班级月工作总结

班级月工作总结15篇

　　总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，是时候写一份总结了。我们该怎么去写总结呢？下面是小编收集整理的班级月工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

班级月工作总结1

　　12月份根据教育局的要求，结合幼儿园工作实际，园长乔建在办公会上将“安全工作回头看”作为12月份的月重点和工作中心。要求各分管领导围绕“回头看”，将看到内容及时进行整改和调整，各部门认真落实将安全工作放在首位并渗透到各自的工作中去，各项工作安全圆满的完成，现将12月工作总结如下：

　　一、保教方面

　　（一）常规教研常抓不懈

　　1、幼儿早期阅读的新调整：注重幼儿阅读常规的建立；阅读技能的培养；阅读习惯的养成；认读训练游戏化；每天上午12点至12点30分为幼儿早期阅读时间。

　　2、教师备课注重实效性：保证备课时间，选好课、说好课、备好课。加强业务学习，利用备课时间对教师进行电脑培训，学习备课电脑化。

　　（二）保育工作督导到位

　　1、加强幼儿秋冬季护理。保证每天饮水及水温，运动时及时添减衣服，午睡时午检、盖被、巡视，离园时衣服鞋子整理等。

　　2、改革卫生检查评比方式：采取“一天一检查，一天一汇总，一周一评比，一月一小结”的评比方式，启用卫生公示栏。对家长公示，公示的情况是每周周一至周五综合检查结果，而不再是周五卫生大检查单方面结果。此举，使卫生工作从制度上做到规范；极大地激发了保育员老师的积极性，同时，也起到了透明作用。

　　（三）保证幼儿户外活动时间

　　1、要求每天保证幼儿户外活动时间不得少于1小时。根据运动安排表，值班领导也注意了督查。

　　2、自制体育活动器材。为了进一步丰富幼儿户外活动项目，各班掀起了一场自制户外活动玩具的热潮。每一位教师和家长充分发挥聪明才智，以自制、环保、创新、实用为宗旨、利用废旧材料制作了许多别出心裁的.玩具。如：飞盘、保龄球、推车、键子等。丰富、充足的活动器材使孩子们玩得非常开心！

　　3、组织了户外活动的观摩活动：为了加强户外活动的组织，由大班袁丽君、中班龚红琴、小班涂芳、小小班涂红、早教张红柳五位老师组织展示活动。五位老师分别在小、中、大不同年龄班展示了小推车、响罐、海洋球、飞盘的多种玩法以及通过多种器材锻炼幼儿的平衡能力，在活动中，老师引导小朋友用自制玩具一物多玩，一物巧玩、几种玩具巧妙结合玩，孩子们在游戏中快乐的走、跑、跳，用海洋球、飞盘进行投、滚、转、顶、托物等。小朋友们参与兴致高，玩得开心、投入，场面气氛活跃、热烈。

　　二、办公室、宣传、人事、安全工作、综治、家长学校

　　（一）办公室常规工作保畅通

　　1、热情接待各位来访人员，做好相关招待准备工作。保持电话畅通，按时完成上级下达的各项任务和及时传达各种电话内容。做好记录并督促落实。

　　2、调配了各办公室的办公用品，完善档案室建设。

　　3、完善规范了省级示范家长学校档案、省级示范园档案和19xx年至20xx年档案；规范地执行公文接收程序，严格执行档案保管程序。建立公文接收记录本并按程序做好记录。

　　3、利用幼儿园网站及时上传各种通知、计划。实现幼儿园园务公开。

　　4、与劳动局监察组接洽了失业保险事宜。

　　（二）宣传工作方面显成效

　　1、完成了邮政电话本上的彩页的文本、图片的设计排版，价格的洽谈。

　　2、网站管理方面：

　　（1）对教师进行了班级主页的网络知识培训。

　　（2）检查了班级相册、教学安排、班级公告建设情况并在网站和校园公示。各班班级主页正在积极建设中。

　　（3）网站首页内容更新及时。更新了教师风采和园所介绍内容。

　　（4）幼儿园网站迎检方案的制定和申报。

　　（5）幼儿园网站12月份访问量居中国幼儿园门户排行榜榜首！

　　（6）配合麻城教育信息网迎检工作，完善相关版块内容填充和完善。

　　3、如期完成本月宣传任务：幼儿园网站新闻53条，教育局网站新闻29条，电视台新闻4条，报纸新闻2条，专题1个。

　　4、搞好了运动会的宣传报道：幼儿园内彩旗、横幅、竖副、欢迎牌的挂制。连夜敢制出运动会宣传展板4幅。保证运动会的拍照、摄影到位。

　　5、12月份为安全、卫生宣传月，制作了两个安全、卫生宣传栏，张贴了宣传标语，把重安全、卫生的意识广泛宣传到家长和师生心中，做到时时重安全、处处讲卫生。通过图文并茂的形式达到宣传教育的效果。

　　（三）人事方面

　　1、送审xx年退休教师的工资调整、xx年遗属补助的报批。

　　2、组织了干部理论考试。

　　（四）综治：已就广告牌找了门前四包办公室。

　　（五）女工：更新了计生档案，迎接了初检。

　　（六）家长学校：整理完善20xx年至20xx年家长学校档案。更新了家长学校制度和家长学校教室制度上墙。

　　三、党工团工作

　　（一）制定了解放思想大讨论方案并组织实施。

　　（二）党工团配合教师业余生活丰富多彩。

　　得到教育局工会大力支持，先后于二小进行女子羽毛球和篮球的比赛。交流了技艺，增进了友谊，调高了水平。园内的美术、舞蹈、乒乓球、朗诵、健身队、书法小组等的活动不定时的开展，大大丰富了教师的业余生活的质量和水平。

班级月工作总结2

　　一、本月主要工作

　　1、重新选拔班干部促进班级管理。

　　由于学生课间打闹现象比较严重,本月重新制定评选班干部的标准,选了几个有榜样作用的纪律班长、卫生班长等。充分发挥小班干部的作用，让他们起到督促、检查和榜样的作用，使其他孩子有“参照物”。这个月内班内纪律大有改观，效果不错。课间招惹是非的现象明显减少，大多孩子都能按要求规范自己的行为了。针对这种情况，我及时表扬做的较好的孩子，使其他孩子“有章可依”。

　　2、卫生等其他工作

　　本月班内卫生等工作的班干部的协助下做得很好。特别是每天的卫生值日工作，不但能打扫干净，而且还保持得很好，室内外基本没有垃圾。

　　3、准备并成功地召开了部分学生家长座谈会。

　　4、完成了五月份的黑板报，并结合黑板报的主题对孩子进行爱国主义的思想教育。

　　5、利用家长接孩子的机会与家长多交流。

　　二、不足:

