小学生作文

[热门]小学生作文

　　在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的小学生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生作文1

　　又是一个阳光明媚的早晨，我和表妹手拉手一起去奥数班上课。

　　刚到教室，老师就急忙跑过来，对表妹说：“小罗，帮我把U盘插电脑上，我马上回来！”

　　“哦，知道了！”

　　表妹说完，就拿起桌上的U盘，猛地插进去，不知为什么，她还觉得很好玩，插、拔，插、拔，好几次。可是，突然，她想拔出来，怎么也拔不出来了。拔了很久，她终于意识到自己闯了一个大祸，于是连忙跑下讲台，把正在和同桌八卦的我拉出了教室，一脸惊恐地对我说：“我完了！老师的U盘拔不出来了！”

　　我看着表妹全身发抖，背上直冒冷汗的'样子，很想帮她，但也没办法，于是我对表妹说：“兄弟，你好自为之吧，我也没有办法了。”

　　不一会儿，上课了，表妹不安地回到座位上，手不停地捏着衣角，脸非常红，双腿似乎也在抖。我真为她感到紧张。

　　不一会儿，老师进来了，只见他面带笑容地看着我们。可是表妹就像看见了一只不明物体一样，很害怕，脸上写满了惊恐。整整一节课，她都是低着头的。

　　终于，下课了。原本一下课就很开心的表妹，现却坐在座位上，望着老师，一言不发。我知道她在担心什么，她在担心老师发现U盘拔不出来，会狠狠地批评她。

　　但该来的还是来了，只见老师的手离U盘还有一厘米，五毫米，一毫米——老师的手碰到了U盘，只见他一拔——拔不出来，再拔，还是拔不出来。他愣了愣，黑着脸望向表妹，大喊：“你做了什么？”

　　今晚，表妹被骂得很惨。

小学生作文2

　　10年后，我已经是清华大学的毕业生了。我终于实现了自己的理想—————当一名伟大的科学家。我当上科学家之后，第一个愿望就是去揭开黑洞的神秘面纱。终于，经过了我5个月的研究，我终于制造出来可以摆脱各种强大引力的.飞船，但是我还是不能确定世界上最强的黑洞引力。

　　过了几天，我已经可以穿着宇航服去黑洞探秘了。因为这是我的最新成果，所以能很快摆脱地球的引力进入茫茫宇宙。这段时间里，我在机舱里一直思考着问题，比如“黑洞到底是不是行星，还是什么东西？”、“他是靠什么力量来吸收宇宙中的大小星体的？”等等。一想到这些问题即将被我解开，我就激动得睡不着觉。过了3天，我总算到了黑洞。我启动了飞船的最高马力，以光速冲想黑洞。可当我冲到一半，便被一个东西给挡了住。忽然，舱内的电源被全部熄灭。我用雷达一看，原来是以前被吸进来的小行星。我启动了炮弹装置，一下子便把那颗小行星给轰得粉碎。舱里的灯有恢复了。我又打开雷达一看，我已经到了黑洞的最里层。只见四周全是小行星和飞船在东撞西撞。忽然，雷达提醒我有不明的物体正在向我靠进，会是什么呢。我向前一看，只见前方有出现了一个黑洞，我大惊失色，原来这才是真正的黑洞啊！我被吸了进去，我只觉的自己浑身上下就好象要被撕开来似的。飞船一下子炸成四分五裂。我的身体一下子被弹到了外面，我的身体渐渐失去了感觉。

　　“凯凯，该起床了。”我被妈妈的说话声惊醒了。我起床后，双眼一直看着蓝色的天空，完全沉醉在畅想未来之中

小学生作文3

　　英国作家萨克雷说过：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你若乐观开朗，生活将反馈于你灿烂的阳光，你若怨天尤人，生活将回报给你阴冷的风雨。

　　我们每个人都希望自己快乐，自己幸福。但生活中，我们不免听到这样的抱怨：“看到了吗？老师偏向某某同学了，对我们都不理不睬。”“――凭什么仅凭成绩不好就要被人看不起？真是太不公平了!”“某某不按我们的计划做，弄得领导指责我们，真是的。”

