难忘小学作文

时间：2024-01-20 17:55:53 小学作文我要投稿

难忘小学作文(优)

　　在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的难忘小学作文10篇，欢迎大家分享。

难忘小学作文(优)

难忘小学作文篇1

　　我不是一个视钱如命吝啬的人，但也不是视钱如粪土高尚的人。金钱，在我眼里虽不是“万能“的地位，却也是“没有钱万万不能“的标准。一直以为自己在钱面前还是比较“清高“的，但有一次发生的事竟让我在金钱面前弯下了腰，做了个不折不扣“见钱忘原则“的人。

　　记得那是上小学的时候，有一次老师听写字词，写完后同位俩交换互相检查，然后再把同位错字的个数报告给老师，惩罚措施是一个错字写50遍。我大体看了看同位的，三十几个字他竟错了接近二十个，心里不禁为他有点担心。老师询问的脚步越来越近了，同位竟也着起急来，突然他从口袋里掏出一元钱硬塞到我手里说：“一会儿给我少说点儿，谢你了。“我接住钱，有些不知所措，要知道一元钱在当时可以买不少我需要的东西呢！可这样会害了同位的.……“王小梦，曾顺错几个？““五个。“我飞快地答道，却连看老师的勇气都没有。

　　下课了，我看着早已被汗浸湿的一元钱，心里却像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣什么都有。为了它，我欺骗了信任我的老师，害了把我当朋友的同位，更是出卖了自己的良心，违背了自己的原则。同位投来“感激“的目光，却比嘲笑的眼神更容易灼伤眼睛……

　　这件事已经过去很久了，我却无法因为时间的流逝而淡忘它。有时，一元钱竟也如此沉重，只因它不只压在箱底给我深刻的教训，更是深深地烙在了我的心里……

　　最难忘的一件事

　　上个星期四下午，第一节是体育课，我和好朋友林笑安最怕做仰卧起坐了。我们来到操场结果得知老师没在，让我们自己做仰卧起坐。

　　我好不容易做完了。

　　一年级:陈大侠xx

难忘小学作文篇2

　　上个星期，我们小学部全体师生在大操场举行了一场激烈的拔河比赛。那天我们排着整齐的队伍来到大操场，我们班每个同学都怀着一颗激动的心，大家都在这做着准备运动，都跳跳跃跃的。

　　首先上场比赛的是我们五一班和六一班，我们家，用绳子盘老师拿着哨子准备吹响，加油，加油一时间掌声呐喊声欢呼，声响成一片，我们都卖力地拉着大江神，大家山中间有条红领巾，我们个个都眉头紧锁，现在通红通红的，可是对手们的力气实在太大了，毕竟我们比他们小一年。6年级胜利，裁判人宣判道。我们都非常遗憾，没有取得这场比赛的胜利，给我们还有胜利的机会。

　　双方休息过后，比赛又开始了，我们是出全身力气终于起的这场比赛的`胜利，最后一场比赛我们都非常紧张，这一杯，最后一场比赛开始了，我们班和六年级互不相让，各自都使出了全部力气，红绳快到了我们这边六年级，又把红绳拉回了原地，比赛陷入了僵区，我们喊出了口令。1223，红领巾在视频上，我们这边比赛再次陷入了僵局，就差一点点就胜利了，我们喜欢口号，123，使尽全身的力气，红尘中遇一下我们班，叶文班终于胜利了，我们禁不住心中的激动，经过一轮轮激烈的比赛后开始颁奖了，我们班获得了高年级组第一名。

　　啊，这可是令人兴奋的一天啊。

难忘小学作文篇3

　　在我的脑海里，有一件最让我难忘的事了，那就是我和姐姐们一起在河里捉鱼玩了。

　　那天下午，我和姐姐们拿上了网兜和杯子就出发了。

　　来到了河边，姐姐说：“我们来个比赛，看看谁捉的鱼最多，我们就把她称为‘捉鱼大王’，怎么样？”

　　我说：“好呀！谁怕谁呀！”

