考试后的作文

时间:2023-12-04 11:37:02 考试作文 我要投稿

考试后的作文(精选10篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的考试后的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

考试后的作文(精选10篇)

考试后的作文 篇1

  在刚收完卷子的时候,我是自信满满,对这次的考试胸有成竹,觉得成绩不会在90分以下,可是发了卷子以后,我原本欢喜的心情直线下落,灰心丧气。

  “85分!”我吃惊了。怎么这么低,我开始思考,思考为什么只得这些分,那些错题都是怎么错的,我陷入了深深的思考中......

  我回忆了考试前我的听课状态。考试前,老师去学习了,由其他班老师代课,把我们所学的知识全讲了一遍,我们老师回来后,又给我们讲了一边,我第二次却没有好好听,一直以为反正都讲过了,都学过了,就不用再学了,多此一举。我就在老师讲课的时候,自己在桌子底下玩,做小动作,不认真听课。

  在考试的时候也没有按照老师说的“静下心来,慢慢写”,我一边想着下午写完作业要玩什么,一边写着手里的卷子,我没有静下心来,更没有认真读题,把题都读错了:有的`读错了单位,有的读错了数字,有的没读懂意思就囫囵吞枣地把答案写上去了,结果错了一大片。

  一个个大红叉,就像刀一样,刻在了我的身上,我没有考好,对不起一直照顾我的老师,也对不起一起朝昔相伴的同学,更对不起自己。

  从现在开始,我一定要重整旗鼓,为自己下定决心:每次做题都用心,静心,细心,好好思考,下次考试考出自己的真实水平。

考试后的作文 篇2

  今天老师公布了考试成绩,我原来觉得语文应该能全做对,可惜只得了49分,英语也是这么巧,也是49分,只有数学全对了。

  妈妈说她收到老师的信息了,还说我考得不错,要继续努力。唉,我觉得真可惜,语文和英语都差那么一点,我还是要更认真一点才行。

考试后的作文 篇3

  我端起试卷一看果真有许多错题,等我把每一道题再仔细一读才发现,原来我读题的时候不是太认真,做题也不是太细心,结果酿成大错。我怎么向爸爸回报呢?平时一放学我就会打开电脑打一会儿游戏。这次可是爸爸警告过的,考不了90分别想上网打游戏。

  放学后,爸爸照例骑车来接我。我不敢抬头看爸爸的眼睛,省怕他会批评我。我抬起沉重的双腿跨在摩托车上。

  回到家里,爸爸一声不晌地去做饭了。我不敢再去电脑屋了,我呆坐在沙发上,也许爸爸已从我的表情上读出了我的分数。该吃饭了,爸爸仍没问我的分数,我已迫不急待他批评我一顿好了,可他就是不问,我只好坦白了。爸,我语文考了87.5分,我以后再也不打游戏了。爸爸走过来,轻轻抚摸着我的头说:“这次没考好不要紧,问题的关键是聪明人不犯第二次错误。你知道怎么错了吗?”我说:“我读题不认真,做题不细心,也没有认真检查。”爸爸语重心长地说:“不要再上网打游戏,汲取这次教训,爸爸相信你会迎头赶上的。”听了爸爸的话,我的`眼泪咕噜咕噜滚落下来。

  爸爸,谢谢您对女儿的理解,我一定会听从您的教诲,努力把学习搞上去。爸爸,谢谢您对女儿的信任,我一定会戒掉上网打游戏的毛病。我一定不辜负您对我的期望。

考试后的作文 篇4

  考试后的感想 “叮铃——叮铃——”自从数学考试结束之后,我不知道考得成绩怎么样。

  由于心里一直忐忑不安,我不得不去问成绩。老师一找出卷子,我大吃一惊:数学成绩没有我想象得那样理想。老师说,我有14分是因为马虎而错的,有的是计算不认真,有的.是答案不完整,还有的 是读题不仔细。

  我心里想:这次考试成绩不理想,不是因为自己不会,而是因为粗心、马虎、不认真。

  我以后一定要好好学习,克服粗心、马虎、不认真的毛病,争取在期末考试中取得好成绩。

考试后的作文 篇5

  期中考试过后,心情有点沮丧。看到我们班的分数,情绪就低落了下来。我在心里反思:这么多年了,第一次出现这么大的差距,到底是什么原因呢?

