动物小学作文

时间:2023-05-30 13:24:26 小学作文 我要投稿

关于动物小学作文汇总九篇

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的动物小学作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于动物小学作文汇总九篇

动物小学作文 篇1

  我家有一条可爱的小狗,它和我的关系很好,我非常喜欢它。

  它就是我的宠物,我应该尽责任去保护它,不让它受伤害。因为我是它主人,所以我才会去保护它。

  我最喜欢像它这样的宠物:天真活泼,有曲逼真,面容清秀……可爱极了。

  有一次,它在马路上玩,一辆汽车向它撞去,幸好我及时赶到,把它抱了回来,我可心急了,如果它没了,那我多无聊啊!而且我也会很伤心呢!

  我会永远守护着小狗,不会让它有危险,我要做一个负责任的主人。

  我爱你,亲爱的`小狗,不要担心你的生死,我办事,你放心!

动物小学作文 篇2

  明天就要春游了。小天鹅早早地上床了,它非常激动,很快它就睡着了。

  第二天早上,小动物们都高兴地背着背包上了车。小动物们坐了好久的车终于到了森林里。它们下了车,熊校长高兴地对小动物们说:“同学们,你们都自由组成五个小队,分开来向不同的地方走去,你们可能会见到女巫、妖魔鬼怪、天使、精灵或宝藏……你们不用害怕,只要团结就会实现目标,晚上在这见。”小动物们组成五个小队,分头走了。

  小兔、小猫、小狗、小白鹅都在一起。它们一边走,一边有说有笑,高兴极了。突然从远处传来一阵冷笑声,那声音说道:“谁呀!滚出我的地盘。”小白鹅对同伴们轻声地说:“大家别怕。”然后小白鹅飞了起来,去搜索声音是从哪儿来的。

  它看到了一个女巫,就飞走了,它飞到了小狗、小兔和小猫那儿,说:“声音是从一个女巫那儿传来的。”

  于是它们决定了一个计谋,小白鹅飞到了女巫那儿,女巫怎么也捉不到它,只好进屋拿枪来打它。正好小猫跑上去用爪子去爪女巫的脸,小狗跑去咬女巫的腿,小兔用胡萝卜打她,女巫被打得鼻青脸肿、浑身都是包,她痛苦地说:“别打了,别打了!!!”最后女巫被打得动不了了。

  它们又向前走着,看见前面有一个宝箱,里面有一大把珍珠、钻石、贝壳等,它们刚想去拿,可是一个大精灵拦住它们,对它们说:“你们能帮我变小吗?”小兔、小猫、小白鹅、小狗异口同声地问:“怎么让你变小呢?”大精灵说:“我笑了,就会变小了。”小白鹅绞尽脑汁终于想出了一个办法。它对小兔、小猫和小狗说:“我们来表演喜剧吧!”小兔说:“都什么时候了你还表演节目。”小猫说:“是呀。”小狗说:“我知道啦,原来你是让大精灵笑,让它变小呀!”小兔和小猫恍然大悟,说:“原来是这样呀!”它们表演了喜剧片,大精灵看了然后就捧腹大笑,突然大精灵慢慢地缩小了,之后变成了一个大拇指般大小的'小豆子。它高兴地笑了,对小兔、小猫、小白鹅、小狗说:“谢谢你们帮了我,为了感谢你们,我把这四条金线送给你们,它能帮你们实现任何愿望,只要念咒语:‘酷啦仙魔公主。’就可以了,再见了。”小精灵说完,就挥着肢膀,飞走了。

  天渐渐黑了,它们手握着手连蹦带跳地来到熊校长那,熊校长对它们说:“同学们,你们愉快吗?”它们高兴地说:“我们不仅非常快乐,而且还明白了团结的道理。”于是小动物们都快快乐乐地回家了。

