我喜欢的老师小学生作文

时间:2023-12-19 18:10:14 小学作文 我要投稿
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我喜欢的老师小学生作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的我喜欢的老师小学生作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我喜欢的老师小学生作文

我喜欢的老师小学生作文1

  每个人心中都会有自己喜欢的好老师,我喜欢的老师是这样的——

  她长着一头乌黑发亮的长发,经常扎着一条高高竖起的马尾辫,显得格外精神。她有一双会“说话”的大眼睛,水汪汪的,十分漂亮。一张小巧玲珑但能说会道的嘴,把她衬托得更完美。

  她很年轻,或许可以当我们的大姐姐。她不必太温柔,但不要太严厉,只要能让我们听她的话就行。她的声音不必很纤细,但不要太粗旷,要很动听,让大家愿意听她说话。她上课时是我们的'老师,下课后是我们最好的朋友,和我们打成一片,她千万不要让人“难以接近”。

  她不会经常拖课,不过有时也拖一些时间,至少要留给我们上厕所或者与伙伴聊聊天的时间。她布置的作业不会很多,就像我现在的老师们一样,虽然作业比较少,但每条都是“精华”。

  我最希望她很幽默,让我们可以在课堂上轻松一下。当然,我也希望她和大家一起分享快乐,哪怕只是浅浅的一个微笑,也会让同学们倍感亲切。

  她还很关心学生,而且从不偏心。在她眼里,每个学生都一样。如果某位同学犯了错误,她不会严厉地呵斥,因为心平气和地教育比瞪圆眼睛地教训要好很多。

  当然,人是不会十全十美的,我们现在的老师已经是很优秀的啦!其实所有的老师都一样,都把他们无私的爱奉献给了每位同学。

我喜欢的老师小学生作文2

  有一位老师,她虽然只教过我们一节课,但却给我留下了深刻印象,我永远都忘不了她。

  记得那是一个硕果累累的秋天,我去学校上英语培训课。上课前,一名绰号为“小灵通”的哥们儿,告诉我一条消息:“老师生病了,要换一个实习老师来教我们这节课”这消息令我怀疑。

  “叮铃铃”上课铃响了,从门外走进一位长发飘飘的美女。她有一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻子,樱桃小嘴,看样子顶多二十七、八岁。这位老师的名字很奇怪,叫做F。虽然到现在,我们还没有弄懂“F”代表什么意思,但我们都愿意亲切地叫她F老师。

  F老师的教学方法也很奇怪。他先是简单地教单词,然后进行一个个的.练习。其实呢,说是练习也算不上,也就是一个为了巩固刚刚学的单词、可以让我们放松一下的比赛!到底是什么呢?让我们来看一看吧!

  F老师犹豫了半天,用英语讲了一个生动、幽默的故事。一些基础好、单词记得多的同学听了都哈哈大笑,而那些词汇量少的同学则啥也听不懂,坐在那干着急。嘿嘿,知道学英语的好处了吧!过了一会儿,老师慢慢地讲单词,从最难的讲起,每讲一个单词,教室里的笑声就多一些,直到所有的同学都能把这些单词和句子熟练地说出来!这样,发出笑声的同学从原来的三、四个到五、六个……“叮铃铃”下课了。不会吧?这么快就下课了!以前难熬的四十五分钟竟然变得这么快就过去了!

  我喜欢F老师,喜欢她的教学方法,更喜欢她把如同“白开水”一样平乏无味的课堂变成了一碗浓浓的“骨头汤”课堂!在她的带领下,枯燥无味的四十五分钟仿佛变成了欢乐的二十分钟。

