难忘的小学作文

时间:2023-04-28 08:59:45 小学作文 我要投稿

精选难忘的小学作文合集七篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的难忘的小学作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选难忘的小学作文合集七篇

难忘的小学作文 篇1

  有一幕,让我一辈子都无法难忘。

  记得上三年级的时候,有一次语文、数学、英语科目考试。星期五的时候,成绩出来了,语文老师叫课代表把成绩公布给大家。随后,老师递过去一张成绩单,让课代表读一下……

  课代表终于读到我的名字了:姜苏芬语文98分、英语95分、数学78分……当我听到数学只考了78分时,顿时慌了,一时间不知该如何是好。我想:这次的数学成绩也不敢告诉家长呀。但是,如果不告诉家长的话,我的良心又过不去啊!就这样,我思前想后很长时间,最后决定大胆去试一试,反正该来的总会来,如果早晚都得来,还不如早点来呢!

  中午放学回到家,我主动跟爸爸妈妈汇报了考试的成绩:“爸爸,妈妈,这次考试我语文考了98分,英语考了95分……”“那数学呢?是不是也考90多分啊?”妈妈高兴地问。“数——数学——没——考到——90分,只——考——考了——78分。”我结结巴巴地说出了分数。没想到,爸爸听了,竟然随手给了我一耳光,然后怒气冲冲地对我吼道:“数学考这么差,你还有脸回来!”那一刻,我的'眼泪像雨水一样不断地往下流,而妈妈却坐在那里视而不见,连一句安慰的话都没有。

  这突如其来的一幕,似乎让我懂得:家长只关心孩子的学习成绩,却根本无视孩子快乐与否。我多么希望能够得到父母的理解和鼓励呀。

难忘的小学作文 篇2

  今天是个大晴天,我和哥哥约好去空地玩。

  这次的玩法有点与众不同,它是一个赛道,一共有四关:第一关是"飞檐走壁",其实就是在地上摆上一排塑料瓶,然后在瓶子上"穿梭",如果瓶子打翻了,就要把瓶子扶起,回到起点重新开始,可想而知,这难度是非常大的.;第二关是"轻功大石",就是在搬起石头的同时,还要踩上"高翘"(这是我们自己制作的,其实就是一个竹罐,在左右两边个打一个上一个孔,再穿上绳子就行了),走到对岸,再返回来,把石头放回原处,进入第三关;第三关是:夹球顶苹果"从自面上看,就可以知道,其实就是在两只脚中间夹一个皮球,在头顶上顶一个苹果,而且在前进时要用跳,如果苹果或皮球掉了,就要捡起来再继续前进;第四关是"走滚桶就像小丑表演一样.总时间为3分钟,输的一方要绕着房子跑20圈。

  决斗开始了,首先出场的是我,毕竟"女士优先,男士靠边"么!我小心翼翼地踩上一个塑料瓶,踩稳之后,又迈出另一只脚,连续地走过5个塑料瓶后,我更小心了,终于顺利地过了第一关.我抓紧时间搬起大石,穿上高翘.不过,在这种体力活上,女孩子就会欠缺一点,但是我还是走完了。顺利通过两关,我心中一阵窃喜,但马上克制了这种心理.第三关我可不善于啊,不是球掉了,就是苹果掉了,经过好长时间的打拼,我终于过了第三关.第四关我擅长,毕竟每天都玩!这样一来,我就胜利在望了。我最后用时2分20秒。

  ......

  最后结果是哥哥输了,他跑完20圈时已经累得快不行了。

难忘的小学作文 篇3

  小明参加了一个摄影大赛,摄影大赛的主题是“令人发笑的瞬间”。小明发誓要拍出最好笑的照片,拿一个金奖回来。他脖子上挎着个大大的单反相机,大清早就在街上走来走去,寻找素材。可是,现在已经是大中午了,火辣辣的太阳烤得他浑身是汗,可是还是没有找到好笑的素材。他十分着急。

