小学生关于春游的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学生关于春游的作文，希望对大家有所帮助。
小学生关于春游的作文1
春游啦！春游啦！同学们像一只只快乐的小鸟，在老师的带领下，乘着车，来到了清港农业观光园。
一到观光园门口，几个醒目的大字“xx观光园欢迎您”展现在我们眼前。一旁围着假小孩，它们有的在散步，有的在踢足球，还有的在跳绳。它们用电线镶嵌而成，塑造得那么逼真动人、栩栩如生。看着看着，我仿佛就是其中的一个，站在阳光里，欢快地嬉戏着，打闹着。
我们一进观光园，看见一派生机勃勃的春天景象，小草发芽了，柳树们甩着它那碧绿的长头发，桃花们犹如一位位害羞的小姑娘，羞红了它那粉红的脸颊。这一切，引来了黄莺和燕子们，它们在观光园里载歌载舞，真是桃红柳绿，莺歌燕舞呀！最引人注目的是“神农骑牛”雕像，它们全身披着金甲，在阳光的照射下闪闪发光，威风极了。我不禁想起了“神农氏”的传说，他为人类做出那么大的'贡献，为人类做出那么多的农作物。我们边走边欣赏周围的风景。突然，我们发现了前面不远处有一片绿油油的大草地。陈老师吩咐我们，说：“同学们，就地休息一会儿。”霎那间，同学们像一窝蜂似的散开了，我们津津有味地吃起了美味的干粮，三五成群地做起了好玩的游戏，观光园里到处充满了我们的欢声笑语。
不一会儿，我们穿过凉亭，来到了水果园。这里百花齐放，花儿们有的花瓣儿全展开了，露出了“笑脸”；有的才展开两三片花瓣儿；有的还是花骨朵儿，看起来真是美不胜收呀！同学们个个脸上洋溢着幸福和快乐，我们唱着歌，嘹亮的歌声回荡在美丽的观光园！
快乐的时光总是这么短暂。啊！这次春游真开心！我喜欢春游！
小学生关于春游的作文2
盼星星，盼月亮，终于盼来了盼望已久的春游。
今天，晴空万里，迎着温暖的春风，伴着日熙的阳光，我们欢乐地走向江山市博物馆。
路上，我看见柳树抽出点点嫩芽，樱树开花了，小草探出小脑袋，到处都是春的'气息。大家有说有笑，其乐融融，别提有多兴奋啦！
终于到了博物馆，老师先带我们到博物馆后面的湿地公园歇脚，搞活动。公园里空气新鲜，仿佛被大自然拥抱在一起。
一会儿，xx和xx两位主持人带着微笑，闪亮登场。他们自信满满地给我们讲游戏项目。第一项游戏“学鸟叫”第二项游戏“耳语传话”，第三项是最热闹的“撕名牌”，最后一项是“寻找宝藏”更刺激。
激动人心的“寻宝藏”游戏开始了。大家分头寻找“宝藏”，草丛里，树叶下，石头缝里，翻来翻去，仔细得连一个小石子也不放过。时间一秒一秒的过去，我还是没找到，心里失望极了。这时，耳边响起了同学们的欢呼声，“我找到了，我找到了！”我心里更着急了，像热锅上的蚂蚁——团团转。人、冷静，再冷静，我尽量让自己不慌张，然后加快寻找速度，扩大寻找范围。过了一会儿，远处又传来了同学的欢喊声：“我也找到了！”原来是xx找到宝物啦，只见他急忙把纸条交给老师，老师读出上面说的：“成语接龙，奖一本本子。”他听了，傻呆呆地站在那里，哑口无言，打不出来。我眼前一亮，仿佛看到了一线希望，连忙举手，老师请了我，我一口气说了5个成语，大家为我鼓掌，老师奖励我一本本子，我接过老师手中的本子，捧在手里，激动得说不出话来。
这次博物馆一游既丰富了同学们的课余生活，又让我们在春意盎然的绝、季节里放飞心情。特别是“耳语传话”，让我们知道了倾听的重要性。
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