六年级拔河比赛作文

时间:2022-05-14 20:49:41 小学作文 我要投稿

【精选】六年级拔河比赛作文汇编6篇

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的六年级拔河比赛作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】六年级拔河比赛作文汇编6篇

六年级拔河比赛作文 篇1

  拔河比赛的精彩瞬间“加油!加油!”小操场上一片呐喊声,这里正在举行的是我们小学高年级部的拔河比赛现场,精彩极了!让我带领你进入那一个个令人激动、回味无穷的瞬间吧!

  精彩瞬间一:力大断绳“加油!加油!”第一场是五(四)班和五(二)班的比赛,比赛刚开始,选手和啦啦队的同学们正是最激动的时刻,场上拔的脸通红,场下喊的脸通红。突然,“嘭”的一声,眼前一花,怎么回事?两边的选手全都躺在了地下。瞬间安静之后,全场一阵大笑。再看看场中间,那根大绳已经成了“两根大绳”,原来,绳子从中间断成两截。裁判老师和助阵的老师也笑红了脸。不一会儿,一个“大个头”的.绳子替换上场了,比赛继续进行……精彩瞬间二:反败为胜决胜赛在我们三班和四班之间举行,第一场四班赢了,第二场我们班赢了,最激动人心的决胜赛开始了。中间的红绳渐渐移向了四班,加油啊!加油啊!我们啦啦队的成员急得恨不得冲上去帮忙。唉!别慌!红绳又向我们班移来,使劲……使劲……我的心揪得紧紧地。耶!赢了!赢了!一阵欢呼声,结束了这激动人心的拔河比赛。

  只要团结,只要坚持,什么困难都不是我们的对手。

六年级拔河比赛作文 篇2

  “加油!加油!”一阵阵加油声从操场南边传来。他们在干什么呢?原来是沙洲小学六年级的学生们正在举行拔河比赛呢!

  你瞧,这边六年级(1)班的同学们摩拳擦掌,精神抖擞,一付志在必得的样子,而那边的六(2)班的同学们也信心十足,好像冠军就是他们似的。“嘟——”随着裁判的一声令下,第一局比赛开始了。在右边的六(1)班的同学们心往一处想,劲往一处使,他们齐心协力往右边拔,而左边的六(2)班的同学们也不甘示弱,他们铆足了劲儿往他们那边拔,个个小脸涨得通红。绳子一会儿往右边,一会儿往左边,双方僵持不下,最后六(1)班同学们以耐力赢下了这一局。先赢一局后,六(1)班士气大涨,他们势必比第二局的`时候也拿下。双方交换了场地,又开始了第二局的比赛。之前一直憋着一口气的六(2)的同学们一开始就用力往他们那边拔,很快就确定了领先优势,六(1)班的同学们似乎是大意了,在六(2)班领先之后,他们才如梦初醒,使劲地拔,无奈回天无力。第二局,六(2)班获胜。到了第三局,双方因体力消耗过大,裁判让他们休息几分钟再战。休息过后,双方回到了比赛场地,决定胜负的关键一局马上开始了,六(1)班在右边,六(2)班在左边,双方的队员们紧紧地盯住绳子,好像怕它从手里飞了似的,现场气氛紧张到了极点。“开始!”双方队员们咬紧了牙,努力将绳子往自己身边拔,绳子一点一点地向往六(1)班这边挪!忽然,六(2)班同学猛一用力,绳子又往他们那边挪了一点。“加油!加油!加油!”呐喊声更大了,六(1)班的同学更卖力了,他们用力把绳子一点一点地往挪到了右边。“五秒,四秒,三秒,二秒,一秒!六(1)班获胜!”

  “耶!”在场的所有的六(1)班同学高兴极了,而参加拔河的同学有的一蹦三尺高,有的则累得躺在地上。

  就这样,六(1)班以二比一胜了六(2)班,获得的拔河比赛的胜利。

六年级拔河比赛作文 篇3

  在小学的六年生涯中,我们一起经历快乐和悲伤,最使我难忘的是那一次的拔河比赛。

  那天晴空万里,万里无云,我们斗志凌云的走上操场,同学们都显得异常兴奋,个个摩拳擦掌,眼里放射出希望的光芒。比赛要开始了,我们班第一场很轻松就胜了,第二场险胜。

  激动人心的时刻到了,第一轮淘汰赛结束,我们成功晋级,不过不能高兴的太早,因为我们接下来的对手是一班,他们班个个人高马大是重量级选手。双方还没上场比赛,眼神的交接却已出现了火花。我们走上前准备,只听见评委一声清脆的哨响,开始了!一秒,就一秒,就在那一秒,我们感受到一股强大的气流正在折磨我们,地球吸引力好像偏片了似的,绳子一下就过去了,我们已经不知所措了,站在那里欲哭无泪。第二场,我们带着绝不言败的信念上阵。“三、二、一”开始,我们咬着牙,涨红着脸,脚蹬地,用尽全身的力气向后拽,他们班也不甘示弱。同学们的.加油声给了我们鼓励,我们不能输。比赛进入了白热化阶段,我们紧咬的牙咬碎了,涨红的脸要冒出血来了。一班的力量在不断的增加,绳子在徐徐的向他们移动,我们要败了吗?不!没有!我听见同学们的鼓励时又充满了力量,正当我们难分高下的时候,突然我们爆发了,不只是同学们的鼓励,还是心里那股不服输的精神,又或者是我们真疯了。我们咆哮着,身后仿佛有巨龙在翻滚。绳子是那么近,又那么远,我们像打了鸡血似的疯狂的拉——我们赢了!第三场,我带着嗡嗡的脑袋和剩下的生命力在战斗,生命力的比拼当然比不过,上一次我们的爆发力几乎用光了所有,毫无疑问我们输了,没关系开心就好人生需要笑着面对,但这也改变不了事实,我“欲哭无泪地对一班说:你们就是一群恶魔!”

