六年级的作文范文
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级的作文范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文范文1
班主任是邓老师，今年40岁了，看着40岁却像30多岁的，因为班主任整天笑眯眯地，好像一点儿烦心事也没有。
班主任有一张漫长脸，一双水灵灵的大眼睛，很有神。班主任身材苗条，杨柳细腰，而且经常背着一个晶兰色的小时装包。
班主任的性格外向，喜欢和别人说话，态度和蔼。有一天，班主任说：“我们这节课上自习。”我们高兴得不得了。做完了作业，我们又乱成一锅粥了。“不要说话了！”班主任说。但我们不听，班主任并没有生气，而是很和蔼地说：“这样可不是个好孩子。”同学们马上又安静了。
因为班主任能说会道，所以课上得非常好。我们不清楚的题班主任三言两语就讲清楚了。
班主任的品质也不错。我们的走廊里有一张小纸片，我看见邓班主任弯下腰把这张小纸片捡起来扔到了果皮箱里去了。
班主任还很公平。如果有什么不公平的事到邓班主任那儿都会公平，让人心服口服。上次我的笔让同学拿了起来，我告诉了班主任，班主任立马让那个同学还给了我。
班主任很朴素。在我看来，除了常背的`晶兰色的小包时髦外，从来不像别的班主任一样穿金带银，而是穿着得体大方的衣服。
我为有这样一个好班主任感到骄傲！
六年级的作文范文2
童年趣事有很多，像天上的星星数也数不清，今天我就给你们讲件趣事吧。
有次，我正在看，《木偶奇遇记》，妈妈在厨房做菜，这时没味精了，妈妈让我去买味精，说着在我的'手里放了20元钱，于是我只好不乐意地出去了，到了小卖店，我说：“阿姨，我妈妈让我买条围巾”。阿姨说：“大热天的买什么围巾呢”？我说：“我也不知道”。
于是阿姨就给我拿了条17元的围巾，又找给我3元钱，我就回家去了，刚回到家，妈妈就喊味精来了！我问：“妈妈，大热天的，买什么围巾？”妈妈说：“做菜用”。于是，我心里想：“我长大后，做菜时也要准备条围巾。”当妈妈接到围巾时傻眼了，问：“你怎麽卖围巾呀”，我说：“是你让我买的呀。”我让你买味精不是围巾，妈妈哭笑不得地说。这时我才想起了，刚才我还沉浸在童话书里了，根本没听清，妈妈和我都笑了。
每当我想起这件事都会哈哈大笑，同时也会让我发奋学习。
六年级的作文范文3
还记得上年级的时候，发生件令我难忘的趣事。
在我放寒假的有天，爸爸妈妈带我去打了场激烈的雪仗。说到这儿，还得从头说起。
那天，我闲着没事干。忽然看到窗外飘起鹅毛大雪，雪越下越大，不会，积满了整个广场，白茫茫的片。雪停了，我提议进行场打雪仗比赛。我们全家人出动，大家穿着“战”服，捧起把雪捏成个个小小的雪球。我分到了胜利组——这是我和妈妈为我们小组取的名字，我们还有喊口号呢“胜利，胜利，归我们”。
这时只见雪球如如箭般“嗖”“嗖”往爸爸身上飞去。爸爸成立独立小组也不甘示弱，奋力反击，“不好”块雪落到我的'脖子里了！但是我没有退缩，甩了下脖子，手拿起块雪团，直扑爸爸而去，正好块落到爸爸嘴里。“我赢了，我赢了”我高兴的手舞足蹈起来！爸爸妈妈也和我起欢呼雀跃！
这就是我快乐的童年趣事，我永远也忘不了！
六年级的作文范文4
发明家可以为人类发明很多东西，我想成为发明家，为人类发明各种各样的鞋，给人类带来方便。
演员们穿上了我设计的音乐鞋，只见她们一踩，鞋就发出美妙的音乐声。你看她们在舞台上唱呀，跳呀，歌声是那么悦耳，舞姿是那么的优美。下面的观众为他们喝彩，喝彩会儿，又疑惑了：咦！没有看见乐队，音乐伴奏是哪里来的？噢，原来是小演员们的音乐鞋在为她们伴奏，真是有趣极了。
旅游的人们穿上了我设计的变速鞋，这种鞋上有个小遥控器，可以控制行速的快慢和转换方向。在风景优美的地方，按一下慢速键，就可以在这里尽情的.观看，再按一下快速键，一眨眼的功夫，就到了另一个景点。穿上它旅游，既方便又快捷，真是开心无比。
在晚上的时候值夜班的叔叔、阿姨在路上行走，穿上我设计的夜光鞋，这种鞋的鞋尖有灯泡，只要把开关打开，灯泡就会发亮光，这样就不会掉进水坑或者是绊倒。真是方便极了。
大家穿上我设计的调温鞋，夏天比穿上凉鞋还凉快，冬天比穿棉鞋还暖和......春秋两季穿上它则不冷不热，真舒服极了。
我想成为发明家，因为我要提高人类的生活水平。所以，从现在开始，我要好好学习。我相信，只要我努力，就一定会成功的。
六年级的作文范文5
我的梦想有很多，比如......
