我成功了_小学生六年级作文

时间:2023-02-22 08:33:15 小学作文 我要投稿
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我成功了_小学生六年级作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的我成功了_小学生六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我成功了_小学生六年级作文

我成功了_小学生六年级作文1

  没有辛勤努力的汗水就不会收获硕果累累,没有坎坷曲折的道路就不会出现星光璀璨,同样,没有锲而不舍的努力,我就不会品味到付出后收获的绵绵的甜蜜。

  偶然,我漂进洁白的厨房,闻到板栗的香味,看到带硬壳的板栗,心血来潮;我没剥过板栗呵,今天要试试新鲜的事物了。先用菜刀在板栗上划一个口子,热热乎乎的板栗在无情的刀口上受了重伤。看妈妈两下就剥完了一个板栗,我信心满满。

  满不在乎地抓起一个板栗,准备三下五除二地掏出金黄的板栗肉,而它却固执地黑硬的壳护着自己的`身体,试图挣脱开我的手,到垃圾桶里寻找归宿。板栗壳参差不齐的边缘刺进了我脆弱的指甲,如此锥心的痛折磨着我的手指,正想放弃,我狠狠地咬了咬牙,自嘲道:“还没剥完一个板栗,就想知难而退了?”

  古人云:“有志者事竟成。”我坚信这句话。随着板栗壳一点一点地落下,我慢慢地找到了剥板栗的窍门。剥板栗的速度越来越快,一眨眼的功夫,板栗就这样完全被我消灭。看着这被我糟蹋得面目全非的厨房,再看看金黄色的板栗,我仿佛闻到了板栗的香味,尝到了板栗绵绵的甜蜜,这股甜美的味道回荡在口中,付出后收获的绵绵的甜蜜是无与伦比的。

  不经历风雨怎么见彩虹,不经历坎坷怎么会成功,没有晶莹的汗水与努力的付出怎么会有别样的甜蜜。

我成功了_小学生六年级作文2

  每个人,都经历过某种考验,有成功的,有失败的,都是经历过某种挫折,而是怎样克服出来的。

  记得有一次,我在家里做了一个小实验,叫双层结构,所需的材料有:牙签,橡皮泥,火柴,硬片和铁盯,看见这些材料,我感到很好奇,便有力的做起来,首先,把火柴的两头粘上橡皮泥,桌子做底,把它粘好后,那出硬片,粘上橡皮的一头,另一头粘在桌子上,我准备把另一张卡片放上去,可是“扑通”一声,做好的模拟小结构就这样倒塌了,我有点灰心了,可这一瞬间,我突然想起同学对我说过的`话:做什么事情,都要禁得起考验,不要失败就灰心,它总有成功的一次,知道自已失败的地方,只有努力去做,才能克服这困难。

  想起这一翻话,好像有一种坚定的力量激起了我,便一次又一次的做起来,知道了所存在的问题,就要更加努力,更加改善,“呵呵”我的小制作终于完成了,看着自已做好的小制作,心里感到乐滋滋的,我拿出一颗铁盯,放在了做好的硬纸扳上,它没有倒,我在连续放了几颗在上面,它始终没有倒塌,看见自已的杰作是那么的顽强,坚固,情不自禁的说了声:“我成功了”。

  成功后,我感到有些自豪,也有点得意,因为我做好的小制作却是从一句话中激励了我,才能奋发完成这小制做。

我成功了_小学生六年级作文3

  妈妈告诉我说:“坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。”是的,那天我在经过多次的“失败”和“磨练”以后,也得到了成功的体验……

  那天,我让妈妈带我去学溜冰。来到溜冰场,只见溜冰场上十分热闹,好多小朋友就像一只只小鸟在欢快的飞翔。看着他们,我真是羡慕极了。于是,我让妈妈陪我进入溜冰场,赶紧穿上了溜冰鞋。

  谁知我穿好鞋刚一站起来,就“咚”的一下,摔倒在地上,我连忙用手撑着爬起来,可脚刚一着地,就滑了出去,就有一次摔了下去。又爬,脚又滑了出去……这时的脚底下,就像是涂了一层油,怎么也用不上劲。我那窘样,惹得周围的人哈哈大笑……妈妈见状,赶紧上前把我抱着扶起来,让我坐在场外的凳子上,我摸着摔疼的手臂,小心的不敢再随便站起来……

