以成长为话题作文

时间：2025-08-05 09:16:23 话题作文

以成长为话题作文【精】

　　无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的以成长为话题作文，希望能够帮助到大家。

以成长为话题作文【精】

以成长为话题作文1

　　没有谁能够拒绝成长，就像稚嫩的幼苗终有一天长成参天大树。

　　成长，就像一串串珍珠，发出耀眼的光芒，每一颗都充满了欢笑，充满了快乐，但也充满了苦涩和伤感。

　　我们每一个人，每一秒钟，都在不停地成长，在这个成长的过程中，每一个脚印都深深地印在了我们的心中，永远抹不去，也擦不掉。虽然，不是每一颗珍珠都那么璀璨，但也是过往的点滴。

　　小时候，我牵着爸爸妈妈到手，兴奋地来到学校，在那里，我能够获取许多知识，懂得更多的道理，明白生活的美好。我在那个只得留恋的地方度过了六个寒暑，得到了永久的友谊，永恒不变的情谊。

　　这是我的小学，在六年的`最后一天，我们并没有依依不舍，而是以欢笑相送，友谊天长地久，而我们最后的回忆，全部隐留在“快乐星球”。

　　结束了小学生活，大家已经各奔西东，一个新的学校，新的环境，还等着我们去适应，而我也来到了我所向往的校园——重庆市商务学校，虽然环境陌生，但是却感觉亲切，老师授予我们知识，同学给予我快乐，三年的时光，在这里度过，想必三年之后，都会依恋不舍地离开。三年中，是我们努力学习的日子，是我们欢笑的日子，也是我们快乐成长的日子。

以成长为话题作文2

　　欢乐是对童年棒棒糖的完美回忆，欢乐是让出座位时他人微笑的回报，欢乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水，欢乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹，欢乐是在游乐场里兴奋的尖叫声……

　　从一年级到此刻我有过很多的欢乐回忆。

　　记得上一年级时，最令我欢乐的.事就是很骄傲地站在台上，第一批戴上鲜红的红领巾，当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时，当我站在队旗下庄严的举起右手宣誓时，那时我是最欢乐的。

　　在二年级时，最欢乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志，这个标志不仅仅是要同学们都能服从我的命令，而是代表教师和同学对我信任和支持，更代表着我已经长大了，能为教师和同学分忧和服务了，我认为我是欢乐的。

　　此刻，我长大了，我的欢乐有很多，那就是常常喜欢和同学们在一起聚会，一起玩耍，听听音乐或者玩趣味的游戏，这样既增强同学间友谊和团结协作本事又能和同学交流和沟通，欢乐就在其中。

　　我更喜欢外出旅游，在大自然中增加自我的见识，锻炼自我的本事，增加自我的见识，广交朋友，增强自我的胆量，和朋友一起分享趣味的见闻。

　　欢乐还有很多，可是在大自然中可能得到的欢乐更多，所以，我最爱大自然，爱大自然的一草一木，爱大自然的一切，更爱给我欢乐的事、物、人。

　　我成长，我欢乐!

以成长为话题作文3

　　“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当我听到这首歌时，心中就会感到无比温暖！

　　记得小时侯，我在院子里玩耍时，一不小心脚扎进了一块玻璃片，而且还刮出了一道大口子，血像泉水般涌了出来。我立刻嚎啕大哭，妈妈循声找来，一看惊呆了，手中的碗也掉在地上。妈妈连忙把我抱进家中，用白沙布包住伤口。然后，又背上我向村外的镇医院跑去。一路上，您上气不接下气地背着我跑到了医院。

　　终于，到了医院，医生把我推到外伤手术室。医生小心翼翼地为我拔玻璃片。此时，门外的'妈妈以是心急如焚。不一会儿，医生把玻璃片拔了出来，抹上药，包扎好。妈妈走过来说：“你这个淘气包，谁叫你这么淘气，这下有你好受了吧！”我害羞得底下了头。妈妈又背上我回家了。

　　春夜是寒冷的，可是，我却感到无比温暖，使我久久不能平息。

　　妈妈的爱，像一把大伞，为我挡风遮雨；妈妈的爱，像一场场春雨，滋润了我们这些幼苗；妈妈的爱，像一把火把，温暖了我的心。

以成长为话题作文4

　　孤独的心，想找一个依靠来安慰自己。——题记

　　“看，她又是自己，都没有一个伙伴”，“她以为自己有多清高，整天肿着嘴”。“哈哈，就是”“哈哈……”