动物小学作文 篇3

  在丰富多彩的动物世界里,有活泼的小兔子,有乖巧的小猫咪,有机灵的小松鼠,有毛绒绒的小熊,还有凶猛的大老虎……但是我最喜欢的是美丽可爱的小金鱼。

  在家里,有一个小鱼缸里有两条小金鱼,一条是大红色的,它叫“红红”。另一条是五颜六色的,它叫“花花”。它们都很漂亮,都有一个鼓鼓的眼睛,圆圆的嘴巴,一个大大的'尾巴,像小女孩的舞裙。

  当我走到鱼缸前,两条小金鱼就抬起头来看我,我便拿起鱼粮喂给它们吃。我先把鱼粮丢在水面上,小金鱼发现了,便马上游到鱼粮旁,嘴巴张开,合上,张开,合上……不一会儿就把鱼粮吃完了。它们抬起头看着我,仿佛在说:“谢谢你照顾我们。”吃饱后的红红和花花,会自由自在地游来游去,像人们吃完饭后悠闲地散步。它们有时候还会一边摆着尾巴,一边吐泡泡;有时候还会在草间钻来钻去,玩捉迷藏。

  这就是美丽可爱的小金鱼!我爱它们!

动物小学作文 篇4

  大家好!我叫宋凡。我的家是一个“三口之家”那就有我给你介绍一下吧!一说到我们快乐的“三口之家”那简直就是一个小小的“动物园”,有“大肥猪”、"大老鼠"、“调皮猴”。奇怪吗?那我就把家里的“小秘密”全都告诉你吧!

  我们家的.“大肥猪”——爸爸。爸爸是家里最懒惰的人,因为他没事干的时候都会在床上看电视,睡觉等等;妈妈叫他都听不见。

  “大老鼠”是妈妈。她明明是“大老鼠”但她每天7点准时起床做家务,还主动烧饭,妈妈的厨艺也很好。姑姑吃了赞叹不已!

  我很调皮是个“调皮猴"。记得有一次我在原地转圈。我晕头转向就慢慢地向椅子走去,我一不小心,踩到了拖鞋,翻了一个跟头。我明白了这就是调皮的下场!

  看吧!我家是不是一个名副其实的动物园啊!

动物小学作文 篇5

  蜻蜓是个挺奇特的家伙。它的头呈三角状,两对睁得滴溜圆的黑眸子炯炯有神,好像能看懂你的心思似的。小巧玲珑的身子好像风一吹就能把它刮到地球的极端去。扑扇的大翅膀与它的身体是多么匀称,飞翔时好似一个窈窕淑女轻悠悠的漫步。 优美轻盈的.身体,蜻蜓是个很挑剔的淑女呢!

它们只选择雨后的竹林安家,有时也会调皮的到人们家去做做客。不过,它可友善了,不会打搅你。平时季节更替可以看到很多蜻蜓,有时候只看到稀少几个,但蜻蜓就喜欢到我家来!所以,我经常和蜻蜓戏耍,梦里,她就是国色天香,蜻蜓可是消灭害虫——蚊子的好帮手哩!捕食时,绿色的花纹能帮它作掩护,等悄悄的靠近猎物时,它就以迅雷不及掩耳之势牢牢咬住猎物。但它毕竟是个窈窕淑女,吃东西当然也是细嚼慢咽啦!它在捕食猎物时是英勇的战士,可吃东西是就是脱下粗犷面孔的花木兰喽。

我喜欢蜻蜓,它真是个空中厉害的飞行员,可爱的昆虫,俊俏的淑女,你真可爱啊!作为自然界的益虫,我们要爱护好它!

