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【热门】初三作文300字集合九篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的初三作文300字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初三作文300字 篇1
花儿绚烂的色彩是泪水与汗水的凝结，荷叶清新的翠绿是自身与风雨战斗的结晶，人类快乐的心情是痛苦后的收获。----题记
‘落红不是无情物，化作春泥更护花’。鲜艳的花朵失去了往日的美丽，颜色渐退的瓣儿成了花朵最大的遗憾。它十分痛苦，想到自己快要枯萎的生命，它不禁痛哭流涕。
终于这一天，这个绚丽多彩的生命在天地间消逝了。它枯萎的瓣儿犹如一只美丽的花蝴蝶在天地间回旋着，轻轻飘落在生它养它的黝黑的泥土上。
随着时间的'消逝，细菌物质的分解，雨水的洗刷，瓣儿腐烂了，被雨水冲刷进泥土，来到供给自己营养的根部，可没想到却被树根无情地吸收了。它更加痛苦。终于有一天，它看见了那绚丽多彩的花朵在太阳下绽放，那花瓣上晶莹的露珠折射出耀眼的光芒。这一刻，它明白了。原来快乐是建立在痛苦上的。它笑了，笑得很开心，它要把这笑永远流传。
‘把握生命里的每一次感动，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能够随随便便成功’。这是一首歌中的其中一小段，它告诉我们要成功，要快乐，一定要经历挫折，经历痛苦。让我们大声呼喊‘痛并快乐着’。
初三作文300字 篇2
初中三年就快流过了，中考也慢慢地临近了，时间过得好快啊。
记得初一刚来时，只认识一个人，因为是小学同学，但一如我所想，我们互不说话，因为小学就不熟。
他是一个非常腼腆加内向的小男孩，但他学习很好属于那种上课就算睡觉但只要看一遍就能打高分的人。
初一的我很闹，很幼稚，整天下课就追着男生打，被人说女汉子也就很正常啦，我一直以为初一的我应该是笑的'最开心的时候，但听到朋友说，初一的我爱板着脸，天天搞得好像谁欠我一百块钱一样，现在好多了，原来别人眼中的你和自己眼中的自己是不一样的。
初二没什么印象，都搞乱了，记忆不好，只记得那个夏天，那个男孩，那个我。
初三是我印象最深刻的一年，经历好多以前没体验过的事情，开心很多，也长大很多。
三年了，不知不觉的快走过了。我会越来越好的。你们，再见啦。
初三作文300字 篇3
最近，小区按装了一台电梯，只要按一下按钮，就会载你到指定的位置。从此，上下楼就方便多了，人们就渐渐忘记了在角落里的楼梯。
一天夜里，传来细碎的声音，原来电梯在和楼梯对话。它们你一言，我一语，争论的.可热闹啦！电梯说：“你是什么东西，一层一层的，难看死了！”楼梯和气地说：“我是楼，几乎家家都有我的身影！”电梯一听，冷笑一声。傲慢地说：“都什么年代了，还会有人来用你这破玩意？都过时了，没人还来用了！”楼梯并没有生气，心平气和地说：“如果你没有了电，就再也没有用处了！”电梯觉得楼梯在骂自己，气极了，也对楼梯破口大骂：“你以为自己很好呀！我就算没了电，也比你好一百倍，在别人眼中，依然是第一！：楼梯见电梯不听劝告，就再也不去理电梯了。一声不吭地躲着。电梯也不去理睬楼梯，而是用轻视的目光瞟了瞟楼梯！
第二天，小区停电了，一切变的昏暗。大家不管怎么按上下开关，电梯就是不动。大家都抱怨：“电梯动不了啦！”说着全走上了楼梯。
电梯惭愧地低下了头。从此，电梯和楼梯成了一对好朋友。
初三作文300字 篇4
不管怎样，风雨总算过去了，该见彩虹了。该享受了。初三，我可是为了你下了苦功夫，能不能考上一中或七中可就靠这关键的一年了。辛苦一年，享受一生。我不是经常说，宁肯先把所有的苦尝尽，再尽情的享受着甜的滋味。去完成自己的伟大理想。
奋斗是一个过程，虽然有黑暗，有荆棘，有风浪，但是人的力量永远是无敌的，只要有坚定的'信念，有铿锵的步伐，我相信定会走出一条光明大道，定会瞧见那天边的五彩桥，对，那就是对成功者的嘉奖，那就是胜利的信号，那就是耕耘后的收获。孟子还曾说“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨······”我坚信，天生我材必有用。
初三，来吧，我欢迎你，因为我早已运筹帷幄；初三，来吧，我品尝你，因为我早已充满信心；初三，来吧，我享受你，因为我早已准备就绪；让暴风雨来得更猛烈些吧！
初三作文300字 篇5
寒风呼啸，雪花飞舞。
雪，无声无息地落了下来……
校园的操场，热闹非凡。一切白雪皑皑，那么纯洁，美丽。
“下雪啦，下雪啦!”伙伴们高兴地喊叫着，冲入操场。他们有的在堆雪人，雪人白白的，胖胖的，犹如一个可爱的.小孩。有的在滚雪球，雪球都快和腿一样高了。还有的在打雪仗，打来打去，衣服全湿透了。
我在和李玫瑶滚雪球。不知哪个“调皮鬼”一个飞弹，正中我衣服里。“哪个缺德的……” 我小声骂道。由于衣服里很暖和，雪一会儿就化了。好凉呀，仿佛全身都冻住了。
