考试的作文

时间:2024-04-13 15:04:33 考试作文 我要投稿

考试的作文

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的考试的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

考试的作文

考试的作文 篇1

  想到可怕的考试,就让我起鸡皮疙瘩,因为只要考试一到,我就会开始穷紧张,连吃饭都食之无味、睡觉都翻来覆去,真是名副其实的寝食难安啊!

  平时的我,是最喜欢读书的,一拿起书本,就聚精会神、乐在其中。但考试的前一周,我就开始神经兮兮,每分每秒都想着——“考试!考试!”想得魂不守舍,好似快抓狂了。

  考试的时间到了,当老师发下令人毛骨悚然的考卷时,教室四周鸦雀无声,我快要爆炸的脑子好像飞到外太空似的`——缺氧了!我的脑筋一片空白,根本不知道我现在的所作所为。可是时间一分一秒渐渐的消失了,我只好开始振笔疾书,把握剩下的黄金时刻,好好的“考试”。

  不知不觉,下课钟响起了,我惶恐不安的从座位站起,把千辛万苦、上穷碧落下黄泉写完的考卷交出,心想,后果一定惨不忍睹、不堪设想……

  隔天早上,同学纷纷的拿到了考卷,只有我没有,正当我好纳闷、好害怕的时候,老师突然叫着:“李一琪!”我好像被雷电打中一样。“恭喜你拿到了一百分!”“呀呼!”我兴奋的跳着、叫着,同学也为我的成绩热烈的鼓鼓掌,老师还送我一份小礼物,叫同学们好生羡慕啊!我简直不敢相信我的眼睛,我考了“一百分”!

  现在的我知道考试并不是一件可怕、困难的事,只要你肯努力,就能有好的收获。俗话说:“一分耕耘,一分收获。”“皇天不负苦心人”任何事情,只要全力以赴,没什么好怕的!所以我要更认真努力,争取人生中永远的一百分!

考试的作文 篇2

  考试,考试是什么呢?

  考试,考试是孩子们心中的魔鬼;考试,考试是家长们心中的希望;考试,考试是老师心中的期盼。

  考试,考试这个词语经常出现在孩子们的身上。那么,孩子们又是怎样来评判与思考它呢?“我讨厌考试这个词语。”“我喜欢考试,但我不喜欢考试后的成绩。”“如果这个世界上没有考试的话,那该有多好呀!”这是几位学生对于“考试”的想法。

  其实考试并没有这么糟糕,只是他(她)们的这种想法,来源于家长给予的压力:

  有些家长喜欢拿自己的.孩子与他人的孩子相比,说自己的孩子这不如他(她)们好,那不如他(她)们好。其实家长在说这些话时,是否想过孩子们的感受,这些话可能在家长眼里算不了什么,但是它有多么伤害孩子们的自尊心呀,家长们!

  有些家长喜欢给自己的孩子制定目标,制定目标了也还好说,但是有的家长制定的目标太高了,比如说全班第一,全校前五等等。这给予孩子们的是一种多大的压力呀!孩子考好了也还好说,如果没有达到家长的要求,那么,在假期的时候,家长又要给自己的孩子,上“思想”与“政治”课了。

  有些家长了,在考试之前,什么也不说。但是,在考试之后,如果没有考好的话,那么后果,将和第二种家长一样了,上“思想”与“政治”课了。

  你们看,家长们这样做,怎能不使孩子们产生厌倦考试的这种思想意识呢?

  所以说,其实不管是学生,还是家长,都应该正确的对待每一次的考试。每一次考试,学生们都应该认真对待,当是对自己的一次检验。每一次考试过后,家长们都应该正确对待成绩。考好了,家长可以适当奖励;如果考差了,家长也不能说孩子,或者抱怨,应该鼓励孩子,和孩子一起总结原因,使孩子增加信心。

  希望每一位家长和孩子都正确对待考试,使孩子的成绩不断提高。

考试的作文 篇3

  “刷刷刷,刷刷刷”……伴随着同学们手握钢笔在纸上摩擦的声音,语文单元考试开始了!