　　我们开始了，我努力地捉，我看见了一条鱼，于是悄悄的走到了它的跟前，慢慢地把杯子放在了它的前面，就把它尾巴一弄，小鱼乖乖的跑进了我得杯子里，我快速用手把杯口一盖，那鱼就跑不了了，我就高兴的大叫起来。

　　姐姐大喊：“你叫什么呀？都怪你，要到手的鱼被你吓跑了。”

　　我说：“那你也活该呀！谁叫你的运气不好呀！哈哈！活该！活该！”

　　“我就不信了，以前我都能赢你，今天就不信了。”

　　我说：“以前是你们赢，今天我就破一次例，我赢。”

　　“那我们就走着瞧！”

　　我们又开始捉了，我对自己充满了信心，因为我相信，我第一次能捉到，那我第二次就也能赢，我照着刚才的.方法，先悄悄地走到那条鱼的旁边，然后把杯口放到它的前面，把鱼的尾巴一弄，它就又跑进去了，我又成功了，我高兴极了，我们就这样在河里忙了一下午。

　　直到夕阳亲吻西山的时候，我们才依依不舍的回到家中，我们把自己捉来的鱼数了一数，两个姐姐加起来的都还没有我得多。“哦，我赢了！我赢了！我终于成为捉鱼大王了。”

　　这就是我最难忘的事了，它给我留下了美好的回忆。朋友你呢？

难忘小学作文篇4

　　小学六年，我度过了最无忧无虑的童年，经历了一路坎坷的成长，完成了告别童稚的蜕变。还有一个月，就毕业了，就要离别母校。回想，一路走过的岁月，竟如诗画般美不胜收，如埙曲般悠远悠长。

　　——题记

　　总有些事，可以触动内心深处的柔软。正如同那歌里繁华，梦里烟花，在心里萦绕，若隐，若现，若即，若离。

　　一 “我”就是我

　　那件事发生在小学二年级。当时，我和一个同学闹了矛盾，两个人都很生气。因为双方都不甘示弱，原本一件朋友吵架的小事就升级成了一场没有硝烟的战争。在我们的这场“战役”中，其他朋友都与我站在一方，她被彻底地孤立了起来，没有一个人和她玩儿。毕竟还是小孩子，一个人耐不住孤独。下课时，我们几个好朋友玩游戏、聊天时，她便想找我们说话。可能她是个性要强吧，每次来找我们说话，总想争辩上次吵架的事，这样一来，免不了引发更多不必要的争执。后来，我的一个好朋友，当起了军师，为了不让她再和我们说话，和我们玩儿，把她“甩”掉，军师想起了一个“锦囊妙计”。

　　此后一段时间，只要她想给我们说话，我们都装作听不见，要不就是转身就跑，若是她还追着我们跑，我们就干脆捂起耳朵。渐渐这件事愈演愈烈，甚至一上课，只要她一回答问题，我们都要捂耳朵。

　　当然，这件事的解决是令我刻骨铭心的。她因为朋友都不理她，闷闷不乐，把这件事告诉了她的妈妈。她的妈妈就告诉了程老师，程老师无论怎么劝我们，我们都不愿意和她玩儿，反而对她更加深恶痛绝了。程老师怕恶性发展下去，造成更加受伤的后果，就告诉了我们的家长。妈妈先开始时是苦口婆心地劝我，在同一个班级里，都是好朋友，别把关系搞这么僵。人无完人，谁都有错的时候，过去的事情就让它过去吧。可我依旧不听，照样冷落那个女同学。后来，妈妈“以其人之道还治其人之身”，只要我和妈妈说话，她就捂着耳朵不理我。几天过后，我终于彻彻底底地尝到这种滋味是那么的不舒服，也理解了妈妈用心良苦。

　　就这样，我与那个女生最终和好如初了。这件事，我一直记得。曾经自认为“英明”的举动，带给了别人那么大的痛苦。唉。

　　二 “你”就是我

　　你还记得吗?周子淇。

　　你四年级时的运动会，报名参加了1000米的长跑比赛。可惜，你天生不是跑步的料。150米一圈的跑道，要跑六圈半。你只跑了一圈，便汗流浃背，气喘如牛。任你怎么努力，还是体力不支，落在了最后。你心里很难过，一圈一圈地跑着，越跑越慢……