  妈妈见我那样,笑着说:“怎样?怕了?还学不学?……”我看看妈妈,再看看场上小朋友自由自在的身影,一种不服油然而生,我就不信我学不会。于是,我睁开哈哈哈手,倔强的'再次走进场地,紧紧地抓住场边的扶栏,小心的控制着自己的脚,努力不让它滑出去……

  就这样,慢慢地,我终于找到一点感觉,渐渐的学会了站立,虽然还不稳,但也总算可以站住了。接下来开始学滑行,我让妈妈抓住我的手,慢慢地向前移,谁知脚刚一移动,竟又控制不住,重重地摔了下去,但我不放弃,爬起来再学……就这样,边学边摔,屡败屡战,别人的笑声、摔跟头的痛楚,都没有阻挡我学习溜冰的决心……经过不断的练习,我终于可以一个人慢慢的向前滑动了……

  历经风雨,终能见太阳!

  从学溜冰这件事我深深地体会到,只要持之以恒、坚持不懈、挑战自我、顽强拼搏,成功就一定会和你握手!

我成功了_小学生六年级作文4

  在六一儿童节的时候,妈妈给我买了一个我心仪已久的礼物——一辆自行车。刚到院子里,我就要求上车骑一下,可我刚上车,就紧张的手抖了,手一抖,车把也扶不稳了,我本想用腿支撑,但发现腿紧张的都“软“了。只听咚的一声,我就摔了个”仰面朝天“,真是出师不利呀!

  第二次,我就有经验了,我让妈妈扶着我。于是,我妈妈在后面扶着车座,我用力蹬了几下,还不错,没摔跤,我就有点小得意,于是我便让妈妈松开手。我还没来得及蹬,就差点摔倒。幸好妈妈眼疾手快,扶了一下车,使我转危为安。我又想了一个完美无缺的方法,就是一手扶墙,一手扶车把,刚开始的确成功了,骑了一下,没摔倒,但一手扶车把不稳,我也只会双手骑车,结果我又一次摔倒了,我反应比较快,“跳“了起来,但还是双手着地了,手被小石子扎了几下,好疼!我生气的`叫道:”我再也不骑这辆“小破车”了,哼!“妈妈安慰我:”不是什么事都能一帆风顺的。做事一定要坚持不懈,没坚持到最后,你怎么知道不成功呢?骑车时不要紧张,扶好车把,别晃来晃去的。“我试了试,果然成功了,我会骑自行车了,我的心里高兴的比吃了蜜还甜。

  这个事情告诉我,无论做什么事,只要掌握了方法和技巧,坚持不懈,就会有收获。

我成功了_小学生六年级作文5

  “第一名,xxx,295分。大家恭喜他!”班主任的话音刚落下,班上便响起了雷鸣般的掌声。顿时,我激动地热泪盈眶,心里喊道:“成功了,成功了,我终于成功了!”

  我们班学习“小能人”、“小高手”很多,特别是“男女双杰”——杨泳成、蒲云帆,更是令我佩服地五体投地,每次班上组织大考,他们总是轮流摘取“冠军”。看着班主任每次宣布“冠军”时,他们脸上洋溢着那种自豪的笑容,我真是又羡慕又嫉妒。“如果那冠军是我,肯定是全班人都仰慕,那该多神气呀!”于是,我暗定目标,争当第一,让他们成为我的手下败将。

  说干就干。电视动画、电脑游戏本来我都喜欢,但要想取得成功,还能再迷恋这些东西么?我下定决心,跟电视、电脑不做好朋友,每周做到“两不超”,电视不超过一小时,电脑不超过一小时。同时,我坚持做到“不教一日闲过”。每天坚持“晚上不到十点不睡觉、不把当天的课程全部掌握不睡觉”的“两不睡”;特别是周末以及节日时间,我只让时间放假,不让“学习”放假,别人玩来我学习。我还坚持“哪里不行攻哪里”,瞄准自己在学习中的弱项,强攻硬拼,拿下一座座“山头”。功夫不负有心人,我的学习成绩,沿着直线上升。在班上组织的单元考试中,经常取得单项第一;期中考试,总分全班第三名;期末考试,更是一鸣惊人,总分全班第一。

  世上无难事,只要肯攀登。只要我们坚持不懈,奋力拼搏,就没有爬不上的.山,没有过不了的河,没有做不成的事。

我成功了_小学生六年级作文6

  在每个人的人生中,都有很多成功和失败,我也有很多成功的事儿,惟独让我记忆犹新的一件事儿就是学溜冰。

  一个星期天,我正在家里无聊的`时候,爸爸说:“我带你去溜冰。”我一听,高兴极了!一蹦三尺高!

