠近池边的一只温文尔雅的朱纹鱼还用它那透明的大尾巴与碧绿的水草嬉戏呢。这些鱼是那么惹人喜爱。
池子的中央还有一个喷头， 它能喷出各种各样的水花。有的像小喇叭， 有的像小雨伞， 有的像利剑……一阵风吹来， 水花随风飘落， 一颗颗水珠就像一粒粒透明的珍珠一样， 在太阳的照耀下闪现出奇异的光彩。
楼的左边是绿化带， 里面种着许多树木。有杨树、柳树、槐树、松树在树林中， 有一条白色的长廊， 里面可以看到有不少的同学在散步，聊天，读书。有些同学还坐在石椅上下棋， 背书， 更有一些小同学们在里面做游戏，给这里增添了许多生趣。
最引人注目的要数那十来层高的主体教学大楼了。它又高大又雄伟。主体楼的`中心部位向内凹陷， 两侧向外凸出。楼的表面贴了一层淡黄色的瓷砖，在阳光下， 像是给楼体镀上了一层金粉。大楼的玻璃都是茶色的， 十分干净和明亮。走进楼里， 宽敞的走廊里随处都可见一盏盏造型别致的节能灯。地面是用花岗石铺成的， 走在上面能映出人的倒影来。楼梯的扶手是木制的， 表面刷着一层褐色的油漆， 又光又亮。
我们在这样的优美环境中学习生活是多么幸福， 多么舒服呀！
记家乡的一处景物——庐山 江西省九江市 少年宫小学 三年级 钱榕 我生在镇江，长在九江，九江是我的第二故乡。九江物产丰富，风景秀丽是个人见人爱的好地方，大家一定知道在我们九江有许多特产，其中有人称“三石”的石鱼、石耳、石蛙。这“三石”所生产的地方，正是鼎鼎有名的庐山。她不仅有春天百花齐放的花径、天然的植物园，号称“夏都”的避暑胜地，秋高天爽、万里黄云的绝妙风景，更为可观的她冬天的雪后风景中国教 育文 摘 。 就说今年冬天吧，一连下起了两场鹅毛大雪，大雪纷纷绕绕地下了好几天后，大地被雪披上了银装，变成了水晶般的童话世界。看，那弯弯曲曲的山路已经铺上了一条长长的白色地毯，它是那么纯洁，那么晶莹，那么美丽迷人，看起来真叫人不忍心把脚踩上去。森林里面的树木上面都穿上了白色的披风大衣，它是那样的纯洁可爱。村庄的屋顶上面，雪姑娘大方地给它送上了一床厚厚的洁白的棉被。屋檐下面挂满了水晶般的小冰棱。它给屋檐装上了一道美丽的花边。路边一棵棵小树挂满了一个一个白绒绒的雪球。微风吹过，树枝一颤一颤的，撒下了一些像面粉一样的雪花，仿佛在向人们点头问好，还送上一份珍贵的礼物。山上的景色就更美了，森林和瀑布、小溪全部都是银装素裹。远眺群山，山上的树都变成白色的了。原来墨绿的山峦都变成黑白相间的了。 九江真不愧被为旅游胜地，庐山更是名不虚传！
我们的学校风景优美，而学校的绿色长廊更是诱人。 绿色长廊位于操场东边，只要你细细观察，一定会领略到它的美。 来自：作文大全 长廊入口处有一棵挺拔粗壮的梧桐树，像一位威武的战士守卫着长廊。春天，梧桐树满枝叶苞，点点鹅黄，片片嫩绿；夏天，它枝叶繁茂，仿佛把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙，就像一把绿色的大伞给我们遮挡阳光；秋天，几场秋雨几阵秋风，把它的叶子染成金黄色。忽如一夜秋风来，黄叶纷纷落下来，我和小伙伴经常在这大自然铺就的金黄的地毯上互相追逐嬉戏；冬天，梧桐粗壮的树干和光秃秃的枝桠倔强地挺立在那儿，顶严寒斗风雪，缩颈袖手的人看到它会挺起胸来，敬意油然而生。 走进长廊，你会闻到一股淡淡的木头的清香，原来整个长廊是由天然木头搭建的。