【热门】高中作文汇总六篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的高中作文6篇，希望对大家有所帮助。
高中作文 篇1
从一棵种子到参天大树，从一个嗷嗷待哺的婴儿到白发苍苍的老人，我们体会着生命的奥妙；从物质世界到情感世界，我们品味着生活的丰富多彩。然而，在这样一种美好的氛围中，我们却常常遗失自我，得意时自狂，失意时自卑。在这情绪波动异常的时刻，不妨给自己一种硬度，试着去更好地掌握并战胜自己。
给自己一种硬度，就是要记住：漫漫人生路，总有一段黑暗要我们独自去走，任何人都不例外。既然如此，那就让我们勇往直前，因为黑暗的路途中充满荆棘，却是生命的真实，无法逃避，就要敢于面对，或许在它身后就是一片灿烂的星空。
不要轻轻叹息，不要悄悄哭泣，生命中只要有一种硬度，而且以这种硬度去面对生活，那么请相信，生活回报你的必将是硕果累累。
给自己一种硬度，当你觉得压力实在太大而不胜负荷时，你可以放慢脚步，但不要气馁，你要明白逆境不会长久，环境总要改变，你要懂得失败不是最大的悲剧，失败了不在于命运进行下一回合的较量，那才是最大的悲剧。
在人生的历程中，失意时的垂头丧气，得意时的扬眉吐气，从痛不欲生到破涕为笑，我们体会着人的情绪变化。因此，给自己一种硬度，还需要给自己一个良好的心态。心情不要过于波澜起伏，而要独守一份宁静，这是一种超然豁达的心灵，系在平静的港湾，品味生活中的喜怒哀乐，思考生命中的曲曲折折。这样，生命的真实，真实的生命，便在潜移默化的氛围中得以体现，而你从一个真实的存在中，也体会到了一种把握自我、战胜自我的喜悦。
寻思着生命中的.一种硬度，以一种”青灯下劳作，静思中收获“的言行，以一种坚持不懈的意志，带领着自我去领略小桥流水的婉约秀丽，去感受高山大海的博大精深。
努力吧，给自己一种硬度，心境便会豁然开朗。能在一次次沉痛的跌倒后爬起，能在拼搏后成功的喜悦中露出笑容，那么，就预示着你真正把握了自我，战胜了自我。
高中作文 篇2
总喜欢久久凝望那布满繁星的苍穹，即使没有了再留下一滴泪的力量，也会努力前行，因为有一种情怀叫做感动。
——题记
小学时期
小学，母爱是叮咛。“起床了，快迟到了。”“知道了。“我不耐烦的答着。“吃光了吗，吃不光到了学校会饿着的。”“吃光了，满满一碗呢。”“对了，把伞带上，天气预报说今天有雨。”说着，妈妈把伞递给我。“妈妈，我上学去了，妈妈再见。“”过马路小心点……“走在上学的路上，耳边还响着妈妈的话语。小时我似乎总对这些唠叨很不耐烦，完全不明白妈妈的良苦用心。就这样，过来了。
初中时期
初中，母爱是等待。在初中走读的我，总是下了晚自习回家。每每走到校门口时，看到妈妈那孤单的身影，鼻头总是一酸。妈妈在那一群家长中，显得是那么孤单……初四了，每天都有做不完的作业，要学到很晚。而我不睡，妈妈也不睡。我在屋里写作业，妈妈在厅里看电视，怕打扰到我学习，总是把音量调的很小。看到我关灯了，才回卧室睡觉，第二天，妈总是起的比我还早来给我做早餐。中考这一年，受罪的不是我，而是她。而就在那一年，我做了一件特别叛逆的事：
考试的失利，回到家后的不顺心，让我与妈妈吵了起来，就这样，我摔门而去，箭一般地冲出了家门。但我能去哪呢……马路上的行人行色匆匆，只有几个垃圾桶伫立在那马路上，风儿无处可去，扬起了沙土，迷失了我的眼睛，它最终钻进了垃圾桶。我漫无目的的走到了站牌，坐上吧，随它载你去哪儿。天阴沉沉的，似乎要下雨，内心的念头使我坚定的坐上了车，没再回头。我找了一个空座坐下，内心的痛苦是我不能思考事情，天淅淅沥沥的下起了小雨，雨滴打在玻璃上，奏出一段悲伤的曲子，似乎在诉说着他的不幸与痛苦，对啊，他们最终的归宿是破碎。
