难忘的考试作文

时间：2024-01-02 18:42:27 考试作文

难忘的考试作文5篇(合集)

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的难忘的考试作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

难忘的考试作文5篇(合集)

难忘的考试作文篇1

　　哇！又要钢琴考级了，不是下个月才要考吗？时间怎么就像个跑百米的选手，一下子就到了这个时候了？妈妈每天都在催促我：再多练一次、就再多练一次吧！总觉得有千斤重的石块在我肩上。

　　这次要考级的是八级，要考视奏、听奏、指定曲和自选曲，一听到就觉得很难，可是我还是努力的试着把谱背起来。再过一天，我又要去上钢琴了，我弹的音色有些地方不是很优美，有些拍子又不是很准确，心里只想到“完蛋了！距离考级的时间就快到了，这次一定惨了。”

　　当我在绝望的时候，钢琴老师对我说：“没有关系，我相信你一定做得到！”听到这句话，全身都燃烧了起来，我决定要更认真努力的练习。

　　到了考级的那一天，全家人陪着我去。我又紧张又害怕，浑身不自在，突然想到老师的那一句话，心情才渐渐安定下来。我在心里面默默的'演练了好几次，轮到我考级时，我慢慢地走了进去，脑海里再次浮现老师的那一句话，终于，顺利检测完毕了。

　　隔了几天，成绩公布了，我终于通过考级了，看了手中的考级证书，我又想起老师的话“没有关系，我相信你一定做得到！”

　　是的！我真的做到了！

难忘的考试作文篇2

　　日子一天天过去，我们不断成长。成长路上，有成功的喜悦，也有失败的忧伤。其中，总会有一些事令我们难以忘怀。

　　在我成长的路上，印象最深刻的莫过于那次的语文考试。之前老师就就提醒我们好好复习，为两天后的考试做准备。我当时自信地想：“反正我都会，有什么好复习的。”

　　到了考试那天，没用到一半的时间我就做完了答卷。老师一再提醒：“做完的同学，请认真检查！”可我坚信自己是对的，没必要检查，心想：“哪次考试我低过九十五分”。我坐在玩着各色的`笔，等着老师下达交卷的命令。

　　几天后老师宣布成绩了，我用心地听着，终于轮到我了，只听老师重重地念道：龚理毅88分！停顿片刻，老师接着说道：“这是个多么惊人的成绩啊！”我分明清楚地听出老师是在正话反说。同学们也都刷地把目光投向了我。我拿着试卷，低着头向座位上走去。那时我的腿像灌了铅一样沉重，每一步都那样的艰难。回到座位上，我狠狠地掐了自己一下，我感到一阵疼痛，果然这不是一场梦，这是真实的事。

　　回到家，我把房门一锁，坐在书桌前，拿出试卷分析了起来，我自嘲地笑了。“骄傲使人落后”，“骄兵必败”，我不是最好的典型吗？总是觉得自己什么都会，可现在……想着想着，我的眼泪止不住落了下来。

　　从此，我牢牢地记住了那次的教训，它时刻提醒我，任何时候在成绩面前绝不可以骄傲。

难忘的考试作文篇3

　　记得那是三年级语文期末考试，我接过试卷一看，题目很简单。我很快答完了基础题。该做阅读题了，我先认真地读了一遍，很快做完了前两个小题，我一看第三小题是：给文章分段，并写出段落大意。这题可把我难住了，因为我平时分段就不准，这题又是12分，如果分段错了，段意也就错。这可怎么办呢？对了，还是做完别的题再来想它吧，我心里想着，就开始做下一题。有过一段时间，我连作文也写完了，便洋洋得意地向周围望了望，见同学们都还没有答完，这时候，监考老师说：“做好的同学再从头到尾认真检查一遍。”我才懒得检查，拿起卷子，看一眼，抬一下头，始终都没有专心过。离交卷时间不远了，我随意一扫卷子，天哪！我猛然发现那道分段题还没有做，连忙读题思考，谁知我刚要拿笔写出答案时，铃声响了，监考老师把卷子收上去了。我真的好后悔，后悔自己没认真检查卷子，后悔自己太得意忘形……

　　寒假过去了，新学期又开始了。老师讲评试卷时，我特别注意听鱼肚题的`第三小题，老师说的居然和我想的一样，我多么的想对所有人说：“这道题我会做，是因为粗心大意才失分。”可谁又会相信呢？

　　这件事使我深深地懂得了：事事都要认真，来不得半点粗心，否则会后悔莫及。因此，我郑重地承诺：我再也不因粗心大意而丢分，再也不会犯类似的错误，对待每一件事我都会认真严肃、一丝不苟。

难忘的考试作文篇4

　　上周我们进行了一次五分钟的“考试”，这场考试看似简单，却是一场对我们公德心的考验。

　　一上课，老师便大步流星地走了进来，看着我们，说：“今天我们要进行一次考试。”话音刚落，教室里顿时炸开了锅，同学们一个接着一个的开始唉声叹气起来。老师当然理解同学们不喜欢考试的心情，看着同学们痛苦的样子，便继续补充道：“今天的考试比较特别。”这下，同学们的眼睛里更是充满了疑惑。大家你望着我，我望着你，不知所措，谁也不知道老师的葫芦里到底卖的是什么药。老师的声音再次响起：“这次考试没有试卷。”听完，同学们发出了一片欢呼雀跃的声音。我也一样，心里的负担一下子减轻了不少。老师继续说道：“这次考试的题目是从教室来到操场再返回教室，没有什么其他的要求。”这算什么考试呀？同学们又瞪大了眼睛，发起了一阵阵疑问。大家相互望着，更加迷茫了。老师问道：“有没有同学对考试内容有疑问的？”班上一下子炸开了锅，同学们纷纷议论着。有的人开始向老师问起了时间，队形和纪律等的限制。老师一一回答：“没有”。大家似乎被老师在鼓里，找不到方向。

　　就这样，同学们虽然带着些许疑问，但依然有说有笑地来到了操场，有的打篮球，有的.聊天，操场上好一片生机勃勃。突然，有人喊道：“上课了！”我们陆陆续续回到了教室，想起了考试的内容，大家依然对此百思不得其解。

　　进了教室，老师早已在黑板上写下了这次考试的测试点，解开了我们的疑惑。老师告诉我们：“在你们从教室去操场的路上，在楼梯拐角处、大厅、操场上分别都有着各种垃圾，可是却只有四位同学捡起了垃圾并扔到垃圾桶。”哦！我一下恍然大悟：原来老师在测试我们的公德意识！我回想到了刚才在大厅“躺”在地上的扫把、在操场上的几个醒目的垃圾，我却都置之不理……哎，想到这里，我不禁感到羞愧。我怎么能这样呢？

　　同时，我也想起了有这样一个故事：有一个幼儿园要招一个园长，在进幼儿园的路上，放了一个正在哭的三岁的小朋友。来的许多应聘的“园长”们都对这个小孩儿都绕道而行。但只有一个“园长”看到后主动蹲下身子来关心着这个小朋友。虽然她最后迟到了，但却出于意料地成为了这个幼儿园的园长。这个故事不也是这个道理吗？

　　从此以后，我要做一个有公德意识、慎独的人。这次考试虽然失败了，但在以后的人生考试中，我一定会更加认真负责的。