站在教学楼上看，长廊顶部间隔有序的一块一块的木头就如大海里此起彼伏的波浪。长廊的下部左右两侧是供我们休息的条形长凳，在长凳之间每隔约5米有一方形的柱子，在每一根柱子的中部都有一盆形态各异的盆栽植物，青翠欲滴，给长廊增添了勃勃生机。 长廊的右面靠墙，墙壁上有许许多多栩栩如生的壁画，每幅壁画都告诉我们一个道理：有的告诉我们要团结友爱；有的告诉我们要尊老爱幼，有的告诉我们要互相宽容……让我受益匪浅。 绿色长廊不仅让我们有一个恬静的休息场所，还让我们懂得了一些做人的道理，因此我和小伙伴都喜欢到那儿玩。
中学作文 篇5
这个星期五，我成为了一名初中的学生，被分到七年级6班。在这个崭新的环境里，面对陌的同学，陌生的老师。我即兴奋又紧张。兴奋是自己长大了，能独立了。紧张是我不认识周围的任何一个同学和老师。
来到操场，我能感觉到清新的空气在我身边环绕。操场是那么无比的宽敞，地上铺着柔软的细沙。许多同学都在操场上兴奋的玩着，也许是因为他们交到了新朋友才如此的高兴吧。
上课铃声响了。走进教室，只见教室和窗户一尘不染，课桌和椅子整整齐齐的摆放着。虽然看起来不怎么漂亮，但坐在上面还挺舒服的。上课时，瞧同学们那高兴的样子，真是可爱极了。
我初中的生活就从今天开始了。也就是说；从今天开始我就是初中的.一名学生了，因此，我要严格要求自己，要谦虚不骄傲，争取在初中的第一学期里取到好成绩，让我的学习更上一层楼。我相信我一定能做得更好更出色，因为我相信一句话"世上无难事，只怕有心人”以后我不管遇到什么事都不退缩，我坚信自己一定能做到。
我上初中了，我要在新的学期里不断要求自己，我要在新的知识的海洋里尽情快乐的展翅飞翔。让老师和父母对我满意，希望我能在这三年的生活里能一帆风顺，开心快乐的度过。
我要对着蓝天白云大喊一声；我上初中了，我要加油，努力学好一切知识。
中学作文 篇6
在我们这个时代的人，可能都知道上学是干吗的？上学就是考什么名牌大学的，然后就是毕业找个工作还能有什么啊。
可是，你们知道么？上学不是简简单单的学习，而是从我们小时就开始教我门怎么做人，然后怎么为人处世，而现在的教育制度却让这种本是教育人的东西变的越来越边缘化，一开始就是为了考大学，然后就是每天的无休止的看书，背书，作题。可是这有什么用呢？无非就是给我这个本就素质不高的国家摸黑。
我们这是个天高皇帝远的地方，什么先进的教育是不可能光临这里的，而人们的传统的思想更是变本加利，总是认为农民的孩子就是上大学要么就是种地，可是我们人生的价值难道就只有这么大吗？我们不想平庸可是也不能说我们就要在这两棵树上吊死吧！世界这么大，而生活又是如此的丰富多彩，我们就这样了了我们的一生你难道没有遗憾吗？
我们的许多的人都讲到了教育，可是有多少人去说去讲去想办法改了呢。为了一点点的升学率，就让我们向机器一般的学习。
我们的潜力在哪？我们的创造力在哪？我们的创造力用在了怎么想办法上课睡觉，怎么样睡觉不被老师发现，怎么样睡觉舒服？我们有的人可能知道有名的“三段式睡眠法”这就是我们上学的所谓“创造力”创造出来的啊！
在美国，教育的主要目的'就是教我们怎么样做人，怎么样生活，怎么样挖掘自己的潜力，可是，我们的教育都干什么了呢？都用在了学习，学习书本……
对于我们同样的年龄相比，我门不如美国的人。甚至我们是没有可比性的，我们的教育培养的有书呆子……可以真正的热闹才就是少之又少。