我喜欢的老师小学生作文3

  我喜欢的老师是小学三年级的语文老师何老师。她眉清目秀的脸上有一双炯炯有神的眼睛,一个小小的鼻子,还架着一副眼镜,让她看起来像一个学富五车的大学者。何老师是一个现代的“如来佛”,我们班57个“小猴子”都跳不出她的“五指山”。在何老师的办公室里有本小本子,上面记着许多人的'名字,有不戴红领巾的,有不交作业的,有上课讲小话的。只要进了“黑名单”,何老师就会很耐心地和你谈话,或者手把手的教你一点点把作业补完。何老师工作特认真,就没有见过何老师那次说话不算数的。哈哈,就算再调皮的“猴子”也被治得服服帖帖的。有一次我把作业落在家里了,老师叫我到办公室,我忐忑不安的来到老师的办公室,老师说:“汪蒙,你的作业呢?”我犹豫了一会儿说:“我放家里了。”何老师摸着我的头语重心长地说:“汪蒙啊,以后记得整理自己的学习用品,下次别再忘记了,下午拿来。”我“嗯”了一声便离开了办公室。下午,我把作业拿来了,老师连连夸奖我是诚实的孩子,我高兴极了。想当初,在老师的办公室我可是做好了要让老师好好尅一顿的心理准备的。

  何老师不仅相信、尊重自己的学生,而且十分关心我们。我们班有几个同学的爸爸、妈妈在菜市卖菜,没有时间管孩子,何老师主动提出当辅导员,每天都不辞辛劳的给李强等同学辅导功课。在全班同学的共同努力下,我们班的同学都进步很快,平均分也飞速攀升,从“第一”到了真正的第一!有这样的老师我能不幸福吗?所以我最喜欢的老师是何老师。

我喜欢的老师小学生作文4

  我喜欢的老师

  教过我们班的老师有许多了。有和蔼可亲的'张老师;有幽默的搞笑的钱老师;还有对学生极其负责的邢老师……

  但我最喜欢的是沈老师。大名:沈晓风;身材:高大;体重:不祥;年龄:不知:职业:数学老师。

  沈老师上数学课很严格,就是对纪律一项就可以看出来了。有一次,因为体育达标活动,我们班得了全年级第一名,所有同学都很兴奋。在数学课上有点小乱。沈老师在讲台一角一站。开口边说:“谁要再说话,我就给他当个‘官’。”

  咦,上课讲话还能当“官”?同学们你看我,我看你,很纳闷。

  “什么‘官’啊!”胆大地在问。

  “第一名的,封他做‘廊官’从九品,负责走廊卫生,任期一天。第二名,封他做‘教官’正九品,负责教室卫生,任期二天……”沈老师慢条斯理地讲着,有如上他的数学课一样条理清晰。

  没有等沈老师讲完,全班一片肃静。

  沈老师也有幽默的时候。有一次,我在讲小话被发现。

  “方元杰,如果你在当‘画家’的话,我提供环境给你,让你再进一步当‘住家’!”我先是一愣,然后才明白过来。原来他把‘话’变成了‘画’,‘作家’变成了‘住家’。我们大笑起来,使课堂轻松又活泼。

  你说,这样的老师,我怎能不喜欢呢!

我喜欢的老师小学生作文5

  身材苗条,瓜子脸,一头乌黑的长发披在肩上,淡淡的眉毛下面是一双慈爱的眼睛,她,就是我的语文老师,黄老师。

  黄老师喜欢看书,经常在我们自习的时候看书,她还喜欢有感情地朗读文章,每次读完的时候,班级里总会响起经久不息的掌声。她读到《老子》或《史记》里的好文章,就会来和我们一起分享阅读感悟。

  黄老师不仅喜欢看书,她还是一个幽默风趣的老师呢。有一次一个同学在上课时睡着了,黄老师推了一下那个学生,把他推醒了:“哟,老师唱催眠曲啦?”那同学说:“没有。”“那你怎么睡着了?难道我会催眠术?”我们笑得眼泪都出来了,有的同学甚至一边拍着桌子一边捂着肚子哈哈大笑。

  黄老师也是一位平易近人的'老师。有一次,快要期中考试了,大家都在紧张地复习,我自信满满地打开书包,东找西找,怎么也找不到语文书。这下惨了,马上要考试了,偏偏语文书没带,还做什么作业呀。想来,是昨天老师让我们背第四课,要家长签字……眼看老师向我走来,我心都跳到了嗓子眼,“你的语文书呢?”黄老师问。“我……我忘带了。”我支支吾吾地回答道。老师收完了别人的作业,然后带着我去了办公室。在路上,老师询问我情况,我说早上忘收桌子上的书了。黄老师摸着我的头说:“以后可不要做个小马虎,今天老师帮你找一本,下次可不能忘哦。”然后她拿出一本语文书给我:“好了,回去复习吧。”我带着书,飞快地跑回到教室。

