小学的作文600字

时间:2023-07-15 07:26:39 小学作文

【精华】小学的作文600字八篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的小学的作文600字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】小学的作文600字八篇

小学的作文600字 篇1

  今天,我和爸爸去绿地野营,一下车就感觉冷嗖嗖的,爸爸不用我说就把他自己的外套脱下来给我披上。

  等全体队员都下来时,爸爸拉着我的手走了一小会停下来说一声“集合”所有队员都全部都过来了,爸爸说我们先去勇往直前,我们几个小孩子跑在最前面,最先跑到目的地。我们停了下来,回头一看爸爸还在后面使劲的追呢!我们几个小孩子低下头偷偷地笑呢。等爸爸赶过来,我们赶紧抢过爸爸手里拿着的钥匙,把门打开了。

  哇!看看多么有难度啊!快看那上面。我们长着大大的`o字嘴。上面有一张大大的网,我从左边的楼梯上去了,已经有3个大哥哥,大姐姐上去了,结果都卡在第三关了,我想:“三关保证很难,连比我大的人都过不去,我肯定过不去。”我刚要下去,爸爸就在对面大声喊到加油,要压住心里的恐惧,跨过去,加油!

  我终于鼓起勇气跨过了第一关,可是我却在第二关停住了脚,因为第二关的结构,我一只脚踩上去,没事,另外一只脚上去,板就下来,更重要的是板很窄,我的恐高症有犯了,感觉要掉下去了。但是我看到有很多大哥哥大姐姐叔叔阿姨在喊加油,我闭上眼跨了过去,可是我有在第三关停下来,那是没有铁链会摇摇晃晃的独木桥,我着急的喊:“爸爸帮帮我,我怕!”爸爸听到我的喊声,一鼓作气到我身边,因为我害怕,爸爸紧张也过不去,忽然爸爸跳了下去,我着急的喊爸爸!一边往下望,还好下面有一张大网把爸爸接住了。爸爸说扶住我的手,我拉着爸爸的手迈出了第一步,接下来我拉着爸爸的手过去了,下面两关我依靠着爸爸到达终点,敲响了锣鼓。

  这让我明白了成长过程中不仅有母爱,还有一直在默默的付出和守护着我们的父爱啊!

小学的作文600字 篇2

  日子一天天过去,我们一天天长大。在成长的过程中,我有过获得成功的喜悦,有过遭受挫折的烦恼,也遇到过困惑不解的问题。

  下面是我玩自行车是的一段经历。

  那段经历是我终生受益。9岁那年,我和爸爸妈妈,妹妹回到了老家。我的表哥买了一辆新型的自行车,黑色的车身和哥哥红蓝色的头盔,酷毙了!我曾亲眼睹目郭哥哥在路上兜风,就像飞在蓝天的鸟儿,自由自在,无拘无束。我回到家,央求爸爸妈妈,给我卖一辆自行车。

  不久,一辆红黑色的自行车寄会来了:“哦!”我像小麻雀一样一边跳一边叫:“我有自行车了!”下面我的学车生涯开始了。 我推着自行车来到了院子内,爸爸扶着车子我控制住方向,一拐一拐的从西头起到了东头。哈哈,我心想,我成功了。想不到好景不长爸爸一放松,车子马上左摆右摆:“咚!”我,自行车,和大地亲切的:“打成了一团”。哎!第一次学习失败了。

  第二天,我又带着自行车来到院子里。我遇到了张成伟。他会骑自行车,所以我厚着脸皮把他“请”了过来。他的`个子在我的:“朋友 圈”里算是个;‘小矮人’了。所以他的方法很独特。首先,把双脚位于车座的前方。一脚顶起整个自行车,另一只脚下压踏板,等车向前行驶时,那只脚再踩上去,等把握好平稳的时候,再坐上去。我试了试效果还不错。我又多练了几次终于可以自己骑上一段路了。爸爸妈妈看见了,嘴巴变成了“0”型。脸变成了“囧”型。 哈哈,经过百次练习,我终于学会了骑自行车。原来想做好每一件事情都是很不容易的。不会一步登天,一口吃成个胖子。