　　虽然经过这段时间的训练，学生的'行为习惯规范了一些，但课堂纪律和学习状态不理想，课堂上听课的习惯还没有养成。 要培养学生良好的行为习惯,以后还是需要加强教育。

　　三、下月努力方向：

　　1、继续狠抓常规教育，督进良好风气的形成。

　　2、对班干部的工作多做指导，鼓励他们大胆工作。

班级月工作总结3

　　9月是开学的第一个月，在这一个月里，我班的各项工作在园领导的指导和班上三老师的密切配合下，基本上都能按部就班的如期开展。班上的7位宝宝除了有时有个别因为生病有请几天假外，其余幼儿都能积极来园，并开心的参与各项活动。

　　一、教育教学方面

　　因我班幼儿年龄较小，对人对事还没有形成一定的定律，做什么事都是随心所欲，不受约束。因此我班将9月份的工作重点放在了对幼儿的`一日常规培养上。通过《找朋友》《我是好孩子》等游戏活动，让幼儿认识了自己的毛巾、杯子、椅子；游戏《请你跟我这样做》等则初步培养了幼儿听指令活动的习惯；儿歌《好朋友》等让幼儿初步知道了该如何去与小朋友相处。《我是好宝宝》《我最棒》等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子，激发了幼儿的自信心。另通过不断的反复的训练，让幼儿熟知了各个活动环节的音乐节奏，当不同音乐响起时，知道了该如何去做；与此同时，我们还将幼儿园的教育理念贯彻落实到了我们的一日教学活动中。首先是将字卡溶入贯穿至了整个活动之中，通过加强幼儿对字型字音的熟悉，从而巩固了幼儿对字词本身的记忆，丰富了幼儿的词汇量的。另几乎所有的活动都以游戏形式进行，让幼儿在游戏中学，学中玩，寓教于乐，激发幼儿对学习的兴趣。

　　二、卫生保健方面

　　为了确保班上每一位宝宝的身体健康，我班三位老师分工合作，相互配合，严格执行幼儿园的各项规章制度，对班级卫生做到了一日一小扫，每星期一大扫。幼儿的口杯、毛巾坚持每天放学后用消毒水浸泡半小时，清洗干净后再放消毒柜消毒。饭后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次，班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒2小时。幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。确保了班级的干净整洁，为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、游戏环境。

　　三、家园联系方面

　　开学第一个星期，为了让家长更加安心，我们坚持每天都给坐车的宝宝家去电话，及时向她们反馈宝宝一日在园情况。亲自接送的家长，我们也是利用晚上来接宝宝的时间，及时向家长汇报宝宝一日在园表现。待家长和宝宝的情绪逐渐稳定后，我们则改为不定时的进行电访。同时每周都会按时发放《家园联系手册》，反馈宝宝一周在园表现。如当天宝宝在园有什么特别的表现，我们也会写上一张小便条放在书包带回家，便于家长了解，做到真正的家园共育。

　　在下一个月里，我班需要进一步加强的是：对宝宝的安全教育工作，从各方面提高宝宝的自我防患意识。同时也要继续加强对幼儿的常规培养。

班级月工作总结4

　　匆匆走过金秋10月，回顾本月的班级工作，感到几许欣慰。

　　一、班级建设，初见成效

　　开学至今已经两个月了，与九月份的忙乱相比，十月份班级不管在纪律、卫生，还是文明礼仪方面都有了较明显的进步。学生到校后能自己组织学习了;早晨、中午和傍晚，卫生工作不用老师再督促了，班干部会自觉地管起来了;教室里，过道里吵闹的学生少了。班级流动红旗体现了学生的进步！提醒每个学生：每一天都是一个新的开始，每天一个小进步，一个月就是一个大进步，一个学期你就会发现自己改掉了许多缺点。

　　二、 关注学生习惯的养成

　　良好的习惯将伴随每个人的一生，刚开学是养成良好习惯的关键时期。

　　1、学习习惯的养成

　　本月，我从课外和课内两方面，着手培养学生收集资料、课外阅读、制作简单的学具等等创新性学习习惯的养成。同时严格要求学生养成良好的写字、读书等习惯。

　　2、行为习惯的养成

　　行为习惯的养成，并非一朝一夕的事。作为未成年人，自我约束能力较差等，这就需要我时刻提醒和教育。当学生行为错误时，及时的进行批评指正教育，指出缺点，帮助学生改正缺点；当发现良好的行为习惯时，及时的给以表扬肯定。而本班的学生行为习惯不够理想，针对本班的实际，这学期，一抓卫生习惯，早自习值日组长检查个人卫生和班级卫生。

　　作为班主任，时常对他们进行突击检查，在平时也时刻注意他们的卫生，一有发现，马上指正。二抓学习用品摆放，对全般同学的.桌堂进行突击检查，使每一位学生都养成爱护学习用品的习惯。同时注重培养学生的劳动习惯，礼貌习惯等。

　　三、采用赏识教育增强班级体的凝聚力

　　平时，我紧紧把握“激励胜于颂扬，表扬胜于批评”的原则，让学生“在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足”，在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证学生健康的成长。每周，我都对那些做了好事、为班级争得荣誉的同学进行表扬。这样做能给学生一种感觉：班里的好人好事真多，优秀的学生也多，我也应该为集体争光。从而激发学生对班级体的热爱和信心，增强集体的凝聚力。另外我非常注意在集体活动中激发学生的集体主义精神。

　　赏识源于发自内心的对学生的钟爱，对教育事业的挚爱。赏识是一座桥梁，是精神相融、心灵交会的桥梁，班主任老师如果学会尊重、赏识自己的学生，便能走进学生的心灵，在班级体这一方沃土上培养绚丽的花朵。

　　在今后教学工作中，我将不断的反思和总结，将所学应用于实际德育工作中，更加重视学生的全面发展，重视学生完整的人格培养。加强师生之间的沟通和了解，关注学生的兴趣和特长的培养。不断的探索，创新。积极主动的向有经验的班主任请教、学习，并在教学中与其他同事能够团结共进，严于律己，宽厚待人。

