【精选】难忘的小学作文锦集5篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的难忘的小学作文5篇，欢迎大家分享。
难忘的小学作文 篇1
中秋节到了，我很高兴，因为今天晚上一家人度过了一个难忘的中秋之夜。
中秋节的晚上，我在窗台上看见了圆圆的`月亮，真漂亮！我对妈妈说："我们去赏月好不好呀？我好想看着圆圆的月亮和吃着圆圆的月饼。"妈妈说："好，我们一家人去赏月吧！”
我们一家人围坐在一张大石桌前，桌上摆满了好多好吃的东西，有月饼，水果和各种小吃等等，虽然天气不是很好，天上的月亮时隐时现，但我们的心里却很高兴，因为我们一家人能团团圆圆在一起比什么都好，每逢佳节倍思亲，有些人只能遥望天上的月亮来解思乡之情。这时候爸爸说："我们每人讲一个笑话，讲得笑声最多的人奖一块月饼。"于是我们绞尽脑汁的想，爸爸先讲了一个猩猩的笑话，还学猩猩的动作，我们都笑了，我也不甘示弱，还学了青蛙跳，逗得大家哈哈大笑，爸爸对着我竖起了大拇指说："你赢了。"后来我得到了最多月饼，我很开心！
今年的中秋节真有趣！
难忘的小学作文 篇2
妈妈买回来一台蛋糕机，我的好奇心驱使我“大显身手”——制作一次蛋糕。
我先上网找到制作蛋糕的方法，然后开始行动了：原料很简单面粉，蛋，糖。这还不简单!首先我把材料准备好，接下来我撸起了袖子，托起一袋面粉就往碗里倒，劲用的太大，一袋面倒了一半，碗被塞得满满的。觉得太多了些，又塞回去了些。在接下来把蛋打进碗里。徒手开始和气了面。和了半天，碗里的面没剩下多少，全粘倒我手上了。我瘪了瘪嘴，心想：这么会这样？我又耐下心来仔仔细细地阅读了一遍制作蛋糕的方法。决定再试一次，可这次蛋又放多了。
再无数次鸡蛋和面粉的牺牲下，在妈妈耐心的指导下，再我不断的努力下，我终于和好了面。看着这碗面，我不禁感叹“真不容易啊！”
面和好后，我把和好的'面倒进制蛋糕的模型里。虽然很小心翼翼了，可还是倒出了边。没事！我没管它就插上了电源，打开了开关。正洋洋得意时，烤炉的盖子翘了起来。这么回事？我好奇打开盖子，天呀!蛋糕一个个都膨了起来，把盖子顶了起来。我慌张的关了电源开关。抓起一个就吃。“难吃！”我惊叫起来。和我想象的完全不同，简直是天壤之别！
妈妈也拿起一块试了试说：“确实味道不太好，但你要从失败中找到原因，这样失败才是成功之母。”我点点头，看着膨的高高的，难看的蛋糕。这一定是把和好的面到的太满的结果；味道不好，应该是和面时原料用的比例不对。
经过一番配方改良，我开始了第二次制作蛋糕的旅程。不管外形还是味道比起第一次大大地提高了。吃着我的劳动成果，我的心里美滋滋的。虽然味道还有待提高，但通过这件事懂得的道理是可贵的。
我边吃着蛋糕，边想着妈妈说的话--要学会从失败中找原因。不断努力，不放弃，事情才会变得越来越好。
难忘的小学作文 篇3
打开记忆的匣子，那个特殊的日子又浮现在眼前。去年的“小数报小小数学家”的评选活动，我很荣幸地被老师选去参加比赛。
那天，我七点半就起了床，催促着妈妈：“妈妈，今天我要比赛呢！我们快点出发吧！”“好，我们出发吧！”妈妈笑着说。我们坐在车子上，观望着窗外的景色。半个小时以后，我们到达了目的地：解放路小学。只见带队老师都老师正在校外点名。校外人山人海，十分热闹，充满了车铃声和嘱咐声。
人到齐了，都老师把我们一个个送进学校，可妈妈不放心我，和我一起进入学校。
我们找到了教室，妈妈千叮咛，万嘱咐：一定要沉着、冷静、细心，不要给自己太大的压力。真是可怜天下父母心啊！我答应了一声，走进了五（3）班教室。
一进教室，我的心就紧张了起来，犹如十五个吊桶打水——七上八下。但又心想：“不能紧张呀！不能辜负老师和妈妈对我的期望呀！”考试卷发下来了，我认真审题，不敢大意，题目真难，不愧是奥数。
开始答题，我奋笔疾书，铅笔点击着桌子，速度快得好像要擦出火花。但我的心依然很紧张。