  走在路上,花儿对我点头,小草向我招手,好像都在祝我愉快。一到溜冰场,哇!这么多人!我大声的尖叫了一声!我便兴高采烈地去换了鞋子,穿上了溜冰鞋。一站起来,“

  啪”的一声,就给我来了个下马威,摔得我到处是疼痛。

  我就有点灰心了!爸爸好像看出了我的心思,说:“干什么事都不是那么好做的,来,我先拉着你溜一圈,你再自己慢慢儿溜!”说着,就开始了。最后,我扶着旁边的栏杆慢慢儿溜儿,一开始溜得很好。到后来,我想:我试一试不扶栏杆,反正我已经会溜了。

  想着想着,我便得意地松开了手。没注意。前面有一个小石子,把我摔了个四脚朝天的样子。

  我生气地说:“我再也不溜了,再也不溜啦!”爸爸便又说:“我刚才不是说了吗!你先看看别人是怎么溜的?”

  我便静静地在一旁坐着,我发现他们的姿态都不同,有的像是在跳芭蕾舞;有的像接火车一样;有的转圈儿溜……各式各样。

  我又发现:他们的脚是内“八”字,身体要往前倾,不要往后靠,这样会摔跤。

  我便学着他们的样子,溜了起来,果然会溜了。我说:“爸爸,我成功了,我终于成功了!”

  天黑了,我便恋恋不舍地离开了。回到家,妈妈说:“呀!你怎么变成这副模样啦?”我照着镜子一看,我身上脏兮兮的,脸上像个大花猫!

  经过这一次的教训,我知道了,没有失败,哪有成功啊?俗话说得好,“失败是成功之母”嘛!我们做什么事都不能灰心,要坚持坚持再坚持!努力努力再努力!

我成功了_小学生六年级作文7

  我们学从小学到现在,我的数学思维一直很差,只要遇到一些难一点的题,我就怎么也做不了,因此我对数学从此失去了信心,但因为那一次,我又对数学产生了浓厚的兴趣。

  记得,那是在一个数学午自习,老师因为有事,让我们独立研究这道应用题,老师走后,大家都细心的钻研起来,我也不例外,可是我左思右想就是想不出一点“线索”来,列草稿,计算就用了一页多,可还是没有结果,望着我后面的袁越(数学尖子)那算完题后成功的喜悦,自己不免有一丝嫉妒之心,凭什么,他可以我就不可以,哼!我也要和他平起平坐,说着,我又埋下头细心钻研起来。我的.耳边不是响起老师说的话“只要云不放弃,没有什么做不到”......

  啊!终于算完了,我伸了一个大懒腰,长长叹了一口气抬头看看,除了几个数学尖子外,其他同学还在埋头做着呢!此时此刻的我,好像身上背着大石头,一下子掉了下去,别提有多轻松了,那种骄傲、轻松的心情此时此刻早已无法用语言来形容了,老师突然进来了,告诉我们这道题研究完的请站起来,我骄傲的站了起来,那是我第一次和数学尖子在学习上站在一块,心中别提有多自豪了,老师把我们表演了有表演,那种感觉,别提有多美了!

  叮咚!叮咚!呀!怎么下课了,我好想在品尝一会儿成功的喜悦

我成功了_小学生六年级作文8

  小时侯,我听别人说,成功可以带来喜悦、欢乐,可我并不知道什么叫“成功”,为什么成功可以带来喜悦、欢乐。我之所以会不知道,可能是因为我未尝试过成功的喜悦,或者可以说是我根本没遇过失败。就在那一次中,我才觉察到。

  上一年级的时候,班上兴起“跳绳热”,差不多每个人都随身,我也不例外,每天带着跳绳到操场上去跳。我虽然很爱跳绳,但是我只会跳几下,就像人们说的“三角猫功夫”。因此,同学们都嘲笑我,说我很笨。我听后,自尊心自然受到刺激,火气一涌上头,便与同学们打赌,一星期之内,如果我跳不好,我就是“乌龟王八蛋”。