途中，上来一位妇女，黑黑的，时间在她的脸上刻下了痕迹，她右臂挽着一个袋子，左臂抱着一个孩子，那孩子大概不到一周岁，在她的怀里安静的睡着，是那么甜美。而我小时候，也是这样吗，我不愿去想。车上的人在雨的伴随下昏昏欲睡，突然，一声刺耳的刹车声让我猛地撞上了前面的座位，顿时，车上人抱怨声不断。我揉着我的额头，无意间看到了那个抱着孩子的妇女，她一脸痛苦的样子，这时我才发现他的右手只剩下一个手指，而她就是用这个残缺的手掌给了他的孩子最他的保护，如她所愿，她的孩子静静的睡着，但她的手掌已经变得青紫，她刚才是忍受了多大的痛苦，只为了她的孩子……乘客们在司机的安抚下渐渐平息了焦躁的情绪，而我，似乎也明白了什么。我发疯般的坐上了回家的车，在那个站牌下，我看到了妈妈，她在焦急的走动着，雨水早己把她的头发打湿，这一切，只是为了等我。我跑向她，扑进了她的.怀里。这一时刻，我渐渐明白了感动。
高中时期
高中，母爱是鼓励。上了高中，课程与初中截然不同，使本来对高中抱有很大期望的我，心情霎时到了低谷，自己的不自信、内向，与其他的城里孩子形成了鲜明的对比，我没有太多资本在这个弱肉强食的环境中生存下去，我靠的只有学习。因此在初中得心应手的我，就这样一点点“堕落“了，我没有办法去适应这种紧张急速的生活。连续两次考试的下落，让我对自己越来越没有信心。每次回家总觉得没有脸面去面对妈妈，她为我付出了这么多，而我却只以这下落的成绩来”回报“她。妈妈也许察觉到了我的情绪，终于有一天她对我说：”妈妈相信你一直都很努力，只是还没有找到状态，考过的试就让它过去吧，毕竟只是过去，只要你对未来抱有希望，找准正确的方向，下一次就一定能有所进步，加油，好吗？“我还有什么话来回答，我所用的只有实际行动，她们都这么相信我，我为什么要放弃我自己！妈妈的话给我指引了前行的方向，我因妈妈所做的而感动，即使在别人看来是那么微不足道。
叮咛如光，照亮心扉，感动同行；
等待如风，吹走隔阂，感动同行；
鼓励如雨，润物无声，感动同行；
让感动之根扎在心田，生命因有感动而无悔，生命因有感动而精彩。感动与时间同行，妈妈的行为让我的世界春暖花开，这一刻，点点感动在我心中积累……
高中作文 篇3
海燕如果没有风浪，那么它无法高飞；树木如果没有风雨， 那么它就无法生长；我们如果没有压力，便不能前进。前进需要动力，前进需要压力。
世界的规则本来就是“物竞天择适者生存”，这就意味着我们离不开压力。躲不掉，逃不走，必须在压力中勇敢地前进。
海伦·凯勒，出生时候便被病魔的锁链缠绕，夺走了她的健康，夺走了她的光明。可俗话说得好：“上帝关上了一扇门却又开了一扇窗。”这份沉重的压力将她从梦靥中唤醒，让她明白生命的重要，光明的可贵。于是，这份压力便转化为一种生存的动力，让她乐观地生存。躺在树干上聆听树下温柔的水系，倾听歌剧的欢乐悲喜，写下了令世人震撼的《假如给我三天光明》。正因为这份压力，她勇敢地高傲地活了下去。
项羽，拥有力拔山河的魄力，是后人敬仰的西楚霸王。寒冷的剑气冻结了他最后的泪光，燎原的战火使他背井离乡。也正因为如此，唤醒了他生存的.坚强。因为这份压力，他破釜沉舟，背水一战，在压力中疯狂地厮杀，为自己杀出一条生存的血路。这份压力，也勾勒出他英雄的状态。
面对即将来临的高考，我背上了沉重的责任与无限的期望，它们化作厚重的责任压在了我的肩上。可我并没有因此而弯下了脊梁，而是让它化作我疲惫时的清醒剂，怠惰时的警钟。它是我拼搏的信仰，是我前进的动力。因为这份压力，我没有在成功时放松，没有在失败中气馁，而是稳稳地将这份责任背起，一步一个脚印，向着幸福的彼岸慢慢走去。
