优秀中学作文5篇(经典)
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的优秀中学作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
优秀中学作文 篇1
六月，他夏。
海边的夏天，没有想象中的炎热，六月微风，带来了些许凉意，可还没等到好好享受这最后的六月微凉时，毕业的列车已经开始鸣笛，分发着启程的车票，催促着离别！
忘了从那一天开始，生活中忽然有了好多个最后一次，最后一个舍友生日，最后一次聚餐，最后一次放纵……
记得去年这个时候，仿佛就在昨天，背着行囊满怀希望的来到这个千里之外的城市，眨眼间，学校的广播已经开始了《一路顺风》的旋律，与往年不同的是，这次是为我们而歌。
曾经几次黄昏后独自走在熟悉的校园，看着周围来来往往的人群，涣然有了几分不舍，其实连自己都不明白真正割舍不了的是这校园还是哀叹自己的学生生涯，可能都有吧！
这个六月，高考依旧进行着，无意识的看着网上各种高考的信息，突然感觉好远好远。远到不知道什么时候自己已经忘记。
或许总是在失去后才懂得珍惜吧，曾经无比想要逃离的`“牢笼”刹那间变得亲切起来，几百个日日夜夜，看着无比熟悉的风景一变再变，想象着多年后做自己如果再回到这里，还能看到这些吗，这是他们的夏天了吧？！
总是会有莫名遗憾的吧，一直在想要给自己的最后留下点故事，可还是放弃了，有个词叫时不我待，太多的故事，太多的想象，都无法成为那些永恒，那还要他干嘛！
或许在某个离别的瞬间，我们都试图挽留些什么，所以自己努力着把所有的记忆定成影像，仿佛只有这样，才能留住这斑驳的青春流光！
看到一本杂志上做的一个主题：毕业，你最想带走什么、我不知道，可能是自己太过贪心了吧，有太多的东西想要带走，可时光的背包却装不下我的琐碎，我只能挑选那些最珍贵的记忆带走，然后在心里悄然留住……
五号公寓前的合欢终究没能等到这个夏天，有些恼怒自己怎么就没有注意到去年初秋未至，它们就花败叶残，今年时至五一还没开枝散叶呢？原来它们早已不属于我们这个夏天，甚至都来不及给我们送行。
莫名的，对于“过客’这个词特别敏感，然而事实如此，对于这里，我们每个人都是过客，谁也不会为它停留，所以，那些亲爱的人儿，原谅我只是你们的过客，别为我的离开难过！
终究还是怕了，没有人敢在大大咧咧的说离开很远，就像在KTV里没人愿意点那些离别的歌曲，不是我们懦弱，而是不想让那份无奈，那么赤裸裸的表现出来！~
再也没有机会在睡眼朦胧的时候，刷着牙眺望远处的风景，无数个朝思暮想的自由一旦来临时，为什么都没了庆祝的兴致？
每个人心里独有一个六月，只是我们的六月换了别人的夏天，当哀叹已经成了习惯，挽留也就没有了意义，毕竟，在大多数时候，我们只是旁观者！
六月，他们的夏天，与我们，太远，再见，六月！
优秀中学作文 篇2
我最喜爱晚霞，虽然我可以每天看见它的美，但是雨后的晚霞和阴天后的晚霞是多么的美，你们知道吗?也许你们不太注意，它们没有晴天的晚霞那么耀眼，但也是很美丽的。
晴天的晚霞是一副光彩夺目的景色。当太阳西落到地平线时，那红通通的太阳像一位已羞红了脸的小姑娘。那又大又圆，金灿灿的太阳把光射上云霄时，天空上的朵朵白云被染成了各种颜色，美丽极了，像穿上了一件新丝绸，五光十色的。如果有几只鸟飞过，那就更美了，就像是给那件新丝绸装上了几颗宝石，被太阳的光射上去，还一闪一闪的呢。
雨后的晚霞是一副清凉如仙画的景色。当下了一天的雨后，天空变得更蓝，小草变得更翠绿，河水变得更清新，闻一下，就会顿时感到有一股清爽的感觉，空气中没有任何的“杂物”，只有清新的感觉。当你抬起头看蓝天，慢慢地换方向，有时会看到一长排五颜六色的彩虹，那彩虹的颜色也被刚下了一天的雨水洗了一番，现在主人把它晾出来晒晒，显得比以往的更娇嫩、清澈，而且也显得水灵灵的，慢慢地慢慢地，彩虹被晾干了，主人把它给收起来了。
阴天后的晚霞虽然没什么可欣赏的'，但是它像从一位名师手里画出来的景色，只要细细地慢慢地品味它，也会觉得阴天后的晚霞是很美的。
我喜爱每天的晚霞，喜爱慢慢地品味它，更喜爱晚霞的色彩。
【教师评语】这篇文章开篇点题“我最喜爱晚霞”，接着描绘了美丽的“ 晴天的晚霞”，“雨后的晚霞”图。结尾照应开头，首尾呼应。作者善于抓住景物特征，运用生动形象的语言描写加以细，入微的描绘，突出表现晚霞的美。情景交融，寓情于景，不愧是一篇很好的习作。