班级月工作总结5

　　一、常规管理不断优化，促成学生良好习惯的养成

　　调整优化班干部队伍，做好班干部思想引导和工作指导，提升学生干部素质和管理水平。做好班干部的指导工作，明确各自的工作职责和标准。

　　明确教室物品摆放和卫生标准，不断督促和检查，引导学生养成良好的卫生习惯。每天安排人员对每位同学的物品摆放和周围卫生情况检查记录，阶段小结，评选内务卫生之星，班级物品摆放整齐，卫生状况明显提升。

　　持续抓好课前和饭后自主学习，引导学生养成充分利用琐碎时间和自主管理、自主学习的习惯。安排学习班长和学习委员专门负责班级课前和饭后学生学习状态的检查和督促，效果明显。

　　不断提高对学生两操的标准和要求，指导体育委员抓好跑操工作，强化学生的集体观念、标准意识和服从意识，课间操质量明显提高。

　　二、持续指导学生做好周末及假期计划与记录，引导学生学会规划时间和自主管理

　　凡是周末在校自习或放假回家时，班级统一指导学生按照固定的格式进行学习的规划和记录。引导学生在周末或假期开始之前，先明确自己的学习任务和其他生活安排，做好周末或假期的学习和生活规划。引导学生记录生活和学习，对每天自己做了哪些事情，具体到几点几分，都要详细说明，并阶段总结反思自己计划的完成情况和实际执行情况之间的差距。周末或假期结束后，指导学生在假期生活计划与记录表上进行小结，找出个人的得与失。

　　对此项工作，十二班坚持做，不断提高对学生的要求，不断对学生的不足进行指导，目前学生基本形成在周末及自主学习时间，进行自主规划、记录和反思的习惯，学生的自控能力和自主管理能力明显提高。

　　三、做好学生考前指导和考后成绩分析工作

　　期末考试前，在应试方法和规范上对学生进行培训和指导，引导学生形成认真审题、规范答题的习惯，让学生形成考前充分准备力争多得分，考中仔细认真力求少丢分的认识。对学生进行诚信教育，引导学生诚信做人，诚信应考。指导学生规范书写，提高卷面的整洁度。养成良好的'应试习惯。

　　做好考后成绩分析、考试总结与表彰工作。对成绩进步大的同学进行大张旗鼓表彰，对成绩不理想或下降幅度较大的学生进行鼓励和安慰，并结合其成绩不理想的原因对其进行分类谈话，帮助其分析丢分原因及应对策略，引导其重树立对学习的信心，正确对待考试的失败、善于利用考试的失败。

　　四、组织班级学习经验交流，系统做好学生学法指导工作

　　安排单科成绩特别突出、总成绩特别优秀和总成绩进步幅度较大的学生进行充分准备，利用周日晚上的时间，进行学习经验介绍，分享各自好的学习方法和对学习的体会感悟等。主讲的同学准备充分，听讲的同学态度认真，纷纷表示收获大、受启发。本次活动效果明显，受到一致好评。

　　五、利用校讯通和QQ群等工具，与家长展开专题沟通

　　本月，累积为家长发送校讯通短信4600余条，平均每生家长近100条短信，每位学生家长收到短信文字4000多字。主要就高一新生教育、月考前后学生引导、学生放假在家自主学习等问题与家长进行了系统的交流，受到家长的高度赞誉。

　　并在QQ群共享家庭教育资料，倍受家长欢迎和认可。

班级月工作总结6

　　九月，秋高气爽的季节，九月，硕果累累的季节。现将八（5）班9月份工作简要总结如下：

　　一、工作回顾：

　　1、目标教育：本月主目标是让学生尽快收心，让班级常规工作尽快正常运作；学生树立自己的理想。

　　2、小组建设：

　　因为本学期来了10个新生，又因为有半数以上学生要求重新换组，所以本学期各小组再一次重组。这一次重组仍沿用小组招聘制，在实施之前将班级综合成绩前八名的学生组织能力预估了一下，剔除去年将小组带向灭亡的黄超毅，补充下一名次的同学。（同时预估到有几个同学没有人要，留下一个组长位置的.空缺。）让这八名组长与其余同学双向选择，组建成八个小组，合计48人。剩下的没人选的5人组成“奋斗组”。总计53人。

　　3、岗位建设：

　　岗位建设上，依然采取竞聘制。在竞聘时，先将学生不太愿意做或难度较高的岗位拿出来竞聘（有岗位工作经验者优先），再拿学生喜欢或难度较低的岗位出来竞聘。最后几个岗位无人竞聘，则分派给什么岗位都不感兴趣的同学。

　　4、理想教育

　　初中的孩子，理想教育必不可少。八（5）班积极响应年级的号召，开展了放飞孔明灯活动，并将理想教育放在此活动中。效果比较好。

　　5、制定班规

　　本次制定班规，与以往任何一次都不同，是以公约的形式呈现。我们花了两节课的时间，按照时间顺序制定了各项班规，然后形成电子文档，最后打印出来，让学生签名同意执行。

　　二、工作成效

　　1、班级基本运作正常，相关的事都有人管。

　　2、班上的同学大多树立了自己的理想。

　　三、存在问题及改进办法

　　1、男生寝室进行了重新组合。将班上比较有影响力的男孩，如汪俊仁、吴江龙、宋仔杰、刘俊杰分散开来，将本来有矛盾的张子诚、吴利君分开来。这一个月，男孩寝室相对上学期好了一点点，到了月尾，学生躁动有些复燃，孩子们不肯好好休息。改进办法：持续跟踪、扶持寝室长、班级内部每周考核寝室（制定考核表）、调换几个学生的床位。

　　2、女生428寝室躁动大爆发，女生寝室洗澡常常拖到夜里十一二点，晚寝不安定，常常找借口聊天到很晚，缺乏休息已经严重影响到学习（10女生中8个成绩下滑）。改进办法：尽量教育孩子将等待时间化作学习时间。即使很晚，也要养成静静做事的习惯，不影响他人休息。必要时召开428成员的学生家长会，必要时调换寝室成员。

　　3、实施上学期的班级GX0设想，集中一批优秀的学生，让他们形成一股努力学习的风气并带动其他人，授意学生带头去做，老师幕后支持。公开做好宣传，公开招好人马。制定较为宽泛的条约，可进可退，有奖有罚。

　　4、小组建设中用人不当，如替补黄超毅（暂时无组织能力）、江祎娜（不愿意做组长）、徐阳（不愿做组长）的组长，他们的品性实在不适合做组长。这几个小组缺乏战斗力，或者与老师的初衷不符，有必要重组。（事先声明要按成绩重选9个组长，不设空缺组长；预估无人选的组员，放在一边，最后抓阄分配。）

