五年级作文锦集[15篇]
在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的五年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
![五年级作文锦集[15篇]](/uploads/00/d7f7cec404.jpg)
五年级作文1
我的房间里有一个小鱼缸,鱼缸里养了一条美丽的小金鱼。
一天晚上,我准备上床休息了,正打算和小金鱼道晚安时,突然想到:鱼儿是不是和我们人类一样也需要睡觉的呢?它们是不是和我们一样闭着眼睛睡觉的呢?无数个问号从我脑海里冒出来。于是,我决定今晚去探个究竟。半夜里,我从被窝里悄悄爬出来,我惊奇的发现,金鱼还睁着眼睛呢。我想:为什么鱼儿不闭眼睛呢?是因为鱼儿不睡觉吗?
第二天,我迫不及待的.去问妈妈,妈妈说:“你上网去查查不就知道了吗?”我赶紧上网去查询,终于知道了原因:原来金鱼也是要睡觉的,只是鱼儿没有眼睑,是不能像我们人类一样闭眼的,我们常常看到鱼儿在水中静止不动,鱼鳃一闪一闪地活动着,这正是鱼儿在睡觉。如果你惊醒了它,它又会在水中游动起来。
“哦,原来是这样子。”看完后,我顿时恍然大悟,以后我看见鱼儿在鱼缸里一动不动,就不会去吵它了,因为它正在睡觉呢。
五年级作文2
寒假生活挥挥而过,新的一个学期又降临了。
一个个感想又油然而生,如果学习再松懈,我们这学期会遇到怎样的困难呢,学习会变得多紧张呢?这真让我担忧啊!
但我们只要有信心.有恒心,努力点,奋斗,敢于提问,也许成绩会步步高升。
“功夫不负有心人。”“一分耕耘一分收获。”几年来,学的名言名句,浮现在我的脑海里,它们一直鼓励着我,一直激励着我,是我的学习“一路顺风”。
“只要有恒心,铁棒磨成绣花针。”这句话常常在我气馁的时候又鼓起我的信心。
能度过这么多坎坎坑坑,不仅仅是这些名言名句鼓励着我,激励着我,还因为在我们尊的老师的.舵手的指挥操纵下,我们才能战胜困难,避过困难,就让我们在这个学期里,让名句继续鼓励着我们,让老师继续教育我们,一起到达成功的彼岸!
五年级作文3
我欣喜地奔下楼去,大口得呼吸着雪后清新得空气。轻轻得踏着柔软得雪,生怕把雪踩疼了。
来得路上,街上得车辆都谨慎缓慢得行驶,似乎也怕把雪弄疼了。
来到学校门前,望着眼前得景象,我怔了几秒钟:眼前仿佛是一片童话世界。同学们都抑制不住内心得兴奋,在雪上很享受得踏者,那声音仿佛是一曲美妙得乐章。
看到此情此景,我不由得想:冬爷爷昨晚是怎样装扮大地得呢?噢,对了,冬爷爷一定是在昨晚夜深人静得时候,在月亮婆婆光芒得掩映下,将他可爱得雪花宝宝轻轻托起,然后轻轻一吹,霎时,无数个雪花精灵便蹦蹦跳跳得来到了人间。
下课后,同学们鱼贯而出地奔向操场,奔向雪得童话世界。
他们在雪上奔跑;在雪上跳跃;在雪上滑行,他们用雪打雪仗;用雪滚雪球;用雪堆雪人……总之,雪后得操场是同学们得游乐场。
看得出来,每一个人对于雪得到来都是欢迎得,连太阳也不例外,一整天都没露面,准是怕消化了雪而藏起来啦!