小学的作文600字 篇3

  教师节到了,我在上街买了一束花去看望老师。

  这是我用自己的零花钱买礼品给老师,奶奶陪我到花店里给我的小学老师买礼品。

  选好礼品后。

  奶奶回家,我去给老师送礼品。

  来到李老师家,已有几个她以前教过的学生陪着她说笑。

  李老师见我到来更加高兴。

  我看到先来的那几个同学的礼品堆放在墙角,都是些贵重的礼品,便讪讪地说本来想给老师买点像样的礼品,可我的钱不够。

  李老师说:“买什么礼物,人来了就好”。

  她话虽这么说,可我心里还是很过意不去。

  这时,又有几个同学来到李老师家,他们都拿着各自的礼物说:“李老师,我们今天带来的礼品中还有你十年前教过的一个学生的礼品。

  你想知道他是谁吗?“你要知道的.全在这束花里。

  ”高个儿变戏法似的从背后拿出一束鲜花塞到李老师的手里,“祝贺老师教师节快乐,天天快乐!”两个少年转眼便跑下楼去了。

  鲜花里有一封信,信是这样写的:我唯一尊敬的李老师,我是您曾经的学生。

  在我做学生的年代里,除了您,几乎所有的老师都讨厌我,都经常把我赶出教室。

  只有您不这样,还经常鼓励我。

  如今我已经是一家企业的老板。

  今天是教师节,学生本该亲自登门给您庆祝,可因为我今天太忙不能亲自登门拜访。

  只好送上一束鲜花,用鲜花恭祝:恩师教师节快乐!永远快乐!

  这都是我们献给老师的最珍贵的礼品。

  因为我们知道只有有了老师人类前途才有光明;因为有了老师人性尊严才能建立;因为有了老师人性光明才得发扬。

  老师,您是一位伟大的园丁! 看这遍地怒放的花朵,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的汗水!老师,我永远记得您!涓涓学子心,感谢老师恩!

小学的作文600字 篇4

  星期六,我和弟弟一起来到大街上寻找错别字,我们走街串巷,路过了很多店铺,也找到了很多错别字。例如:饭店门前的“抄”饭,修车店门前的补胎“冲”气,零售店铺门口的“另”售,装潢店门口的装“黄”失物广告中的'失物“启示”,安装公司门口的“按”装,饭店门口的“合”饭……

  我和弟弟走到一家酒店门前,发现门口的广告牌上把“炒饭”的“炒”写成了“抄饭”,弟弟看见了,捧腹大笑,而我却笑不出来,我走到弟弟身边,说:“走,咱们俩进去给老板说说,让他改过来。”弟弟听了,立即止住笑,把眼睛睁的大大的看着我,随后说:“要去,你一个人去,我可不想挨骂。”“怎么可能挨骂呢,我们帮他们改错别字,他们感谢我们还来不及呢。”我说,可弟弟却一溜烟的跑了,我心想“哼,你这个胆小鬼,看我回家怎么收拾你。我深呼了一口气,鼓着勇气走了进去,这时,一位服务员阿姨手拿菜单向我走来,我走上前去说:“阿姨,你们门口的广告牌上有个错别字,希望你能转告你们老板,让他改过来。”她听了,很不乐意地点了点头,然后就走了。

  第二天,我又来到这家店,发现那个错别字还是神气的站在那,我看了,气乎乎地走进店里,这时昨天那位阿姨看见我便指着我对旁边的一位男人不知说些什么,我想他应该就是老板。过了一会,老板向我走来,开口就说:“你又来干什么?”我连忙向他解释,可老板根本就不听,我在那给他讲道理,可他却心不在焉,一副没把我放在眼里的样子,可我还是在那不耐烦地给他讲道理,终于,老板忍不住了,说:“好了,好了,小姑娘,算我服你了,我改我改,还不行吗。”说着,他便撕下那张广告纸,叫人重新打印了,我看了,心里比吃了蜜还甜。