  静静的教室中我奋笔疾书,试卷里的一道道题目被我攻克下来,我越战越勇。可是,随着试卷上墨迹的越来越淡,我突然意识到:我手中的“兵器”快要玩完了。果不其然,一会儿后钢笔就写不出字来,没有墨水了,这可怎么办?我吓了一跳,世界于我似乎突然变得灰暗起来,我就象掉进了深渊,永远也爬不出来一样……这样下去可不行,我考试会不及格的。我抱着一线希望,四下张望着,期望自己能从同学们那里借到钢笔。

  不出所料,同学们都忙着答题,并没有多余的钢笔借给我。这下我可真绝望了,心情顿时开始变得非常沮丧,有些手足无措,这剩下的时间可真难挨啊……忽然,我的斜后面递来了一只钢笔,并传来顾凯欣软软的声音:“我这里还有一只钢笔,你先拿去用吧!”语气很轻,但听在我耳中,不啻是仙乐一般的声音!这短短的一句话,重新燃起了我的希望。来不及说上感谢的话,我接过钢笔就匆匆埋头写了起来,“叮铃铃,叮铃铃”……交卷的时间到了,我正好做完所有答题,心中长舒了一口气。

  在采二学习的`五年,我经历了许许多多的事情,很多往事都已远去,逐渐变得模糊,却唯有这次给我留下了深刻的印象,让我久久难忘。虽然这只是一件小事,并已过去多时,但它给我的感觉依然是那么温暖和感动。它体现了我们采荷二小经常提倡的惠风和畅、和衷共济的“采二校风精神”,它让我觉得采二就象是一个温暖的大家庭。当你在学校中遇到一些挫折和困难时,你千万不能灰心,因为你正处身于一个充满爱的集体中,身边有着许多互帮互助的同学们。

  这件小事激励着我更加奋发向上,人的一生中也许会遇见很多场考试,会有各种各样不同的困难,但是只要你不放弃,你就一定能通过考试!

考试的作文 篇4

  就在上个星期五,我开始了钢琴四级的考试!

  在这一天的下午我就开始紧张起来,脑子里全是一句话:“下午要考级,下午要考级......”想起这句话就开始哆嗦,腿不停地抖啊抖,大脑好像控制不住大腿的神经,哎~谁叫我要考级呢。

  在学校画完画又回家练琴,好不容易准备好了,还碰上了塞车,都是往艺术学校去的,看来考级的人还蛮多的嘛,我赶紧加快速度像艺术学校奔去(我考试时间是七点十五分,那时是差不多半了......)。

  来到学院,我被等待孩子考完的家长挤来挤去,像个皮球。好容易才挤到楼梯前,爬了上去,才总算清静了。我一上楼,就看到一个叔叔(差不多是伯伯的了......),那个叔叔问我:“找不到琴房么?是几号考场?”听到他如此亲切的问我,我的那颗紧张得“砰砰”跳的心总算是平静下来了,说:“第三考场。”他指了指我身后的那个琴房,我说了声“谢谢”就转身把我的准考证给考场外的那个姐姐了。

  过了一会......到我了,我定了定决心,走进琴房。一打开门,最先看到的是一个大大的木板,左边似乎是放杂物的,看起来乱糟糟的;右边则截然不同,整整齐齐地摆着两张像是教室里的凳子,凳子上有个胖胖的女孩招呼我到凳子上坐。我坐在最边边的那个凳子上。在两个凳子的旁边是一架钢琴,再旁边是一个表情和蔼的老师,那个老师连说话的声音都觉得让人很温暖(也许是为了不让学生紧张吧)。坐在我旁边的那个女孩似乎很紧张,看她的脸都红了。我出于好心,教她怎么放松,好不容易让她平静下来了,就到她了。

  我看了看她弹,然后开始观察起这个教室来:在那快很大的木板上安的其实是一块画有五线谱的黑板,上面还有几个没擦掉的音符;在那个黑板的.另一边,还放着一个上面装有金色小星星和粉色彩带的小圣诞树;在圣诞树旁边还有一架钢琴。这个教室是阶梯形的,就跟学校的电教室差不多。在阶梯上有大约二十个左右的桌子,摆得乱七八糟地。那个女孩开始弹了,我赶忙把目光移回她身上。

  她弹的都不是我要弹的曲子,感觉很陌生。虽然说觉得很陌生,但我还是明显能感到她弹得很糟糕(出于一种弹钢琴的感觉嘛......):她比刚刚还紧张,似乎我告诉她怎么平静下来的方法都忘记了;她由于紧张,好像手都开始僵硬了,弹得乱七八糟,隔几个音就错一个,隔几个音就错一个。到了后面,就更是糟糕透顶了,到最快的地方就猛错猛错,那个老师听了,说了声“停”,那女孩可能是因为绷紧了神经,竟听不到老师叫她停,还在那弹。无奈,那老师只好大声叫“咔!咔!咔!”她才停下,老师安详地说:“你可以走了。”声音让人觉得很温柔,一点都不可怕,但在我的心里,这比魔鬼都还可怕!女孩退下,到我了。