　　我就是生长在这样的环境中，每次我一露面，同学们都会排挤我。因为我从小就不爱说话，父母带我去看心理医生，说我这是孤僻症，需要敞开心扉。

　　因此我总是第一个进班，我怕面对同学们那双歧视的目光，但同学们总是先瞟我一眼后，才不约而同的坐在自己的座位上。而我感觉到那个如幽灵般的目光便找上了我，使我像蚂蚁般进入那无边的黑洞，蜷缩在那里，被那目光冻得瑟瑟发抖。

　　当我拖着疲惫的身子回家，想从父母那里得到安慰和温暖时，我却并没有那样做。因为自身原因，我并不是父母期望的那样，别人谈起子女时，我的父母总低着头。我不想让父母伤心，所以我从不显示出我内心的痛苦。

　　但是，那一次在我最为伤心时，父母对我的误会………一刹那，过去所有的不快涌上心头，我摔门而去。

　　凄风，苦雨，天昏，地暗。

　　突然，山谷间回荡着一声似发泄般但又充满悲伤的怒吼。已泪如雨下的我，倚在那棵我亲手种的树下哀嚎，但却吼不出去我内心的孤独与痛苦。

　　我问上天，为什么我有一颗真诚的'心，却得不到友情。我有一颗感恩的心，却得不到父母的理解。但到最后，我只得到一个答案，就是别再怨天尤人了，孤独的心想找到依靠，是需要时间去走出阴影的。

以成长为话题作文5

　　成长就像一株嫩芽，在不知不觉中生长、发育，终有一天，它或许是平凡大众，又或许是一树繁华！

　　然而，成长并不是那么完美。它在收获，同样也在付出。让我们随着成长的足迹，找寻失去的回忆吧。

　　成长足迹1：丢掉的玩具；

　　玩具，是孩子的天使，它陪伴了我们我们的童年，不论是华丽还是卑微，都寄托着儿时的愿望与幻想。可是有

　　一天，我们把曾经喜爱的.“五颜六色”丢置一旁，我们对旧时的挚友不再关闻问切，就表示我们成长了一阶段。

　　成长足迹2：求知的课堂；

　　从记事开始，繁重的学业就压在我们的身上，于是，我们失去了先前的童真、丢失了开始的幻想。即使有一些人不是很听话，即使有一些人拥有叛逆的气质，但是在老师和家长的连番轰炸下，也都成为了一个或好或坏的“学”生。

　　成长足迹3：丰富的内心。

　　在所有的天真烂漫化为乌有，当任何的摸爬滚打都形成道理时。我们开始知道帮爸爸妈妈分担，开始明白了数理化，开始读懂了英语文章的变化。我们认为复杂的世界就是自己的世界，把所有的天真都淡忘了。直到有一天，我们回过头来，才得以发现。

　　成长是需要付出的，我们应该不断的回首驻足，品味自己的代价！

以成长为话题作文6

　　每一个都要成长，往往有些孩子不希望成长，因为长大了就不可以拥有童年，大人的世界太复杂，还是孩子的世界最美好。但是人总是会有长大的那一天。

　　时光老人把时间慢慢地带走了，五年弹指一挥间，然而一张张相片却记载我的童年，其中一张唱歌的相片真是令人难忘。

　　相片上有一个男孩，穿着一件咖啡色的衣服，站在话筒前，对着话筒一边摇头，一边唱歌，那个男孩就是我。后面有两排同学，每个同学，都拿着一束束鲜花，也摇摆着头，有的'摇过左边，有的摇过右边。

　　这张相片是20xx年“六一”儿童节照的。那天，幼儿园准备举行“六一”文艺晚会。黄老师选了我、柳岸鑫、陆飞、陈泓均等同学，黄老师经过多次排练，决定让我来领唱。晚上夜幕降临，幼儿园里挂起了五光十色的彩灯和“蒙山县幼儿园庆祝‘六一’文艺晚会”这条横幅。许多观众都进幼儿园来看。文艺晚会开始了，上来表演的是小班，它们表演得可好了，观众掌声不断，到我们班表演了，我的心象受惊的兔子一样怦怦直跳，仿佛要跳出来似的。我想：我一定不能紧张，一定要镇静，不能为班丢脸。于是我深深地吸了一口气，镇静下来，走上台阶，我拉开嗓门，引吭高歌。这时，摄影师拨弄快门，“咔嚓”一声，把我唱歌时的情景拍了下来。我唱完了，赢得了群众的热烈掌声。

