关于四年级记事作文3篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的四年级记事作文3篇，欢迎阅读与收藏。
四年级记事作文 篇1
今天我感觉很无聊，我看了看桌上的馒头，动起了坏脑筋。
我乘爸妈不在时，就把那香喷喷的大馒头咬了一大口。我又把另外一个大馒头挡住那个被我咬过的地方，作为掩饰。我对在一旁干活的老妈说：“妈妈，妈妈，你一直在旁边干活，不累吗？你真忙碌，来，吃一个香喷喷的大馒头吧，好吗？”“好吧，那我就吃个馒头吧！”妈妈拿起那个馒头时，发现了馒头上的一块居然是凹下去的，接着妈妈又发现了被我咬掉的那一块痕迹。“真是的`。”妈妈不满的说。我又乘爸妈不在客厅时，又把另外的一个馒头咬了一口，然后把两个馒头朝天，完好的放在上面，被我咬过的放在下面。我知道妈妈已经知道另一个被我咬过，那一定会吃另外一个馒头的，我是这么想的。妈妈把这件事告诉了爸爸，爸爸不信，走到盘子前，想看个究竟。拿起一个馒头，再拿起另一个馒头，爸爸傻了眼，两个好好地馒头下边都有有一块凹凸的痕迹。我在一旁捧腹大笑。爸爸一笑，说：“哈哈，尽出馊主意。”
还有一次，我们去了外婆家，我吃好晚饭。就跑去了阳台上，东看看有没有人，西看看有没有人，抓起台上面的白果，悄悄地把它放进奶奶的袜子里。我还嫌不够就把另一个白果放进了另一袜子里。一个星期后，我们去了外婆家，我迫不及待的问爷爷：“爷爷，奶奶阿有发现袜子里的白果？”“怪不得，她刚穿进去，就有个凹凸的东西，拿了出来，又在另一个袜子里也发现了一个白果呢！”我还以为是爷爷的袜子呢！”“是你奶奶的。”
我就是这样的人。
四年级记事作文 篇2
今天中午，老师让同学们当一次老师，感受一下当老师是什么感觉。
听到这话，我心里久久不能平静，心想:我好紧张呀，当老师一定很难，我该怎么当老师呢?听了前两位当老师的同学的精彩讲课，我更加紧张了。轮到我了，我拿着课本兴高采烈地走到讲台前面，因为有史以来是我第一次当老师。
我模仿老师上课的样子，神情非常严肃。我读课文的时候，就有两位同学打打闹闹，于是我叫他们站起来。问他们：“我读到哪里了?”他们俩带着笑容不假思索地回答：“我不知道”。我怒火冲天，只好让他们一直站着。我继续读着，发现他们俩在那说说笑笑，在实在无语了，只好用那双会说话的.眼睛看着他们俩。过一会儿，又有两位同学捣乱，你动我一下，我动你一下，我大发雷霆说：“你们干什么呢!我读到哪了，接着读!”原来他们知道我读到哪了，是故意闹的。他们看我生气了就认真地读了起来，我说：“好了，不用读了。”
我接着往下读时，教室突然变成了“热闹的大街”了。我大声说：“安静!”教室立刻安静了许多。可还是两三个同学在那说悄悄话。我终于读完了。接下来，我就开始提问题，想不到他们都抢着回答。
当老师真不容易呀!
四年级记事作文 篇3
爸妈总是拿我和别的孩子比较，其实我也有优点呢！
有一次，听说市上要来领导，我们学校要表演一个节目，音乐老师说，以前是在市内跳舞，这次是在市外，有更多的观众观看表演，一定要加油哦！回到家后我立刻就把这件事情告诉了妈妈，然后问：“妈妈，如果你是我，你跳舞的时候会紧张吗?会脸红吗？”当然了，你不红？”“切，那有什么嘛！”
表演马上就要开始了，在我背后面的那位同学说：“岳稣雯你紧张吗？我好紧张哦！”“我一点儿都不紧张。”表演开始了，我出色的完成了表演，再看看那位同学，脸红得就像火球一样。
还有一次，我去领通知书的时候，看见同学们个个都心急如焚的样子，知道为什么吗？还不是担心没有考好呗！而我却一脸若无其事的'表情，因为我相信自己一定能考好的。
成绩单发下来了，我数学9 分，语文9 分，这个结果跟我预料的差不多。后来，我又粗略的算了一下，在班上竟然是第二名，再加上英语还获了优秀奖。所以我觉得还是不错的。
怎么样，我真的很棒吧！
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