  想一想,除了自己水平有限外,应该归结于我的心太软。九年级的`学生,原本功课就紧张,学校又要求一个学期完成一个学年的工作量,因而,几乎是每个课堂,我都在讲、讲、讲。因学校订制的同步资料一个多月后才到位,所以,同步练习也没来得及跟着做。也曾想像别的老师那样,利用课余时间给学生抄些习题,可再一转念,学生一天中总共才有多少空闲时间啊,而且,课间还有各科老师布置的作业,所以又打消了这种念头。比起那些习题见得多的班级,自己所带的班自然会处于下风。

  似乎,是自己想推卸责任,净找一些客观的原因来安慰自己,可现实的确如此。虽然已年近四十,依然没有学会持重。更不会打着不给学生加压的幌子暗中和别人较劲。我只是尽自己所能,认认真真地上好每一节课。

  毕业班,似乎是悬在头上的一把剑,在自己的切身利益和学生的毕业班的学习生活之间,真的有点无所适从。也许是吧,天降大任于斯人时,必劳其筋骨,饿其体肤,令其忍常人所不能,方得一鸣惊人,那么,是不是,今后,自己应该学着心安理得的给学生施压了?

  路漫漫其悠远兮,吾将上下而求索!

考试后的作文 篇6

  时间过得真快,四年级期中考试一眨眼就结束了。这意味着四年级半学期已经结束了。我这次考试的成绩是:语文95分、数学98分、英语96分,远远低于我的目标:语文99、数学100、英语100的好成绩。这次考试我英语主要错误就出在基础的'知识没有掌握好,到了四年级就忘记了;数学就出在没有认真审题和没有反复思考;语文就出在阅读理解没有认真读懂全文,真正理解其中的内容。

  通过这次考试,我意识到了自身的不足。英语要掌握好基础知识,要多写、多读、多背;数学要掌握多种解题方式,灵活运用,融会贯通,才能取的好成绩,语文要加强阅读理解的训练。

  我以后要认真审题,灵活运用所学到的知识。英语要经常朗读,复习学过的内容,掌握好基础知识,温故知新。语文要多读课外书。争取在期末考试达到自己的目标。

考试后的作文 篇7

  很快,考完试了,我带着欢喜的心情回了家,我觉得考的很不错。爸爸一进门,我就问:“爸爸,爸爸,你知道我考多少分吗?”“还没有判卷子呢,明天才开始判。”爸爸说。很快就到了明天,我和爸爸走去了学校。进了办公室,听别的老师说,语文、数学、英语还没有判出来,科学差不多了。我等呀等,还不容易等到了卷子判出来,唐老师如同我去了语文组,一看,我惊了一下,我科学居然考了96.5分,我太高兴了。我等不及要回家告诉方天意了,回了家,我告诉方天意我的分数,她可高兴了,我们就一起玩了起来,她妈妈叫她回家吃饭,我也回了去。爸爸回来了,我急匆匆问我的分数,可是,事与愿违,我英语居然考——86——分!

  我彻底绝望了,我肯定进不了前十名了,我伤心的回了我的卧室。进了屋,我又仔细的反思,想:我为什么才考那么点分,是不是我没有认真检查,没有好好读题,没有认真去做,没有……一连串的'反思把我憋的快没气儿了,不知道怎么回事儿,我要快爆炸了,我想知道我为什么才考那什么点分!

  现在知道了我的成绩,我恨死了王锦丰,我恨死他了。我明天不想去学校了,因为有他的嘲笑,我受不了!

  啊,我恨死他——恨死他——恨死他!