  带着这些承诺,我回到家便练习去了,虽然时间很紧迫,但是我不着急着练速度,我而是去练好基本功。因为我听妈妈说,如果基本功不扎实,永远也甭想做大事。我先练跳绳时手的'旋转动作,把手定住后,不停地转,转,转,手都转到酸了仍不停止。这个动作练好后,我又练跳跃动作,一直跳,跳到脚都肿了一大片。当这些基本功练好后,我就拿起跳绳跳起来,把速度练好、练快,这样才能战胜对手。等到我熟悉一切,一秒可以跳一两下时,也便是我和同学们赌现限定的时限到了。

  当我在操场里与同学们比赛时,我那惊人的速度战胜了所有同学,所有人都向我投来羡慕与佩服的目光。从此以后,再没有人取笑我了,更没有人叫我“猪”了。

  我成功了,我终于尝到了成功的那甜蜜的味儿了。原来成功真的能使人快乐,而且我知道有了第一次还会有第二次、第三次的成功,因为我明白了只要肯努力,就能再次获得成功。加油吧,相信明天会更好。

我成功了_小学生六年级作文9

  成功与失败只有一步之遥,但它们却是两种截然不同的感受:成功是一种甘甜的味道,甜中还带着丝丝的酸味,使它更奇妙了;失败是一种苦苦的味道,苦中夹杂点点辛辣,使失败的味道更加不讨人喜欢了。人生的旅程中有许许多多的成功和失败,可能是第一次成功学会了自行车、成功学会游泳、成功考100分、成功进一个空心球……我曾经成功过一次,那一次让我非常的.怀念。

  “唉,又没有考上100分,什么时候才能100分呀!”我看拿着试卷叹息到。看着那用红笔写出来的94.5分,我的心像被刀割了一样,看着试卷,我立下目标——非考到100分不可!

  从那天以后,我更像变了一个人一样,在学校里上课时,眼睛像老鹰一般直勾勾地盯着老师讲课,手像复印机一样做着笔记,耳朵像雷达一般寻觅着重点与难点的知识。

  经过一个多月的努力、复习之后,终于到了最激动人心的时刻——考试之战又打响了!老师把卷子一个接着一个慢慢地发了下来,我定了定神之后,瞧了瞧试卷,还好,昨天都复习过了。随着一声清脆的玲响,考试开始啦!教室里安静极了,只听见笔发出的沙沙声。我机敏地运用着尝到的各种知识,一道又一道题目被我拿下,以“过三关斩六将”的气势,顺利攻克道道难题。时间随着慢慢地流过,最终不得不交卷了,我抱着忐忑不安的心情走出了教室。

  几天后,妈妈告诉我:我考出了全校第一的特好成绩,我高兴得泪水在眼眶中咕噜的转,那是喜悦的泪水,是那样的甘甜呀!那一次我成功了,为我上了一个不平凡的台阶!

我成功了_小学生六年级作文10

  这个学期,我们班换了一个新班主任,叫王清井老师。我决定好好地表现,在老师面前留下一个好印象。

  可是正当老师精心筹备班长助手干部竞选时,我却退缩了,申请书迟迟没有上交。因为我很胆怯,怕同学们笑话我——像我这种曾经失败过的人,还妄想当班长助手,也太狂妄自大了吧!为什么呢?

  记得三年级时,我以二年级下半学期数学考试98分、语文99分的成绩来做我竞选班长的理由,可那时我是票选第三名,失败了。全班有四个人竞选,我却成了第三名。这件事一直让我很沮丧。

  班干部竞选的'前一个下午,我猛然想起最近读过的一本绘本——《勇气》,这本书写了许多种勇气,包括在众人面前勇敢地展示自己。我便直奔老师面前,把申请书交了上去。一秒,两秒……我的心脏似乎快跳到了嗓子眼,只见老师的眉毛一伸一缩地,我开始后悔了,后悔把申请书交上去。突然,老师对我说:“星期一记得穿校服。”我大叫了起来:“欧耶!”