　　如果放下这些话题，我们都会轻松愉快，可如果参与了这些报怨，我们都会感到闷闷不乐，从而就破坏了美好的心情。

　　其实每个人心中都有一个恶魔，它就是抱怨带来的仇恨，如果你把不满放下了，坦然生活，它就会消失；如果你仍为一点失意都牢骚满腹，它便会得逞，会撕咬你的身体，腐蚀你的心智，到那时，你便再无回头之路。

　　最重要的一点是：遇到问题、挫折、落魄……你抱怨也没用！成绩差报怨只能让自己课堂注意力不集中，导致自己名落孙山。那样，更心烦意燥，闷闷不乐。所以，只有放下不快，寻找自己的'优势，展现自己的魅力，绽放最美的笑脸，做最好的自己，这才是明智的抉择。

　　抱怨，是浮躁的一钟表现，也是不自信的一种表现。所以，我们要学会自我调节，以一种积极的态度去面对一切！

　　不抱怨的人是快乐的，没有抱怨的世界是美好的！做一个传递正能量的人，做一个活泼开朗的人，你会发现，周围的人都因快乐而精彩。

小学生作文4

　　我的家乡是厦门，每到春节，这里都将举行灯展。今天，我和家人一起去白鹭洲，观赏那些玲珑剔透的花灯。

　　到了白鹭洲，那里人山人海，热闹非凡。首先展现在我们眼前的是一个大红球，红球上面有一个莲花座，一头大金牛站在莲花座上，牛气十足，非常惹人喜爱。向后看，粉红色的八个大字印入眼帘；科学发展，和谐平安。在这些字左右两旁还有一些五彩缤纷的三角梅为它们增添秀气。

　　走在白鹭洲的小路上，一边欣赏着五颜六色的花灯。有花开富贵、海峡春暖、吉祥八宝、秦淮花灯、如虹气势……。我最喜欢其中的二个花灯。 “花开富贵”，是几个金灿灿的花球嫣然盛放，喜庆的`富贵之感扑面而来。那花球上绣着栩栩如生的芙蓉花，金色的芙蓉花谐音是“幸福”，免征着富贵与繁荣。灯组以充满畅想的艺术语言，赞颂幸福生活，美好明天！

　　秦淮花灯，又是一个做工非常精致的花灯。秦淮花灯源于荣元，盛于明清，是我国最著名的花灯之一。秦淮花灯主要有宫灯、荷花灯、柱灯、动物灯等。

　　不知不觉中，我们来到了海边，海中有许多枝荷花灯，有的荷花是盛开的，而有的却是含苞欲放花蕊。荷花的颜色也很多，有红、有黄、有蓝、有粉……。让人感觉心旷神怡，流连忘返！

　　厦门在改革开放三十年来，城市建设成绩斐然。为厦门人民以及投资者都送上了一份丰厚而光辉的礼物。“文化新发展、家园新风尚、经济新跨越、社会新风貌”这四新成就将为海西再写辉煌新篇章。

　　让我们加倍的努力，愿厦门的明天更美好!

小学生作文5

　　春天刚过去夏天就紧接着来了，夏天是一年中最热的季节，也是蚊子最多的季节，不过夏天也有它独特的美。

　　夏日的晴空是明媚的，天是湛蓝深远的，太阳像火球般的烤着大地，阳光是那样强烈，天上地下处于一片耀眼的.光明之中。阳光洒在荡漾的河面上，泛起万点金光，像一颗颗晶莹的小星，顽皮的向人们眨着眼睛。

　　在这个季节中，太阳公公笑得格外开心，然而，大地的树木也欣喜若狂。它们争先恐后地长出了郁郁葱葱的枝条，为人们遮阴乘凉。在夏天中，我最喜欢的就是那迷人的绿了，公园里的草地像一块碧绿的地毯展现在我的眼前，绿得像翡翠，绿得像碧玉。微风习习，一棵棵小草翩翩起舞，好像正在欢迎游人们的到来。

　　夏天很热，大部分的人都在吃雪糕，雪糕的味道很甜，很凉爽。这个夏天经常下雨，下雨的时候，人们都打着花花绿绿的伞，非常漂亮。雨是位勤劳的小姑娘，她洗绿了树叶，洗红了花朵，洗亮了街道，整个世界像变成了一个大水晶宫。