　　我之所以喜欢这张相片，是因为它记载了我那时的胆量，锻炼了我的意志，是我成长的见证。

以成长为话题作文7

　　每个人在成长中都会有无穷无尽的烦恼，而烦恼就是成长中的绊脚石，只有把它搬走才能继续向前走。我的“绊脚石”特别多。其中我最烦恼的就是，科学成绩每次都差得离谱。原因就是科学课上我总是哈欠连连，好几次都被科学老师兼语文老师，也就是同学口中的胡老师给捉住了。

　　我的'科学成绩一直在“死亡线”上徘徊。考得最好的那次也才83分，而且还是“几百年前”的事了。那时我才4年级，科学老师是陈老师。这位“孙悟空的后代”可是继承了他孙爷爷的火眼金睛，上课时每个同学的一举一动他可是都看在眼里。不管是男是女，只要在科学课上动一下，毫无疑问，都会迎来一顿臭骂。这就是陈老师的“火眼金睛”和上课的严肃，让我那一次科学成绩提高了20多分哪！可是新的学期来了，班主任胡老师用各种不合理的理由把陈老师撵跑了，害得我那科学成绩又变回了原样。

　　上胡老师的科学课，简直是一种煎熬啊！我没有一句听懂的。我总会怀念以前陈老师在的时候，课上老师的每一句我都能听懂，而且还精神百倍，不像现在一直打哈欠，眼睛都睁不开，没有一点精神。

　　这就是我最大的烦恼，唉，陈老师啊，不看僧面看佛面，回到我们班继续上科学课！

以成长为话题作文8

　　我的天空，没有一丝鸟儿的痕迹，只留下成长的脚印。——题记

　　流浪的人，不需要方向，因为他将路标刻在生命的旅途中，永远不会忘记。一如我的青春，那些深白色的伤口所带来的疼痛，在许久以后，被一种叫“成长”的东西忘记。而那些沿途的美好风景，会被回忆甜甜地刻在心中。

　　那些曾经的迷惘，困惑，无法释怀的痛楚，迎着铺面的风都渐渐远去，留下的是一个已经成熟的心灵。也许，我扛不起那许多的忧愁，可我知道自己的责任，我知道路，该怎样走下去。

　　曾记得班主任说过，成长的过程，不可能一帆风顺，无论你怎么努力，它都不会没有失败。可每当雷鸣电闪过后，天空总会愈合它那被撕裂的伤痕。

　　青春，被不同的人以不同的`方式印证，所有的故事透过的一场布景一些道具，总能让人们看清许多事，总会留下一些淡淡的回忆，记载着青春之路的幸福与艰辛。

　　当然，我曾努力地付出，而得到的，只是累累伤痕，我踌躇了，但一路艰难走过，陪伴我的阳光一直在我内心的某个角落，支持我继续走下去。

　　有一段忘不掉的歌声，在这个城市的屋檐下，每一个在经历成长的人都用心在唱，曾经的风雨黑暗，只是黎明的陪衬，扬起风帆，未来等着我们去开拓，向着理想的远方，用青春和生命认真起航，去寻找自己的一片天空。

　　那里，没有一丝鸟儿的痕迹，却留有我成长脚印，因为，它，单单属于我一个人。

　　我的天空，在比那天还高的地方，在比那海还远的地方……

以成长为话题作文9

　　“烦恼”是我们成长的必经之路，烦恼牵动着我们所有同学的心，烦恼像一根长长的丝线，牵动着我们每个人的心。

　　而我的烦恼问题就是学生来自中国父母的唠叨和学习的压力，父母们每天工作都在发展无时不刻的告诫这我们国家如果：“你在六年级考不上自己理想的中学，那你干脆别读读了，免得浪费钱”听到这句话让我无可奈何、不知所措，不知道应该如何是好。如果他们真的考不上父母不能指望的学校，父母之间是不是真不要我读书了呢？大家也知道，我们对于六年级以及同学们的任务之一就是为了考上大学一个好的中学为父母争光，为老师争光，可我们进行六年级的生活方式也是可以天天做练习，抓好教育学校，争取在考试中考出一些优异的'成绩来。

　　我每天我们不仅可以背着书包，而且还背着自己父母们给的压力和重任，我每天都在想问题如果我考不上二中怎么办，会不会让父母们在亲戚的面前丢脸，我会更加不会发展成为一种亲人眼里的没用通过学生呢？亲人们思想都对我抱着这样很大的期望，我会选择不会让他们产生失望呢？如果我考不上好的中学呢？