五年级作文4
一年一度的植树节即将到来,我们开始保护树木和森林。超过一半的人认为树木和树木应该只在植树节受到保护,但我的'观点正好相反。我们应该一直保护树木,而不仅仅是在植树节。今天,社会上许多人亲手种树。我和父母没有示弱,去公园种树。
我们先在公园里找了个空地,然后爸爸拿起铲子开始挖坑。过了一会儿,一个坑出现在我们眼前。我对爸爸说:“爸爸,你真棒。”爸爸回答说:“当然!哈哈!”我轻轻地把小树?放在土坑里,用手把土盖在树苗根部。我又用脚踩土,就像按摩树苗一样。这时候我妈拿来一桶水,让我给树苗浇水。我抬起水桶的后部,水从水桶流入土壤。我妈看到了,赶紧给我纠正。她说:“不是这样浇的,慢慢浇吧。”我听完,轻轻提起水桶。这一次,水慢慢流入土壤。我很高兴看到它。我赶紧让妈妈和小树合影。哦,这棵小树长大后一定很强壮。
保护地球是每个人的责任。如果你想过上好日子,你和我必须去做。
五年级作文5
我爱秋天!秋天就是金色的世界,就是收获的季节。
下方让我带大家到果园参观一下吧!你看,那里的一片柿树,每一个小柿子都像小小的红灯笼,而且红得火似的那么好看,再看那边的'一片苹果树,树上挂着的苹果像一张张娃娃的小脸,也就是那么的红,那么逗人喜爱。还有石榴,咧着嘴笑呢,“牙”都爆出来了,这些石榴粒,像晶莹透亮的小水晶,真想放在嘴里嚼一嚼,汁水必须很甜啊!
我们又来到了农田。看,田里的稻子高昂起那金黄色的笑脸。在看看金黄色的玉米,一颗颗黄灿灿饱满的玉米粒儿向人们展示了秋天独有的姿色。秋风把辣椒的脸吻得红通通的,像一挂挂等待人们点燃的鞭炮。棉花更惹人喜爱,有些棉朵已经绽放,像铜玲似的缀在棉枝上左右摇摆,棉叶交错,不时发出索索的细语声。有些还在含苞待放。
真美呀——秋天!你比春天更富有欣欣向荣的景象,你比春天更富有收获的色彩。
五年级作文6
天真的孩童们在童年的时光中都是一位位时间的富翁。没有事情时,父亲就会“邀请”我出门玩耍。
每每在这个时候,我就会去一个被波光粼粼的湖水环绕的小亭子里看“快手哥哥”的`表演秀。过不了多久,一群脸上挂满惊奇与期待的小孩子也陆续来到了这里。接下来,“快手哥哥”鬼鬼祟祟的从包袱里掏出两个普通的碗与两个平凡的球。将一个碗空盖地上,另一个扣住两个球。然后双双揭开,顿时,我们大眼瞪小眼——每个碗里都有着一个球!在我们啧啧称奇时,“快手哥哥”却捧腹大笑——真让人迷惑不解!
有一次,我在他的表演里意外地看到:“快手哥哥”疾速地把一个球放进另外一个碗里。我当即大喊:“我看见了,我看见了!”“快手哥哥”惊奇地问:“看见了什么?”我急切地说:“你将球放入了另一个碗。”“快手哥哥”脸上闪过一丝阴云,像大多数诡计暴露的狡猾人士一样。这是我大大相信我的观点。他对我紧张地说:“没看见不可以乱说。”我坚信不疑地说:“不会有错的!”
为了证明给我看,“快手哥哥”拿走了碗,结果使我大吃一惊,球竟然“跑”到了他的手上!没办法,我只好在众人的哄笑中灰溜溜地走了……
五年级作文7
未来的交通工具就是太阳能电子马。这种马就在未来的太阳城,坐在这种马的上面就和在沙发上一样舒服。
当然,这种马也有一块可以存电的超大容量的环保电池,如果几个星期没有太阳,还可以去“加电站”充电。
这种马还可以和人沟通,如果你身体不舒服,这马还可以把你送到最近的医院。这种马的身上还有GPS,迷你电脑……
未来的马拥有无限非概率驱动系统,可以在1秒内到达你想到的任何地方,还可以变得和学校一样大,或变得和米粒一样小,变成和学校一样大后可以坐1000人,变的.极小后还可以拿在手上。
这马可以在天上飞、在地上跑、在海上飘、在海底游。
这种马还可以穿梭时空,带你去观看宇宙大爆炸和宇宙的终结。
如果你饿了就可以对这马说你想吃什么,这马就会给你什么,需要的钱就会从你的银行账户扣。
这就是未来的马。
五年级作文8
“哼!天哪,那个小丫头她又来窃读我!开什么玩笑。她几乎每天都泡在书店里读我,但又买不起我……”我气愤地想。
我是一本书,身为一本书,被买下来是多么光彩呀!我又想:“我都要被她翻烂了,再这样下去我真的会卖不出去的!今天我要藏起来,不让她看。”
于是,我把自己隐藏,这下,那个“爱窃读”的小丫头就找不到我啦……当我正得意洋洋的.时候,一个熟悉的声音想起:“啊!原来你在这儿呀。”哦不,是那个小丫头,她是怎么找到我的?她又开始窃读我了!“啊!不要啊!”我又生气又难过!我要报仇!希望店长把她赶走。
她一页一页地翻,好几页都被她弄破了,再这样下去,我这本书就真的废了!就只能永远呆在这小书店了呀!这都是那个小丫头的错!
