【推荐】雪二年级作文锦集七篇
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的雪二年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
雪二年级作文 篇1
今年春节，我们来到美丽的“冰城”——哈尔滨过年。哈尔滨之行让我最为期待的，就是去著名的亚布力滑雪场滑雪了。
到了滑雪场，我们换上了滑雪装备，教练带领我们先做了热身运动，接着就传授我们动作要领：滑雪时上身要挺直，身体微微向前倾，不能后仰，重点是要学会用滑雪板的'内刃，做“内八字”动作来“刹车”减速。
讲完这些要领，教练就带我们上了缆车。缆车缓缓上升，很快就到了山顶。长长的滑道上覆盖着厚厚的白雪，就像一条白色的绸段。教练让我放松，她面对着我，让我把雪杖横握在胸前，她握着雪杖两端，带着我往下滑。风儿在耳边呼呼作响，我在教练的带领下，在雪地中穿梭，轻松地越过一个又一个斜坡。教练时不时下达指令，让我“刹车”或者“滑行”。见我掌握得不错，快到山脚时，教练终于放手让我单独拄着雪仗往下滑。我大着胆子，撑开双臂，两脚与肩同宽，雪杖往后一用力拄，就往坡下俯冲，我努力寻找平衡，不知不觉竟滑出100多米，非常顺利地抵达了终点，赢得了教练的称赞。稍作休息之后，我又迫不及待地坐上缆车来到山顶，开始了第二次滑行。
滑雪的感觉好棒啊，如果你有机会来到哈尔滨，一定要前往亚布力，体验新鲜、刺激的滑雪运动。
雪二年级作文 篇2
一个冬天的上午，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白，青松的针叶上，凝着厚厚的白霜，像是一树树洁白的秋菊；垂柳银丝飘洒，灌木丛都变成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，美丽极了！
小冬和小兰相约来到雪地上，小冬兴奋地对小兰说：“我们堆个雪人吧！”小兰高兴地说：“好啊，好啊，我们回家去拿工具吧！”小冬迅速地跑回家，拿来了铁锹，小兰回家拿来了两个核桃、一个胡萝卜和桶，他们先滚了一大一小两个雪球，小的做雪人的头，大的做雪人的身体，小冬把核桃嵌在雪人的头上做眼睛，小兰把胡萝卜插在雪人的脸上做鼻子，然后把桶扣在雪人的头上做帽子，他们折了一根树枝插在雪人身体上做手，最后小冬解下自己的`围巾围在雪人的脖子上。
一个头圆圆的，挺着大肚子的雪人做好了，别提有多神气啊，他们围着雪人唱啊跳啊，心里非常高兴。到了中午他们依依不舍的离开雪人回家了。
雪二年级作文 篇3
雪，一个美丽的词语。在我的心中是一个最纯洁的东西，它无可比拟，也无法形容，但是我想用我这双手描绘它的美丽，但我也不敢奢求可以写出它的万分之一。
我曾经写过一首关于雪的词，名字叫做《瑞雪》，以前睡觉前，我常读，可是现在它丢了，真可惜。一转眼，又到了冬天，窗外没有一片雪花，只有凛冽的.寒风，坐在床上，也只是寒冷。
我多么希望有一场雪肆意的在我身边打转，飞扬，舞蹈， 我多么希望雪花落在我的额头，脸颊，手心，肩上，使我在雪中得到欢欣。
我喜欢雪，没有什么可以替代它。
雪，美丽的天使。
雪二年级作文 篇4
西岭雪山位于成都市西面，大邑县境内，海拔5164米 ，是成都第一峰。
我默默糊糊地记得：三岁那年，十月份，爸爸妈妈带我去西岭雪山玩，我们来到山脚下，溪水环绕着西岭雪山。抬头看不见山顶，高耸入云。