  星期一,我走上了讲台,说出了自己的不足,也说了我的好的地方,并在结尾我感谢了一本书《勇气》。到了投票环节,我终于以全班第一的票数——24票胜出了。

  不管是感谢谁,我都要感谢勇气,我现在在管理同学时也常常想起我的“恩人”——勇气。

我成功了_小学生六年级作文11

  在我五彩的童年里,“失败乃成功之母”这句话时时刻刻激励着我前进,冲向人生奋斗的目标。记得有一次,妈妈带我和一些小朋友去“水上乐园”游泳,可我们都是一群“旱鸭子”。妈妈提议让我们学游泳,我们面面向觑,都觉得应该先学跳水。刚开始我什么也不会,加上胆小,根本不敢往下跳。在妈妈“虎视耽耽”的'注视下,我必须站在岸上,做着跳水的各项准备动作。可每次战战兢兢走到游泳池边准备向下跳时,只要看到那一池深不可测的水,我就感到十分惧怕,两条腿不听使唤,一次又一次退缩。一连好几次,我只能从旁边悄悄地爬到水里。眼巴巴地看着小伙伴们像水鸟似的展开矫健的翅膀群拥而下,岸上只剩下我孤零零的一个人,我十分羡慕,心想:我并不笨,他们能行,我为什么不行呢?想着想着,我又一次来到游泳池边,望着那湛蓝而又透着神秘的池水,鼓励自己:“我能行,一定能行!”

  于是,我闭上了眼睛,猛地往下一跳,只听“啪”的一声,我重重地摔在水里,溅起了巨大的水花,我一下子什么也听不见,什么也看不见,什么也不知道,脑子里一片空白......好一会儿我的头才露出水面,喝了几大口水,鼻子酸酸的,可我成功了!我情不自禁地大叫道:“我成功了!”这次学跳水,我懂得了只有坚持不懈才会取得成功,只有勇于挑战自己的人才会成功。牛顿说得好:“如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时,他会告诉你:”跌到了,爬起来。这就是成功。”是啊,跌到了,爬起来。只有经历过风雨才能见彩虹。

我成功了_小学生六年级作文12

  说自己成功了是多么的骄傲和幸福。成功意味着在黑暗中找到正确的方向,在困难的时候坚持抵抗,满足愿望,释放灵魂。成功点燃了我的道路和梦想。

  那一次,我的绘画老师给我们布置了一个独特的作业。她准确地解释说我们应该用灰色的铅笔画出彩色的图画,我心里很茫然:怎么画,会让灰色变得彩色吗?这应该是不可能的,但是老师为什么要布置这个作业呢?我看不懂,老师只是说了这么一句:用心看,用心画。我沉默着,思考着,心里空荡荡的。

  那天下午,我心里打开了一扇窗。Wickers跳舞,溪流歌唱,鸟儿指挥。一个男孩陪着他那年结婚的祖母在河边散步。当她想休息一会儿时,他帮她坐下。当她去那里散步时,他耐心地帮助她。而且,总是不厌其烦地听她重复的话。奶奶好像有点饿了,他就给她买了一碗肉丝面(而他只是普通的面汤)。奶奶把碗里的肉放进小男孩的碗里,然后小男孩把它放回看不见的地方。过了一会儿,奶奶笑着说:怎么肉这么多?男孩也笑了,说:“奶奶,你剪得太多了。够了。剩下的自己吃吧!”奶奶没动筷子。她不知道小男孩的碗里还装满了清汤。

  这动人的一幕让我醒悟:画虽然没有色彩,但没有手表的`画内容并不丰富多彩,因为美好的情感总能取代表面的光彩。我把小男孩和奶奶画在画上,我成功了。我解决了这个难题,明白了:

  画面的真正美在于情节;人的真正美在于那一瞬间,当我成功的时候,我不仅成功的画了,还看到了世界上最感人的情节。

我成功了_小学生六年级作文13

  记得那是在暑假的时候发生的一件事,这一件事让我成功地笑了。

  这一件事,还是要从去年8月份记起。我开始学萨克斯了,我很兴奋,觉得很有趣。可是一开始的时候,我刚熟悉萨克斯并吹长音,我还觉得很有意思,到了后来开始吹练习曲,我还是觉得容易,到学高音时,我开始厌倦了。我厌倦萨克斯的高音按键,我厌倦高音在五线谱上的`符号,我开始对萨克斯失去了感觉,我感觉五线谱上的音符就像是一个个要带走人灵魂的牛头马面。就在这时,我的爸爸对我说:“做任何事情都要有耐心,你对自己要充满信心。”这有如春天般太阳照入阴暗地方的声音惊醒了我。

