成长的烦恼小学作文

时间:2023-08-11 13:40:52 小学作文 我要投稿

[精]成长的烦恼小学作文

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的成长的烦恼小学作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[精]成长的烦恼小学作文

成长的烦恼小学作文 篇1

  过了这个暑假,我就是小学五年级的学生了,在我自己看来,我就是个小大人了,许多事情我渴望自己拿主意,可是爸爸妈妈却还是把我当小孩子,事事都不放心让我自己去完成,让我自己来决定,为此,我困惑极了。

  举个例子吧,这个暑假,我想去书店挑选几本五年级的辅导书,自己先预习,这样新学期听课就不会太费劲。爸爸跟妈妈说:“你陪她去吧,如果她挑的资料你觉得不好,就另外帮她挑一本。”来到书店,我在书架前走了好久,终于选到上次表姐跟我推荐的那本辅导书。我把它拿给妈妈看,妈妈皱了皱眉头,说:“你表姐的成绩属于中游,她用的辅导书也是比较简单比较基础的,你的成绩比较拔尖,要选有难度有挑战性的题目,妈妈帮你另外选一本吧。”我忙说:“妈,可是我觉得这本书挺适合我的,它的讲解部分很详细,适合预习自习的时候阅读,妈,让我买这一本吧。”可是妈妈坚持己见,最后,妈妈拿了一本自己觉得好的书,兴兴头头地到柜台去结账,而我,则垂头丧气地跟在妈妈身后,心里很不痛快却又无可奈何。

  还有一次,也是最近刚发生的'事儿,更是让我感到不自由,感到父母的管束太多了。前几天,我跟父母讲我要到表哥家的厂里做表带,打暑假工,挣点零钱,也能锻炼动手的能力。可是爸爸和妈妈商量一番后,却严肃地表明态度,他们认为,表哥的厂里管理严格,每天工作的时间太长,这样我没有充足的时间学习。所以,父母认为没有必要,就坚决不让我去了。和同学聊天时,得知他们都可以自由选择要不要去打暑假工,到哪里去打暑假工。只要不是去很远的地方,父母都是尊重他们的意见,没有强加干涉的。我多希望父母也能让我自己选择啊!

  虽然,父母对我的种种管束都是为了我好,但我还是希望父母尊重我的选择,毕竟,我就要成为小学高年级的学生了,不再是懵懂的小孩,我有自己的想法,我希望在一些小事上,我可以自己做主。可我该如何跟父母沟通呢,他们会理解我吗?他们会支持我吗?这就是我成长的烦恼,希望我能早些找到解决的办法。

成长的烦恼小学作文 篇2

  成长,就好比人生中的一艘小船行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。在我的成长之舟中,有一件事情一直困扰我许久了,下面听我娓娓道来吧!

  我跟我的同桌是一直都是好哥们,但是我们因为一件事闹翻了,我回到家闷闷不乐。爸爸问我为什么难过,然后我把事情的经过一五一十告诉了爸爸:

  那是星期三的上午上数学课的时候,我起初听讲特别专注,但是随着时间一点一滴地流逝,我开始开小差:一会儿看看时间,还要多久时间下课;一会儿在书包里抽出一个画满了小人儿的本子,在上面乱涂乱画。终于在这种无所事事的情况下我创造出一种游戏的想法,正当我“才思泉涌”的时候,突然头像是被锤子砸中似的,我向“凶手”望去,原来是我的同桌。我气愤地对他说:“你为什么要打我的头?”同桌慢条斯理地说道:“你上课不听讲,我为了你的`学习,所以特地‘提醒’你一下。”

  我听了他的话,感到有些莫名其妙:同桌如果要提醒我的话,就应该口头提醒,但是他是拿钢笔打我,我觉得这一点很可疑。我认为他是闹着玩的,于是继续画画了,但是那一幕又再次发生了。顿时我气得火冒三丈,把自己的拳头打在了同桌身上,同桌也不甘示弱,立刻迅速地还手,一直到放学,我与他的“战争”才平息。

