快乐的小学作文

时间：2023-09-06 12:05:32 小学作文我要投稿

快乐的小学作文（经典9篇）

　　在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的快乐的小学作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

快乐的小学作文篇1

　　快乐是什么？在孩子们的眼中，快乐也许只是一颗糖的甜蜜；一朵小花的芬芳。在学生的眼中，快乐就是家长的欢笑，老师的认可和赞扬。在大人眼中，快乐就是孩子的健康，每时每刻都能听到孩子的欢声笑语。在老人的眼中，快乐更是极为简单，那就是孩子陪在身边自己说话唠嗑。

　　快乐是什么？快乐在生活中无处不在，快乐也许是做了一件有意义的事；也许得到了一个微笑，也许考试取得了优异成绩。

　　在我的眼中，快乐就是在傍晚时分，我独自坐在床前，拿起一本阅读书，利用灯光和月光的结合照在书上，显得格外明亮。

　　我喜欢看书时因小时候，我在书店里看见了一本《格林童话》，里面的故事都深深吸引了我的眼，我从那以后，就喜欢上了读书。随着年龄的增长，读的书也越来越多，也数不胜数。

　　我从书中到得了很多知识，好比积攒了许多财富，够我享用一生。

　　我因读书很多，在写作方面能力大大提高了，我写作时，会引用一些经典句子，会模范排比句等。

　　我现在对诗、对文章的'理解也大大提高。从《旅宿》中读到了思念故乡的杜牧；我从［江雪］中读到了怀才不遇、顽强不屈的柳宗元；我从《早发白帝城》中读到了心情愉快、兴奋不己的李白。

　　我从书中还明白了做人的道理，确立人生的目标，让我学会在人生之路，要坚强、要努力。

　　书就是我的快乐，我快乐的源泉，如果没有书，那生命好比没有了希望。

　　快乐就是这样，带给人希望、目标。

　　我感到，快乐就是鲜花、太阳，带给人芬芳、温暖。

快乐的小学作文篇2

　　最近，妈妈给我买了一个蓝色的鱼网，我高兴得不得了，很想马上去试一试，终于得到了批准。

　　我提着一只小水桶蹦蹦跳跳地来到河边，心想：哈哈！看起来河里有很多鱼呢！我用尽最大力气向鱼群中捞去，鱼儿们一下子四散而逃。我把网从河中提起，在网中仔细地看着，不放过每一个角落。哎，一条鱼也没有，我脸上流露出失望的表情，自言自语地说：“这些鱼跑得好快啊！看来要有点耐心才行，等鱼游得近一点了再捞。”我悄悄地走到了河岸的最边上，静静地站在那像一座石像，一动不动，怕发出一点点声音，又惊动了鱼儿，连呼吸都是小心翼翼的。我的眼睛在河中飞快地找着。不久，我的眼睛停留在了一大群小鱼上，它们似乎并没有察觉到危险的存在，还在不停地向我游来，我的网像闪电一样向鱼儿们捞去，这下它们被我网了起来。

　　我最盼望地就是可以抓住一条柴鱼，这种鱼是小区保安告诉我的，它有一个铅笔盒那么大，全身碧绿的，喜欢躲在莲叶中，很像一片掉在河里的绿叶。我找了半天才把它找出来，它小心谨情地躲在莲叶下面，还不时地把嘴点着水面。当我刚准备捞它，它一下子跑了。但不久它又回来了，这里应该是它的家吧！这次我打算用伏击的'方法，把网悄悄地埋伏在柴鱼头下，然后把它捞起。可是没等我把网放下水里，便被柴鱼发现了，只见一阵水花，它跑了。我并没有放弃，这次，没有等到它来我就把网埋伏在了莲叶丛中，果然不出所料，柴鱼回来了，我见它刚停下来，我趁机把网提上来，哈！柴鱼被网起来了！我高兴极了！柴鱼不断地挣扎翻动身体，当我正要把它放进桶里时，它用力一蹦，居然逃走了！我呆呆地看着柴鱼逃走的方向……这可是我没想到的，捉住了还被跑掉，我太没经验了，网起来后没有防范。哎，看起来还要好好练练功夫才能抓住柴鱼。

　　网鱼是一件快乐的事！这可要讲究技巧，是一个学习经验的过程，在学习中寻找乐趣，乐在其中。不信你也试试！

快乐的小学作文篇3

　　今天，我们学校举行了拔河比赛活动。

　　第三节课举行的。比赛没多会儿，就到我们班了。我们班分为两组，我在一组，我们一同上去了，抓住了那条又粗又长的绳子。比赛开始了，一二三······我们这队输了，我们这队虽然输了，但是我们愿赌服输。老师拿着奖品发给了大家。