　　5、班级学生座右铭的制作在十月份要完成。

　　6、提高难度大的岗位的象山币奖励额度。

班级月工作总结7

　　似乎孩子的哭声一直回荡在我耳畔，一转眼，宝贝们在幼儿园已将近1一个月了，在这一个月中，从宝贝的大哭到不哭，从讨厌到喜欢，从依赖到放手，各方面都在渐渐进步着。因此，我们对所付出的行为而感到开心，快乐。前天晚上，是小班的家长学校开班典礼暨家长会，使我们对家长有更进一步的认识与了解，从而，也更加清楚地让家长知道幼儿在幼儿园的一日生活及班里各方面的总体情况。现将本班的总体情况归纳如下：

　　我班目前共有幼儿29人，其中男孩12人，女孩17人，年龄在20xx年9月---20xx年8月之间，其中，一名幼儿是07年出生的，还有一半幼儿是08年7月份后出生（包括7月份），其中3位幼儿是10月份的，总体而言，我们班小年龄段的幼儿明显偏多。通过入园前的家访我们了解到，大部分幼儿还没有上托儿所的经验，还有很多孩子平时和父母或爷爷奶奶生活的。因此，在这些没有上过幼儿园的幼儿中，有一小部分孩子对于上幼儿园就明显地表现出较强的依恋性甚至不愿来园，出现了一些不适应的状况。可以说我们班的这些小朋友是三个小班里这方面表现最明显的，所以开学前两个星期我们班哭闹的孩子最多，也有很多一部分孩子是在看到别人哭了以后情绪间接受到影响以后也开始哭了。不过这都属于孩子刚入幼儿园的正常反应。进入集体生活需要的是一个适应期。

　　1、孩子的入园情况基本稳定，最初的两个星期哭闹比较严重，特别是早上家长送来的一刹那，有些小朋友哭得特别厉害，如：谢璇、徐锦鹏、顾伟豪、高香香、顾欣妍等。有一些孩子是等家长走了之后，就能很快恢复情绪跟着老师活动了，如：钱彬成、吴以安、潘佟柏等小朋友；大部分孩子能很快的进入角色，如：胡轩语、邓洋、谢毅凯、毛筱涵等小朋友；但总体来说，第二周开始，孩子们的情绪基本上已经稳定了，没有孩子有太大的情绪了。到现在为止，有1、2名幼儿早上稍微小哭会，另外的基本已经适应幼儿园了。

　　2、从开学这段时间的观察中我们发现，我们这些孩子的进餐习惯不是特别好，如我们班的顾伟豪、潘佟柏、金翔、沈天佑、张晓明、吴以安等小朋友；我们经常是吃饭吃的满桌子的饭粒、一些小朋友还会把自己不要吃的菜放到边上小朋友的碗里。还有个别几个孩子不肯自己动手吃饭；也有的孩子吃饭比较慢，如：钱彬成、顾欣妍、邓洋、等小朋友；当然也有一部分孩子吃饭比较好，不挑食、饭量也很大，如：熊影杰、黄家辉、陆依婷等小朋友；还有一部分孩子能够在老师提醒下，坚持自己吃饭，并吃完自己的一份饭菜，如：毛筱涵、毛依诺、胡轩语、江芊帆等小朋友。为了更好地培养孩子的生活自理能力，我们老师也正在努力，同样，希望家长在家也坚持让孩子自己吃饭。这样，我们家园一致，孩子的好习惯更容易培养。

　　3、在老师的精心组织下，我班大部分孩子在活动时都能集中注意力，而且表现出浓厚的兴趣，做什么都很认真。他们喜欢唱歌、画画、念儿歌、做游戏。特别是像高伊可、熊影杰、沈嘉琪、朱正元等小朋友；但也有一些孩子很聪明，就是注意力容易分散，如：潘佟柏、徐锦鹏、余子楠、高香香、吴以安、张晓明、顾伟豪、朱雨晨等；但是也有一小部分孩子对上课的一些常规做得不是很好，抢嘴、离开座位、或是自顾自的不听老师的，不过毕竟现在开学才不到一个月，不能给孩子提太高的要求，但接下来的日子里，我们继续会对孩子进行常规方面的培养，希望有更进一步的`发展。

　　4、我们班的孩子午睡习惯良好，孩子基本上都能入睡，也都能找到自己睡觉的小床，自己上完厕所、脱好鞋子，摆放整齐后进行睡觉。像：钱彬成、邓洋、朱正元、谢璇、张晓明、顾伟豪等小朋友，在午睡方面还是自理能力比较强的。还有些年龄偏小的幼儿，相对而言，能力也会弱点，让宝贝们抱着“自己的事情自己做”的态度，让他们多动手，多进步，争取成长得更快。

　　家长会上，我们还让家长看了一个幼儿在幼儿园的一个录像与一些照片，使家长更进一步看到了幼儿的一些活动，更加确信了对我们工作的支持与肯定，家长朋友们不仅在qq上感谢我们，在家长会后的聊天中，也在跟我们说：“老师，你们辛苦了！”其实，这样一句话，对于家长来说，我们听得已再频繁不过了，但结合这将近一个月的时间，真的是只有自己行动了，付出了，才会有这种无比自豪的感觉，正如纪老师概括的一句话“因为我的真心付出，才会感到如此疲惫”。这句话将深深地印在我的脑海里。

班级月工作总结8

　　一、九月份工作小结：

　　转眼间，一个月的时间即将结束，本月的工作主要以下几个方面：

　　1、开学筹备：新学期新开始，为了能给同学们创设一个优美且舒适的学习环境，对我班教室进行布置和装饰。

　　2．开展了班干部竞选活动。根据学生要求和实际需要，选举新一届班委成员

　　召开了新班委会议，树立“我以班级为荣，我为同学服务”的理念，开始有意识的培养班干部对班级的管理能力，继续挑选和物色小干部，在学习和管理上注重对小干部的培养，多创造给他们锻炼的机会。及时指导。