  我整整一夜都在思考这一句话。耐心、耐心,对,就是耐心。只有耐心才可以做成一件事。我开始调整心态,开始了全新的学习之旅。从《伦敦德里小调》到《梦幻曲》,从《茉莉花》到《猎人进行曲》,我用自己的耐心攻破了重重难关。终于到了考验自己成果的时候了。在8月份,我迎来了考验——考级。在等候室里焦急不安,可一想到爸爸说的那句话,我就平静下来。轮到我了,我不慌不忙地吹完练习曲,之后又吹完了考级曲目。之后,只见老师笑着点了点头。等过了一个星期之后,我怀着忐忑不安的心情给老师打了一个电话,当知道我以优秀考过之后,我笑了,我成功地笑了,一年的心血终于得到了验证。

  凡事都要有耐心才能做好!这是我在其中悟出的真理。

  那一次,我成功地笑了。

我成功了_小学生六年级作文14

  我说不出话,只觉得心在跳,热血在沸腾。此时此刻,在人类词汇中已经找不出一个恰当的词来形容我兴奋的心情。

  怎能不叫人兴奋呢?在艺术这条漫长的道路上,我第一次取得了成功。我站在主席台上捧着鲜红的证书,台下观众的掌声,台下评委“希望今后再取得更大的成功”的'鼓励声,使我无比激动,往日学电脑的情景有一幕幕浮现在我眼前……

  我学电脑是从三年级的寒假里开始的。一天,我随爸爸到单位去玩,无意中发现爸爸的那一堆报纸中有一份,《中国计算机报》,我便全神贯注地看了起来。我在报纸上了解到美国微软总裁比尔·盖茨白手起家一举成为世界首富的经过,觉得外国人十分了不起,但又想:为什么外国人能做到的,我们中国人就做不到呢?晚上,我向爸爸提出学电脑的请求,爸爸同意了。

  电脑像磁铁似的,深深的吸引着我。但是真正学会电脑可真不是一件容易的事。起初,我认为电脑十分简单,就像玩游戏那么简单,但后来学习一段时间后,我才发现电脑功能很多,是那么的神奇,还可以编制各种程序,每当程序出错误时,它还会及时提醒,由于我学习十分刻苦,很快就掌握了电脑的基本操作方法。

  在比赛上,学校举办了电脑操作比赛,第一项专考基础知识,老师的问题刚说完,我迅速而又正确地回答了老师的问题;第二项是汉字输入,老师的文章一出来,我便以最快的速度输入电脑;第三项是数据库整理……最后,我以最高分获得本次比赛的第一名。

  我成功了……

  我知道这仅仅是我在电脑道路上迈进的第一步,更高的目标还在前面,我还得更加努力的去追求!!!

我成功了_小学生六年级作文15

  对每个人来说,成功并不困难。只要你为此付出汗水和努力,你一定会成功。

  去年暑假,我哥哥说他要带我去滑冰。因为这是我第一次滑冰,我看起来非常兴奋。当我到达溜冰场时,我听到了响亮的音乐。当我穿着溜冰鞋的时候,我哥哥滑了过去,说:陶,滑冰需要耐心和态度。”当我看了我哥哥一眼,他立即说:我想像你一样学滑冰,这让我想吐。”我非常生气,眼睛都变白了,所以我立刻站起来,想去追我哥哥。当我迈出第一步时,我觉得自己就像一个蹒跚学步的孩子。哦,天啊!我的整个身体失去了平衡。“触摸”我滑了一跤,摔倒在地上。当我的哥哥看到我摔倒时,他立刻滑了过去,把我拉了起来,说:我会付钱给你。”我无奈地点点头,心想:当你遇见我,你会很痛苦。”我哥哥说他滑冰时半弯着腰,两脚之间的距离在2到3米之间。滑冰时,他的脚应该张开。

  我牢牢记住了哥哥刚才说的话,并立即去练习了。虽然我一次又一次地跌倒,但我还是一次又一次地站了起来。“经过认真的`训练后,我终于可以控制自己的平衡,最终自己溜走了。我疯狂地大叫。突然,溜冰场的人看着我,我很尴尬。但我的心仍然是甜蜜的。

  就这样,我学会了滑冰,并爱上了滑冰。滑冰的经历就像生活一样,是不断通过跌倒和跌倒总结出来的。只要你坚定地设定目标,总有一天你会幸福飞行起来。

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