　　你有些放弃，想离开赛道，想半途而废。可是当你将目光投向程老师和妈妈求助时，迎接你的却是一种不容置疑的坚持到底的目光，你心中万分苦涩，却无济于事。默默地，你的眼睛里充斥着泪水。

　　当跑得最快的同学已经冲线的时候，你还剩整整一圈。你有些绝望了，感到无助，放弃了奋起直追，你的泪水滴在跑道上，听不见声音。你一点一点挪动迟缓的步子，泪眼里你听不清周围的声音，看不见周围的人。但你隐约感觉到别人都在看着你，指指点点的.。你的心里涌起千思万绪。你想的，不是丢了人，为别人制作了笑料，而是刚才为什么没加把劲儿，努努力?!

　　只剩下半圈了，你依旧那么慢。耳畔，忽然响起了同学们熟悉的声音：“加油啊!周子淇!”

　　“快点儿跑!快到终点了!”

　　“加油啊!别哭了!”

　　“加油!加油!”

　　打眼一看，原来是班里的同学们陪着我，在跑道内道跑了起来。

　　同学们的话像定心丸，让你振作起来。擦擦眼泪，奋力跑向终点。几个好朋友把你扶到了椅子上，忙着给你拿来了水。

　　谢谢!曾在你最失落的时候，同学们给予你最甘之如饴的温暖。泪水还在流，不是因为跑了倒数第一，是因为感动。

　　三 “她”就是我

　　她，从牙牙学语时便开始学习背古诗，从“举头望明月，低头思故乡”到“我歌月徘徊，我舞影凌乱”;从“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”到“天人宁许巧，剪水作花飞”;从“不敢高声语，恐惊天上人”到“至今不会天中事，应是嫦娥掷与人”。她一天天长大，背的诗词也与日俱增。

　　她的学校里《经典诵读》是特色，为了让同学们将背过的内容记熟，老师们发明了“网络联想”巩固法。如：我从“举杯邀明月，对影成三人”中的 “月”想到了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”;我又从“人”想到了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”……这样以此类推地往下联想。她对古诗的“网络联想”非常得心应手，曾创造了一气不重复不间断联想出96句的最高记录。

　　五年级“六一节”，石油勘探局局长到学校慰问，她们班展示了网络联想。局长随意出题随意点一个同学展示。没想到局长钦点了她。她平时只在电视上见到局长，没想到这次见到了庐山真面目，而且还被点名“网络联想”，她心里那个激动啊。只见她，从容不迫地走到舞台中央，开始联想了，一个，两个，三个……整个现场安静得像没有人一样，她字正腔圆，琅琅诵出妙语佳句，获得了满堂喝彩。

　　呵呵，至今难忘啊。

　　六载春秋，转瞬即逝，铭心刻骨永记。漫步过如歌岁月，回眸时已是昨天。

　　苦辣酸甜，一朝终了，依恋惜别。六年风雨自难忘，可惜明日是无期。

　　记我难忘的小学生活。

　　记我最后一个“六一节”。

难忘小学作文篇5

　　小学生活是一本有趣的书。不知不觉中，六年的时光就像几千张纸匆匆翻过。可是，那么多细节，那么多的片段却深刻心中……这六年来，校园记录着我们的成长史。

　　那块黑板，可曾记得我们努力追求知识的目光？排排桌椅，可否记下我们琳琅的读书声？操场上的桂花树啊，还记得我们洒下的汗水？

　　怎能忘啊，运动场上的奋勇拼搏，为了班级荣誉，不让一个人掉队。因为我们是一个不可分割的集体；细雨绵绵中的秋游，我们走向果实的田野里，感受着收获的喜悦，体会着果实的珍贵；食堂叔叔做的一顿顿可口的.饭菜，保洁阿姨创造整洁的环境；从刚入学时的懵懵懂懂，到毕业时的风华正茂，多少个日日夜夜，始终有老师们不知疲倦的操劳：那一摞摞厚厚的作业本，一张张试卷，一张张启迪我们的智慧教案……

