读书日记

时间：2024-08-23 09:19:10 日记

【推荐】读书日记模板集锦五篇

　　时间过得真快，一天又将结束了，相信你会领悟到不少东西，不如趁现在好好写一篇日记。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编收集整理的读书日记5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

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读书日记篇1

　　寒假里，我读了一本书，书名是《捣蛋鬼日记》。这本书的作者是意大利的露易基·贝台利。作者以自传体的形式，介绍了一位九岁的小男孩。这个小男孩人们称他为捣蛋鬼加尼诺。

　　《捣蛋鬼日记》在作序上就很花心思，设计成写给孩子和写给大人两部分序言。不一样的字体，不一样的内容却表达了一样的意思——尊重、理解孩子。大人们一概而论将调皮的孩子称为“捣蛋鬼”，难道所有的孩子都是为了给大人制造麻烦，为了让自己挨受到棍棒才“捣蛋”的吗？

　　似乎每个孩子在孩童时代都曾捣蛋过，而大部分的男孩子都受到过棍棒的谴责，其中大部分的孩子在受到棍棒谴责后还是会重犯“捣蛋”。加尼诺就是这样一个从棍棒中走来的孩子。加尼诺性别：男；生日1897年9月20日（日记的.第一天正好是加尼诺的生日）。他刻意把自己的生日写在日历上，来提醒大人们不要忘记送自己礼物。这一天真的做法铺展开加尼诺的日记历程。（孩子有他的烦恼，有他的心声，我们是否都能静下来听听他的叙述。）

　　在序言后面整理出了他在日记中的一些语录：

　　——真的，我没有一丝恶意，如果在场的大人勇敢一些的话，就会以一场大笑来结束。遗憾的是，孩子良好的愿望从来就没被承认过。

　　——他们一唱一和，意思是：孩子应该尊重大人，而大人却没有义务尊重孩子……

　　这是孩子真实的想法和感受，因为没有倾诉对象，没有理解孩子的长者，所以日记成了他唯一信任的朋友，唯一忠实的听众。原本意愿中的事情，为什么每次都会搞砸呢？把农场改造成动物园，这是多么奇特的主意。将猪装扮成鳄鱼，把孩子吊到树上当猴子，用油漆将驴涂成斑马，这的确荒诞但也折射出了孩子的愿望。这些其实都是加尼诺为了让那些乡下的孩子见识下“动物园”，所特意营造的氛围。可大人们会静下来听听加尼诺的辩白吗？只有恶狠狠的口气，中伤的话语。

　　大人们总是把加尼诺归类为“捣蛋鬼”，使加尼诺无时无刻都想改变大人们的看法，想改变这种状态。可是一次次尝试换回的只是一次次的责骂和挨打。充满正义的加尼诺还在努力改变当中，又被大人认为是“捣蛋事件”。听了加尼诺的心声，似乎还有更多的孩子希望我们能听听他们的心声。

　　有的孩子捣蛋是出于善意，有的孩子捣蛋是因为想引起别人的关注。读了加尼诺的《捣蛋鬼日记》似乎让我向孩子的心更走进了一步。嘿嘿，就是这样！

读书日记篇2

　　最近我看了一本书——《青蛙合唱团》，书的内容大致是这样的：“在一个城市里，笑猫的朋友青蛙团长带着他的合唱团在这里白天吃虫晚上唱歌过着悠闲自得的生活。可是好景不长，突然有一天，青蛙团长对笑猫说：”我的青蛙兄弟们都离奇的生病了，有的甚至死亡了！“说着他叹了口气。笑猫说：”会不会是中毒了呀？“说到这儿你们肯定会想：这有毒物质是哪里来的呢？经过调查，原来这些有毒物质都来自于工厂和机动车排放处的污染物，还有化学合成的农药等。虫子吃了这些含有有毒有害物质的.庄稼，青蛙又吃了虫子，导致了好多青蛙都生病了，形成了一个有毒的食物链。

　　由此，我想到：如果人吃了这样的含有有毒有害物质的动植物，会怎么样呢？肯定也会损害健康吧，怪不得现在得各种疾病的人这么多。我们要更加保护环境。比如多种绿色植物，少开汽车，让工厂的排放达标，少用农药等等。否则，今天受伤害的是青蛙，明天受伤害的就可能是人类了！

读书日记篇3

　　优美词组：

　　水到渠成、顺理成章、良师益友、全无防备、难以置信、满腹狐疑、大腹便便、铁了心、灵感魔幻、神情自若、恶劣、自告奋勇、众多、满腹经纶、满腹牢骚、撒腿就跑、勇者无惧、走漏风声、公开真相、无事可做、暗暗祈祷、七嘴八舌、流言四起、绰号、荒唐、破天荒、何方神圣。