考试后的作文 篇8

  这次期末考试,我三门加起来只有277分,知道会被爸妈训。果然,回到家开始吃饭,爸爸就开始教训我了,我憋了好久,最后还是哭了出来。

  阿姨看见我哭了,赶紧安慰我,把我拉到房间里,可我哭得根本停不下来,哭了好久,终于停下,我知道我错了,没有好好复习,我心里非常难过,好像整个人快到崩溃了。

  正是因为考得不好,所以整个暑假都没能出去旅游什么的,也不能快乐的和别人玩耍,还要比别从多做两份作业。我心里也非常难过,放假前几天都没和爸爸说话,爸爸也不想理我,我很不高兴。

  通过了这次教训,我知道下次一定要考好,而考好不是光祈祷,只有自己努力去学习,上课专心听课,不能再调皮了。还有因为这次考得不好,每次别人问我成绩我都不好意思讲,觉得很丢脸。可是妈妈看出了我的心思,还鼓励我说,失败了一次不要紧,不要自悲,不过一定要记住你是为什么失败的,下次一定要汲取上次的教训。我暗自下决心:我以后每一学期一定要努力,认真听好老师讲的每一堂,做好老师布置的每一项作业,不能再马马虎虎的'了。我更不想爸妈再为我难过了,毕竟我已经快小学毕业了,以后有更大的挑战再等着我呢!

考试后的作文 篇9

  今天,我们进行了期中考试,我们都很紧张,因为是我们的第一次重要考试。我要放松,不能紧张,因为一紧张就容易错。第一节,我们考了数学,我也不知道我有没有做错,我想应该没有吧。

  第二节,我们考了语文,我有点小紧张,这次我希望我能考满分。下午,我们又考了英语,我觉得没考好,因为听力部分,我没听清楚,我以后会加强听力部分的`,多听。总之,希望自己能考个好成绩!

考试后的作文 篇10

  关于“背后的支撑”,我想了很久。想到了小学时那个拿着被扣了8分的作文卷哭得哀转的我。作文跑题,扣8分是理所当然的。可是,一直压着“优秀作文”包袱的我,一时间还真是接受不了。作文就像是一只性情暴躁的老虎,当你驯服了它,它便百依百顺,否则不堪设想。那时的我哭得有多悲愤,竟引得天晴万里无云,树绿生机勃勃。现在想想,这又是何必呢?不就如此一卷吗,顶多只是一次经验教训罢了。可那好胜的心一次又一次澎湃地鼓动起来,在我的胸腔内偷生。

  这绝不是应有的支撑。现在的我想开了:靠好胜之心作为支撑,就如站在刀刃上,会活得很累的,真正聪明的人不会强迫自己,给自己施压只会带走人生的欢乐。取得的成绩是自己的,失去的.也不会成为他人的。

  现在,我更多的是好奇心。我会好奇每张数学卷中的最后一题,每张语文卷中的课外阅读,每张英语卷中的新兴知识。好奇心指引着我,像一张尚未完全标明的地图。每班都会有一两个做作业特别快但成绩只处于中上的同学。我想若是我天资平庸,且不让好胜之心寄居一隅,我便会成为那类人。我曾亲眼见证他们的疯狂:在20分钟内刷完卷子,上课在抽屉偷做卷子,下课闷在教室做题目,他“一步一个脚印”,在好胜心的操纵下应付了所有的难题。没有情感,寻求最快捷高效之法,再付诸行动。我尝试过这种方法,但最终还是放弃了,原因可窥见一斑。如今,我做作业的速度不会很快。我在享受着做题目时的联想,那光怪陆离的斑驳世界是我好奇心的居所,也是我背后的支撑。

  我不会以高大上的身份悲悯好胜心的千千万万个主人。人人都是社会的一份子,都有其存在的意义。可是当一个人的好奇心过甚时,他同样会被当作异类看待。好胜的心是我过去的支撑,又怎么没可能成为某个特定条件下的未来的我的支撑呢?但愿那一天不会来临,希望自己永远保持一颗不老的好奇心。

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