　　一切啊一切，就像一幕幕精彩纷呈的电影，让我们久久回味，永远难忘！

　　再见了，亲爱的同学们，再见了敬爱的老师！再见了，伴随我们日日夜夜的母校。不管我们在天之涯地之角，不管我们身在何处，都要勇于拼搏进取，不要辜负老师对我们的期望。

难忘小学作文篇6

　　转眼间，寒假过去了，迎来了新的学期，也迎来了我们班的民主选举。

　　那天下午，老师给每人发了一张纸条，并说：“你们在这个纸条上写20个优秀同学的名字，谁的票多，谁就是咱班三好学生和优秀少先队员。”可我感觉纸和笔却有千斤重，怎么也抬不起来，我对同学们像雷达似的扫描了一遍又一遍，就她了——边子彤，她不仅学习好，而且字也写的很漂亮，品德更好……就她了，于是，边子彤是第一个被写在我的纸上。我又挑中了一个学习好的女同学，她虽然从南乐那里转来的，但样样精通。她就是――葛笑悦。

　　接下来，我又一个一个人的挑，可挑到一半时，我开始担心自己，会不会有人选我，我会不会被选上，我的心立马悬了起来，为了让自己的心平静下来，我自我安慰，心想：我一定会被选上的。我不一会儿，就写完了，但是只见有的`同学还在左顾右盼，寻找着优秀的同学。过了十分钟，大家都写完了，交了上去。过了两三天，结果出来了，大屏幕上三好学生有20个，优秀少先队员25个，落选的有21个。可惜的是，我没有被选上三好学生，但我被选上了优秀少先队员。

　　我想，要再努力，给班级多做点贡献，好好学习，就一定会被评为三好学生的！

难忘小学作文篇7

　　生活就像一片夜空，每一颗星星，都是我难忘的记忆。那件有趣的事，就是无数颗星星中最耀眼的一颗。

　　记得在一个凛冽的寒冬，一场大雪过后，我在小区里和许多小伙伴一起玩起了打雪仗。我们几个人分成了两队，各自站在道路两边拉开了“战场”，相互砍了起来。我们团起一个个雪球往对面扔去，越扔越热闹，越扔越起劲，渐渐地身上都冒汗了。就当我们玩得兴高烈的.时候，一个阿姨走过来，亲切地对我们说：“小朋友，不要再打雪仗了，你们看看这地可是工作人员刚扫过的，而你们弄得到处都是雪，很容易把人滑倒的。要珍惜别人的劳动成果。”

　　我们向四周看了看，可不是，我们只顾得打雪仗玩得开心，根本没注意到马路上正在扫雪的清洁工人，刚刚被他们[扫过的马路又被我们铺满了一层雪团。

　　我们都低下了头惭愧地说：“阿姨，我们知道错了。”于是，我们丢掉了手中的雪球，拍了拍身上的雪，又去玩别的游戏了。

　　这件事虽小，但让我久久难忘！

难忘小学作文篇8

　　“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”又是一个新年到，紧张的期末冲刺之后，迎来的是轻松愉快的寒假生活。

　　你是否还记得那时，我们挥洒汗水，在每个夜晚，奋笔疾书。你是否还记得每个周末，放下电脑、电视，埋头钻入考卷的海洋。你是否还记得在考场上埋头苦干，绞尽脑汁，手心渗出了汗珠，浸湿了紧握在手中的笔。

　　不过，这一切已经是过往云烟，也不值得再一提了。相反的是愉快的`寒假生活。或许，寒假不比在学校过得更充实，但不得不承认，寒假是轻松愉快的。

　　放学的铃声终于响起，我们奋不顾身地投入了家的怀抱。在没有作业的那几天，我们认真地挥霍着充裕的寒假。接着又熬过了领成绩报告单的磨难，虽然作业如山，但是无法阻挡我们对寒假的爱。总算，真正的寒假紧紧地抱住了我。