不要把压力当作阻力。如果没有压力，你就会变得慵懒，失去自己生存的本能，慢慢地睡着。而压力也就是在这时变为打醒你的棍棒，让你清醒，认清自己，再化为一种不竭的动力，使你不断地前进，走向成功。
成功的路途上需要动力，动力的来源是一份重重的压力，那么就让这份压力化为打气筒，促使我勇敢地前进吧！
高中作文 篇4
在人的一生中，对手往往被称为阴谋、卑鄙的代名词。对手是想尽一切办法打败自己的人，为了打败你而不折手段。
如果没了对手，那应该是什么样子呢？你就会在冥冥之中陷入悲哀、凄凉，甚至死去。而你的对手会让你时刻保持高度警觉，你会千方百计地用你的智慧来打败对手。
有了对手，打败他，你就是英雄豪杰。你的对手就是你人生中的验金石，只要有进取心，和你的对手较量，你会登顶人生的制高点。
同学们，如果你还不相信，请看下面的例子。
大元帝国建国前，成吉思汗所在的部落，周围都是敌人。可以说和其他草原部落相比，他们的部落是一个弱小的部落。可他们没有放弃，天天刻苦训练。在短短的几年后，成吉思汗的铁骑统一了蒙古草原，建立了蒙古帝国。随后，蒙古战车横扫亚欧，打遍天下无敌手，占领了近半个地球的领土，由此，大元帝国诞生于世。这说明什么？是对手或者说是敌人成就了他们。
他们领军进攻、入主中原，过上了优哉游哉的安逸生活。他们最悲哀的是没有了对手。后来，蒙古骑兵都不训练了，每天吃喝玩乐，花天酒地。蒙古铁骑的军队不再锐不可当，最后被赶回草原。这个例子告诉我们什么？没有了对手你就会死掉。
在无边无际的'大草原上，有一大群羊无忧无虑的生活。可是有了天敌狼，羊群大批大批的被吃掉。牧主看到了，命令猎人灭掉所有的狼。没有了天敌后，羊儿们不再惊恐，不再为逃避狼的攻击而狂奔，不运动，不奔跑，患上了软骨病，患上了瘟疫，一传十，十传百，大批大批的羊群死得比狼吃掉的还多。羊就是没有了对手，所以才会自取灭亡。
在这里，我要说一声，人，千万不能没有对手。对手可以是竞争者，对手可以是自己最讨厌的人或事，对手更可以是居心叵测之人。
拳王泰森因没有了对手，整天吃喝玩乐，最后导致吸毒犯罪。秦统一六国，因没有了对手，二世亡国。近代科学理论，因当时以达到了登峰造极的程度，成为权威理论，也有很多被先后颠覆。一个爱下棋的人，一定是找上手对阵，宁肯输棋受罚，也不肯和臭棋应对，赢棋获奖。
我认为，一个有远大志向的人，一定会去主动找对手过招。
高中作文 篇5
花开花又开始凋谢！落英缤纷，谁也猜不透那是凋谢的花瓣，还是凋零的花魂？
一直有一种欲望，去看浪漫樱花，看那种能震慑人灵魂的花。终于我如愿以偿，站在飘落如雪的樱花下，竟有一种心碎的感觉，心灵深处的痛如涟漪慢慢在扩散，泪也如空灵的花瓣在飘落。眼里的樱花少了些生气，少了几许的艳丽，却多了一份苍白，一份凄楚。也许是料峭的春风多了些寒气，让如此娇媚如此脆弱的花瓣不堪寒风的侵蚀；也许也因为异乡的自己多了一份落寂，万物在落寂的眼里也就少了一份生机，缺少了欣赏的眼光，万物也就少了一份美丽。
可这些我都无从知晓，因为我不敢追根究底去寻找答案，因为我没有多余的勇气去面对残忍的现实。
因为我还得往下走，驻足观看了轮回的四季，我想我不该在留恋安逸的生活，我该起程了。流连蜂吟蝶舞的花丛，却也要懂得欣赏落叶飘飞的伤感。我留不住岁月的变迁流逝，也阻止不了斗转星移。也许我能做的，不是流连，不是眷恋，而是一步一步往下走，把握好每一天，不论荆棘还是狂风，相信一切都会好的，相信阳光总在风雨后，相信自己懂得去珍惜生活中的所有的感动，为每一份祝福为每一份微笑！