优秀中学作文 篇3
语文，可以简单理解为语言与文字。语言，大国之脉也；文字，大国之器也。在千百年的历史中，它是记载风云起伏的工具；在现在的社会，它是人们交流的平台。语文存在于书籍中，在生活中，在心中。
我已记不清第一次接触语文是什么时候了，大概是妈妈给我讲故事的时候。是语文，把我带进美丽的童话世界；是语文，带我在书海中尽情遨游。直至现在，我对书籍依旧那么热爱。
在开始系统学习语文后，我愈发爱上了阅读。我用老师的方法，一遍一遍地读，地至对对情节滚瓜烂熟为止。在不知不觉中，它提高了我的'想象力及写作能力。当老师表扬我作文写得好时，我在想，这都是书的功劳呀！
在书籍中，我会结合学习，思考作者当时的境地，在书上运用的修辞方法，并想为什么它要这样刻画人物。每次看完书，我把心里清零，然后写下书里的人物名称及性格特点，结局如何等等。后来，我把这种“白纸法”用到学习语文上，对复习非常有帮助。
语文是一种美。一种特别的美。这种美在每个人的心中，它无处不在。它带你走进文字王国，带你走进言世界，在书海中遨游，在学习的路上进行不一样的精彩。
书籍让我学习到了语文这种美。我很庆幸，我能接触语文，热爱语文，会和人畅谈世界，和人交流合作。书籍记录了语文的发展，帮助了我们学习语文。由此可见，书籍与语文是不可分割的一个整体，而我们，则是这当中最幸运的受益者。
我从书籍中学到了语文 ，也从语文中学到了美……
优秀中学作文 篇4
20xx年9月26日，我们学校举行了“庆祝中华人民共和国成立62
周年”的活动，活动由校大队辅导员曾虹老师主持。
活动第一项是举行庄严的升旗仪式。接着便是陈敏娟老师讲话，在它的.讲述中，全校师生共同重温了新中国成立62周年以来的峥嵘岁月。随后，初二（3）班的高虹丽朗颂诗歌《我的祖国》，她抑扬顿挫、激情澎湃的声音将二十一世纪中学生眼中的祖国描绘得庄严而美丽，将自己对祖国的满腔热爱之情表达得淋漓尽致，在场的老师和同学都被深深地感染了。第四个环节是全体师生共同高唱《歌唱祖国》，用歌声表达对祖国的祝福。
最后，校长助理陈立剑讲话，他告诉我们：继承和发扬爱国主义精神，首先要体现在行动中，从小事做起，从身边做起。
本周，我们学校还将开展“祖国，我想对您说……”主题活动，每位师生都可以把自己对祖国的祝福以文字形式贴在校园橱窗黑板上，以此表达爱国情怀。
优秀中学作文 篇5
夕阳斜照入窗，惆怅暗生，幽情暗生。
不知为什么，每到黄昏，不自觉心里就有那么一点惆怅感，以前不敢问这是为什么，怕人笑话说是小女人，伤春悲秋自怜自艾。
后来问了许多人，他们说到黄昏时候，也都有这么一点情绪。当然了，那些忙得每天都忘了晨昏，也从不真正抬起头看天空，感受大自然的人例外。
不是夕阳吝啬，只借半抹金色入窗，实在是它要归去，心有余而力不足。
我们惆怅的，正是心有余而力不足的种种。
仔细听，黄昏的鸟儿，都与平时的叫声不同，声音更低沉，更稀疏，明显有倦意。
我们身体里本能的那种感知，也许感知了黄昏的一切，像被传染一样，也生出一些懒懒的情绪。
当然，惆怅只是对黄昏感触的一小部分。
记忆里黄昏的村庄，袅袅的炊烟，把夕阳的金色调和得更加幽远朦胧。天边的流云无际，虽然阳光给它涂上了金红色的胭脂，仍掩不住暮色沉沉。
本来就静静的河湾，随着最后一个牵马来喝水的人离开，就更静了。
坡地上的大片玉米，暗成了大块剪影，不过如果有风，它们仍然要“絮絮叨叨”一阵子。
我的奶奶坐在院门口樱桃树的暗影下，不知道她在看哪里，也不知道她在想什么，一动也不动，好像她也是一棵树。偶尔有人抗着锄头，牵着牛，背着高高的背篓，慢慢的走过。这些画面，好像都是无声的。只是，谁家的小孩子们追逐打闹尖叫嘻笑声，还有牛儿脖上的铃当声，穿过岁月的烟尘，依然清晰可闻。
这样的场景，这样的声音，让我常想起“岁月静好”这个词来。
城里的黄昏，对于寻常人家来说，也是个温暖的时刻。居民楼里灯，一盏一盏的'亮起，街上匆匆的脚步，都有目的地，菜倒进油锅滋啦的响声处处响起，香味弥散。
楼道里有了熟悉的声响，门打开了，家人相继回来，餐桌旁的椅子被拉动，杯盘碗盏叮当作响。
谁家的妈妈趴在窗台上，高声叫她的孩子回家吃饭……
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