我做好了一大半，突然一只“拦路虎”拦住了我的去路。我认真思索，绞尽脑汁，可还是百思不得其解，找不出解决问题的方法，真是书到用时方恨少啊！都怪我平时不认真看书，不积累知识才遇到了今天的障碍。可我想起了老师那意味深长的话语：遇到不会做的题目是正常的'，只要你认真思考，一心一意，就一定能够找出这道题的解决办法。终于，我打败了“拦路虎”，找到了这道题的解决方法。
时间过得真快，转眼间考试结束了。我如释重负走出了教室，只见妈妈左顾右盼，早已等候在门口，我知道妈妈是“望子成龙”。在以后的学习中我一定要不断地探索，正所谓“学海无涯”呀！
难忘的小学作文 篇4
一张张照片勾起了我一次次的回忆，脑海中回想起那生动的一幕幕。
记得在六年级上的时候，一次普普通通的数学课让我受益匪浅。那天的'内容我自以为学得很好，就十分自满。做作业时，我迅速抓起笔，翻开作业本。我眼睛迅速扫了一眼第一题。我用飞人一般的速度写完。看到第二题，我一下子就无精打采了。这些题实在太简单了！我就算闭着眼睛写也能写全对。下面的题，我统一的扫了一眼，快速的写完。我舒畅的叹了一口气，作业的担子从我身上逃走了，一切不要太顺利！这时，程老师不断地提醒我们说“这页作业看起来简单，但是有很多陷阱。好好检查！”我却把这些话当成了耳旁风。等到交作业时，我扫了一眼就上交了。
意想不到的事情发生了：当我打开课作本时，发现上面画了三个红叉叉。我当场就迷茫了，仔细一看，都是计算错误，可惜世上没有后悔药吃。
我垂头丧气地走入办公室。程老师把我的订正批完了之后，语重心长的对我说“虚心使人进步，骄傲使人落后。”她还耐心地跟我讲了些事例。这些话让我刻骨铭心。让我也懂得了一些道理：做事要脚踏实地、不懂就要提问······
虽然程老师只讲了几句话，但这其中的含义实在太深刻了！
难忘的小学作文 篇5
难忘的行军路“行军，太好了！”我既激动又开心，因为今天有我一生从来没经历过的徒步行军的活动，我迫不及待地想要体验一下徒步行军的滋味，我相信这次活动一定能给我留下刻骨铭心的回忆。出发了，一开始我们一个个精神抖擞，但是炎炎烈日和严明的纪律将我们的热情逐渐消磨了。吹来的风是热的，在太阳蒸笼般的烘烤下，我们汗流浃背，走在山间小道上，山路崎岖，路上的石头使我们的每一步都疼痛难忍，四肢乏力，每步都很艰难，一不小心脚可能就踩空了或扭了了脚，到后来我的双腿好像注了铅，抬起来都很艰难，最后只能缓缓挪动。全程3千米行军，中途不允许休息、停下，而且时间比较紧，步伐比较快，一落下就再也跟不上了，所以好多人都被落在了后面。3千米行军终于完成了，还没等我们喘一口气，紧接着的就是翻越生命墙。这堵墙是由石头垒成的，足有两米高，老师说：“大家需要有信心、不放弃，才可以爬上这堵墙。”我们以连为单位磨掌擦拳、跃跃欲试。教官一声令下，队伍中立刻有一个声音自告奋勇：“我先来！这对我来说小菜一碟。”果然他在同伴的帮助下左脚踩，右脚蹬，快速的就爬了上去。该我了，我突然愣了一下，想：我第一次爬这种墙，如果摔下来怎么办？不行！我不能退缩，其他人都能过去，我一定也可以。我一鼓作气，一边用脚找缝隙，一边手也配合着用力往上攀，中途我总是感觉手上涂了油似的.，连缝隙也抓不住。最后，我费了九牛二虎之力才爬上去，但是我站在墙上瑟瑟发抖。信心使我爬上了生命墙，但接下来的盲行需要的是信任。我的同伴蒙好了眼睛，下面就要看我的了。我发现他总喜欢往左偏，所以我只能拉着他微微向右走一点。不一会儿，他的盲行旅程结束了，这下该我了。我在眼睛被蒙上的一刹那就开始害怕，跟在同伴后面缓慢前进，我我的同伴好像看透了我的心，说：“别怕，没关系。”我一听，开始慢慢信任他，我连蹦带跳地冲到了终点，“我成功了!”我开心地叫道。这次徒步行军，我受益匪浅：战胜困难，需要的不仅仅是自信心，还有对同伴的信任。
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