  突然,小明的目光聚焦到了两个人身上。这两个人正在互相炫耀火蛇板的技术。其中一个人头上顶了本书来回滑了好几个来回,另一个不甘示弱,说:“我还能一边吃东西一边玩呢!”于是他去买了一块奶油蛋糕,一边吃着一边滑着,还夸张地做出古怪的动作。他一会儿金鸡独立,一会儿跳一下再继续滑,一会儿又来了个一百八十度大转弯,惹来了周围的喝彩声。他正得意地继续滑着,突然,在一个下坡,他没有注意到脚下,撞上了一块砖头。他来不及防备,尽管双臂乱挥想保持平衡,但还是重重地摔了下来,奶油糊了他一脸,他变成了大花脸,他的眼镜也摔碎了,裤子也炸线了,还崩了好几粒钮扣,真是太狼狈了。旁边看到的人都忍不住哈哈大笑起来。

  小明抓住了机会,立即端起胸前的相机,说是迟,那是快,把镜头瞄准了这个人,一只眼睛睁,一只眼睛闭,打开闪光灯,按下了快门。这一幕,就被小明用相机定格了下来。

  小明把这张照片带到了班上去给大家看,班上的同学一个个笑得前仰后合,真是“和尚的'木鱼——合不拢嘴”啊!小明看着大家的反应,自己也得意地笑了,心想:“这次大赛的金奖,一定非我莫属了!”

难忘的小学作文 篇4

  难忘的爱每个人都有父母,是父母给予了我们生命。我的生命里融入了父母的血液,也融入了他们无私的爱。

  平凡、伟大、无私、无价。有一次写数学作业,我写完后,我又迈着轻快的步伐,连蹦带跳地跑到了正在看电视的妈妈跟前,把作业本递给妈妈,妈妈看了看我,又看了看作业本,接过去仔细地检查了起来,还没等我转身离开一步,就被妈妈那低沉而又严厉的声音给叫住了,我慢慢地转了回去,我一看妈妈的脸色,差点儿被口水给呛着了,妈妈睁大眼睛,闭着嘴巴,耳朵和头发,几乎都要“立”起来了,妈妈把声音压粗了,盯着我说:“行呀你,又没检查,都警告过你了,还不改,下不为例!”妈妈说这些话,我一个字也没有听进去,就仿佛从一个耳朵里进去,又从另一个耳朵里出来了。

  过了几天后,我又老病复发了,故伎重演,结果又有许多的错题,妈妈又把我叫了过去,结果,这一次,我心安理得的想:肯定还是那几句话吧!没什么大不了。我转过身一看,面前的场景令我大吃一惊,妈妈哭了。妈妈的泪水像无数颗断了线的珍珠一般洒落下来,令我万万没有想到的是,妈妈什么话也没说,放下本子,走进了卧室,“砰”的一声碰上了门,那冷清的.家,使我感到无比的害怕。

  顿时,我才明白,原来妈妈所做后切都是为了我,我犯了一个不可轻饶的大错误。我下定决心:我一定要知错必改,不能再粗心大意了,要细心!啊!妈妈你对我的爱是多么重要,我以后一定不会再次忽略掉了。

难忘的小学作文 篇5

  我的语文老师姓王,我们都叫她王老师。

  王老师有一头乌黑发亮的头发,小巧的鼻子上架着一副眼镜,看起来很和蔼,不过,她还是很严厉的。王老师经常穿一件黑T恤,黑色的牛仔裤和一双深蓝色的高跟鞋,非常好看。

  王老师经常教给我们一些道德方面的知识。有一次,在升旗仪式上,有一位同学直呼老师的名字,被王老师听见了,升旗仪式后,我们回到教室。她让我们观察人民币,我们发现在人民币的背面,不仅有中文,还有英文和梵文……王老师严肃地对我们说:“人民币上为什么要有不同的文字呢?这是因为我们尊重他们,让他们能够看懂。在今天的升旗仪式上,有同学直呼老师的姓名,这就是对老师的不尊重。我们要尊重老师,体现在上课听讲的情况、作业完成的态度、字体书写的规范……所以我们以后要尊重老师,也要尊重他人。”自从这次以后,我们班的同学再也没有直呼老师的姓名了,不但尊重老师、家长、同学,而且懂得如何对待他人。