　　夏天，又是一个愉快的季节，人们终于可以脱下那笨重的大棉衣。女士们都可以穿上漂亮轻柔的连衣裙，露出雪白的肌肤，显出自己苗条的身材；先生们都穿上了帅气的西裤和短袖，一身轻松，小孩们随时都可以吃到美味、香甜可口的冰淇淋，真是舒服、痛快，孩子们还可以到小河边游泳，龙腾虎跃一番，如鱼得水，不亦乐乎，走过了春的多彩，迎来了夏的蓬勃，是这般的缤纷绚丽，灿烂热烈，这夏天真美丽啊！承接着春的生机，蕴含着秋的成熟，激荡着夏的精神。

　　我喜欢美丽的夏天。

小学生作文6

　　我发现老师在使用现有的木质米尺画线，特别是同学出黑板报画横线格时，因为只能用一只手控制一米长的直尺，另一只手要持粉笔画线，所以将直尺按在黑板上画较长直线时容易倾斜，从而造成画线困难。于是，我结合课堂上学到的科学知识—磁铁具有吸引铁、钴、镍和磁铁周围存在着磁场的性质，让教学用木质米尺在不用手扶的情况下能吸附在铁质黑板或白板上。

　　具体方案是：在米尺的前、中、后端分别挖三个槽，然后嵌入磁铁，为了避免在黑板上移动米尺时磨损黑板表面，我还在磁铁表面粘接了一层软橡胶。当然，本发明的最佳方案是：厂家在生产时直接将数个磁铁设置在米尺内部，使得外表和现有米尺一致。

　　我的发明从根本上解决了利用米尺画线困难的问题，师生在使用该米尺时，可以实现不用手扶，而直接将木质直尺吸附于铁质黑板或白板上，轻松完成画线或移动的目的。这一小的`改进解决了师生经常遇到的大麻烦，是一个值得在中小学校推广的好发明。

　　作品点评：发明来源于我们的学习和生活，它并不神秘，就在我们身边。在日常学习和生活中，我们会发现许多不便，针对这些不便对一些物品加以改进，就是很好的发明小课题。蒋若涵同学发现老师和同学们使用米尺在黑板上画线的时候需要一只手扶住木尺，另一只手画线，很不方便，于是开动脑筋，使用加一加发明法，在木尺上增加了三块磁铁，发明了磁性米尺，很好地解决了这个问题。

小学生作文7

　　这是发生在我小时候的一件事。那时，不知道为什么，我特别不爱刷牙，于是就引出了这个故事。

　　那是个炎热的夏天。早上，温暖的阳光透过薄薄的窗帘，照在我的脸上，把我叫醒了。老让爸爸、妈妈催着刷牙多烦呀。算啦，还是主动一些吧。趁着爸爸、妈妈没起，我就已经把牙刷完了，并且还把牙膏、牙刷整理好了。牙刷上残留的牙膏被我冲洗得干干净净，就和没刷过一样；水杯也被里里外外冲洗了三遍，就差拿毛巾擦了！我着实为此骄傲了好一会儿。

　　不久，爸爸、妈妈也已经起来了。我正要告诉他们自己的`“壮举”，突然听到了妈妈的声音：“你怎么又没有刷牙呀？”“我刷完了！”我愤怒的跑进厕所，“你瞧，牙刷、牙膏、水杯，我都摆得整整齐齐的！”“胡说！这是我昨天摆的，我还不知道？”“这……”唉！跳进黄河我也洗不清了。

　　第二天早上，天上一直是阴云密布，直到七点钟，屋里还是漆黑一片，然而我还是很早就醒了，抢在了爸爸、妈妈之前。这，大概是生物钟的作用吧……

　　妈妈起床后，还是直奔厕所。这回，她看到的不是前一天的整整齐齐，而是一根带有牙膏残渍的牙刷插在装有水的水杯里。这次，妈妈果然默认了我刷牙的事实。

　　中午吃完饭，爸爸走进我的房间，含着微笑对我说：“昨天你刷完牙把东西收拾好了，结果你妈就没看出来，冤枉了你。所以今天你就成心不收拾，对不对？”“知我者，父亲也！”