　　句段赏析：

　　1、就在那时候，老妈开始跳舞，然后，那个不知何方神圣的摄影师就开始对着老妈给特写了。摄像机就这么一直对着老妈直到全曲结束。

　　这个句子中用了一个词语“何方神圣”。

　　2、他们一路满腹牢骚，说他们上当了，还说什么评委对摇滚一窍不通。

　　这个句子中用了两个词语“满腹牢骚、一窍不通”。

　　对书中主要人物的初步印象：

　　格雷是一个调皮的小男孩，他哥哥经常和他作对。格雷有了弟弟后，也学会了欺负弟弟了。还经常跟他的死党罗利一起玩。格雷在学校是一位经常被批评的同学，也是一个经常被高年级同学欺负的`人。

　　读后感：读完这本书后，我想说，作者的日记怎么这么有趣，我要向他学习用丰富的词语来写文章。

读书日记篇4

　　《女生日记》主要讲述了一个六年级的女生冉冬阳的故事，她不是最漂亮的，也不是最聪明的，但她还是很有魅力。冉冬阳有爱她的父母，非常幸福！她的妈妈是“爱心热线”的主持人，她的爸爸是一名建筑师，他们都是通情达理的人。她在小学里有几个非常要好的闺蜜：刘杨惠子，莫欣儿，南柯梦，梅小雅等。

　　这本书以冉冬阳日记的形式为大家展示了她精彩的'整个六年级中的点点滴滴。让我印象深刻的有这么几个故事：开学时，梅小雅没有来，冉冬阳发现是她转学了，听说梅小雅家庭经济环境不好，便和班上的一些同学一齐筹钱帮梅小雅妈妈做生意，还经常到她们店里光顾，帮她们进货。

　　还有一次，冉冬阳的父母想带她去海南三亚旅游，她也非常想去。可她的同桌马加打电话说他父母出了车祸，自己的弟弟没人照顾，想找人帮忙，冉冬阳不假思索就答应了，吴缅、莫欣儿、沙丽都去帮助马加照顾小弟弟。他们多么有爱心啊！

　　读了这本书，我体会到了这一个个小故事里，小主人公们纯真的友谊。在那个年代，邻居遇难可以把所有压岁钱都给她，遇到困难时，所有人都一起齐心协力来面对困难。我们父母的爱就像一把大伞为我们遮风挡雨，老师的爱就像阳光和雨露，照耀我们，滋润着我们，让我们茁壮成长！

读书日记篇5

　　今天我把《小屁孩日记》读完了，上面说的小屁孩就是米多。里面有好多好玩的故事，经下来就让我们来读第一个故事把，我上二年级了，一年前，我还是个刚是一年级的小豆包，以为一年级上一年，二年级上二年，三年级上三年……现在一转眼，我就成为二年级的“大辣椒”了！

　　整整一个暑假妈妈说：“我都玩你疯了。”我知道妈妈用的是“夸张”，因为我每天都要去上美术课、跆拳道、英语、……说是兴趣班，这明明不是我的兴趣，是爸爸妈妈的'“兴趣”。所以，等上完了爸爸妈妈的兴趣班才是我开始玩的时间，每天的午觉时间也省了，我得节约时间，好看动画片，玩小玩具，和院里的小朋友玩捉迷藏、打仗、弹玻璃球……

　　直到快开学的头几天，我才想起来，作业还没写呢！

　　最难的就是补日记。过去的一个月，我早就忘记都干什么了。只记得每天吃饭、睡觉、玩。从新写日记真是太费劲了。为了多凑一些每篇日记后面我都会写上：我今天真开心。

　　妈妈说：“每个人不可能每天心情都呢么好，这不真实。于是，后面的日记我都写上我今天一点都不开心。妈妈看了有批评我说：“一个人不可能每天都难过，着也是不真实的。真没办法我只好一天写上：我今天真开心。隔一天写上：我今天真不开心。

　　我今天吃米饭真开心。

　　今天早上吃米粥一点也不开心。

　　今天早上吃油条真开心。

　　今天早上……

　　妈妈说：“我那时写日记分明是写饭谱。”

　　终于在快开学的头几天把作业都赶出来了。

　　过了这个很忙很忙的暑假，现在开学了。我走进学校的时候，看见有很多一年级的小豆包拉着妈妈爸爸的手，眼泪巴巴的样子。我可是二年级的“大学生”了，想到这儿，我不由自主的挺起胸膛，大步的走向班级。

　　教室除了把一年级一班的牌子，换成二年级一班的牌子，没有什么变化。

　　前面呢个胖子是谁呀？呀，是金刚。就隔了一个暑假，他怎么又大了一倍。看来我学了一个暑假的跆拳道，还是打不过他。