我们坐上了缆车，工作人员告诉我们：“要坐长达四十分钟车程才能到达山顶。”缆车慢慢升升高了，上面一片青葱翠绿 、山势险峻，随着缆车的升高，气温越下降，我们感到越冷，我们往下一看－－秀美壮观的西岭雪山，居然在我们的'脚下！我们就现在天空翱翔的小鸟，来到山顶，常年不化的积雪让山顶洁白晶莹，就想呆着白色帽子，“美丽冻人”。
下了缆车，我迫不及待地来到了神奇的“阴阳界”，听说，“阴阳界”有两种截然不同的气候，一边是晴空万里，一边乌云密布，非常奇特，遗憾的是，这种景象必须天气晴朗才能看到，我们去的时候已经开始下雾了，所以希望下次可以看到神奇的“阴阳界”。不过，我看见了一群活泼乱跳的小松鼠正在吃松果，也不虚此行。
在西岭雪山可以爬山，可以坐缆车，可以坐热气球。可以滑雪，还可以欣赏美丽的风景……到西岭雪山上完很好，因为晴天、阴天、雪天都可以有不同的玩法。
我期待再次来到美丽的西岭雪山！
雪二年级作文 篇5
我和梓萱在雪场里玩了很多项目，其中最喜欢玩的就是愤怒的小雪鸟。
用雪球做子弹去射击气球，气球破了就算成功。我们每人发一次轮流玩，梓萱用大雪球做子弹，用了很大力气却没有射出去，我俩哈哈大笑。我一次性拿了好几个小雪球，没想到全部发射出去了。虽然一个气球也没破，但是这个过程好有意思。
我喜欢玩愤怒得小雪鸟，更喜欢和梓萱一起玩。
雪二年级作文 篇6
今天中午，好久不见的雪花儿迫不及待地从天而降，光临南京，这可乐坏了我们这群孩子。
我望着窗外鹅毛般飘然而下的大雪，一片白雪皑皑的美景。玩耍的念头在脑中油然而生。 在我的再三请求下，爸爸同意和我一起下楼去玩，我拉着爸爸的手就奔向楼下。一到雪地中，我们就开始摩拳擦掌，盘算着堆一个大雪人。爸爸让我滚雪人的脑袋，他滚雪人的.身子，最后在路灯下会合。
我心想：滚雪人的脑袋还不容易？我立马跑到一个中意的地点，蹲下来，伸手抓起一把雪，揉成一个小雪球，在雪地上推着滚着。不一会儿，小雪球已经成了一个大雪团。望着自己的成果，我得意洋洋的抖了抖肩。
这时候，在我前面的爸爸垂头丧气地叫着我说：“来！快来帮我一把，这个雪球太大了！我实在推不动了！” 正在兴头上的我听了后，马上就昂首挺胸地走过去。来到雪球旁，我望了望爸爸身边的雪球，不屑一顾地说：“这-还不容易，看我的！”说完我就推了起来。可是，这个雪球却像被 长在了地上似的，任我左拉右推，都无济于事。爸爸笑呵呵地说：“嘿，这种水平还吹牛！”我不服气，静了静心，想出了一个好办法。我们一起用双手捧着雪球一侧的底，再用力向前一推。这下雪球可听话了，一直被我们滚到了终点。爸爸对我拍手叫好。
接着，我们把雪人的头安好。我和爸爸又精心给雪人添了眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴，并用一个废弃的烟花筒插在雪人身上做雪人的手，一个雪娃娃就诞生了。
这场大雪不仅给我们带来了欢乐，还让我在堆雪人的过程中懂得了做事要静心思考才会成功的道理，真是一举两得呀！
雪二年级作文 篇7
今天，是个好天气，我和我们班的同学一起去奉化雪窦山滑雪。
到了山上，穿上滑雪的装备。刚开始，我连站都站不起来，第一次直接从上面滚了下来，摔了一跤，不过一点都不疼。有了第一次的经验，我很快就掌握了滑雪的方法。第二次我就可以从头滑到脚了。要上去也不是件容易的.事情。先要把滑板从鞋子上脱下来，然后要拿着两个滑板跟雪杖坐传送带上去，到上面以后，再穿上雪板，拿上雪杖就可以开始滑雪了。从上面滑下来的速度很快，一定要控制好平衡，那种感觉棒极了！
滑雪真好玩啊！
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