　　其实比赛是为了快乐，友谊第一，比赛第二。虽然我们这组输了，但是我们已经尽力了。我想对和我在一组而且输了的同学说：其实比赛的输赢并不重要，虽然我们这组输了，但我们不要气馁，比赛是为了快乐，我们不要因为这场比赛而和你的.好朋友发生矛盾，友谊第一，比赛第二嘛，不要忘了这句话哦！

快乐的小学作文篇4

　　昨天是一年一度的儿童节，我在家里过得有开心，又有烦恼，你们想听听我昨天怎么过的吗？我就来告诉你们吧！

　　昨天，哥哥又来到了我们家，我和姐姐热情的招待他，哥哥拿起一包麻辣的锅巴说：“这是我爸爸的朋友从山东带来的，这袋锅巴非常好吃，给你尝尝吧！”哥哥说完，我便有了好奇心，我小心翼翼的打开包装袋，从里面拿出一个锅巴来，一放到嘴里，真好吃！脆脆的，还含着一些麻辣的味道。一吃完这一包锅巴，我并不贪心，因为，我知道哥哥有最好吃的东西，都会给我尝尝的。

　　叮零，叮零，门铃连续响了两下，我赶紧跑过去开门，原来是一（5）班的徐艺棋弟弟，我开了门，让了他进来，我从房间里拿出两箱堆得满满的积木，对外面正玩着的徐艺棋弟弟和哥哥说：“哎呀，快帮我搬积木呀！”

　　把积木搬到大厅后，我和哥哥便搭起一所坚固的小木房，旁边有木篱笆，篱笆后面有一个宽阔的停车房，停车房的旁边有一个小小的保安室，保安室挨着那所小木屋，木屋里，哥哥用绿色的地砖铺成地毯，客厅上，还有一盏明亮的'小灯，这盏灯把整一个小木屋都照得亮堂堂。

　　哦，对了，小米老鼠和笑凯凯猫睡在那里呢？哦，你们瞧，他们正在第二层楼上睡大觉呢！

　　告诉你，我还在里面搭了一个杂物房，我们一起把剩下的一些小木头放在了杂物房里。

　　堆完小木房了，哥哥拿起一根长木头说：“孙悟空大闹天宫”。叭的一声，小木房被当了孙悟空的哥哥打烂了。

　　不过我和弟弟还有哥哥把所有的木头收拾好然后放在小床上，哥哥和弟弟在床上跳来跳去，像一只顽皮的小猴子。

快乐的小学作文篇5

　　今天是星期天，我和妈妈一起度过了快乐的一天。

　　早晨，我因为激动，早早地起床了。我洗漱完毕后，还看了一会儿书，妈妈才醒来。已经上午9点钟了，还有半个小时，我们预订的电影就要开始了，于是我们打了一辆“滴滴打车”，向商城电影院赶去。因为“滴滴打车”太少，我们等了好久，又因为路上有点儿堵车，所以，我们到电影院时，只剩1分钟了，我们赶紧取了电影票、爆米花、可乐，就跑向检票处。检票时，我心想：妈呀！差一点儿就赶不上了！

　　我们看的电影叫《哆啦A梦：伴我同行》，讲的是未来的哆啦A梦回到了现代，与大雄发生了一系列的事情。电影院里有许多小朋友在前面跑来跑去，大声喧哗。我心想：这是我看过最不安心的一次电影了。

　　我们看完电影后，已经是11点半了，于是我们便找到了一家紫砂锅盖饭餐厅，我们一起吃了一锅基尾虾盖饭。

　　下午，我们一起去欢乐谷玩。我们坐出租车来到了仙桃的欢乐谷，刚进去就是一个喷泉，里面喷出来的水就像一座雪白的城堡，哇，太壮观了！

　　我走过喷泉后，第一眼就看见“激流勇进”项目，我便拉着妈妈向“激流勇进”走去。可妈妈不敢玩，我便自己开始玩。我坐在小船上，船慢慢地开向深水区，经过了大拐弯、小拐弯、小漩涡、上坡之后，我终于来到最高点，接着便是一冲而下，冲向水池。我心想，还好，只是鞋子湿了，要是没有雨衣，我可就全身都要湿透了。

　　接下来，我们又玩了大摆锤、过山车、猫捉老鼠……不过，我还是最喜欢玩过山车。当我们坐上过山车时，我大概估计了一下，列车上大约有十多人。过山车慢慢开动了，像乌龟一样慢慢往上爬，周围的树木、房子一点一点矮下去。过山车到最高点了，开始向下俯冲，刚开始是一段直道，然后是一些小转弯，我的`身子忽左忽右，几乎要被甩出来了，到了一个大旋转时，我尖叫了起来，可过山车一点儿也没有减速的迹象，越来越快，又是一段上坡，然后又是快速向下俯冲，接着又是一个大旋转，一段缓冲后，车终于停了下来。我一下车，就觉得刚才好刺激，我真想再来一次！