  我大步走到老师前,把准考证给了老师,然后坐在凳子上,先定了定自己像小鹿一样乱跳的心,开始弹:先是音阶,我把自己的状态调到最好,用我弹得最好的音量来告诉自己:加油!我能行!音阶很快过去,只是出了点小差错,还好还好。闯过了第一关,马上开始第二关。我又弹了一曲平日弹得最好的《练习曲》,一不小心,手在过去要弹前面一个音时被黑键卡住了,马上调整好,又沉迷在音乐世界里。第二关攻关成功!把手放在腿上,回忆一下下一首《小步舞曲》要怎么弹,等我想好了,才开始。很快,第三关顺利通过,心里得意扬扬,可是。下一首曲子是我弹得最不好的曲子,我能通过么?不管它了,拼了,一定要过关!这首曲子虽然说是比较难,但还是蛮好听的,一首下来,我都不相信自己的耳朵,自己居然没有错!开心死了!高兴得从老师手里“抢”过准考证,鞠躬......下一个人上场......

  我马上“逃离作案现场”,下了楼,总算心里舒服了,高高兴兴地回家了

  (过了几天......)啊哈!成绩出来了!竟然是良好!我高兴得手舞足蹈,大叫:“我竟然是良好!哦呼!”直到旁边的人都把奇怪的目光投向我才停下。

  我竟然是良好!良好!哎呀!我那个心花怒放,当天晚上连觉都睡不着了......

考试的作文 篇5

  考试简直就是一场噩梦,遨游在书山题海之中,我的思维早已凌乱,我的悲催,谁又能明白呢?

  刚听说要考试,我的心好像已经停止跳动了。之前同学们那一张张挂着笑容的脸,早已不复存在了。从今天起,我们整天都躺在书的海洋里,还有什么比这更可怕的.吗?

  那天,老师大摇大摆地走进教室,一脸严肃地说:“从这一刻起,你们给我抓紧时间备战,不可有一丝懈怠,否则考差了,看我怎么收拾你们这群牛学生!”不是吧,原来,我们的老师可是温柔贤淑的呀,如今怎么变成了母老虎了呢?我百思不得其解:难道老师精神分裂了?不管了,还是好好上课吧!我期待着老师精彩的课堂,等了许久后,总算上课了。老师把脸拉长,眉宇间有一股杀气,张口就说:“今天的三节语文课,复习语文课本,做期末检测卷三张,课后作业放学布置!”什么?精彩的课堂竟是这样的?这也太坑了吧,还不如让我去死呢!我感觉今天的三节课,我这十多年来都没受这么大的折磨。放学后,狂风暴雨又来了:“课后作业,默写所有古诗,抄写八个单元的日积月累,再做一张试卷,含作文。”老师冷不丁地说完便走了。那瞬间,我顿时感觉自己已经从天堂掉到了地狱,受着刀山火海的折磨,苍天啊!谁来救救我呀!

  回到家后,我开始废寝忘食地做作业,我的手都快要写断了,感觉天昏地暗,头昏眼花,作业终于被我给消灭完了。正当我想要放松放松,玩一会儿的时候,我爸爸对我说:“好儿子,你最乖了,你最懂事了,都快要考试了,你再做完一张试卷就可以休息了,好不好?”我心想:可恶,之前天天说我不听话,不懂事,现在竟然用甜言蜜语来叫我做作业,真可恶!我大声吼道:“不好,你这么坑我,这是要让我累死么?”老爸顿时怒目圆睁,眼里冒出血丝,要吃了我的样子。我非常不乐意,但也只好把我爸交给我的作业做完,否则我一定会被打成半残废的。我咬着牙,做完老爸交给我的任务。我本以为做完作业就可以“远走高飞”了,没想到啊,没想到!我妈妈又叫我去书房看书。“苍天啊!大地啊!救救我吧!让我逃离书的海洋吧!”