  那是在“六一”儿童节前夕,我们学校要举行一次表演,有许多男、女同学都被选上表演节目,我也是其中一员。王老师给我们排练节目,还要利用其他副课的.时间教我们跳舞,她每天都很辛苦。有一次,有一位同学没有来练舞,王老师特别着急,因为再过几天就要表演了,时间非常紧迫,老师还要给我们抠动作。于是,她就给那位同学的父母打电话,她的妈妈回答该同学没有回家。王老师赶快给每个同学的家长发短讯,看看她有没有去同学家,结果发现她去公园了,王老师特别着急赶快给那位同学家长打电话,说明了情况。她就是这样不放过每一件小事。

  虽然王老师不再教我们了,但是,我们都在她的激励下不断地进步着。

难忘的小学作文 篇6

  去年暑假的时候,和爸爸妈妈回了重庆,游览了位于江津的茶山竹海风景区。至今仍历历在目,抹之不去。

  游茶山,沿着蜿蜒曲折的盘山公路向上,茶山的样子渐次出现在眼前,无数的茶树呈楼梯状一层一层地铺在小小的山包上绵延不绝。从山上向下眺望,能看到成片成片的绿色,有墨绿、浅绿、深绿、翠绿,看不完的绿啊,就像是绿色家族在尽情展示它们的成员。放眼望去,在或浓或淡的云雾中,各样的茶树就像绿色的宝石镶嵌在山间。

  览竹海,许许多多翠绿的竹子依着山势密密麻麻的`生长在一起,整个竹林高低错落、连绵起伏,一眼望不到边,宛如绿色的波涛,不愧为竹海!置身竹海间,茂密的竹叶挡住了阳光,给人以心静清凉的感受。当山风吹过,竹叶会发出各种不同的声音,仿佛是大自然奏起的交响乐,让人忍不住立足倾听。而脚下又是竹海里的小溪,在稀疏的阳光下,就像一条缀满闪光宝石的飘带环绕着美丽的竹海,水中嬉戏的鱼儿是飘带中精灵。

  我爱美丽的茶山竹海!

难忘的小学作文 篇7

  “叮铃铃…….”上课铃一响,老师便满面春风地走上讲台。接着,老师拿起粉笔,在黑板上写下了几个有力的大字:成长日记颁奖仪式。

  顿时,我的好奇心上来了,会有哪些人获奖呢?我期待着。

  颁奖仪式开始后,老师先请两位颁奖嘉宾——朱瑞希与朱宇登上讲台,并重点讲述了他们各自的“三大”优点。朱瑞希同学的日记字迹漂亮,首尾照应,利用对话展开情节;朱宇同学的'日记语言流畅,层次分明,过渡自然。老师一边评述,一边大声地宣读他们的,真可谓眉飞色舞!

  接着,老师便开始颁发其它奖项了。这时,我的心里就像揣了一只活踹乱跳的兔子似的忐忑不安。一个又一个的名字念过了,许多同学纷纷走上讲台。当老师念到我的名字时,我便欣喜若狂地跑上了讲台,接受两位颁奖嘉宾给予我四个苹果,我高兴得连本子也忘了拿就跑回座位。

  在同学们的喝彩声中,我领回日记本,打开一看,上面写着老师的评语:每次读到你的日记,老师都有一种赏心悦目的感觉。你是一位感情丰富,文笔优美的小姑娘。继续努力吧,你会成为四(7)班乃至全校最闪亮的星星!

  看着这一行文字,我的心里比吃了蜜还要甜。过了一会儿,颁奖仪式结束了。老师说道:“同学们,这一次的日记我们全班大部分同学写得不错,希望大家再接再励,更上一层楼!”

  正当我们还陶醉在喜悦中时,老师拿出一个照相机,故作神秘地对我们说:“同学们,现在到了我们的颁奖仪式里最重要的一刻!那就是——”老师故意停顿了一下,接着说道:“合影留念!”

  话还没说完,班里就像炸开了锅一样热闹。随着咔嚓咔嚓的声音,我和其它几位同学都被定格下来,那滋味可真爽啊!

  这次的颁奖仪式可真是有趣啊,下一次会是怎样的呢?

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