今天,我又被窃读了……哼!我注定是被窃读的吗?
五年级作文9
书,带我们进入知识的海洋;书,带我们畅游神秘的历史;书,带我们进入梦想的天堂;书是一种对人类有益的营养品。是人类进步的阶梯。我相信大家必须很喜欢看书吧!
下方就是我和书的故事。
我小时候很淘气,妈妈为了不让我在哭闹,便给我买了一本书,【鸡皮疙瘩】。这本图书丰富多彩的语句,像磁铁一样帮我紧紧吸引住了。没到我放学后我便会急匆匆地狂奔回来看书。星期六我便能够饱览我的图书了。书中将传统幻想和惊险手法与当代科幻相结合,创造出一个个挑战想象力极限的情境和经历,使我好像乘坐在一列纸上过山车,惊险丛生,快乐无限。这本书带我进入了茫茫宇宙,带我穿梭时空。
书不仅仅是我的学习工具,也是我最忠诚的小伙伴。书是搞笑的.,也是有用的。书跟我一起度过人生。他就像我们的良师益友。今后,我必须要多看书,做一个有知识的人。
五年级作文10
走进我们的校园,就能够看到有两块大石头,上面用红色刻了实践、创新四个大字,石头的周围是绿草如茵的草坪,草坪上有许多五彩缤纷的花朵,红的似火、黄的似金……美丽极了!草坪的前方有几棵高大的松树,它们排着整整齐齐的队伍,就像几位强壮的战士。草坪后面有一艘扬着红帆的'渔船,它是用木头做的,里面有四块正方形木板,上面记载着上海如何是从一个小渔村发展到如今的国际大都市的。
学校图书馆前面有一本用石头做的书,上面写着一句名言——读万卷书,行万里路。教育同学们要认真学习。
学校里有六幢楼,有蓝图楼,是学校领导和校长办公的地方、七彩楼是上课外资料的、获智楼和智慧楼是上语、数、英三门功课的、雏鹰馆一楼是食堂,二楼是上体育课的、还有图书馆、操场、篮球场、网球场……
我爱我的美丽校园,它是一个给我带来快乐和智慧的地方。
五年级作文11
时光飞逝,转眼已是三十年后,我已是一名建筑设计师,拥有了一套自己设计的梦幻楼房。
房子的周围是花园,花园里百花齐放,花味四溢,翩翩起舞的花蝴蝶在花丛中追逐嬉戏。走进房子里面,在这里你只要拿起遥控器按一下红色的按钮,就会有不同种类的环境氛围让你选择,随时随地的更换,让你天天好心情。
呀!突然有点饿了,不用担心,我们去厨房吧,厨房里有个智能宝箱,你只要用语音说出你的食物,马上就会出现在你的餐桌上。好了,再去看看我的卧室吧,它有一个特殊的功能,可以在墙上种花,不用浇水施肥,这些花时时变换着颜色和形状。
其实,我未来的.房子还有一个便捷的功能呢!它可以移动和折叠,春天它把我带到风景秀丽的野外去野餐和看风景。夏天它把我带到大海边去聆听海的声音。秋天它把我带到茂盛森林里愉悦心情。冬天,它把我带到北方,让我体验一下北国风情。
我未来的房子是不是很神奇、有趣呢?