  这次比赛虽然输了,没关系,我们懂得了团结就是力量,不论败或者胜,我们在一起就是最好。

六年级拔河比赛作文 篇4

  今天上午,我们正在上语文课。这时,二班的张老师走了过来,对孙老师耳语几句就走了。快下课时孙老师说:“同学们,大课间我们将和二班三班举行一场拔河友谊赛,好不好?”“哦,耶!”同学们一阵欢呼,班上沸腾了!

  一阵争闹后我们终于选定10个高手参加比赛,大家下楼来到操场。拔河比赛的道具很简单:一根粗麻绳,中间绑着一条红领巾,哪一队把红领巾拉到靠自己一头的白线上,哪一队就赢了。

  第一场比赛,二班轻取了骄傲轻敌的三班。第二局,我们齐心协力,趁机奋力打败了实力强大的二班。第三场比赛,将由我们再接再厉与气鼓鼓的`三班进行最后的对决。

  “预备!”“嘟——!”哨音响了,原本活泼欢笑的我们立刻“杀气腾腾”,大家都憋足了劲拼命地向后拉。哎呀,不好!一开局,我们队的情况就十分糟糕,红领巾在慢慢的向对方移动!“不能认输!”尽管我们对付二班时已经用去了很多体力,但我们仍然坚持着不松劲,我们班的大力士——贾博腾扎了个弓步,身体向后仰,眼睛微闭,咬紧牙关,脸涨得通红。“加油,加油!”啦啦队员们拍着手,跺着脚,不停地为我们加油助威,响亮的口号响彻了操场上空。最后我们使出孙老师赛前吩咐的绝招,大家一齐压低身体使尽全身力气再一次猛地向后拉,噢!一遍惊呼声中,三班队员一下子被我们拉了过来,我们赢了!

  这次拔河比赛,让我明白了一个道理:团结就是力量,坚持就是胜利,无论有多大的困难,只要团结,只要坚持,就会成功!

六年级拔河比赛作文 篇5

  今天上午,老师告诉我们一个好消息:今天下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。

  好不容易熬到了下午。我们排着整齐的队伍来到操场上。老师把全班同学分成两队,同学们个个摩拳擦掌,想试试自己的 力气。

  只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上,绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的 红布条儿拉过靠自己一头的白线上,谁就赢了。场地四周的小观众,拉拉队都议论纷纷在猜测谁能赢。

  “预备!”裁判员大喊一声。双方队员迅速抓住绳子。我们都很紧张,似乎可以听到“怦怦怦”的心跳声,目光不约而同地投向裁判员。

  “嘟——”哨声响了,一场精彩的 拔河比赛开始了。我们双方互不相让,使尽了吃奶的力气向后拉。有的摔倒了,顾不得白自己身上的土,爬起来继续拉;有的紧皱眉头,脸涨得犹如一个苹果;有的`脚底下像生了根一样,稳稳得立住了;有的手上的青筋都快暴出来了……红布条一会儿向我们这边移,一会儿又向对方一边移。在这摇摆不定之时,我们班拉拉队把手做成喇叭状,为我们加油助威。

  渐渐地,渐渐地,绳子向对方移动,我们怎么也拉不过来了,我们输了。

  交换场地再战,上一场大家握绳方法不正确,这次我们吸取了失败的教训,由汪强喊号子。握屏住气,瞪大眼睛,拼命地拉呀,拉呀。过了一会儿,我只觉得天昏地暗,头很涨,脑子里一片空白,听见拉拉队和老师们在喊“加油!加油!”我想:不能输,不能辜负老师和同学们对我们的期望,要赢。我信心大增,我方队员一齐使劲儿,绳子还是向我们这边移过来了。“我们赢了!”大家欢呼道。对方不服,要求再战。老师说:“这项运动,体力消耗很大,不能再战了。过几天你们再战吧。”

六年级拔河比赛作文 篇6

  星期二,我们在操场上举行了一次激烈的拔河比赛。

  为了培养同学们的集体主义精神,使阳光体育活动更精彩,学校决定在上周开展拔河比赛,星期二是我们班与四(五)班拔河的时间,这次拔河,第一场给我留下了特别深的印象。

  我们盼星星盼月亮,终于盼到了星期五的中午。

  比赛规则是每班40人,男女生各20人,每场三局两胜。第一组比赛结束,另换一组比赛,共进行两场。我是第一场的`队员。

  精神抖擞的同学们,听从班主任的指挥,来到主席台前的塑胶跑道上,我们班站到了左边。大家两眼注视着对方,双手像铁钳紧紧地抓住麻绳。裁判员一声令下,同学们使出吃奶的力气死命往后拽,红带子慢慢地向我们这边移动。我们班的拉拉队大声喊起来:“加油!加油!我们快赢啦—”四(五)班发现情况不妙,不甘示弱,拉拉队的声音更大了,盖过了我们的助威声,有的边喊边鼓掌,有的倾着身子,仿佛在帮着使劲儿,队员使出九牛二虎之力,一边拉一边吼着。

  突然,我们的力气仿佛用完了,红带子一点一点地向对方移去……我们班输了第一局。

  第二局,我们调换场地,开始,仍然是我们差点赢,但结果以耐力不足,又输给了对方。

  这次拔河比赛后,同学们更加热爱班级,更加团结。这一点,比输赢更美好。

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