七年级上册语文《回忆我的母亲》教案优秀

时间：2024-01-22 07:00:12 语文教案我要投稿

七年级上册语文《回忆我的母亲》教案优秀

　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧！以下是小编帮大家整理的七年级上册语文《回忆我的母亲》教案优秀，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

七年级上册语文《回忆我的母亲》教案优秀

　　教学目标：

　　1、学习生字和新词。

　　2、学习以时间顺序组织材料的方法。

　　3、揣摩质朴、真挚的语言特点。

　　4、感受朱德母亲的高尚品德，体会作者的思念、敬爱之情。

　　教学重点：

　　学习文章通过选取典型事例来表现人物性格的方法。

　　教学过程

　　一、作者，朱德(1886-1976)，字玉阶，四川仪陇人，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家，中华人民共和国的开国元勋。

二、检查生字和新词学习情况，读音和默写都要正确。

　　溺佃农劳碌私塾周济宽厚仕慈连夜慰勉不辍任劳任怨为富不仁

　　三、整体感知课文

　　1、请一名学生朗读课文。要读准字音。请学生点评课文朗读情况。

　　2、把握全文结构。文章共有个部分，每部分主要写了什么？

　　文章可分为三大部分：

　　第一部分（第1段）沉痛悼念母亲逝世，引出回忆的内容。

　　第二部分（第2-15段）回忆母亲一生主要事迹，歌颂母亲的美德，感谢母亲的养育之恩。

　　第三部分（第16、17段）写思念母亲，表达报答母亲的决心。

　　四、合作探究

　　先自己读课文，再思考，然后四人小组交流，再选2名学生在全班交流，其他同学补充。

　　1、文章开头即说：“我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。”想一想：母亲的“勤劳”是通过哪些事例体现出来的？从文中还可以看出母亲具有怎样的品格？

　　（母亲是个好劳动，总是天不亮就起床；母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。从文中还可以看出母亲“勤劳俭朴的习惯，宽厚仁慈的态度”，“虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚”，母亲乐于助人）

　　2、作者在回忆往事之后，深情地写道：“我应该感谢母亲。”结合课文具体内容，说说“我”从母亲身上得到了哪些教益。（我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。）

　　3、课文语言平实如话，字里行间饱含深情。细读下列语句，体会其中蕴含的情感。

　　（1）母亲这样地整日劳碌着。

　　（2）这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。

　　（3）母亲年老了，但她永远想念着我，如同我永远想念着她一样。

　　（4）母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。

　　4、作者在记叙事情的同时，穿插了精当的议论。找出文中议论性的语句，联系上下文，理解它们的含义并体会其作用。

　　（母亲没有灰心，她对贫苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。起到了赞扬母亲的坚韧顽强性格和爱憎分明情感的作用。）

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