  在这里,我呼吁大家:正确使用祖国语言文字,使中国悠久历史文化源远流长。

小学的作文600字 篇5

  “叮咚叮咚”,上课铃响了,“兹兹兹”的桌椅晃动声、“叽叽喳喳”的说话声、“啪啪”的放书声填满了整个教室。不知是谁突然叫了一声:“老师来了!”教室里立刻安静了下来,只听见一阵“咚咚咚”的有节奏的脚步声渐渐向我们靠近。

  老师走进了教室,不管三七二十一,直接在黑板上“沙沙沙”地画了一个缺鼻子少嘴巴的脸。伴着老师“沙沙沙”的粉笔声的是同学们的“议论进行曲”。你听,有的说:“这节不是作文课吗?老师干什么画一个不健康的脸在黑板上呀?”有的说:“我猜这准是让我们来做‘画鼻子’的`游戏。”这时,老师突然喊了声:“王语!”王语可是我们班的“调皮王”,听老师叫他的名字,他吃了一惊,“霍”地一下子站起来。同学们把疑惑的目光投向他。瞧,他低着头,皱着眉,满脸都写着无可奈何,心惊胆战地跟着老师走到了黑板前。可是,万万没有想到的声,老师不但没有惩罚他,还给了他一支粉笔,把他的眼睛蒙住,在他耳边小声嘀咕了什么。只见,王语用粉笔在黑板上比划了又比划,终于找到了下手的地方,开始画鼻子。不知是谁起了头,“哈哈哈”全班哄堂大笑——一场大型狂笑演奏会开始了。“啪啪啪”有的人边笑边拍桌子;“哎哟——哎哟”有的人笑得肚子疼,正嗷嗷直叫;“扑通”一声,哪个调皮鬼从椅子上笑摔下来了……王语在笑声中画完了,大家一看,他的鼻子长到脸外面去了。

  接着,老师又请了两位同学去画鼻子。他们画的鼻子不是长在脸的外面,就是长到了下巴上面,引起了同学们一阵又一阵的狂笑。

  今天,我们不仅在笑声中享受到了做游戏的快乐,更明白了一个道理:蒙着眼睛做事真难,当盲人的滋味一定很难过,我可要好好保护自己的眼睛呀!

小学的作文600字 篇6

  我有一只可爱的小兔子,它可爱极了,很讨人喜欢。

  “咔、咔、咔”是我的小兔子在吃午饭呢!它最爱吃红薯叶子了,每天的这个时候,我就要给它喂食了。

  它有一身雪白如玉的皮毛上没有一点杂色,好像刚下过雪一样。在它的脑袋上,有一张三瓣粉红色的小嘴,在它吃饭的时候,嘴巴一动一动的,像一朵花在跳舞。它那像宝石似的`红眼睛在夜晚的灯光下,闪闪发光,犹如两颗星星。它那强劲有力的后腿轻轻一蹬,就蹦出去老远,我在后面赶也赶不上。

  记得有一回中午,我忘了给它喂食,结果下午回来时见它在用爪子开笼门,可怎么也打不开,它急了,在笼子里跑来跑去。我见了,急忙跑到阳台上,剪下几条红薯叶,塞进笼子里。妈妈回来后见了,问:“你怎么在这个时候喂它?”我说:“中午忘了给它喂食了。”我看着它大口大口地吃着红薯叶时,肚子不知不觉的饿了。

  还有一次,那次是在星期天,我在家里闲得无聊,不知不觉地瞄到了它,我把笼子端起来,把笼门打开,把它放出来,它立刻在我怀里跳舞,“啪嗒”的一声,它掉到了地上,眼睛咕噜咕噜的转着,好像在哀求我帮它一把,我把它抱起来,它安静的蹲在我的腿上,好像时刻都要冲出去一样,啊哈,猜中了,只见它后腿弓起,轻轻一蹦,就下了我的腿,“啪”,又是瞬间,它把椅子撞翻了,我说:“你这个淘气包,还不过来?”它不以为然,继续跑,“咚”的一声它撞到了墙上,我抱起它,轻轻地抚摸它被撞到的地方,这次,它不敢跑了,静静的呆在我怀里。

  这只小兔子可真可爱啊!