动物小学作文 篇6

  我姥姥家养了一只狗,它叫妞妞。妞妞活了十三年,去年它去世了。它和我们家人感情非常深,我们心里都很难受。

  妞妞是一条狮子狗,它的毛色是雪白的,很短。眼睛黑溜溜又小又圆,鼻子非常灵敏,嘴巴很小。尾巴的毛非常多,很蓬松,腿很短是白色的,很可爱。

  妞妞还爱美。妞妞小时候,我的妈妈爱戴头饰,摘下来放在茶几上,妞妞觉得很好看就把它衔到自己的'窝里,过了几天,姥姥要清理垃圾,发现妞妞的窝里藏了好几个头饰,姥姥正要把它给扔了,妞妞就叫了起来:“汪!汪!”好像在说:“别扔,别扔,我很喜欢!”姥姥见妞妞这么喜欢,就不扔了,让它玩去。

  妞妞是个懂事的小狗。姥姥姥爷要搬家的时候,因为新家是单元楼,姥姥和姥爷说:“去新家不能把妞妞带过去,要不然它会把沙发给挠破的。”妞妞听了一个劲儿地“汪汪”叫。姥姥不高兴地说:“妞妞,你要是再叫我们就不带你了!”妞妞能听出好话和坏话,听了以后它就不敢再叫了。可能妞妞觉得要是再叫的话,他们就不带我了。可是最后还是没有带妞妞。

  狗都是忠诚的,我家的小狗妞妞非常听话懂事,我非常想念它。

动物小学作文 篇7

  读了《布拉格的鸟》,我眼前仿佛呈现出这样一幅画面:在布拉格城的一座广场上,一位白发苍苍的老太太带着个三四岁的小女孩在喂鸽子。许多鸽子聚集在她们身旁啄食,有的甚至扑到小女孩手上争食……一幅多么生动的人与自然界动物和睦相处的画面啊!

  布拉格的鸟很多。这是我读这篇文章的第一个印象。天刚亮,四周就响起了阵阵悦耳的鸟鸣,交织成一曲甜美的大自然交响曲。不管在林中、在田野里,还是在庭院上空,都可以看见许许多多的鸟儿在枝头欢唱。有杜鹃、山雀,有黄莺、灰椋鸟等等。究竟有多少种呢?连布拉格人自己也说不清。我想:布拉格真不愧为鸟的城市。

  我真的很羡慕布拉格的鸟,它们是那么活泼、那么自由。在布拉格的庭院、公园或街道两旁有许许多多的鸟,但没有一只鸟笼子,人们不愿将美丽的鸟囚禁起来。而我们这里,总是把鸟类关在笼子里养着,拿它们当清闲的`玩物,使本来活泼的鸟没了生气,变得呆板,还让鸟儿失去在大自然中生存的能力。正因为很多人喜欢鸟,捕捉鸟,才使得自然界的珍稀鸟类越来越少。布拉格的人爱鸟,也懂得养鸟。他们把鸟食放在固定的地方,让鸟儿自己来吃。他们希望蓝天中总能飞翔着一群活泼欢乐、充满生机的小鸟。正如文章说的一样:“这才是真正的爱鸟啊!”

  通过阅读这篇文章,我了解到布拉格的鸟之所以生机勃勃的另一个重要原因是人们爱护自然环境,每个人都要尽自己的力量保护大自然,这样才使鸟越来越多、越来越活泼。正因为鸟多,捕捉害虫量大,所以布拉格的环境越来越好。读完这篇文章,我不禁掩卷沉思:什么时候我们也能像布拉格人一样爱鸟呢?什么时候我们的环境也更加美好呢?但愿这一天能早日到来。

  指导:

  小作者由布拉格的鸟想到了自己所接触的生活中的鸟,这一鲜明的对比中可以看出作者是一个生活中的有心人。“但愿这一天能早日到来。”这是一个孩子心中的呼唤,令人警醒。

动物小学作文 篇8

  科学课上,我观察了“大力士”—蚂蚁

  为了能方便的观察到蚂蚁,我手里拿了一包香香甜甜的巧克力饼干粒,心想:“巧克力饼干那么香甜美味,蚂蚁一定会被吸引出来的!”