　　3、继续加强对全班同学的行为习惯的养成教育：

　　（1）、训练学生课间文明活动，注意活动安全。

　　（2）、培养学生良好的学习习惯。

　　（3）、培养同学间团结互助和热爱生活的良好风气。

　　（4）、组织学生学习和背诵《中学生日常行为规范》和《中学生守则》；结合学校的《纪律卫生条例》，努力培养学生良好的`学习习惯。

　　（5）、班级常规整治：卫生的扫除、教室纪律等要安静、有序地进行。

　　（6）、坚持让值日班长每日要督促值日组长要及时开、锁教室后门。

　　4、组织学生讨论，制定了班级公约。每条都很明确，很具体，容易实施。

　　5、班主任学习情况：及时有效地学习班主任培训的学习材料，反思自己的教育教学。创造性地开展班主任工作，加强与学生的交流谈心，和学生建立和谐的师生关系。

　　6、召开了“做一个有理想的人。”的主题班会。

　　二、不足之处：

　　1、有一部分学生卫生纪律差，集体观念不强。

　　2、没有与家长沟通、交流。

　　3、没有更好的与与任课教师沟通、交流。

　　三、十月份计划：

　　1、继续加强学生的常规，重视养成教育，提高学生的安全意识。

　　2、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

　　3、加强日常常规的教育，引导学生养成良好的学习、生活习惯。

　　4、尽量抽出多些时间和孩子们相处，多留心孩子们的心理世界，多和家长沟通

　　5、召开一次“我们为什么要学习”的主题班会。

班级月工作总结9

　　这周开始两天孩子们的状态不是特别好，一方面可能是因为刚从家里来学校，没有回归到学习的状态，另一方面可能是因为天气转凉，孩子的情绪发生了波动。最要反思的就是我自己，我脾气有点急，对自己要求有时候比较严格，也总是希望别人按我的想法做，所以当看到孩子们这种表现的时候，我就心急，就开始对孩子们过分严格，不能对孩子们保持足够的耐心，没有很好的做到静待花开，孩子们达不到我的标准，我就开始生气，所以这周做的最不好的就是我自己，这个问题有点严重，这周我必须认真改正，时刻提醒自己不能发火不能生气，对于孩子们我必须保持足够的耐心，必须和他们保持心的交流，孩子出现了什么问题，我不能急着去否定他们，我必须耐心引导，让他们从心里知道自己错了，孩子们都是讲道理的，你把道理告诉他了，他自己就能做好，而不是重复的呵斥。我一直都不是一个和蔼的人，但是从这周开始，我必须让自己的脾气静下来，做一个和蔼温柔的老师，因为我带的是一群可爱的孩子们，做不到这点，我想我就没有资格做他们的老师了吧。苏霍姆林斯基说过：每瞬间，你看到孩子，也就看到了自己，你教育孩子，也是在教育自己，并检验自己的人格。孩子有了什么问题，我必须从自己身上找答案，一定是我的教育方法哪里出了问题。我需要做的就是静静的反思自己，行有不得，反求诸己。

　　这周进步最大的就是丰硕，班上最小也是最调皮的孩子，但是特别聪明，上课的时候几乎就是两分钟都不能好好坚持下来，但是上周他突然认认真真坚持听了两节课，我惊讶的不得了，孩子们也都不自觉的给丰硕鼓掌，小家伙还不好意思脸红了，那一瞬间我突然意识到：是啊，他也是一个孩子，每个孩子都有一颗上进的心，他也喜欢有成就感的感觉。后来我仔细想了这两节课，分别是珠心算和书法课，珠心算课本来孩子们就比较感兴趣，加上我又给了丰硕一个欲望，因为我把他的润唇膏没收了，我说你不好好上课，润唇膏就再也不给你了，下课的时候他就又过来和我谈条件：老师，我下节课好好上课，你把班币袋还给我好吗？我一听出问题了，孩子好好上课原来是为了要回自己的东西，目的不纯啊。经过李老师的提醒，我对丰硕进行了一番教育，不能这样带着目的上课，并告诉他班币袋暂时不能给他，要看他下周表现。后来书法课我坐在他旁边和他一起上课，果然孩子这节课也表现的很好。我想不管丰硕开始是处于什么目的好好上课了，但最起码说明他能做好，他可以做到和别的孩子一样，这是我所忽视的'，所以这周我上课的时候必须随时观察他，看到他不专心就立马提醒，课余时间多找孩子谈话，慢慢引导，我相信每个调皮的孩子都能做好，而当他做好了，那一定不得了。

　　在来学校的路上，我看了一篇文章，讲的是魏书生，给我的感触特别大。他说教学就是能不教就不教，能不管就不管，他的六步教学法：第一由孩子们提出教学的重点。第二学生自学，自己解决问题。第三不能自己解决问题，小组讨论。第四讨论仍没有解决问题的，全班共同解决。第五学生自己出自测题，自己检测。第六学生自己口头总结本节课学习收获。在魏书生的课堂里，他完全不讲。在班级管理上，他同样放开手脚，让学生学会自治，从离开几个小时到离开半天再到离开一整天，学生逐渐学会了自己管理班级。他说永远不要轻视任何学生，每个人内心都藏着日月星河，真善美假恶丑，我们要做的就是挖掘他们内心积极，乐观和正能量。他还提出了改变孩子一分钟，每天让学生写日记，用写病历提高学生自我教育等。这些都是需要我学习的，尤其是课堂上必须把课堂还给孩子们，让他们自己学习。孩子们真的是特别棒的，就比如上周当我把林美娟老师的班训告诉他们：机会在每个人手中，今天你够努力了吗？立刻就有孩子举手说“老师，我今天做错了一件事”，天哪，无形中他们都开始知道反思自己了。在比如《弟子规》，我没有讲解过，知识让他们吟诵和认字，结果好多家长给我反应孩子们在家里居然可以用《弟子规》上的话教育家长。每个孩子真的就是一个有待开发的宝藏，他们小小的身体里有着巨大的能量，而我们要做的就是小心翼翼的保护好这些宝藏，并正确的开发就可以了。

　　人这一辈子最幸福的是什么？莫过于在一个平平凡凡的岗位上坐着最平淡的事情，还能把平淡的事情干得有滋有味，有声有色，快快乐乐，如诗如画，如歌如舞……亲爱的，你过好每一天，保持开心的心情，做好自己应该做的事情，不去计较不去比较，去发现周边的真善美，这些就足够了。

班级月工作总结10

　　孩子们在小班度过了一个愉快而充实的集体生活。为此，我们老师付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获。当我们看到孩子的进步，我们从心理感到欣慰。为了今后更好的工作，现将本期的的工作进行小结如下：

　　一、教育教学

　　1、孩子较快适应了集体生活，在较短的时间就喜欢幼儿园，爱上了班上的老师。孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个陌生的地方，在感情上较难适应。我班的三位老师始终用“爱心、耐心、细心”真诚的对每个幼儿，让孩子们感受到老师的爱，教师用多亲亲、搂抱、允许他们带宠物等方法让他们稳定情绪。使他们很快的就喜欢上幼儿园，和老师建立了感情。