　　其实，爸爸也并不是完全“知我”。说实话，第二天早上是我故意布阵，实际上根本就没刷牙！

　　简评：写出了人物的心情，动作描写细致，生动，人物语言生活化，你是不是也会这样写呢？

小学生作文8

　　1、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

　　2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

　　3、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

　　4、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

　　5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

　　6、文章前后连贯，形成完整的形象。

　　7、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

　　8、内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

　　9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

　　10、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的'手法，使文章生动具体

　　11、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

　　12、详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富、更生动。

　　13、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

　　14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

　　15、全文通俗易懂，趣味性强。

　　16、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

　　17、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。

　　18、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

　　19、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

　　20、取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

小学生作文9

　　根、茎、叶、花、果组成了一颗完整的树。

　　根。大部分时间属于黑暗，阳光与它无缘。却是树最重要的成员，它默默无闻，维持树的姿势，维持树的水份，维持树的生命。却丑陋不堪，不堪入目，除树不嫌弃它外，也只有肥沃的土地和甘甜的清泉罢了。

　　茎。高大粗壮，粗糙的树皮让人感到时间飞逝的.劳累，圆柱的身体里呈现着一轮一轮的岁月的沧桑。一轮一轮的把水分和养料输送给树，不仅支撑着庞大的枝叶系统，还让树长得更茂盛。开花、结果，也必须靠它努力完成。

　　叶。不计其数的叶接受温暖阳光的洗礼，进行着每天必做的工作—光合作用。它们绿油油的体制把从外界收集的成千上万的二氧化碳，化成有机物来补充树的营养。阳光的它们依旧还会乐此不疲的蒸腾、散热、储存。

　　花的世界是甜蜜的。柔软的花瓣自然的垂在四周，高贵而优雅。花心散发着香甜的气味，引来无数胖嘟嘟的园丁蜜蜂来劳作。花因为这些可爱的小家伙显的更加温和了。蜜蜂带着花的梦想，奥，不！带着整棵树的梦想飞往前方。

　　果实的世界是尊贵的。它是由数不胜数的能量组成的，是由整棵树数不胜数的辛勤组成的，是由数不胜数的希望组成的。之所以它圆滑甜美，是因为树把一切都献给了它。果实掉落在地上，一个顽强的生命又开始了。

　　根、茎、叶、花、果组成了一棵完整的树，缺一不可。它们团结友爱，兢兢业业地共同搭建一个整体。人心齐，泰山移。如果人人都能像根、茎、叶、花、果一样，难道社会还会不和谐美好吗？

小学生作文10

　　曾经一张活泼的少女的脸，现在已布满皱纹，曾经一个健康的体魄，现在也被岁月的寒风击垮；曾经的一口劲牙，现在也变成了一口假牙。这样的人不多，但却入珍宝般宝贵。她，就是外婆。

　　由于妈妈的工作非常繁忙，总是要外出，常常到节假日的时候也不能休假，爸爸呢，也是如此。身边唯一能照顾我的人便是外婆了！她，每天起早贪黑，只为了买到最新鲜美味的菜肴。她，怕我上学迟到，常常会起得特别早，只为了给我做一顿营养的.早餐。

　　我是一个特别挑剔的人，总是力求完美。为了符合我喜欢的口味菜肴，她总是会很细心地做菜，只为了看到我一个满意的微笑。可是，谁也不知道她的苦，她的累。

　　外婆，是一个慈祥的人，她更是一个乐观，积极向上的人。每次，在我失落到底谷时，总是她在安慰我。

　　去年的圣诞节，爸爸妈妈都有事出去了。家里只剩我和外婆。我十分地失落，甚至内心有有丝憎恨他们。外婆只是微笑地看着我，然后说：“没事，你还有我！”这话十分的单纯，十分的幼稚。当时，我想：外婆，别逗了！你能帮我做什么啊？我也有点打算这么说了，这句话快要从我口中脱出的时候，我犹豫了一下。看着外婆微笑的表情，我不敢脱口而出这句话，扫她的兴致。这个圣诞节，有外婆那句温暖的话，我也觉得足够了。

　　而今天，外婆生病了，我却无能为力。此刻的我内心十分的愧疚，外婆对我那么好，而我却什么也做不了。原因只有一个，我要上兴趣班。我现在才发现，我是那么的自私，为了自己能够做到完美，却剥削了她的灵魂。看到外婆那副病怏怏的身体，我感到很痛苦。我宁愿不上那么多的兴趣班，获得那么多的成就，但我也希望她能快乐。