  黄老师呀黄老师,谢谢您多年来的教诲,我衷心祝愿您合家欢乐,吉祥如意。

我喜欢的老师小学生作文6

  我在幼儿园有一个最疼爱我的老师鱼老师。

  他的年纪差不多40多岁,身体很胖,有一头乌黑发亮的头发,有一对浓密的眉毛,一双敏锐的眼睛透出严肃的目光,一张能说会道的嘴巴使我听他的话。

  在小时候他最喜欢的是我和李若静了。春天午睡,在我睡不着的时候,他轻轻抚摸我的头,喝牛奶时总让我第一个拿;夏天的时候总是自己满头大汗也要给我和李若静扇风;冬天时总让我第一个烘火。你说他不疼我吗?

  有一天,我在学校里肚子疼,肚子里好像有火在里面翻滚,疼得要命,鱼老师也急得要命,像是在热锅上的蚂蚁,不知道如何是好,鱼老师晃了晃脑袋,一溜烟跑上二楼,从医务室,急急忙忙翻药,飞一样上了楼,他左手拿水,右手拿药,他说:别怕,很快就好了。这句简短的话给了我一个很大的安慰,鱼老师找准时机把药放进我的嘴巴里,把水给了我,我二话不说把水喝了,心情安顿了许多,但还是很痛苦,过了一会儿后,放了几个屁,引得大家哈哈大笑,我也笑了起来,肚子不疼了。

  鱼老师不仅这样,而且她是一个乐于助人的`人。

  有一天,我在街上看见鱼老师,并没有去喊鱼老师,只见他在给一个人给钱,我走近他的身边,看了看他,说:不像是假的。便从身上口袋掏出10元钱给了他,鱼老师说:你真的很棒,你也值得我学习。我说:不是,是你感染了我。

  这就是我最喜欢的老师,也是一个最疼爱我的老师。

我喜欢的老师小学生作文7

  在我的小学生涯中,我遇到过许许多多的老师……有的老师严肃认真,有的老师和蔼可亲,有的老师幽默风趣……然而,我最喜欢的还是我们五年级的班主任,语文老师,音乐老师——宋老师。想了解她吗?别急,听我慢慢讲……

  她20岁左右,纤细的身材,白嫩的皮肤,显得肤如凝脂,一双乌黑的卡姿兰大眼睛,总是露出温和的目光。

  我们都喜欢上她的语文课,她每次上课时,都会为我们朗读课文,她的声音非常悦耳动听。记得我们上《白鹭》时,她又为我们范读课文,读着读着,我仿佛看到了黄昏时低飞的`白鹭,看到了粉红的朱露和灰色的苍鹭,同时也闻到了清澈甘甜的露水、白鹭钓鱼时的景象啊!我好想去看白鹭在一起恩惠啊!宋老师就是这样声情并茂的朗读课文,在她的影响下,我们都会有感情朗读课文了,这要感谢语文老师啊!

  我们的宋老师读课文很棒,她唱起歌来更是让我们变成了她的“小歌迷”,工作起来那可是更厉害呀!宋老师在给我们在上音乐课时,她总是耐心的教给我们声调、声音如何好听,如何不会跑调,声音有时有高有低。在宋老师的指导下,我们有模有样的唱起了歌。

  难道不是应该要感谢我们的宋老师吗?对的,我们必须要感谢她的教育之恩。更更更……重要的是。我们……最喜欢她笑,老师这一笑就像糖一样甜。

  唉,我们有时要关心一下老师。我们只觉得布置作业少才是好老师,而不关心老师的用心良苦呀!我们却浑然不知。看一看老师,我内心一脸愧疚。

  这就是我们的宋老师,她是我最敬爱最崇拜的偶像,我为我们有这样优秀的老师,感到无比自豪!

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