我门每天要学习到很晚，半夜。更有甚时是通宵。可是我们不学又有什么办法，差的学习成绩给我们的是责骂和抱怨，给家里带来的一家人的不高兴，是一家人的失望，是所有对我们抱希望的人失望的眼神。而我们能给他们什么呢？只有学习成绩！
我们有的学出了成绩，有的学成了傻子、呆子……可是到最后我们得到了什么？是一脑子可想而不可用的“知识”。是见了人向女生式的腼腆、害羞。我们附近有个大人说他家的孩子学习学的见了人都不敢说话。这是什么，难道是我们教育的好处。国家管的住的地方还好，可是，我们也可以向大城市里的学生那样享受同样的待遇啊。
我们不是向大家想象的那样舒服，不是向那样的清闲。
我们的日子也是不好过的，不要以为我们过着神仙的日子。
中学作文 篇7
窗外，漆黑一团。凛冽的北风呼呼地刮着，窗户上的玻璃不时地发出一阵阵响声。寒冬也带走了马路上的喧闹。
我躺在暖乎乎的被窝里，不用担心上学迟到的事，因为妈妈总会按我前一天晚上的吩咐及时喊我。客厅里，挂钟刚预报过六点，我知道我该起床了，但我还是迷迷糊糊，等待妈妈的呼喊。
时间到了吧？可窗外那黑色的幕布和安静的声音给了我足够的安慰，可能时间还早吧，接着睡。房间里温暖如春，被窝也令人留恋不已。又过了两分钟，我有些沉不住了，怎么手机订的铃声也不响呢？今天的时间怎么像是停滞了一般？妈妈怎么还不来？
忽然，我听到一丝丝的响动，那么微弱，我又听到轻微的金属撞击声，钥匙插入了锁孔，一声缓慢的转动。门，轻轻开了。一定是妈妈买早点回来了。接着又是几声锅碗的摩擦声。
终于，细碎的脚步声渐渐靠近，妈妈来了。我闭着眼睛，屏住呼吸，懒洋洋地躺在床上，希望听到妈妈亲切的呼喊。妈妈径直坐到了我的床边，开始喊我：龙龙，起床了。声音那么熟悉。我摇摇头，妈妈又摸了摸我的头说：再睡两分钟？醒醒困。我的下巴点了点。很快，妈妈的喊声拂去了我所有的睡意，我一骨碌爬起来，穿上衣服。在妈妈弯腰帮我拽裤脚时，我感受到妈妈冷凉的`手。
我起床后，看到饭桌上的早餐早已准备好，我的外套也搭在了椅背上，书包已从里屋拿出。这时，妈妈连忙打开英语磁带，没有停留，她转身又去给我洗茶杯。
我吃着热乎乎的饭，仿佛看到妈妈十几年来每天忙碌的身影。这身影象城市夜幕下的路灯，一年四季，放射出耀眼的光芒；这身影象三九严寒的碳，吹去朔雪纷飞，带来无限春光；这身影象和煦的春风，给我带来温馨暖意。
可怜天下父母心，母亲心中奔流的永远是最纯最真的爱；永远是最无悔最无怨的爱；永远是不能割舍不能伤害的爱。我推开门，寒风呼啸而来，但母亲暖暖的爱融化了所有的寒冷，一路伴我前行。
中学作文 篇8
秋天，是个中转站，承夏启冬，让人做好心理准备，秋天的面貌千变万化，在欢愉忧伤间穿梭。
独自漫步在乡间路上，不少农人将一塌塌的稻草点火 烧，炊烟似的云烟袅袅浮起，空气中那舒服的气味，是秋天的标记。若是沿途上遇了熟人，便开心向他招手，有时还被赠予喷香的烤番薯，剥开土色带黑的皮，里头 甘甜金黄的部分具体而微的表现了秋日丰收的丰饶喜悦。秋老虎来临的日子，拿出纸扇轻摇，化解这炙热。路上又有人出来卖冰了，这恍若重回夏日的光景，让我认 为秋是夏的延续。
时光推至中秋，最舒适稳定的天气，大家拿出柚子坐在家里园子里剥，用风干柚皮制的蚊香气味优雅，即使烧了整晚也不令人头昏。手上的月饼甜得过头，吃一口饼配一口水，但和大家聚在一块，听其他人聊天，只需一张凳坐下，一群人聚着，悠闲自在的秋夜不就是这样吗?