五年级作文12
我的好朋友是一个小天使。你可别误会,它可不会在天上飞,她是舅舅送给我的一个陶瓷小玩具。
这个小天使长着褐色的卷发。脸白白净净的,深蓝色的眼睛,小巧玲珑的鼻子,笑起来还有两个小酒窝。两只小手贴在右边的脸上,两腿跪在地上,腰间围着一条蓝色的绸带,背上还有一对洁白的小翅膀,可爱极了。
我经常望着它发呆:它为什么会来到我身边?是做错了什么事而被玉帝罚下人间的.吗?它的神态为什么那么安详?我的思绪常常会跟着它飞入云端。“还愣着干啥,小天使让你赶快去写作业呢!”听到妈妈催促,我不敢怠慢,赶紧去写作业了。
这个小天使真是我的好朋友。我有什么委屈或烦心事,总喜欢向它倾诉。每当我有了开心的事,也总会第一时间和它分享。
也许是老天爷嫉妒我和它太亲密了,上一次回奶奶家,我带着它去了。没想到,它却不见了踪影。现在啊,我只能在梦里和它相见了。
小天使,我的好朋友!你什么时候才能再回到我的身边?
五年级作文13
每一天都是各种各样的,都是充满快乐的,都是不一样的,都是……今天,我的生活就是不一样的!
下午,伴随着三点的`钟声响起。我们陆续走进了国王主题餐厅,这里已经聚集了许多钢琴同学,大家有说有笑的,都盼望着开始表演!一会儿,徐老师走上了台,“同学们,安静下来!我们的表演现在开始!”说着主持人走上了台,开始了演讲看着她,一句句的说着,和一个个同学们弹着我不禁紧张起来!一个、两个、三个……我一个个的数着,就快到我了!只见,主持人说到:“下面请欣赏……”那个表演者就是我,我带着一身的恐惧感,走上了那个舞台,那个不一样的舞台!我坐了上去,弹起了我练习已久的《甜蜜蜜》和《布列舞曲》。但是,我不会背,不过幸好老师同意让我带书上去弹!只见,我摁下了第一个音,呀!这个钢琴怎么这么硬呀!我的心里不禁想到。再踩下了踏板,额~~~居然有了“吭哧吭哧”的声音,这还三角钢琴这么没用,无语!我硬着头皮弹了下来,下场时,还听见了可恨的“吴大猪”在那边说我:“真是呆子!“靠,你个坏孩子,你来弹啦!
今天,的钢琴表演真是别开生面呀!可恨的吴大猪,我祝你倒霉一辈子!哼!
五年级作文14
我的家乡就是个美丽的地方,它叫汤塘,就是一个小镇。如果你来到我的家乡,你必须觉得那里有着翻天地覆的变化。
听爸爸说,从前我们的家乡十分贫穷,只有几间简陋的小屋。凹凸不平的小路,那里没有商店,只有到城外才能够买东西。用水嘛,就要到几里外的小河打水,生活十分艰苦。可此刻,我的家乡有着翻天覆地的变化。
我此刻的`家乡,发展的十分快。此刻的人们都住上了一座座美丽的楼房。然后楼房。商店。药店。书店。等等满街都就是。此刻还买上了小汽车。摩托车呢!此刻的每家每户都通自来水,再也不用去很远的地方去跳水啦!而且此刻还创造了很多旅游景点,聚龙湾就就是其中之一,不仅仅如此,还有好多美景呢!
我爱我的家乡,让我们一起努力,创造家乡的明天吧!
五年级作文15
六一儿童节快到了,今天下午老师通知我去学校参加一个活动,听说是电视台的来慰问我们学校的`留守儿童。老师说,我爸爸不在家,我也算吧。
活动刚开始的时候,有一位阿姨问谁能开头唱《小白船》,我就主动站了起来,和我们班另外一名同学一起开了头,接着大家一起唱了起来。然后她又问有谁能一个人或二个人一起唱首歌,我又自告奋勇,和我的一个同学一起唱了《只要妈妈露笑脸》。后来六年级的同学,三年级的同学也都纷纷唱了歌,大家热情很高涨。最后那位阿姨让我们唱了最后一支歌《让我们荡起双桨》,就结束了这次活动。
活动最后,叔叔阿姨又给我们每人发了一套衣服,这些衣服是一些好心人捐助的。尽管这个节日不能和爸爸妈妈一起度过,但是能得到社会上这么多人的关心,我觉得很快乐。
听老师说这个节目还将在电视台播出呢,我能上电视了!好高兴啊,这次活动对我来说真的很有意义!
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