　　2、自理方面提高较快，学习习惯正在养成中。

　　孩子生活自理能力较弱，在这方面老师花费了大量的时间和精力来培养幼儿的一日生活常规的培养上，如：手把手的教给孩子穿衣服的方法，手把手的带孩子入厕、洗手，鼓励孩子自己动手、认真进餐。同时在常规的培养上，老师仔细观察，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。同时，加强对孩子的文明礼貌的教育，使孩子从小接受文明的熏陶。

　　老师带着孩子互相学习、共同进步。一方面，老师对自己的教育观念进行不断的调整和更新，另一方面，我们要仔细观察孩子与我们的互动的情况，有时孩子对我们的教学有些启发。在学习的过程中我们更重视激发孩子用各种方法探索解决问题的方法，让孩子从小养成一种好的学习态度。

　　3、组织生动有趣的活动，让孩子生活充实更有意义。

　　孩子到幼儿园最能感受的是一分亲情。通过集体活动的开展培养孩子的集体荣誉感和团队精神。如：我们根据季节的不同带孩子到户外体验天气的变化，观察秋天的现象，感受大自然的美。我们组织孩子们与大班一起开展迎“中秋”、“国庆”活动；班级的穿脱鞋袜比赛更是促进了孩子们自理能力的提高；尤其在小小运动会上，我们表演的团体“竹竿操”更是展示了孩子们的丰采。迎得了大家的阵阵掌声。在一系列的活动中，充分发挥了孩子的主动性、参与性，使他们得到了锻炼，让他们更健康、更自信。

　　二、保育工作

　　1、注重孩子身、心健康。

　　我们把保育工作放在较重的位置，对每一个孩子都要关注，观察他们情绪上的变化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言告诉老师对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中愉快成长。

　　2、严格执行班级卫生消毒工作。

　　保育老师每天必须按照规定的清洁、消毒，杜绝细菌、病毒的流传。有个孩子在外染上了腮腺炎，我们发现后立刻采取措施，加强消毒工作，将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。

　　三、家长工作

　　1、发挥家长园地的作用。

　　以家长园地为窗口，让家长更深入地了解我们的工作，如：在开学前，我们为孩子设计了《幼儿一日表现》，将孩子在园的情绪、饮食、换衣服、盥洗、午休等情况细致地一一填写，家长非常关心。

　　2、通过各种渠道做好与家长的交流、沟通。

　　（1）向家长公布三位老师的家庭电话。方便家长与老师间的沟通。

　　（2）充分发挥家长资源，调动家长更好地参与到我们的活动中。如：在排练团体操时，××的妈妈、××的姐姐、××的阿阿姨从每天的排练到制作道具，直至表演成功。在此，班上的老师也对他们表示感谢。

　　（3）配合幼儿园召开好每次的家长学校与家长会，使家长了解幼儿园实行的教学、以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要性。

　　（4）成功的组织孩子半日活动开放，让家长更直接了解孩子在园的学习与生活情况，参与的家长。

　　幼儿园月班级工作总结3光阴似箭，日月如梭”一个月的时间飞快的就过去了，看着孩子们花朵一样的笑容和永远也不肯停下来的小小身影，我的心中有着许多的感慨。

　　想想刚刚开学时，面对一群从来没上过幼儿园正在不停哭泣的小不点，我真的有点不知该怎么办好。当时，我看着他们伤心可怜的样子，我多希望我就是他们的妈妈，就是他们的亲人，是他们的安慰的天使，那样，我就可以更好的安抚他们了。

　　现将本月主要工作任务进行简单汇报：

　　（一）教育教学方面

　　创设良好的班级环境，使幼儿喜欢幼儿园集体生活，能高高兴兴上幼儿园，愉快地参加各项活动，消除胆小、怕生及分离焦虑的情绪。认真学习业务，改教法、改学法。在制定活动方案时根据班级的具体情况和幼儿的鲜活的生活自主设计（十月份开展主题活动—“我爱我的幼儿园”、十一月份开展主题活动—“认识我自己”、十二月份开展主题活动—“可爱的小动物”一月份开展主题——冬天来了），创造性地使用教师教育用书。

　　强调以幼儿生活为轴心，以幼儿经验为切入点，以游戏活动为主要形式，促进幼儿情感、态度、能力、知识等方面的全面发展。我们强调尊重幼儿身心发展的普遍水平，同时关注幼儿发展水平、能力、经验、学习方式的'个体差异，强调以幼儿发展为本，教师是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者，倡导形成合作探究式的师生互动关系。我们两位老师从各方面充分了解本班幼儿，尽量做到面向全体，照顾个别，让幼儿掌握更多的知识。

　　建立班级一日生活常规，初步培养幼儿能遵守集体生活中的各种行为规则，使幼儿懂得应轻拿轻放玩具桌椅，不防碍别人游戏，不抢同伴正在玩的玩具，积极、认真参与集中教育活动等行为规则。

　　延时班教育工作也开展的很顺利，幼儿对英语都比较喜欢，喜欢唱英语儿歌，在英语我的教育活动后孩子们会经常不知不觉中说出一两个英语，而且每次英语课他们都很盼望，幼儿通过一月的学习会使用简短的问候语以及英语单词，并且能够在生活中简单的运用。可见他们对英语十分的热爱。

　　（二）保育工作

　　我时刻抓好班级常规工作，严格按照一日生活时间，培养幼儿自理能力。

　　还指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净，养成早晚刷牙的习惯。幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后收拾干净，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。安静就寝。

　　独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好。

　　教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。

　　认真做各项清洗消毒工作，室内物品有序摆放，窗明地净，地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，并培养幼儿节约的好习惯。

　　（三）家长工作

　　1、建立“家园联系栏”，每周向家长公布教学计划、家教知识及教师传授的新知识。

　　2、教师每月与家长交流幼儿学习、生活情况，并且有事保持电话联系。

　　3、每月根据主题活动需要邀请家长与孩子、教师一起体验活动的快乐，在家园活动中家长体验到了快乐，同时也受到了家长们的好评。

　　4、开展丰富多彩的家园联系活动，开展活动，让家长了解幼儿在园的生活情况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作给予监督，并提出宝贵的意见。