　　往后的几天，我都是睡到自然醒，想必每次都有十点多吧，因为每次起床后就马上要吃中饭了。我的一天，从中午开始。吃过中饭后，就投入到与作业奋战中去了。然后一直以这样的规律到了过年。

　　过年，少不了的自然是一顿年夜饭。吃得饱饱的之后，休息了一会，就准备去香海寺祈福。香海寺真是人山人海，连人都进不去，更何况是车呢。我们先是去了财神殿，排了好久的队，接着又陆陆续续去了几个殿。弄到了差不多凌晨一点多，回到家洗漱完，就累趴下了。

　　年，很快就过完了。接下来的日子，就只有寒假作业紧紧拥着我。我在作业的海洋里透不过气，但最终还是战胜了它。就在我做完作业后的几天，我们全家一起去了安吉。一起去泡温泉，一起去滑雪。两天很快就过去，离开学也就不远了。

　　现在，我等待着暑假转身给我一个美美的拥抱！

难忘小学作文篇9

　　星期天，发生了一件令我难忘的事。

　　事情是这样的：那天下午，我散步的时候，看见几个小朋友骑着自行车从我身边飞驰而过。我羡慕极了，于是，回到家里，就吵着妈妈教我学骑自行车，妈妈只好答应了。于是，下午，我就和妈妈拿着自行车去学了。

　　我本以为骑自行车很容易，没想到，我刚骑了一下，就连人带车摔了个“狗啃泥”。我想：哎呀，太痛了！没想到骑自行车这么难啊！我还是不学了吧。可我又转念一想，不行，当初是我吵着学骑自行车的.，怎么又……我一定要学会骑自行车！于是，我忍痛站起来，继续骑自行车。终于，经过了一个下午的练习，我学会了骑自行车。

　　那一天，我学会了骑自行车，它将会使我一生难忘！

难忘小学作文篇10

　　一个阳光明媚的星期一，我的心情格外高兴。因为我们要去劳动基地，这可是我期盼已久的。

　　在大巴车上，我们有说有笑，终于到了实践基地。来到教室老师已经等着我们了。上第一节课的时候老师让我们做地震仪，我心想：这次我一定要把地震仪做好，让他们刮目相看！这时老师讲：“同学们做地震仪时要把木条锯成15厘米大小，还有再锯一块比15厘米多6厘米的木条。”老师讲的时候，我听的十分认真。这时老师把木条、锯，电池还有发动机等零件分给了我们。老师嘱咐我们一定要注意安全，不要锯着手了，我很快就把木条锯好了。接着我把木条用白乳胶粘好，我刚把木条组装好就下课了。可是电线还没接好，下一节课，我接着弄，就在这时，老师把手册收走了，我心里怦怦直跳，一不小心把地震仪碰倒了，我的心提到了嗓子眼，心想：这可怎么办呀，我肯定得不了优秀了。但我知道，我不能灰心，于是，我耐心的组装，终于拼好了。我拿给老师看，老师在手册上印了个大大的优秀，我心里高兴极了。

　　吃完饭后，我们上了副课——小珠人。课上老师教我们做小珠人，先系一个扣，接着系平结，最后系小主人的手和脚，一个小珠人就完成了，大家都说我做的漂亮，我心里美滋滋的。

　　通过这次去劳动基地学习，使我感受到无论做什么事，不要气馁，只要肯努力，就一定会成功。

　　本文紧扣“劳动实践”的事件，表现了“无论做什么事，不要气馁，只要肯努力，就一定会成功”的中心。叙事详略得宜，尤其是“我”的.心理活动描写层次细腻，如“这次我一定要把地震仪做好，让他们刮目相看”“我心里怦怦直跳”“我的心提到了嗓子眼，心想：这可怎么办呀”“我心里美滋滋的”等描写真实生动，为结尾中心的揭示做了铺垫。

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