  第二天我带着黑眼圈来到了教室,上课铃已经响过了,老师一见到我,一边K我一边说:“你干什么?是不是不想上学啦,不想考试啦?这次考试,关系到你的未来,关系到你今后在哪读书,吃什么、用什么、穿什么!”我只好乖乖地回到座位上。

  苍天啊,大地啊,救救我吧!考试真的实在太可怕了!

考试的作文 篇6

  马上就要期中考试了,这几天我睁眼闭眼眼前没有别的事,考试两个大字始终在我眼前晃,愁死人了。

  说实话,我平时在班里算是个好学生,可一到了考试就发挥不正常,特别是数学,每次都觉得挺好的.,可是分数一出来就不理想。我现在就怕考试,父母经常开导我,身为学生就不要怕考试,迎接挑战可是总是克服不了胆怯心理。每次考完试都有同学为问我:“怎么样,能考多少?”“及格就好。”他们就垂头丧气的回到座位,“好学生才及格,我们就更甭提了。”

  记得三年级上半学期的期末考试,我得了全班第一,可把我给乐坏了,接连兴奋了几天,就连晚上做梦都在笑,乐极生悲,有一天晚上居然掉到了地上。可能从那次开始,我成了众人关注的焦点,考完试老师先拿我的卷子批,同学都爱和我对数,如果考不好,老师不高兴,父母不高兴,自己也不高兴,唉,我太怕考试了。

  说什么都没用,又要考试了,我只有努力学习,争取考个好成绩,让大家都开心吧!

考试的作文 篇7

  看看那白云飘过的天空,鲜花开过的枝桠,鸟儿栖过的屋檐,你就会知道:古诗是开启心灵深处封闭大门的钥匙。

  那一首首诗,谱出的是锦秀山川、离情别绪、风花雪月……但最打动那天真无邪的心的便是那古诗中的春夏秋冬,那是我心灵的寄托,生活的写照。

  “不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,最初打开人们寂寥冬季下的心的便是春风吹拂下的一棵棵柳树,春风袅袅吹拂着湖边的柳丝,这便是在告诉我们:春天来了!“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,早春时节,几场春雨便满足了人们的需求,大雨纷飞,春雨染绿了世界。“几处早莺争暖树,谁家春燕啄春泥”,就连那南归的燕子,也竞相争着沐浴在早春温暖的阳光下,它们在光彩照人的阳光下筑着巢,它们是多么的快乐,多么的幸福,多么的勤劳!

  “明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”,在夏日的星空下,一起共赏着月亮独特的艺术美景,在星空下,鸣蝉的歌声悠扬而动听,真是令人神往!“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,在夏日湖畔边,那顶着圆盘露出水面的荷花,清新而典雅,在蜻蜓的装点下,更是美不胜收。

  “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,秋天是五彩缤纷的,是单调的,但单调中又显出其特色。枫叶是红色的,让人一看就会想到“火热”,这便激起了活力,枫叶的红便是秋的'写照。

  “千里冰封,万里雪飘”,冬天往往是充满雪、冻结心灵的季节,一眼望去,除了雪,还能有什么呢?然而,冬天的雪却造就了梅的秉性。“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,在大雪纷飞之时,梅花却不畏寒冷,不屈服于雪和寒风的吹打,一个劲的往上昂起胸,抬起头,终于开出了芳香的梅花。

  古诗,无处不在,它便浅藏于我们的生活里,只有善于发现、领悟它,并学会在学习生活中利用它,才能开启我们心灵深处封闭的大门。

考试的作文 篇8

  下午放学,我拿着一张考着80分的卷子走在回家的路上。我走着走着,脑子里出现了妈妈对我说的话:”测试考得不好,没关系,只要在期末考得好,那就是对妈妈最大的欣慰。"回家以后,我拿着卷子给妈妈的时候,我看着妈妈的`脸上并没有生气的样子,便对妈妈说:“妈妈,老师让签字。”妈妈二话不说,就给我签了字。还拍了拍我的肩膀说,这次考得不好,没关系,只要在课上认真听老师讲课,好好学习,下次一定会考100分的。

  我听了妈妈的话,马上回到房间去学习了。可是,我并不懂得怎样自己一个人学习。就跑到姐姐身边问:“姐姐,你教我学习吧,姐姐说,你自己学。我说,我自己不会学,才找你的吗。姐姐又说,我教你怎样学习的方法,我就讲一变。我点点头。