秋末日子渐凉，较厚的被子从橱柜中取出，大家开始打点冬日的衣服，令人心生感叹：啊，秋天就这样匆匆离去，这段日子，我又做了什么，有了什么成长、感触，秋天也适合思考在其他时候无暇顾及的事。
用稻草、中秋、收割，连结出一个秋，这个美好恬淡的`日子，被我深深地喜欢，秋日的味道。
风飒飒，吹走了炎夏，代之而来的是秋天的凉爽。
晨，阳光透过窗子洒在地板上，带来阵阵暖意，朝霞的滋润，镶嵌在苍老的枝叶上，澄碧的蓝天上飘着缓缓流云，凉爽的秋风之中，秋意显得更加优美，深沉。行走在初秋的阳光里，天空似乎有些高远，白云也在飞快的游移，眼前点点让我隐隐的嗅出几分秋的清凉。
山是一片浅蓝中的一缕悄无声息代青。秋之年华，这已成了枫叶的天地。
湖面上微微皱起波纹的阳光的衬衣，清洌晶莹的水儿，绽放着迷离动人的光泽。小心翼翼的鞠起它，是那么柔弱，心中惟恐它突然坠落。
秋，煞是观赏之季，我陶醉在这秋景之中，“沙沙——”几个毛豆“粘”在了地上。下雨了，不忍的我跑到了家中，窗外细雨蒙蒙。不觉中，窗壁上，不由地往下浇水，顽皮的秋叶也随之荡漾而来。雨儿们好似在吵架，不觉中又感到羞愧吧!又开始蹦雨滴，我连忙跑出窗外，微风中夹杂着细雨扑面而来，拂过我的脸上，那是怎样一种享受，怎样的惬意，坚硬之中透出一丝温柔，微痛之间夹杂丝丝舒坦。秋天的雨是微弱的。
在异常人的眼中，秋天仅是病弱的时期。黛玉也许是正逢秋季，葬下了小花儿。如今，自然用“枯枝瘦叶”来形容她。偶尔自己也会猛然一惊，出现幻觉，随后自嘲地笑笑，烦恼也许已随叶落下，剩下的是枝干般不屈的心，那时是最快乐的。就是这样的吗?在“枯枝瘦叶”之后，她依然会披上雪白的外衣，有何可以埋怨呢?
很快，光照亮了眼前的秋，我跑到了楼下的草地上，轻轻想天空挥着手，光在秋的映衬下，很是柔，柔到了我的心中。那时的裙摆，在风和光之下，很漂亮，也是那么的柔。之后，坐在木凳上停歇。金黄色的落叶仿佛是枯干的蝴蝶无力地在风中打着卷儿，怅然地被卷入湖中，湖水载着一湖的叶儿，如同载着愁思，载着思念，幽幽的湖水似乎在向人民诉说什么。文人们老说，金黄，是被赋予的诗意，给予心中充满成熟的幻念，而我，从来没看到蹭着金光的秋叶，但我一直很相信她，她有一种能让心金子般闪亮的魔力。
太阳已经接近山顶，满山坡金溜溜的光，很烈，也很艳，却又渐渐变暗了。
秋的夜，很静，很沉。几颗缀在天空的宝石发着微弱的光，一切是那么幽静和谐，整个世界应着这个宁静的夜。别说是晚上，但空气还是澄净，新鲜。在这个夜里，只有丛花在摇曳的声音，也是那么柔，那么弱。
中学作文 篇9
（当我宣称要将“书”作为我最好的朋友来写这篇文章，旁边一同学笑话我：“怎么？课本也算进去吗？”“是。”）
书，是我最好的朋友。（在这几乎一切都物化的时代，在这看不见生存价值的时代，她依旧忠诚地守卫在我身边）他给予我力量，给予我固守宁静的勇气，给予我为理想前进的信念。
相识。房间里修了一个书架时，尚未识字的我，便对这一本本用纸扎成的“玩意儿”产生了好奇，晚上睡觉前，妈妈拿着他给我讲故事，尽管那时并不知道故事为什么会从他里面出来，但我却认识了他，知道了他有个奇怪的名字——书。
相知。等我学会了看拼音读出汉字时，等我能明白一个句子的含义时，我便开始真正对这个既熟悉而又陌生的朋友产生了兴趣，那时书架里只有两本我的书，一本是拼音版的《水浒传》，另一本是《三国演义》的连环画，一到没事时，便抱着他废寝忘食地看，看不动，就一遍一遍地看，而他也不厌其烦地一遍一遍地向我展示他自己。
相觉。伴随着我一天天地成长，书架上的书也一本一本地多了出来，从拼音、连环画版到少儿、缩印版，再到全印版；从童话到语言，再到名著，我领悟到的知识一点一点地多了起来，对这个世界的理解也一点一点地多了起来。在《水浒传》中，我见证了梁山的兴衰；在《唐R26；吉诃德》中，我嘲笑了这个老头不切实际的骑士幻想，在《欧也妮R26；葛朗台》中，我诅咒这老葛朗台的吝啬与贪婪……我与菲利亚R26；福克一同环游地球；与汤姆R26；索亚一起在山洞中历险，与哈克贝里R26；费恩一并在木排上飘荡……我尽情地享受着这位朋友所给予我的'一切。
（“有书真快乐”这句话真好。
“在这个没有英雄的年代，我只想做一个人”，这句话真好，那么，在这个物化的时代，我只想做一个能读书的人。）
书，是我一生享用不尽的财富。
书，是我最好的朋友。
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