　　5、结合节日，开展家园同系活动，运动会亲子活动，庆圣诞等游戏活动，家园共同参与活动，增进了家园之间的情感交流。

　　我想只有扎扎实实地做好自己的工作，才能让幼儿健康活泼地成长。希望在大家的帮助下，下月继续努力，能有所收获有所成长。

班级月工作总结11

　　秋日寒意以至，时而秋风拂面，时而阴雨绵绵，骤降的气温，较大的温差，让人们感到一丝丝的不适。但我们班却仍是那样的温暖，那样的充满生机。

　　转眼间十一月份的工作已经接近尾声了，十一月份主题“实习之旅”和“收获之旅”也画上了一个圆满的句号。我们班同学在老师的带领下，带着欢声和笑语成功的完成了专业野外实习。并且回来后大家都积极调整状态进入接下来的学习，整个班级里充满了奋发向上的学习氛围，班级工作也有条不紊的进行。

　　一、 硕果金秋，温暖金秋

　　本月我们1全班43位同学带着喜悦的心情，求知的目的踏上了野外实习之旅。在为期两个星期的实习过程中，我们全班同学在五位带队老师的指导下，完美的完成了此次野外实习。在此过程每位同学都可谓收获良多，各小组在组长的带领下，分工明确、团结合作、积极讨论。大家都渴望在此次理论联系实际中，利用有限的时间获得最多的知识。

　　此外，实习的路虽是漫长的，但温馨的画面也是层出不穷的。面对险峻的高山、尖锐的石路时，同学们都能互帮互助。包裹太沉走不动时，大家会主动的互相分担。而遇到美景时，大家会一起欣赏，共进午餐时，大家会共同分享。实习的路途虽然是艰辛的，但全班同

　　学的心却是暖暖的。

　　二、 班会总结，温馨回顾

　　美好的时光总是短暂的，同学们带着不舍和收获回到了学校。梦想还待实现，一切还在继续。大家都积极调整状态投入到接下来的学习。在此我们班委及时组织开展了一个班会总结，来的好不如来的.巧，正好当晚遇上我班同学的生日，我们就用一首生日快乐歌进入 了我们此次班会总结。

　　唱完了生日快乐歌，道完了祝福语。接着就是讨论一下各自在实习过程的收获和还有那些不足之处。讨论中，大家的第一感触就是收获良多，但也有在书本知识预习上和集合时间概念上还做的不够好的地方。接着，是让大家讲出在实习过程中遇到的一些感人的事情和温馨的画面，同时分享一下自己的一些亲生感触。大家都积极发言讲出自己在实习过程遇到的亲身经历。其中有爬山恐高症的，在同学的帮助和鼓舞下登上山的温馨画面，也有不小心调戏野猴被猴群围攻的搞笑场景，更有胡乱上船不会划船被困湖心的离奇事件不一而足??

　　三、 踊跃说课，积极备考

　　“学高为师，身正为范”不错，身为一名合格的老师，必须要把自己的基本功练好。说课是我们每一个师范生的必修课，它不仅锻炼了我们收集和整理资料的能力，而且培养了我们的语言表达能力。正好本学期的学校教育学这门课给大家提供了很好的平台。我们班同学积极踊跃参加得到了任课老师的好评。

　　大二上半学期是一个考证高峰时期，其中包括国家计算机等级考试、湖南省计算机等级考试和即将到来的英语四级考试。我们班上的同学也都沉着冷静、积极备考。

　　以上是我们班十一月份的工作总结，今后我们将不断努力，齐心协力将班级工作做得更好，我们会不断进取，为更好的开展班级工作而努力。

　　谢谢！

　　班委会

　　20xx年x月x日

班级月工作总结12

　　一、本月主要工作

　　1、继续加强班级纪律管理，五月份班级工作总结。（课堂、课间）

　　由于个别学生课堂纪律比较松散，课间打闹比较严重,针对这种现象，让同学们评选出威信较高、能协助老师管理班级和课间打闹现象的同学担任纪律班长。平时老师多注意以表扬纪律好的学生为主，来带动全班同学，经过一段时间的管理，孩子们表现的不错。

　　2、根据学校领导指示，积极认真的组织了“我为灾区献爱心”的募捐活动，工作总结《五月份班级工作总结》。孩子们很积极，并通过此次活动对孩子进行了一次思想教育。

　　2、安全及卫生教育夏季来临，孩子们穿上了短裤短褂，教育学生课间不要追逐打闹，以防磕伤、碰伤，给孩子带来不必要的伤害；温度渐渐升高，教育学生少吃冷饮、变质的食物，注意个人卫生，防止夏季传染病的发生。

　　3、根据五月份黑板报的主题“迎奥运，树新风”，在办好黑板报的基础上，和孩子们一起学习了一些有关奥运的.小知识。

　　4、准备并成功地召开了部分学生家长座谈会。

　　二、下月努力方向：

　　1、临近学期末，抓好孩子对知识的复习，准备迎接期终考试。

　　2、继续抓常规教育，使孩子的良好行为习惯得到强化，为入一年级做好准备。

　　3、加强对班干部的督促指导，使他们的能力能更好的得到发挥。

班级月工作总结13

　　一、所做的工作和取得的成绩

1、认真检查学生四大习惯落实情况。先是自己对照检查自己还存在的问题，其次是小组组织评价。

　　2、规范班级监督岗和小组监督岗的管理，并对学生每天检查的情况进行具体的指导。

　　3、认真做好袁育琼、袁仙萍、左福伟、董财发、董财旺五位问题学生的跟踪管理教育，发现袁仙萍、左福伟同学在这个月表现还是越来越好，并给予他们一定表彰。

　　4、对学生的宿舍管理进行了具体的指导，通过指导，男女生宿舍管理有了新的起色。

　　5、认真组织学生进行期中考试，结合考试情况，对学生进行学习重要性的教育。

　　6、加强常规管理教育，对学生每天出现的情况进行进行及时的'指导与教育，不让问题堆积。

　　二、存在的问题

　　1、学生的学习积极性不是很强，没有老师的监督，学生不能自觉主动去搞好学习。

　　2、对于问题学生的跟踪管理没有到位，还是存在出现问题进行处理教育，平时则很少于这些学生进行交流谈话。

班级月工作总结14

　　静心回顾工作的过程就是沉淀积累的过程，紧张而繁忙的一学期即将结束，回顾这一学期以来所开展的一系列班级工作，我们感慨万千：有取得成绩的喜悦，也有工作失误带来的遗憾；有令人难忘的美好时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间；有在工作中付出的艰辛和努力,也有取得成绩后得到的回报和谢意。总之，一学期以来的工作使我们学会了很多，同时也让我们这个班集体成长了许多。我们坚信，08电信这个团结的大家庭又在走向成熟的道路上迈出了坚实的一步。现将各情况汇报如下：