小学生作文11

　　栗子是一种干果，长在高大的树上。栗子还没有完全成熟的时候，是躲在栗子果球里面的，栗子球像一只只小刺猬，挂在树上。

　　今年，我们在一个天高云淡、凉风习习的日子，去采栗子和捡栗子。

　　在栗子果园里，外公眼明手快，转眼就给我采了两个栗子球。一个是绿色的，一个是绿色中还泛着红；一公分多长的尖尖的刺，和刺猬身上的刺真是如出一辙。外婆把栗子果球扔在地上，用鞋底踩住来回滚压，哈哈哈，果球张开了嘴，里面躺着胖胖的栗子，是浅栗色的呢。外公说，完全熟透的栗子是深栗色的，那个树上的果球会自己裂开，栗子就自己掉出来，落在地上。

　　吃过午饭后，起风了，吹得高大的栗子树的枝条摇摆不停。外公带我来的树下，不时地听到四周有“噗、噗”的声响；外公说，那就是栗子掉在地上的声响，果然，在草丛中、石头边，我们先后捡到了满满两裤兜的栗子。

　　嫩的栗子，吃起来比较甜，有些与莲蓬相似的味道；老的`栗子，只有一丝丝很淡的甜味，像生吃红薯的味道。当然，中午时栗子烧肉的滋味是最香的，粉粉的，外公说这可是时鲜菜肴哪。

　　回家的路上，我的肚子胀鼓鼓的，仿佛在说“主人啊，我饱了，可不能再吃栗子啦，否则要撑破喽。”

　　今年秋天的栗子，吃得真过瘾。

小学生作文12

　　“5角，5角。”“纸巾，纸巾。”这声音是从哪里传出来的呢？原来这是从我们班传出来的。

　　只见曹老师拿来一盆水还有几个5角硬币，让我们做个试验。这个实验是5角硬币先沉还是一张面巾纸先沉的试验。曹老师先让王科欣做一次，只见她眼睛看着纸巾，手是小心翼翼地把5角硬币和纸巾放入水中。刚刚开始的时候那纸巾和5角硬币都还浮着的，旁边在看的同学有的在说：“要浮的；”有的同学说：“我认为这可能会沉下去；”还有的同学说：“还是会浮着的可能性大些吧！”在全班同学几乎都认为是浮的时候，纸巾和5角硬币

　　同时慢慢的沉下去。“哎，又沉了下去，真是的。”接下来是曹牧秋做了，曹牧秋先把纸巾放在上面。她再把5角硬币和纸巾小心翼翼地放入水中，5角硬币和纸巾好像是两个调皮的小孩子，一听到旁边的人要让它们浮起来，它们偏偏又沉了下去！经过好多次的试验，原来以为是浮的，但是5角硬币和纸巾的行动常常出乎我们的`意料之外，总是浮不起来！不管是5角硬币还是把5角硬币放在纸巾上载放入水里，也还是沉的，就是浮的时间比较长。

　　虽然我们这次一个人也没有做成功，但是我们从这个实验在中懂得了：同样的事情，不同的人去做，会有不同的方法，从而会有不同的结果！

小学生作文13

　　秦王赢政，一个名耀千古的始皇帝，谁敢与他抗衡?谁敢否定他的功绩?在他的指挥下，秦军扫灭了六国，统一了天下。是的，这与他杰出的军事才能和正确的指挥是密不可分的。但是，如果他没有勇气，没有勇气去战胜强大的敌人，不敢向他挑战，苟安于那一小块地方，怎么会有历史上那辉煌富强的秦王国?正是有了勇气这股力量，秦军才齐心协力、一鼓作气剿灭了六国，实现了“秦王扫六合，虎视何雄哉”的壮观场面!

　　勇气，是人最强力的.武器，当别人向你挑衅时，当你尊严受到侵害时，奋起反击吧!维护自己的权威和尊严!

　　宋朝，一个屈辱的朝代，同样面临着强敌，可他们采取了与秦截然不同的方法，那就是议和。他们没有勇气对敌人发起进攻，而是用一堆堆白银和布帛换来暂时的“和平”，但他们哪知道，这样只会助长敌人的气焰，让他们更加嚣张，更加猖狂。甚至在胜利在望的几个小小的困难。宋朝也望而却步，迟迟不敢下决定。最后，只有导致国破家亡的恶果了。

　　这就是失去勇气的惩罚!