  听完这件事后,爸爸虽然向我提出了好几个对策,但是都被我一一否决了。最后我用特别完善的方法——“道歉”才平息了这场战争,我们之间的关系变得更好了。

  成长的烦恼虽然会令人十分头疼,但是只要我们找出解决的办法,就能让烦恼烟消云散,欢乐就会随之而来,这时你才会懂得烦恼和快乐都很重要,不然人生就变得枯燥无味了。

成长的烦恼小学作文 篇3

  虽然童年是美好的,但是随着成长,我发现我有了新的烦恼。

  我的烦恼是因为书引起的。记得小时侯,我看书时注意姿势,视力非常好,而当我慢慢长大不注意用眼卫生,视力从5.1变成5.0,从5.0变成左0.8右5.0,又从左0.8、右5.0变成了左0.6,右等于1.0)现在有些远处的东西有时竟然看不清,考试经常看错题目,于是每次都考不好。

  近视给我带来的.这一切完全是我自己造成的,平时,我看书时头趴在桌子上,脸贴紧书本,一看就是一个多小时,学校里放的眼保健操也很少做。现在又是复习期间,我又不注意用眼,真不知道我该怎么做才能恢复视力。

  我非常恨我的视力差,这里有一件事。那是不久前一次考试,我复习好之后等待老师发卷子。卷子发下来后我一看,嘿!挺容易的。交卷以后我猜我能考90以上但是卷子下来以后才83分,我仔细一看原来是拍顺序那道题错了,应该是按从大到小,我写成了从小到大,结果扣了12分,要不是这12分我就95了,恨啊!

  哎!近视啊近视……

成长的烦恼小学作文 篇4

  现在我以抛开了童年的幼稚,正迈向有活力的青春期,当心情被长大的自豪笼罩时,成长的烦恼也接踵而来。

  在上个星期的下午,我和同学刚出学校的大门口,天气那是非常的清新,过了一会儿天突然阴森森的。不大一会儿就下起了豆大的雨点,别的.同学都有家长接,而我却是孤单一个人,这是造成我最大的不愉快和烦恼。

  某一天早上,我兴高采烈的背上书包骑着崭新的自行车去上学,因为我觉得你一天早上有好心情,这就表示你一天都有好的事情发生,可是不幸的是,在我脸上充满爱的笑意,我的自行车却被学校马路上碎玻璃给扎上了,真是倒霉呀!偏偏在这个时候车子扎了,我怎么到学校呀!这件事另我非常生气。这只是人生路上会遇到的小烦恼。还有大的烦恼等着我去面对。

  我们学校快要月考了,我觉得我应该没有问题,等试卷被发回来的时候,我心里出现了差异,有一句话说的好,谦虚使人进步,骄傲使人落后,这句话说的一点也没错,考试考不好,回家怕家长批,这是造成我的烦恼。

  有人说:“开心是化解烦恼的良药更是一种可靠的办法,烦恼更能帮助受伤的我们从中学到了坚强。

  成长中的你我都要不断接受挫折和失败,但你要安慰自己,关心自己,让所有烦恼都通通变成快乐,让我们的生活更加的完美,伴随成长的过程是要勇往直前,不怕烦恼和挫折,更不怕失败和教悔,让我们每一个人的烦恼都变成美好的未来。

成长的烦恼小学作文 篇5

  小时侯,春夏秋冬各有韵味。春暖花开时,能看见我在广场上放风筝时流下的快乐的汗水;夏立蝉鸣时,能看见我在游泳时身旁溅起的缤纷的水花;秋枫飞落时,能在铺满红枫的小路上瞧见我蹦跳的身影;冬风呼啸时,能在花园里瞧见我脸上愉快的微笑。四周都洒下了冬日暖暖的阳光。

  随着时间的飞逝,我渐渐长大了,四季还是一样的颜色,却没有了昔日的韵味。但烦恼却浮现在眼前。

  我的学习成绩只是中上的,小考的时候我差点考不上。到了五年级我发现自己越来越喜欢学习了。但有次因为考砸了爸爸就说:“你怎么不努力学习,你不努力学习怎么考中学呢?你小学一次考砸了你考不到好学校的,你以后的`工作怎么办啊?你这小学文凭那有人要你啊!你又没有什么特长、特点之处。你去干什么呢啊?现在读书才出息啊,孩子读书是为了你自己啊,不是为父母啊。”是啊,现在不努力读书那有出人头地的一天吗?现在连有些大学生都没有工作啊。想起这个问题我心就烦啊。

  被老爸教化了一顿,在以后的考试里我一定要更努力一点。

  晚上,我在楼下帮妈妈忙。爸爸却偷偷地跑进我的房间里,偷看了我的日记,然后气冲冲地走下了楼,用那严肃的眼神看着我,我不禁觉得有一股冷气吹 过。老爸把我训斥了一顿。

  只有梦一般的快乐能给我温暖,多想让这种快乐持续下去,丢掉烦恼,向自由飞翔.