　　在思想政治方面，我们专业集体始终积极配合团委及学工部等校区各部门的工作，这使得班级同学在思想觉悟方面有了很大的提高。专业共有同学85名，到本学期，已发展党员数17名，占21%，这一数据极大地推动了专业的思想教育建设，也为学生三支部做出了积极的.贡献。与此同时，在团支部建设方面，我专业更是不甘落后。在团支书的带领下，大家齐心协力，积极落实校区团委的各项工作，开展了一系列优秀的主题团日活动。值得一提的是我专业与07电气专业共同开展的以“昨天、今天、明天”为主题的党日日活动，本次活动以主持人自身经历为出发点，针对那些在迷茫中徘徊的同学，引出大家对大学四年的思考以及对未来的勾画，为每位同学进行了一次深刻的思想教育，会后大家感慨颇多，都说收获甚多。

　　在学风建设方面，本学期主要开展了两项主题活动，一个是针对整个专业十几位没有通过英语四级的同学，开展的“一帮一”活动，在四级考试前一个半月，由学习委员牵头，专业英语学习较好的学生党员组成的小分队对专业那些还没有通过四级考试的同学进行了一帮一的辅导与帮助，一起泡图书馆，一起做练习；二是针对我们的通信原理专业课，在期末临考之际，组织委员和学习委员组织专业学习较好的尖子生组成学习智能团，为整个专业的考试复习制定明确的方案，并整理了知识纲要，方便大家备考。

　　此外，我专业有近60%的同学打算参加20xx年的考研，并早已在为之默默奋斗着，自习教室、图书馆等地方，可以经常看到他们努力的身影，他们的努力为整个学风建设起了至关重要作用。

　　在班级管理方面，本学期初，专业首先进行了班委会的重新选举，新的班委会在这一学期积极组织一系列集体活动使整个专业更加和谐、更加积极向前。四月下旬，大家学习开始浮躁，利用一个周末，组织专业去了大家心仪已久的周庄，特别对于大多来自苏北的同学切身地感受了一下江南水乡的宁静与古典美，缓解了广大同学积累了两个月的压力。另外，我们也利用周末时间，组织大家进行了许多体育活动，如足球赛，要知道身体是革命的本钱，通过这些小活动，着实让大家在紧张的学习之时来了个“忙里偷闲”。

　　经过一学期的辛苦努力，去得了一系列骄人的成绩，08电信1班荣获了“校五四优秀团支部”，更荣幸的是08电信2班获得“省先进集体”的荣誉称号， 5位同学获得“校优秀学生干部”荣誉；2人获得“优秀团员”；1人获得“先进个人”的荣誉称号。这是对班主任工作的肯定，更是对专业同学所取得进步的肯定，

　　在取得一定成绩的同时，我们清楚的认识到了存在不少的问题，如随着时间一天一天地过，大家对于班级活动的参与积极性比原来差了很多。还有一个严重也是最平常的问题，还有部分同学仍然没有定下自己将来的奋斗目标，或是目标不明确，还在混日子；我们将认真反思并及时做出对策。如我们将进行针对性地自我批评教育，使存在问题的同学尽早能够认识到自身错误并及时改正。另外我们会组织专业同学参加学术讲座，使同学能够更清晰地掌握本专业学习以及今后就业考研方面的的情况等。

　　我们坚信通过我们的努力，我们也一定会百尺竿头更进一步。在毕业临近的压力下，我们又多了份期待，期待大四的来临，期待考研的来临，期待我们的工作实习，期待。现在只能说值得期待的太多太多。当然，我们最该做的仍是将自己的每件小事做好，用不断的努力，去拼搏属于我们的胜利，我们的胜利在明天，我们08电信永远最好！

班级月工作总结15

　　这是20xx年的最后一个月，这个月是最忙碌而充实的一个月。既是小朋友难忘的一个月，又是小朋友收获的一个月。

　　十二月，小朋友学习了“动物，我们的朋友”和“开心一刻”等主题，在“动物，我们的朋友”主题中，幼儿了解了动物生灵千姿百态的外形、瑰丽多彩的神奇生活；感悟到了动物生灵和人类生活息息相关的朋友关系；激发了幼儿爱护动物、保护动物的情感。在“开心一刻”这个主题活动中，我们一起吹牛，比谁吹的好笑，比谁吹得最牛。我们一起把自己的吹牛画了下来，做成了“吹牛画”展示，这也成了我们饭后的“开心果”呢！

　　我班孩子在这个月不管在礼貌还是学习、日常常规方面都有进步了。在礼貌方面，孩子们不管看到老师还是叔叔、阿姨都会主动的打招呼。在日常生活方面，孩子们常规方面在这个月经过老师合理地安排和组织一日生活，幼儿的日常常规有很大的进步。如用餐、就寝、入厕等很多小的细节，这些活动虽然微不足道，但孩子也做得很认真，使我班的班级工作开展的井然有序。看到孩子们这么有礼貌，这么懂事听话，老师感到无比的欣慰。

　　在12月底，我班举行了“快乐新年”家长半日活动。为了让幼儿和家长感受节日的氛围，我班组织户外活动、集体教学活动和游戏三个部分。在户外活动中，家长们和孩子一起跳绳、玩袋鼠跳……充满童趣的游戏，让家长们仿佛又回到了童年。集体教学活动中，家长们看着孩子认真学习的样子，感到无比的开心，也了解到孩子在园的学习情况。游戏活动中我们组织家长与孩子一起包馄饨。孩子则是在爸爸、妈妈、爷爷、奶奶手把手的教导下，包出了馄饨。看着孩子包出的馄饨，大人们的`脸上露出了骄傲的笑容，有的还用相机将孩子包的馄饨拍下来呢！在煮馄饨的时候，小朋友们为爸爸妈妈爷爷奶奶们献上了各自的节目，孩子们精彩的表演引得大人们掌声连连、笑声连连。在品尝馄饨时，孩子们给家长送上了温馨的话：“谢谢奶奶您照顾我”；“妈妈，您辛苦了 ，我会在幼儿园里好好学习”；“爷爷您辛苦了，我会听您的话”……听着孩子充满稚气但又满怀感恩的话语，吃着孩子亲手喂的馄饨，家长们都感动极了，有的家长甚至流下了感动又幸福的泪水。通过亲子活动不但培养了幼儿在语言、思维、动手能力、表演技能等方面得到了发展，同时也在活动中增强了孩子与家长之间的沟通和交流，增进了亲情，并促进了幼儿园教育和家庭教育的和谐统一。

　　相信，孩子们在新的一年里更懂事，学习上会更进步。我们一起加油吧！