【实用】高中的作文锦集七篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的高中的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
高中的作文 篇1
最浪漫的三个字不是“我爱你”，而是“我想你”；最伤人呢的三个字，不是“分手吧”，而是“忘了我”。我们在一起的时候，是多么幸福，可现在……呵呵……又想起了呢……
戴上耳机，又放到了那首歌曲“别说了，何必说的伤感呢，反正我们分了就分了，你也不必太在乎呢，我贱呢，还是你不懂我呢，你在我的心里是没人，能够代替你呢……”总是很喜欢听这首歌，歌词里写的仿佛就是我，提醒着我。
是啊，我也不必太在乎了，那些浪漫的誓言，也只不过是用来骗我的话语，就像我说的，什么誓言！什么承诺！都是有口无心的！！！
今天是我的生日呢！你还记得吧……不要礼物，不要爱情，只要一句关心，一句就好……呵呵……我还是抱着幻想呢……可是，你没有。
呵呵……我灿烂的笑了，自从你离开了之后。我依旧没心没肺的笑着，我用笑来掩饰我内心的不安与伤痛。反正喜怒哀乐都是表面，戴上无情的.面具，才能做更好的杀手……把一切都看淡了，但伤痛是无法抚平的，是不可能消失的……
你曾问，我恨你吗？我说，我不恨，你说，我骗你！可……我从不骗你啊！我的心很小，装下了爱，就再也装不下别的了，内心的那一抹仇恨，早已为你变了。
可这次，变的“不同”的不是我，而是你。你的长发，你的心总和我有所不同，就在你说那三个最伤人的字的时候，我们就已成了陌路，心里像被黑暗吞噬。可为什么看到你的容颜，仿佛又看到一丝光线，原来还是抱着幻想呢，不去想……不去想……
高中的作文 篇2
理想是一盏路灯，点亮你的人生；理想是一个风向标，指引你前进的方向；理想是一座灯塔，在远航的途中照亮前方的路。人的一生如果没有了理想，就没有了终身奋斗的.目标和勃勃生机。而我的理想是成为一名作家，让我为之努力。
从中国古代的《诗经》，到现代的文学著作，作家们的文思让我钦佩不已。作者的感情流露在字里行间。有的人通过写作表达赞美，有的人通过写作表达讽刺，而有的人则通过写作表达了崇高精神。这种境界是最高的，也是我梦寐以求的目标。
如果我能成为一名作家，我就会写遍人家辛酸，用优美的语句赞扬“真、善、美”，以犀利的文笔讽刺“假、恶、丑”。
为了能实现我的理想，我要从现在开始奋斗。首先我得努力学习，阅读文章，积累词句，打下基础。在考上大学后，我还要深入研究文学，坚持不懈。多读、多思、多看、多听、多学、多练。这样，我才能离梦想更进一步。
圆梦路会很坎坷，但是不管遇到什么困难，都不能放弃。在未来的人生里，理想可能多如繁星，世事可能多变。但永世不变的还是我的作家梦，我的理想！
高中的作文 篇3
题目让我想起了两个故事。
第一个发生在三国时期。赤壁战后诸葛亮用计夺了荆州死赖不还。吴国都督周瑜献计，趁刘备之妻丧，用联姻之计，诱刘备到东吴扣之，然后逼刘备还荆州。这原本是一个很妙的美人计，但不想诸葛亮看出破绽，利用吴国太爱女之心与孙权孝母之道大做文章，使得吴国太处处护着刘备，使孙权周瑜投鼠忌器，最后落得个“周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵”的下场。
第二个发生在春秋时代。一个落难的公子流落齐国，齐王给了他一个美女做妻。十余年后，那个公子的国内发生内乱，他的部下都认为这是回国夺位的良机，纷纷劝说这位公子回国争位。但在奢糜的生活中，公子不愿离开优越的待遇和美丽的妻子，断然拒绝。但他那位目光远大的妻子，虽然心里一千个一万个不愿意，却也在灌醉了丈夫后，让家臣把他送回国了。后来，这位公子夺位成功，成了春秋时代赫赫有名的霸主，而他也将那位目光远大的妻子接回了国，让她做了夫人。这位公子就是晋文公重耳，那位妻子就是齐姜。
我们不妨讨论讨论这两个故事。
第一个故事中，吴国太根本就是妇人之仁，为了自己的爱女，不顾吴国的霸业，使诸葛亮之计得逞。更重要的是，她将周瑜——吴国优秀的都督的话当耳边风，结果使得诸葛亮二气周瑜成功，加快周瑜的病情恶化，使得他英年早逝，也使吴国元气大伤。试想一下，如果吴国太目光放远，使刘备被吴国扣留，交还荆州，这不但使吴国国力大增，而且蜀国必定因此受制，吴国的霸业就指日可待了。一念之差，差之千里，最后吴蜀被灭，也是天意。
第二个故事，齐姜真的可以称为英雄了。她没有被眼前的奢华迷惑，她想着的是丈夫的霸业，宁愿自己与丈夫离别也不愿耽误丈夫的前途。平心而论，晋文公的出现与她的高瞻远瞩是分不开的`。如果她也只是一个平庸的女流之辈，那历史书上就永远也没有晋文公这个词了。大胆说一句，她的决策甚至已经英明到了挽救整个晋国！
其实我们都体会得出，感情往往会迷乱理智的视线，人在感情漩涡中是很难用理智去思考问题的，因为理智作出的决策往往与自己的感情相悖，而要违背自己的感情办事却要下很大决心才办得到的。其实，能做到这样的人并不多，某些还因此受人耻笑。武则天为当皇后不惜扼杀自己的新生儿，后人评价说她心狠手辣，但若不是这样，哪还有唐朝女皇的传说？哪还有唐朝的兴盛富强？
感情与理智是两个对立面，而要对某个事物进行正确的认识只有靠理智去面对才行。
