关于六年级作文300字集合9篇
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的六年级作文300字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文300字 篇1
今天是星期天，爸爸妈妈在包饺子，我在一旁看着。妈妈说：“展展，你会包吗？”爸爸笑着说：“给她露两手。”我袖子一挽，双手一拱：“爸爸，我这儿拜您为师了。”“免礼！”妈妈嗔怪地扔出一句：“总是没正经的。”“非也。”“理当是正经。”我附和道：“妈妈您就瞧好吧！”爸爸教我拿起一个饺子皮，放馅，用食指和拇指把包皮对捏，然后捏两边，不仅捏住而且加上“花样”。爸爸边示范边讲解，我边领会边实践，按操作程序包上第一个饺子，往桌上一放，妈妈笑道：“简直就是‘丑小鸭’！”我仔细瞧瞧，的确包得“形体不佳”。“为师告诉你有——‘丑小鸭’会变成‘白天鹅’的.。”爸爸的话激励着我。这一次爸爸改变了战略：手把手教我包第二个，又站在一旁指导我包第三个，让我独立包第四个……就这样，我一个接一个地包下去，饺子包得越来越好，速度越来越快。妈妈见了赞不绝口：“哟，‘白天鹅’在这里聚会啦！”大家听后都笑了起来。
今天的饺子，我吃得特别的香，因为是我亲手包的。
六年级作文300字 篇2
时间啊时间
你为何如此匆忙
去工作？
去上学？
我想不是的'
转眼间
数年即逝
一天天的日子
仿佛在一瞬间
我该如何是好
我能做些什么
无非是整天学习
太乏味了
时间啊时间
你为何如此匆忙
你想惩戒不珍惜你的人吗
请给我们留下一条好路
我真想在这个世界上体会乐趣
可你太匆忙了
时间啊时间
你为何如此匆忙
你“滴答、滴答”地走着
仿佛很慢
但在我们眼中
你就像流水
时间啊时间
你为何如此匆忙
许多人都抱怨你：
光阴似箭，日月如梭
花有重开日，人无再少年
一寸光阴一寸金
……
时间
你能放慢脚步吗
如果不能
我们也会争取的
……
六年级作文300字 篇3
外婆家种了许多美丽的花儿，其中最闪耀的，就是美丽的牡丹花。
今天傍晚，我和爸爸妈妈去乡下玩。下了车，我惊奇地发现牡丹花开了。远看，牡丹花就像一位仙女在微风中翩翩起舞。我小心翼翼地挪向牡丹花。这时的牡丹花，花瓣是收拢着的。我很好奇，便去问外婆。外婆说：“牡丹花正在休息呢。”我听了，急忙离开了它，因为我怕打扰到牡丹花。
第二天清晨，我早早地起床了。因为我要拍还带着露珠的`牡丹和上面有小蜜蜂采蜜的牡丹。我拿着手机来到牡丹花旁。这时，牡丹花已经开了——粉红色花瓣上有许多正在捉迷藏的露珠宝宝，金黄色的花蕊就像一个小绒球，好可爱呀！我一连拍了好几张照片。这时，飞来一只采蜜的小蜜蜂，它采蜜时可认真了，都没发现我的存在。我一口气拍了很多采蜜的情景。
牡丹花，我永远爱你！
六年级作文300字 篇4
每当我想起那次经历，至今仍心有余悸。
十岁那年的清明节，我与乡下的.朋友一起去河边捉虾，正当我们捉得尽兴时，一个石头突然绊住了我，只听到“扑通”一声，我像被吸住了一样掉进了河里。虽然我会游泳，可当时我并没反应过来，“咕咚、咕咚”地喝了几大口水。
情急之下，我迅速挥动双臂，想让自己浮起来。可不知是什么东西缠住了我，我竟动弹不得。怎么办？我要死在这里了吗？不行，我不能让父母因我伤心。我用肺和手拼命地挣扎，可那个东西仿佛像糖一样舔在我的脚上，怎么也弄不下来。
不行了，我快没气了。几口水又灌进了我的肚子里。难道真的没有办法了？如果我并没有和他们一起出来，那该多好啊！算了吧，不要挣扎了，爸爸妈妈，我们来世再做一家人吧。正当我放弃自救时，一个声音又让我燃起了希望：“儿子，你在哪儿？”是爸爸！不行，我不能让他失望。
我用自己最后的一点劲，用手扒住河底的地面，终于，缠我脚上的东西被我扯了下来，身体渐渐浮了上去……
在我们的生活中，可能会遇到危险和有伤自身的事，我们一定要沉着、冷静，方能脱险。
六年级作文300字 篇5
有一个闪亮的梦，
犹如雾海中明亮的灯塔，
无论迷雾有多浓重，
总能照亮船儿前进的方向。
有一个香甜的梦，
仿佛十月的桂花，
无论周遭有多腐臭，
总能萦绕鼻尖驱臭留香。
有一个温暖的梦，
好像和煦的春光，
无论冬天有多漫长，
总能蓬勃大地复苏万物。
有一个壮丽的梦，
好像巍峨的泰山，
无论天门有多陡峭，
总能风云一举直矗天关。
有一个坚定的梦，
好像炯炯的眼眸，
无论荆棘有多尖锐，
总能望到前方的`希望。
有一个红色的梦，
犹如南湖的红船，
披着遵义的霞光，
让多少人抛头洒血前赴后继。
共产主义的中国梦，
触我心潮澎湃，
逐梦的路上，
我们努力学习，
奋发图强！
十二五的累累硕果，
丰收在望。
在这美丽的果园里，
我们载歌载舞，
欢歌雀跃！
十三五的春雷，
响彻心房，
迎着惊涛骇浪，
我们斗志昂扬！
心向党，