  不知不觉中,我已经找到了一个蚂蚁小小的洞口,接着,我撒了一点个头挺大的饼干粒,心里想:蚂蚁们,你们有口福啦,快点出来呀!就在我好奇而又着急的盯着小洞口看时,终于,有一只蚂蚁出来了!我欣喜若狂,大喊着:“终于出来喽!”那蚂蚁活像一个个小士兵,我猜它是工蚁吧,要为它们至高无上的“蚁后‘觅食了,只见它东看看、西瞧瞧,好像正在嘀咕:“那香味是从哪儿飘来的?我一定要找到来源地!”这时候,机灵的它发现了食物,快速地冲了过去,赶快抱起了一个非常大块的像盾牌似得巧克力饼干粒,正想运回穴内吃,没想到,食物太重了,它摔了个嘴啃泥,我在旁边不由地哈哈大笑起来,这时候,又有一只蚂蚁跑来帮助它了,它们齐心协力,一只蚂蚁衔住饼干粒的.这一头,另一只蚂蚁咬住饼干粒的那一头,它们衔的衔,咬的咬,一步一步的把饼干粒拖回了洞内。

  通过科学课上对“大力士”的观察,我发现,蚂蚁的力气非常大,虽然蚂蚁的身体很小,但是它却能搬运比身体大几倍的东西呢!蚂蚁的合作能力也非常强大,它们之间经常互相帮助,完成任务。

  蚂蚁,你真是一个有趣而又令我敬佩的小动物呀!

动物小学作文 篇9

  我家养了一只可爱的小猫,一双圆溜溜的眼睛像两颗葡萄,它一身黑白相间的毛,活像披了一件华贵的貂皮大衣。有时走起路来大摇大摆像个“阔少爷”。

  猫和我们的生活习性不同,白天我们开始忙碌的时候,它却喜欢在躺在阳台上,在太阳下懒洋洋地睡大觉,我们经过它旁边的时候,它眯着眼对着我们“喵、喵”地叫两声,然后继续睡觉。但一到晚上,在我们都进入梦乡的时候,它便开始工作了。

  它捕食的时候很尽职,它的`眼睛在黑夜里像两颗夜明珠一样,耳朵竖着听着周围一切的动静。只要听到有老鼠的响动,它就屏息凝视地蹲守在洞口,用耳朵确定老鼠的位置,接受“信息”:在床底下、在桌腿下……蹿来蹿去。每到一个位置时就趴下来,目不转睛地盯着,等确定了精确位置后,它像箭一样蹿到老鼠身上,但有时位置偏离了,它就和老鼠在家里展开马拉松比赛,四处逃窜,它边追赶边动脑,一到合适的时机,纵身一跃,跳到老鼠的身上,张开嘴就要住老鼠,任凭老鼠怎么摆脱都逃脱不了。然后它就把自己的战利品拖到一个隐秘的地方,独自享受美味。

  猫抓鱼时也是“眼观四面,耳听八方”,静静地守在鱼缸旁,就等着合适的时机大显身手呢!它看准时机伺机出动的时候却被玻璃缸挡住了去路,于是它便绕着鱼缸“喵、喵、喵”地叫唤。有时还会忍不住爬到鱼缸上用舌头舔舔,各种办法试过后,还是毫无收获的话,它就有点不耐烦了,围着转几圈还“喵、喵、喵”大叫声音越叫越大,好像在宣告它的怒火有多大,叫了一会儿后自己就依依不舍地离开了。

  我们家的猫有时也像个“大少爷”,我们把美食准备好后,叫唤它,可它还是懒洋洋地躺着,非要我们把食物端到面前不可,有事我们也将就着这位“大少爷”。吃完美食后,它会绕着我们叫,好像在说:“谢谢你,小主人。”我们家的“大少爷”已经成了家里的一员,它给我们家带来了安宁和快乐,有了它,我们的生活也多了一份色彩。

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