多用理性才能立足于大千世界！
这篇作文以历史故事为切入口，穿越时空，纵连古今，紧扣“感情与理智的关系”来讨论故事，得出“要多用理性才能立足于大千世界”的结论。虽然没有过多的笔墨涉猎当代社会，但通过作者理性的分析，睿智的见解，哪点不是在点明时弊呢？
高中的作文 篇4
春姑娘来了，大地变的生机勃勃，她挥了挥魔法棍，一切都万物复苏了。
她像一阵微风飘上了天空，她用魔法棍向天空挥了挥，天间霎时像用水洗过的蓝宝石一样，湛蓝、清新。她像一条小鱼游进了小河、小溪，水上的厚厚凉凉的冰立刻裂开了，慢慢的变成淡水和河里的`水融合在一起了。
她像一条虫子，穿梭在枯草和花苞之间，这时，小草冒出了嫩绿的草头儿，小花苞儿舒服的展开了各色鲜艳的小花瓣儿，落出了黄色的小花心。
她像一只刚破壳而出的黄鹂鸟，迫不及待的想看看春天的世界。"小鸟"飞到刚要出嫩芽的柳枝上，柳枝立刻变得春意浓浓，也抽出了新的枝芽和嫩叶。
春姑娘飞过蓝天，游过小河，走过草地，爬过大树，周游世界。春姑娘每走过一处地方，就会留下一丝春意，每留下一丝春意，就会多一份春天的气息，春天的生机勃勃，春天的万物复苏都让我陶醉，我爱春天，爱她的美丽、清新。
高中的作文 篇5
在我的身边有这样一个人，她一直陪伴着我，还教了我许多有用的知识。在我心中，她就像一位慈祥的母亲抚摸着我。你想知道她是谁吗？那就来猜个谜语吧：她有着一双宝石似的眼睛，中间夹着一颗黑葡萄。她有着一张红润润的嘴巴，可甜了，她还有一头金黄的卷发，高高的鼻子上还架着一副眼镜呢！猜猜她是谁？哈哈！答对啦！她就是我的老师——胡老师。
她是一位和蔼的数学老师，为什么呢？请你继续看下去吧！
那是一个阳光明媚的早晨，我校开展了大课间活动，我们班统一跳长绳，我闲着无聊，就踩着大操场的草去玩儿，有一个同学看见了，严肃地对我说：“踩草坪！可是要罚黄牌警告的！”我却满不在乎地说：“切，有什么关系，上次体育老师不也踩了草坪吗？再说了，这里又没有监督员，又不会被罚。”他们听了，好像非常生气，便把这事告诉了胡老师。胡老师向我走来，这时，我的心怦怦地跳着，心想老师一定会把我骂个半死，我简直不敢想下去，可是没有，她蹲下来，摸摸我的头，和颜悦色地说：“一个人，如果不认真地去学一样事情，是没有任何用处的。”老师的话就像一缕阳光，直射我的心田，从那以后，我再也不敢调皮了。
还有一次，我们上数学课，我以为我都会了，不用那么认真地学了，就想：就稍微不认真一节课，应该可以的吧？于是，我便在抽屉里折着飞机，我小小的动作似乎被数学老师发现了，而我还抱着侥幸的心理：应该不会被发现吧，我一直都很小心的'呀！我忍不住抬头望了一下胡老师，啊！完了！被发现了！我吓得胆战心惊，脸变得红扑扑的，以为数学老师要打我呢！可胡老师却耐心地对我们说：“上课不认真，关系到的是你没有学到新知识，哪怕你只有学到一点，那上课也要认认真真的！”说完，胡老师瞥了我一眼，就又开始讲课了。
你瞧！这就是我的老师，一位善良、和蔼又会宽容他人的数学老师。
高中的作文 篇6
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？
春天的雨是连绵的、柔跟的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风跟雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但是又何止是“绿”？
在风的'吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量跟信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
但，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？
高中的作文 篇7
在一个雨天，超作出了一个决定：在涛和杰之间选择涛。在那个美丽的大花园李，三人相对无言。最后还是她开口说话了，我想了许久，我认为我还是选择涛比较好。杰，我对不起你，希望你在以后的路上找到更好的另以半。说完就转过身独自哭泣起来。 杰总是笑了笑就向了雨中，他想不通这是为什么？为什么自己对他这么好，换来的只是失望。 不知不觉，他来到了学校。望着这个曾经他们相识的地方，这是心中有一种说不清楚的心绪。迈着沉重的脚步来来到了自己的'座位上。他拿出曾经写给她的一封封、信，一下全部投到了垃圾堆。无声的心，无声的行为真正的诠释着此时他的心绪。
他周围的一切是那么的另他窒息，他默默的朝窗台走去。来到了窗边的座位上。望着窗外的雨，她还是没有过多的言语，依偎在教室的窗台在，眼泪在随着风儿在飞。心中升起丝丝愁绪。想想2年多来对她的爱胜过自己时，他的心在承受着前所未有的打击。
不知过了多久，窗外的天空开始弥漫起一片片泪雨相融的雨水。哀痛的声音穿过雨层向四周弥漫。
一切的一切在此时他看来是那么的不可思意。
这时的老天好象也在为他哀叹。
这时无声的泪编织成一张张愁网向天边洒去。
哦/着无声的泪。
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