梦为标，
报效祖国，
争做栋梁！
六年级作文300字 篇6
今天，我向大家介绍一下我的四驱赛车，它的名字叫先驱者音速赛车。
这辆赛车是由齿轮、马达、螺丝、轮胎、车壳等部件组成。
车壳是用塑料制作的。从侧面看，它外形呈流线型，机身上有各种各样颜色美丽的贴图。打开车子的罩盖，车里还有许多东西：又可以提供车子动力的电池；又可以让车子飞驰的.马达；有可以快速滚动的轮胎……他们虽然用途不同、性能各异，但正是他们互相协调配合，才保证了四驱赛车的高速运行。
为了提高赛车的速度，我还提议换上了性能强的“捷豹”马达。
怎样才能使自己拥有一辆性能良好的赛车呢？
首先是正确拼装。拼装赛车是要认真阅读拼装说明，还要细心、认真、专心、因为有好多小零件不容易安装，一不小心还可能会弄丢。拼装赛车时还要开动脑筋，出问题的时候要善于找原因。
赛车拼装好后，就可以试车了，但是不要注意不要强行停车，因为这容易使马达瞬间发热产生的高温，导致损坏马达。还要记得注意赛车的保养，要及时的给它上润滑油，还要及时除尘。
电池长时间的装在车上，电池里面的溶液可能会泄漏，损坏车辆里面的零件。所以，不玩的时候，应将电池取出。
六年级作文300字 篇7
在虫子们的世界，有着我们人类世界的一切。他们有着观察气象的测气候者;有着做饭的厨师;有着出色的舞蹈家;同时，也有杰出的歌唱家。
而这位歌唱家，就是在“音乐界”享有盛誉的“贝多芬”——秋蝉。
“知知——知知———知”在一个秋夜，一棵杨树上，站着一只秋蝉，我想它一定是一个音乐家吧!你看它站在杨树枝头，沐浴着秋风，不慌不忙的演奏它的.交响曲，它唱一句，其他树枝上的蝉也附和一声，“知——知——知知——知”仿佛他们就是他的学生。忽然，一声娇小优美的声音响起“知知——知——知知”原来是一只美丽的秋蝉，她慢慢地靠近了他，他们意味深长的对视良久，那位“贝多芬”对着她高歌“知知——知知”然后停了下来，她立刻明白了，也唱起来，“知——知知——知”两股声音混合到一起，简直是天籁之音，那些秋蝉们听着，也入了迷，跟着一起唱“知知——知知”。
我被他们的音乐所迷惑，直至姐姐的喊声才让我的心灵唤回来。这里，仿佛是他们快乐的天地。
六年级作文300字 篇8
蜡烛是一种非常普通的物品，相信大家都见过蜡烛吧！它非常便宜，满世界到处都是。
蜡烛很普通，但是它点亮了自己，照亮了他人，不求一丝回报。想到这儿，我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每天，老师早早地回到学校，老师默默无闻地传授给我们知识，带我们在知识的海洋里遨游。每当放学后，经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课。当我们有不懂的难题时，老师总会耐心地为我们讲解。
老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的`贡献者，对自己从来没有一点儿私心，不求一点儿回报。他们呕心沥血，他们甘为人梯，他们清贫一生为的是什么？为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才，老师们是一枝蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，为国家培养出一批批的栋梁之材。
蜡烛，它是那么平凡，又是那么伟大。以后，我也要像蜡烛一样，为社会默默付出，无私奉献！
六年级作文300字 篇9
“谁言寸草心，报得三春晖”，父母无偿地奉献自己的爱，我们是无法报答的。但做子女的，我们必须去做，而且要做好。为妈妈洗脚这件事情虽小，但却表达了我的一番心意，今天我就讲一讲我为妈妈洗脚这件事。
今天，妈妈下班回来了，看到妈妈疲倦的身影，我就想：给妈妈洗洗脚吧，妈妈也累了一天了。我来到卫生间，接了一盆热水，摸一摸，不热不凉，刚刚好。我端到妈妈的房间里，说：“妈妈，今天，让我来给你洗脚吧！”妈妈说：“不用了，只要有这番心意就行了。”在我的一番劝说下，妈妈终于答应了。妈妈把脚放在洗脚盆里，我就开始洗了，洗着洗着，我的眼泪就止不住的掉了下来。妈妈的`脚面上还好，可脚背就不成样子了，上面一片挨着一片的茧子在脚背上，旁边一道道口子裂开了。我为了不让妈妈看到，赶紧擦掉了眼泪。洗完后，我还特意在妈妈脚上擦了一些润肤霜。在我就要回自己房间时，妈妈突然说：“我的女儿长大了，知道妈妈辛苦，会给我洗脚了，你真乖，谢谢女儿！”我听了这句话，心里比吃了蜜还甜！
妈妈为了我，把脚都弄破了，我真难过，我以后要好好学习，天天向上，长大报答父母的养育之恩，我以后要天天给妈妈洗脚，妈妈，我爱你！
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