曾以为，不，我一直以为能懂得欣赏寂寞的人不会孤独。因为寂寞不是孤独。寂寞是一段空白，在喧嚣的尘世中能望望天空，审视已逝的昨天，把握在手的今天，想想未知的明天；寂寞是一种心态，在绿茶飘渺的雾气中，让心中的无奈让生活留下的不如意，随袅袅轻烟般的飘散，保持一种感恩的心情；寂寞也是一种调色板，欣赏着身边的每一处风景，体验着自然的恩赐与生气，在调色板中着成永恒……可是不知何时开始，我竟让寂寞与孤独成为了一体，心中常莫名的难受，为自己的失落渺茫，还是为父辈的期待？
望着凋零的樱花，那寂寞的花影让我禁不住颤抖，没有欣赏寂寞的眼光，一切都成为一种宣判——死亡的.宣判。偌大的空间，我开始害怕，那包围着我的飞花，让我无处可逃，那沉闷的宣判却在耳边时刻回响。
回到生活的环境，我找了所有的事情来忘却那让人心碎花影，来忘却那令人不寒而栗的感觉。日子似乎就这样一天一天在流逝，可只有自己知道自己的不知所措，对没有目标的生活的彷徨。我告诉自己不能放弃，放弃目标，放弃自己。
昨夜梦里又飞花。在寂静的深夜中惊醒，望望了远方的昏黄的路灯，我知道自己不能再这样继续，不能在这样麻醉自己，春天该过去了，热情的夏季就要来临了。没有心情的旅程，怎知道成长的代价，不是吗？
回头笑笑自己的心情，人总要在历练中才能长大。每一段新的路程，就要面对一种新的心态，懂得变化懂得接受，懂得在生活中去寻找适合自己的路程，适合自己的心情，不是一种人生的享受，一种收获吗！
高中作文 篇6
对于一名高三的我来说，原本是想从一些作文网站中找到一些我想要的一些句子，但是结果恰恰相反的是我并没有找到一些好的句子，反而发现了如今网络上所谓高中生作文质量的逐渐下降。
当你随手在网上输入高三作文或者是优秀高三作文，诚然，的确有好文章，但是凭着良心来讲，是真的很少。对于现代高三学生来讲，大多以议论文为主，其次是别的结构。然而，在我所看到的很多文章来讲，很多还是以初中生的笔触来描写或者是议论他的心情思想或者是观点等等。
比如说高一的那会儿的一次运动会上......、我记得我小时候......等等。对于这些句子我们可以分成两个方面来讲。
第一：叙事文，或者是随笔游记。对于这些文章出现这种句子，我个人觉得除了文笔幼稚不是有很大的问题。
第二：议论文，对于议论文来讲，首先你要有明确的观点以及对于这个观点所需要充分有力的论据，再加上自己对于这个现象的看法或者是行动措施。可是在议论文中出现上述的一些回忆过往的幼稚论据，我觉得过于不妥当并且这些论据并没有说服力。谁知道你这些所说的事情是否是胡诌过来的？
除去论据，还有观点。大部分网络上的高中生作文论点实在是说不清道不明。不仅仅是语言方面的.表达技巧有所欠缺，整片文章到处都是我她说你说等等等等，更是整篇文章就如同流水账一般枯燥无味。而这种现象也常常导致需要在网上搜罗一些好句子的学生找不到好文章，网上所写的文章得不到真真正正的借鉴和利用。
这些问题都客观存在。整个网络文学，在学生作文这一块，质量主体下降。但是对于网络而言，没有一些具体严格的门槛措施，让高中生的作文像初中生，让初中生的作文像小学生。而真正的好作文却得不到发扬，宣传，得不到彰显，被埋没于纷繁杂乱的无效文章之中。因此，最重要的是我们该如何对网路作文的质量的提升给出有效的措施。
对于我个人而言，我觉得最主要的关键部分就在于审核环节。我虽然不知道审核环节是怎样的一个流程，但是在我看到的大部分网上作文来看，审核环节没有得以发挥真正有效的作用。其次，就是提高网络写作作者的门槛，对于网络作者的身份信息得以完善，拒绝小学生冒充高中生的行为出现，就如同小孩穿大人鞋子一般。
最后对于以上的各种现象，我强烈希望各大作文网站有所警醒。
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