  姐姐开始说了,这学习就像栽花,花儿枯了你就要浇,花儿茂盛了,你也要不时的浇一次。我明白了姐姐的意思。就对姐姐说,你说的我都明白,不就是有不会的题要及时的问老师,这道题就算会了,也要不是的看看,这样才会让这道题认识我。说对了,姐姐说。

  我听了姐姐的话,每天都在把以前错的题看一遍,在巩固一遍。

  不出我预料,这次的考试真的提升了许多。

考试的作文 篇9

亲爱的考试先生:

  你好。你认识我吗?也许你已不记得我了,但我却总也忘不了你。

  考试,你知道吗?从我出生那天起,你就和我结下了不解之缘。在我大概周岁时,爸爸妈妈就让我在一堆什么书、球、地图、口哨、画笔中挑,说是叫什么“抓周”。我摇摇摆摆不负众望地抓起一本书。这大概是你的童年吧。

  考试,你知道吗?从幼儿园到小学,你总像影子一样跟随在我身后。我可讨厌你了,可你却怎么也不肯离开。我才不管你那么多呢,总把你踩在脚下。因而也就一次次得到老师爸妈的夸奖。这大概是你的青年吧。

  考试,你知道吗?我进入了初中,你似乎变得很强大,我就像一只被你牵着散步的蜗牛。前面有你冰冷的绳索,身上有沉重的担子,背后似乎还有几双虎视眈眈的眼睛。你不再是我的朋友,这大概是你的壮年。

  考试,你知道吗?为了战胜你,我付出了什么。你知道吗?我早晨六点多起床,晚上十一二点才睡觉。我上课认真地听讲,甚至连下课也抓紧做作业,就是为了晚上能多扩展知识。我星期六得上学,星期天得做作业,得复习功课。我没有时间听音乐,没有时间玩电脑,没有时间读小说。

  考试,你知道吗?当我拿着新一期的成绩单,发现我追上了你时,我是多么自豪啊。可你却不在意的摆摆手。我发誓,我一定要超过你。这大概是你的`老年。

  考试,你知道吗?经过我一年的努力,终于把你远远抛在后面,我终于可以以俯视的眼神望着你。你似乎白发苍苍了,低着头对我想说什么却又没说出口。

  考试,你知道吗?咦,考试考试,你哪儿去了?考试

  此致

敬礼

  X X X

年X 月X 日

考试的作文 篇10

  我们的噩梦——考试,一场苦难的淘汰赛,又要降临了!

  一到考试,我们脆弱的希望之火——副科,就会被主科老师“奸笑”着浇灭。老师更是一本正经地布置着“书山题海”。数学也还好,两三页同步,抄一抄定律,再做几课《天天练》也倒没了,两个小时就可以完成。语文呢?呵呵,硬是要我们背那本天书——“山海经”呀!一次就要背一单元哪!其他零碎的作业更不用说!老师你布置作业我们也不说了,可你还谄笑着问我们:“多不多呀?”“不多——”我们拖着声音回答,你就说:“对了嘛!怎么可能多呢?”我心想:不多!呵呵,你猥不猥琐呀!

  回到家爸妈笑脸开门,说:“宝贝呀!我们今天给你买了另一套核心试卷,你每天做两卷好不好,宝贝最乖了!”刹那间,我差点儿吐出一口血来,我是他们亲儿子吗?

  月亮睡着了,在朦胧的台灯下,我做着一堆又一堆的试卷。哈欠成了我的呼吸,屋外一盏又一盏的台灯亮着——那是我苦难的`兄弟。唯有与猫头鹰作伴,和鼠共眠,才能使我那惨遭创伤的心灵得到一丝抚慰。苍蝇啊!大……不对,看,我的脑子都出现幻觉了。苍天啊!大地呀!拯救拯救我们这些苦难的人吧!在书山题海里游来游去的我冒出两个念头,第一,不做作业;第二,坚持。我最终选择了第二种,因为如果我选了第一种的话,肯定会被老师拉去鬼门关走一遭。

  终于把作业都KO了,倒在写字台上就睡,可是恶魔在梦中也不放过我,猛地醒来,我满头大汗,发现太阳上班了,又忍着瞌睡,顶着“熊猫眼”去上课,被老师狠K了一顿,同学们满怀怜悯地看着我,我也只能长叹一声。

  考试后,我心中老鹿乱蹿,仿佛看见了父母的严刑拷打,心想:我能不能上天堂了呢?

  呀!这可怕的考试,我们一生竟要度过26个噩梦!

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