　　在平常的工作、生活、学习中，我们也会遇到很多困难，这时，我们应当充满自信，鼓起勇气，积极地去解决它。而不是一味地逃避现实，自甘堕落，这样的后果是无法想象的。

　　人生是由很多困难组成，当我们在克服困难时，也尝到了胜利的喜悦，更激起了我们探索的欲望，让我们体会了人生的哲理与趣味。反之，退缩不前的话，困难就成为了绊脚石，阻碍了我们前进的脚步，只能“望难兴叹”。此时的人生就充满了艰辛与苦楚。

　　朋友哇!请把自信当旗，勇气当剑，披荆斩棘，向前迈进吧!向着胜利出发吧!

小学生作文14

　　不知在什么时候，盛夏酷暑散去，秋雨悄悄地来临！

　　细绒线般的雨丝，落在学校里。操场上空无一人，只有几棵栽在跑道旁的孤单的绿树。雨丝对一旁传出琅琅读书声的教学楼丝毫不感兴趣，它们直奔鲜红跑道边的绿树，想与绿树聊聊天。可那几棵树一点儿都不领情，任凭秋雨淋湿它们的叶片，也始终不肯搭理这些过分热情的.小精灵。

　　滴答，滴答，滴答……秋雨，还在下！

　　珍珠般的雨点，落在校门口。大门“吐”出一波又一波放学的学生，他们各自撑着自己的雨伞，三三两两，一边聊着天，一边往家赶。秋雨多次想要加入这聊天的队伍，可都被那一把把雨伞冷酷地拒绝了。

　　滴答，滴答，滴答……秋雨，一直下！

　　星星般的雨滴，落在路灯上。天黑了，昏暗的灯光在夜里却显得特别明亮。雨滴想和路灯玩玩游戏，可路灯一本正经地站在原地，不理会它们，继续给人们照明。在灯光的护送下，雨滴都落在了地上，形成了一滩滩小水洼。偶尔，有汽车驰过，溅起一朵朵水花。

　　滴答，滴答，滴答……秋雨，不停地下！

　　第二天，秋雨停了，路旁的小水洼还在，可昨天发生在学校里、校门口、路灯上的那些美丽的故事却一去不返了。

　　秋雨就这么走了，可雨的痕迹还在，你看，微微泛黄的树叶尖还滴着水，昨天撑过的雨伞还有点儿湿，路灯上还残存着水滴……

小学生作文15

　　早晨起床后,我拉开窗帘一看:啊!下雪了!

　　雪花漫天飞舞,给大地、房屋、树木披上了银白的衣服。“好美的白色世界啊!”我呆呆地趴在窗台看着。这时,妈妈走过来说:“快点准备,要不上学迟到了!”我赶快梳洗完毕,吃了早饭,就和妈妈下了楼。出了楼道口,雪就迎面扑来,我跑进雪中,开始用双手接起雪花来,好美的雪花啊!

　　去学校的路上,雪越下越大。路上的行人披着雨衣,有红色的、黄色的、绿色的、紫色的,就像雪的`世界里开着好多五颜六色的花儿,我要是能用笔画下来该多好!

　　下午,雪下得更大了!课间的时候,我拉着昕悦的手,准备到楼下玩雪。啊!校园真美啊!一片片雪花飘落下来,有的落在我的头上,有的落在我的脸上,还有的落到我的衣服上。我伸出双手接了几片雪花,用舌头舔了一下,啊!不甜也不咸,不像糖也不像盐,冰冰凉凉的,真像冰淇淋,很好吃哎!

　　校园的花草上积满了白雪,我和昕悦把叶子上的雪弄下来,集中在一起,然后,堆成了一个个雪球。同学们有的在堆雪人,有的在滑雪,还有的在赏雪,大家玩得多开心啊!

　　雪仍在下,雪花像是飞舞的小精灵,落在了孔子像上,落在了教学楼上,落在了花草树木上,也落在了小朋友的身上。昕悦忽然笑了,我奇怪地问:“怎么了?”她边笑边说:“你的头上,哈哈哈……”我纳闷地摸了摸头,一看手,哈哈,雪花真调皮,它竟然积在了我的头上。再看昕悦,她的头上也都是白色的雪花,我说:“我们都成了白发魔女了!”“哈哈……”

　　雪花真美啊!因为有了雪花,冬天才变得更美;因为有了雪花,我们的童年才更快乐!

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