小学的作文600字 篇7

  我的童年是在小学里度过的,让我难忘的事情就像天上的星星,地上的繁花一样多。但一直在我脑海里挥之不去的就是我五年级的那件事了。

  那是夏天“叮铃铃”下课了,没等老师说下课,同学们个个都出去玩了,我和另一个同学来到走廊的一边,开心的.踢起了毽子,这个金属毽子是被我们改造的那个,它本来上面有5个金属环,可是因为踢着太痛,结果被我取下来了,现在变得很轻,跟气球一样容易被风吹走。

  一位老师站在一边打电话,她是位女教师,是603班的老师,她姓卢,戴着一幅眼镜,很年轻才20几岁,非常漂亮。

  我在一旁踢得很认真,另一位同学也很专注地数着。不一会儿,一阵风呼呼地吹来,结果刚刚还在我脚上的毽子不知怎么的,竟然一下子随风飘走不见了踪影。

  我和那个同学一起慌忙地找着,低下来东找找,西看看,一无所获,真是奇怪呀,这能飞哪去?结果我们一抬头,发现那顽皮的毽子竟然飞到了这位老师的头上,这让我和那位同学不好意思,我想:“啊,不会吧,这可恶的风!死定了,要等着挨批了,真倒霉呀”!但没想到的是这位老师不仅没有生气,还笑着还给了我们毽子,她的笑是那么迷人,那么美丽,但仅管是这样,我也没有继续踢了,而是飞一般地跑回了自己的教室里,我坐在位子上,那时,自己尴尬地不知该说什么好。

  那位同学把事情告诉了其他的同学,大家一听哈哈大笑,有的笑的人仰马翻,有的捧着肚笑个不停,还有的笑得都哭了,不知道为什么自己想着想着也跟着笑了。

  这一件难忘的事让我哭笑不得,我会永远记得,不会永远忘记,它是我心中最亮的星,最美丽的花。

  教师点评:我仿佛看到了那美丽的画面,603班的老师笑呵呵地捧着毽子还给你们,多在细节上下功夫,你的作文会更美丽。

  指导老师 吴老师

小学的作文600字 篇8

  校园,像母亲一样孕育了我们;校园,像朋友一样陪伴着我们;校园,像父亲一样管教着我们;校园,像家一样呵护着我们;校园,像手掌一样捧着我们,我的新校园——安中,就是如此。

  我的校园如一颗耀眼的夜明珠,坐落在一片土地的边缘,它是那片土地上唯一的亮点,我们在那颗“夜明珠”里快乐地度过了半年。那快乐的时光,在时间长河的摇篮里汇聚。

  就在今年的八月,我们微扬着嘴角,沐浴着夏光,踏进校园的大门。那扑进眼帘的是五幢偌大的楼房,分别是:行知楼,琢玉楼,兰惠阁,乔林轩和餐厅。其中琢玉楼就是教学楼,它的含义是把我们雕琢成靓丽的璞玉。若在上学期间的冬天,我们迎着还未起床的星与月,踏上那条知识之路。等教室的同学差不多时,教室便起了朗朗的读书声,琢玉楼的正北方便是行知楼。行知,行动,知识。意思就是用实际行动来获取知识。琢玉楼的正南方就是我们的女生宿舍——兰慧阁。这个名字的意思是我们如那美丽的花草放进篮子的精心培育。

  每当下午,望着那落日余晖,又看了看自己剩余的作业。还是决定出去走走,你会看见校园的操场篮球场上那挥洒汗水的男同学和旁边观战的女同学。高而大方的教学楼旁围绕着宽而净的`道路,道路两旁矗立着两排高大而笔直的杨树,如今已落了叶,但依旧坚挺拓。校园的最南处有一个小花园,可现如今还没有修好。在这个未修好的小花园旁有一个打水的水房,里面饱含了温暖和爱。

  初秋,天气转凉。但我们的校园依旧温暖,热烈如初。早上,晶莹的露珠从杨树叶子上跑了下来。只只鸟儿歌唱在枝头;段段欢笑回响在我的耳边;只片温馨画面浮现在我的眼前。纸放在了这么几天我便想起了校园与朋友。

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