　　玩完了过山车，已经是下午6点钟了，于是，我们离开欢乐谷，到醉时光西餐厅吃了一顿丰盛的晚餐，有牛排、意大利面、风尾虾……

　　就这样，我们度过了十分欢乐的一天，如果我能天天过这样的生活，那该多好啊！

快乐的小学作文篇6

　　我是一名二年级的学生，名叫王楠，今年8岁，别看我现在才二年级，但我已经认识很多字了，为什么我会认识这么多字呢？

　　在我还没上幼儿园的时候，妈妈定期给我买《婴儿画报》，天天给我读，还告诉我一些简单的字怎么读，日积月累，我就认识了不少字，快乐识字。

　　有时候，爸爸或叔叔开车带我出去玩，看见广告牌上有不认识的字我就会问爸爸，一遍两遍，我就记住了。爸爸给我买了许多书，我自己一本一本的看，不认识的.字就问家长。随着我认识的字的曾多，我渐渐读起了报纸，小说。我曾读过《十万个为什么》，《格林童话》，《101个神话故事》，《成语故事》等书籍。

　　现在，我上了学，学会了拼音，也学会了查字典，再遇到不认识的字，妈妈不再告诉我，叫我自己查字典，字典上不但有拼音，还有这个字的意思，比妈妈直接告诉我还要好，也记得更牢了。

　　这就是我快乐识字，读书的全过程。

快乐的小学作文篇7

　　学习是对人生的揣摩，学习当中我们会遇到许多快乐的事，例如；当你学习认真，老师表扬夸赞你时，心中会有多么的快乐啊！所以我们把学习当做是一件快乐的事。

　　记得在开学前期时，我就对自己说：“一定要努力学习啊，学习并不是烦恼，而是一种乐趣。”凭接着这句话，我随着这个目标一步一步的迈进，一直都很努力着呢。终于第一次考试来临了，我回到家认真的复习着。心想：“我一定要考一个好成绩出来。”我把老师在课堂上讲的就像放电影似得在脑海中回忆了一遍，自己的做的笔记也拿出来又认真的看了一遍，当我有不理解的地方时，我就会在那个地方做个标记，到了明天就去问老师，老师每次都会细心的帮我解决问题。按照这样的学习方法，考前我做好了充足的准备，自信心满满。在考试的过程中，我充分的利用了自己所学的知识，认真加仔细心想：“我已经做过充足的准备了，面临考试，我也不会害怕了，在老师报成绩时，我心里不停地默念着：一定可以的，一定可以的。果不其然，我取得了良好的成绩，当老师发下考卷的那一刻时，我心里是多的紧张，可老师报到我的成绩时，我的心里就像乐开了花一样，当时我心想“学习这个有趣的`东西，让我的成绩提高了，让我从中获得了一份收获和快乐。不过，我是不会因第一次的成绩而感到骄傲的，相反，我要把学习当成一种乐趣，需要更加努力。我们要认真对待学习，以学习为快乐，这样你就不会感到学习是一种负担了。在学习中我们也会遇到许多烦恼，但只要我们往好的方向想，化悲伤为动力，在烦恼中我们寻觅到一种快乐。

　　学习是一件重要的事，但同时也是一件很快乐的事，学习让我们感受到一种快乐。好好努力，加油吧。

快乐的小学作文篇8

　　寒假期间，我的身边发生过许许多多的事，其中有一件事使我记忆犹新，那就是堆雪人了。

　　早晨，当我拉开窗帘的时候，意外的发现外面已是冰天雪地了，我已经迫不及待想去堆雪人了，于是我就把这个主意告诉妈妈，她爽快地答应了我的要求。接着，我毫不犹豫地出去了；刚走出了大门，一副美景展现在我的眼前，我大声赞叹道：“哇！好一个大的雪人呀！胖乎乎的格外逗人。于是，我就抓起地上的'雪一把一把揉成球形的模样，可怎么揉都揉不大，最多也只能揉成像包子一样大小的雪球。这是，我发现一个成年人也在堆雪人，只见他揉了一个小雪球放在地上，轻轻地向前方悠悠地滚，渐渐地那个小雪球越滚越大，越滚越大，接着他重复堆另外一个大雪球，然后再把两个雪球叠在一起，加上一些装饰品就完成了。于是，我学着他的样子也做了起来。终于一个栩栩如生的雪人就完成了。

　　这个寒假真快乐啊！