　　啊！我该怎么办，我不想在压力和忧虑中度过，我短暂的小学阶段即将结束。

以成长为话题作文10

　　作为一名学生，因学习而带来的压力肯定是有的。但是，我觉得有压力还是好的，因为有压力才会有动力。

　　但使我犹豫的是每当别人比我强时，总是让我有压力的跟在后面，不断努力。每当我考的不好时，心里特别有压力，总想着下一次考试该怎么办，总要为下一次付出努力。

　　进入初中以来，总管觉自己身上的担子特别重，从以前的两门主科，变成三门主科，又有四门副科，每次考试，都是七门一起装，不仅脑子受不了，而且还感觉到特别的累，现在一提到学习，总想逃避它，但越想逃避越懒散。

　　爱因斯坦为波兰和德国战争而烦恼。残暴使他们气愤，他们曾经想过议和，但爱因斯坦说都到了这个地步，不得不打，波兰人民怪他不为人们着想，爱因斯坦饱受人民悲愤的压力，但他的想法还是施行了。爱因斯坦和我都有压力，但爱因斯坦承受的是心灵，责任上的压力。

　　如果我正确对待了压力，压力有时推动着我，让我勇往直前，但有时远离我，让我碎的`像蛋壳。这显现出我承受压力的能力太弱。就像现在的许多青少年，有压力，但不知道如何面对，不过想想那些因压力而振作的人们，我们真应该正确对待压力。

　　压力就是动力的象征，将压力转化为动力，拿出自己全部的精力。

以成长为话题作文11

　　成长会让一个无知的小孩变成一个有知识的少年，成长会让一个什么都不懂的人明白千万种道理。我觉得成长是我的第二“母亲”。

　　我早就开始换牙了。可是前几个礼拜刚刚动的那颗大盘牙突然不再左右晃动了。我就不再去关心这颗牙齿了。有一天，我无意间舔到了一个小小的，硬硬的东西。回家后告诉了妈妈：“妈妈，我这里有一点白色的东西。”妈妈仔细观察了一番，说：“有一个很小的.白点，应该没什么。要不，我们去医院看看吧。这样我也放心些。”“不用了吧，就这么一个小白点。说不定过个几天就好了。”我说道。过了好长一段时间，这点小东西我早把它忘了。可是发现它长大了。妈妈慌了，连忙在百度上搜索在盘牙侧面长出的小牙齿是什么。结果搜索到是智牙。“不打紧的！”妈妈说。“还是去医院看一下，好吗？”“没事的，就是颗智牙。”可是，没过几天，这颗小牙齿又变大了。这回再任我怎么说，去医院是必然的。好不容易轮到我了，那位医生仔细端详一番淡定的说：“没什么的哦。拔掉就行了，更本没什么大碍的。”听了这些话，我的心放松了许多。

　　这是我明白了，遇到问题一定要及时解决，不能因畏惧而去逃避。不然的话会小病不治，大病难愈的。

以成长为话题作文12

　　“书籍是人类进步的阶梯”，这句话是我上幼儿园的时候爸爸带我去图书馆后发现的第一句标语。我就问爸爸是什么意思，爸爸告诉我说，这句话是苏联著名作家高尔基说的，意思就是，通过读书能让人进步，就像爬楼梯后，能上到更高的楼层，通过读书能掌握更多的.知识。

　　从那时起，我就喜欢上了读书。因为我觉得读书能让我进步，要是我也和爸爸妈妈一样知道许许多多的事情该多好啊。我学习的偶像是姑姑，姑姑在北大毕业后，也告诉我要多读书，才能长大去北京上大学，她还跟我约定在北京等我呢。

　　有一次爸爸带我去图书馆，给我借了一本《十万个为什么》，我知道了熊猫有六个指头。结果有一次中央电视台在演一个节目的时候，我一口就喊出来说熊猫有六个指头，爸爸妈妈都很震惊，问我怎么知道的，他们都还不知道，我说，我在《十万个为什么》里面看到的啊。

　　我还让爸爸帮我从图书馆接了一本《水浒传》，在里面我知道了手拿两个大斧的黑李逵，还有会踢球的高俅，那可是个大坏蛋，还有能一个人打死老虎的武松。看我这些故事后，我在电视上看水浒传的时候，对这些人一点都觉得不陌生，有时候妈妈还得问我这些人是什么关系呢，我都能一一解答。在这些时候我也觉得自己很棒，读书才能让我做到这些，我今后一定要更加刻苦的读书。