雪花飞啊飞，飞到了别人的头发上、衣服上，顿时成了“白胡子老人”。
操场上，那一串串长长的脚印，在成长记录中，留下了足迹。脚印有深有浅，我仿佛看到了它们快乐的笑容。啊，原来，在雪地里的脚印，也是那么可爱。
大树妈妈更是欢喜不过了。看，洁白的雪为她“做”了一件“衣裳”，大树妈妈已经笑弯了腰。整个冬天，雪娃娃就可以和她做伴了。
寒风刺骨，雪花纷纷……
初三作文300字 篇6
今年寒假的一个晚上，下了一场鹅毛大雪。第二天早上起来，我透过窗户，发现外面到处都是白茫茫的一片，仿佛就是雪的世界。我兴奋地叫了起来：“啊！下雪了！我要去堆雪人！”
我急忙穿好衣服，冲出家门，刚跑到外面，我就滑倒在地，然后疼得我眼泪都快掉出来了，只好艰难地爬起来。这时，我听到外面“锵~锵~锵”的声音，我寻声望去，原先是隔壁的爷爷在扫路上的积雪。冷风猛烈地向爷爷袭来，毫不留情地钻进他的`脖子里。而他却全然不顾，依然神态自若地扫着。我赶紧跑了过去，问爷爷：“爷爷，你冷不冷啊？这么长一条路，什么时候才能扫完啊？”爷爷说：“在扫雪不会冷的，我把路上的积雪扫干净了，大家走路或骑车就方便了，给别人方便就是给自我方便啊！”说着他又拿起扫帚埋头干起来。不一会儿，雪扫尽，而爷爷额头上却闪动着晶莹的汗珠，那布满皱纹的脸仿佛比往常更加慈祥了。
爷爷那一心为人民服务，丝毫没顾及个人利益的精神，深深地打动了我。望着大家轻快地走在爷爷开辟出来的小道上，我觉得我就应像我隔壁的爷爷学习，学习他的助人为乐和热爱劳动的精神。
初三作文300字 篇7
同窗几年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把她带走，精心浇灌、栽培，让她来日开出芳馨的鲜花。
柳荫下握别百般惆怅――同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！
生活已经向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验她无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧！
小舟在青春的港口起航，我们暂时分手，满载着理想和追求。重新相聚在何时？将在那丰收的时候！
朝霞般美好的理想，在向我们召唤，我的`同窗，分手在即，不必问何日相会，我们――一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海！
三年，在人生的旅程中不过是短短的一段，然而和你同桌三载，却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠，心的天幕上的一颗明星。
生命，从小溪的流淌中获得；青春，在飞流的倾泻中闪光；存在的价值，于大河的奔流中呈现。
让我们迈开双腿，去洒行汗水，去踏一路雷声！校门外，有的是鲜花簇拥的前程！
毕业了，多想留住那些温暖的日子，多么渴望着早日投进生活的洪流。
初三作文300字 篇8
“牵挂”到底是什么？这是一个十分抽象的概念。好在话题材料中已用两人比喻提示了它的内涵。我们完全是可借助这两个比喻，展开类比联想，由此及彼地切人话题。比如由“高飘的风筝挣不脱细长的线绳”，类比联想到海外游子对祖国的挂念、在外求学的学子对父母的惦念、父母对子女的`思念，对久别的同学、朋友的想念等等；由“瓜豆藤蔓缠绕着篱笆”，类比联想到子女对家庭的依恋、妻子对丈夫的眷恋，等等。通过类比及转换，就能快速打开思路，确定文章主题。具体写作时应精心选择具体感人的事件，着力抒写出内心的真挚的情怀。用书信体写作，一要注意格式的规范完整，二要根据“牵挂”这个话题，选择好陈述的对象（自己熟悉的或关系密切的人），三是口气要符合与陈述对象的关系，四主体部分要突出“牵挂”的中心。
初三作文300字 篇9
以前我总是过度崇拜别人写出的文字，他们的文章中的字字句句甚至会让我拍案叫绝。我开始成为一个模仿者，尝试说别人说过的话，写别人写过的字，尽管是两个不同的使用者，但表达出的依旧是同一种意思。于是我想摆脱这个阴影似得存在，我开始着魔了般的看书、品文。使劲的将那些所谓的名言填补在脑袋的`缝隙中。有一天，我拿起我的文字豆腐块，惊奇的的是，原来我那简单平凡的字字句句又开始充斥着我想要表达出的极平凡而又微妙存在的道理。对啊，在这本书中，我仿佛找到了革命的队伍
—— “其实原先那些让我过度崇拜的文字，以及创造出那些文字的人并不只是魔术师。他们虽无法变出汪洋大海，变出世外桃源，变出人们向往的东西，但是，他们能变出的东西却总是美好的。同时，他们始终独有自己的人生观。他们能使纸张，使文字变得微妙，因为他们所创造出的文字处处充沛着情感。”虽是一种表面上的，看不见也摸不着的东西，但至少也是一种文学美。现在我不再把他们的文字当作我崇拜的对象，而是让那些文字成为我至始至终的朋友——不厌倦它们，不抛弃它们，这样，我以后就不会为此感到内疚与遗憾。
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