成长的烦恼小学作文 篇6

  一个星期天,我去黄海路小学参加奥数比赛。

  到了那里,我发现我的铅笔盒没带,让妈妈回家拿,肯定来不及了,我就让妈妈去买一支铅笔、一块橡皮和一把直尺,然后,妈妈就到门口的小店里买了几支铅笔,每支铅笔后面都有橡皮,直尺也很短。

  进了考场,试卷就发下来了。我看了一下题目都很简单,所以我20分钟就写完了,抬头一看,其他同学还在写,好像都没有写完。我也不想浪费时间,就开始仔细地检查起来。

  我检查了好几遍,都没检查出一个错题,我想:我应该能拿一等奖。

  考试结束了,我们就把试卷交上去,出了考场,我们就直接去校门口找家长。我刚出门,妈妈就跑过来问我:“你考得怎么样?”我说:“题目都很简单,我应该能拿一等奖。”妈妈很开心,就带我回家了。

  有一天,我的数学老师告诉我,我得了二等奖。我很惊讶,我以为我能拿一等奖呢!

  我放学回家时告诉了妈妈,妈妈说:“没事,下次再努力就可以了。”

  我希望下次奥数考试时能拿一等奖,这次太可惜了。

  大雨点评:嗯,这个事的确够可惜的!但你是一个认真的孩子,出现这样的问题,不是你的'责任,你已经尽力了,做事只要尽力就好,不一定结果是优秀的,一次、两次你可能拿不到好成绩,但最终结果,好成绩一定属于你。我坚信!因为成功永远属于有信心并付出实际行动的人。以后在行文时仍要抓重点,切忌平均使用笔墨,结尾时仍要紧紧扣住题目进行,并力争含蓄一些,延伸一些。加油!优秀的孩子,你真棒!

成长的烦恼小学作文 篇7

  斗转星移,岁月如梭。不知不觉,我已度过了十二个春秋。回想我成长的过程,烦恼一直伴随着我。

  许多女孩子都一直以生性温柔为荣。小时候的我,乖巧而活泼。人见人爱。可现在脾气却越来越差。别人说我一两句,我就会大声与别人吵起来。我们班的男生都说我是“母老虎”呢,每次听到这些评论,我的心就好痛好痛。真是说者无心,听者伤心。

  我这个人脾气虽然不好,但官运还是不错的。从一年级起,一直是班上的学习委员。到了四年级,又挑起班上最高“行政长官”的重担。“当官不为民作主,不如回家卖红薯”,我是这样想的,也是这样做的。无论班上出了什么事,我都是当然的“法官”。自我感觉还是公正的,但让我烦恼的是,辛辛苦苦却得不到老师、同学们的理解。这不,眼下就碰上一件事,让我烦恼万分。有一次英语自习课上,老师有急事出去了,她让我管好同学们。可这帮人根本不听我说,我叫得声嘶力竭的,但他们都视为耳边风。自习课上竟有两个男生动起了拳脚。后来老师骂我无能,管不住这些同学。你说怎不让我伤心呢?

  做“官”难,做普通人也难,我这个人年少固执,就凭这性格,与同学相处,烦恼就多了。一次,我和一个好姐妹,在路上不知怎的`发生了争执,从此,关系僵化了。老师教育我,我听不进去:父母批评我,又使我觉得自己受了委屈。一年来,总对那个同学冷眼相看。至今,我们还是相见不语。有时,我也扪心自问:何不与她和好如初呢?但我的臭脾气,就使我不敢大胆地去填平这条“鸿沟”。班会课上,班主任讲到团结时,我不由自主地低下了头,不过我坚信,这个烦恼会尽快摆脱的。

  我一天天长大了,烦恼的事也接踵而来,让我困惑,痛苦。然而。我还是希望多一点烦恼:因为只有烦恼,才能磨砺人。

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