　　可惜我们这里没有专门针对我们小朋友的图书馆，要是有该多好啊，我周末的时候一定要天天泡在图书的海洋里。

以成长为话题作文13

　　人人见了都说我又黑又瘦，这不怪爸爸妈妈，都怪我自己。

　　我平时虽说吃得很多，可肉吃得少。虽然爸爸妈妈每次吃饭总让我多吃肉，但我却一点儿也不喜欢，所以就变得又黑又瘦。爸爸黑，但是他胖；妈妈瘦，但是她白。可我呢？不知道像谁。

　　今天，我们全家聚在爷爷家吃饭。大伯见我埋头吃饭，碗里一点肉都没有，就夹了大块大块的肉送到我碗里，说：多吃点肉，看你瘦得和猴子差不多了。再说，肉能美白，白一点不好吗？

　　啊？我看着肉，皱起了眉头。快点吃！这肉多好吃啊，今天你必须得把这些肉吃了。大伯威胁我说。

　　没办法，大伯的'盛情难却，我只好舍嘴相陪了。我夹起一块肉，咬了一小口咽了下去，又咬了一小口，就这样一小口一小口地吃。大家都快吃完了，可我碗里还堆着一堆肉呢。最后，大伯为了让我把肉吃下去，竟然看着我吃，而且让我一口吃好多。没办法，我只好照办了，谁让我这么黑、这么瘦啊！记得有一次，二爷爷过生日，大家在饭店吃饭，我也去了，小姑家的表妹王楠也去了。我们俩站在一起，她不仅身材高大，而且又白又胖。我呢？身材瘦小，皮肤又黑，简直不能和她比。

　　真希望有一天我能变白变胖。各位谁有秘诀，不妨透露一下吧！

以成长为话题作文14

　　蓦然回首，发现我们已渐渐长大。而此时，当我真正要应对它的时候，突然感到一种莫名的手足无措。

　　初中两年半的时光里，不觉中我们度过2岁的花季，经历了15岁的雨季。以前在迷茫中叹息，又在平静中寻找自我，在迷茫与平静中我们长大了。于是，开始习惯用自我的大脑去思考周围的一切，也许这种思考是肤浅的，但我们这一群骄傲而不盲从的孩子，渴望用理智与成熟告别以前的年少懵懂。

　　成长是一种痛，但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变，经历了磨难才能破茧而出。在成长的路上往往是孤独的，要学会在没有人喝彩的时候自我给自我加油。不用畏惧，不用担心，勇敢、坦然地应对成长中遇到的一切给自我鼓励，给自我信念，给自我快乐。在成长的.旅程中，我们需要的是从容的经历，平静的感知，勇敢地应对。

　　以前苦涩的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来，白昼的繁华和喧闹渐渐销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中，那以前许下的愿望和美丽的诺言，那执著的坚持与不懈的努力，都化为幸福的叶片，被我精心收藏。

以成长为话题作文15

　　成长不是一帆风顺的，而是有重重困难等你去面对。只有知难而进，迎难而上，才会成功。

　　——题记

　　记得我四岁的时候，第一次煎蛋。那次，我可被鸡蛋给耍了。一开始，我学敲鸡蛋。我拿起一个鸡蛋，轻轻地往桌子上一敲。“咔。”我一看，鸡蛋居然毫发无损。我再一敲，鸡蛋还是没开。这时，我有些纳闷：咦？怎么敲不开？是不是不见棺材不落泪？好，既然你不听话，我就让你常常我的“敲敲神功”！我举起它，往桌子上重重地一敲。“砰”的一声巨响过后，我看了看手中的'蛋：“嗯？怎么只有蛋壳？蛋黄和蛋清去哪里了？”正当我疑惑不解时，我感到脚底下黏糊糊的。低头一看，我倒！怎么是蛋黄蛋清呀！有没有搞错！

　　后来，我在妈妈的一次次帮助下，终于掌握了打蛋的基本方法。

　　我开始学习炒蛋。

　　放了油，下了蛋后，锅内的蛋开始“爆炸”。“哎呦！痛死我了！”我大声呼喊着，“妈妈快来呀！我的手被煎了！”这时妈妈急忙跑过来，摸了摸我的手，关掉煤气，长长地叹了一口气：“唉！你这个傻孩子！煎蛋时锅里不能有一滴水呀！”我听了，忍着痛，点了点头。

　　听完这个故事后，你才会真正的感受到成长的不易，才会真正明白：自己的一生不能依赖父母，更不能依赖他人，只有靠自己越过成长道路上的千山万水，克服人生中的重重困难，才能对自己说：“我成功了，我长大了！”

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