我好想变成一只小鸟，能够脱离父母给予我的那只鸟笼，我就可以开开心心的在天上自由飞翔，没有一点忧愁......我这个梦想是我最渴望的，应为我小时候，都是衣来伸手，饭来张口，可是现在我长大了，十二年的漫长时间已经从我眼前溜走了，我现已是六年级学生，我的压力。负担，多得很，压得我喘不过气来，我好想变成一只小鸟，这样就能摆脱压力，冲向自由的`天空了！
我好想品尝到全世界的各种美食，应为我从小就爱吃，现在也不例外，呵呵，既可以品尝美食又可以欣赏风景，这感觉不是很好吗？
我好想成为书法家。现在的我非常热爱书法，我也会写一手好的书法字，如果我将来能够成为一名世界闻名的书法家，那我一定会更加努力地去学习书法，钻研书法中的内涵，我相信，在不久的将来，世界上一定会多出一位杰出的书法家的！
我的梦想还有很多，今天在这里就不再一一说明了！
六年级的作文范文6
我堆过很多雪人，可就是没堆过和我人一样大的雪人就在昨天在我的老家——大爽，我、哥哥还有一些小朋友一起堆了一个。
今年的大爽真是太白了，房顶上、地上、河上、树上到处都是雪，在路上随便走走，鞋上就粘满了象棉花糖一样的雪。在大年初二的中午，我和哥哥吃过午饭后，就叫来了好多小朋友，我们拿了畚斗、扫把，扫的`扫，畚的畚，把地上的雪都运到院子里，这时，哥哥发话了：“我和小朋友们滚大雪球，小越滚小雪球。”话音刚落，我们大家就急急忙忙干了起来。我先在手上捏了一个小雪球，然后放到地上慢慢滚，不一会儿就滚出了一个比我头还大的雪球，我再一看哥哥他们，只见一个跟我差不多大的雪求立在哥哥和小朋友的面前，我们把大雪球和小雪球拼装在一起，这样一个大雪人就初步堆成了。然后我们找来了红萝卜嵌入小雪球的中间做鼻子，在小雪球上半部嵌入两个龙眼作眼睛，再后给小雪人做了一个小小的嘴巴，在小嘴巴上涂上红色，终于，一个大雪人做好了，远远望去，大雪人真朝着我们笑呢！
我们希望大雪人永远不要融化。
六年级的作文范文7
走出门，微风第一个迎接我，从东方升起的太阳向我绽开了笑脸，早晨，好清爽。
不坐车，不带相机，也不带零食，踏一条乡间小路，独自去访问我的朋友。
那座小桥，是我第一个要拜访的朋友。啊，小桥，你静静地躺在河水上，无论刮风还是下雨，无论地震还是洪水，你都尽职尽责的为人民服务。
走进果园，灯笼似的红苹果苹果向我微笑；葫芦似的梨子挂在树上，风一吹，便摇头晃脑起来，像淘气的孩子在有口无心地读书；核桃树高大的身躯挺立在果园边上，仿佛一位勇士在站岗放哨，他手里拿了很多青色的乒乓球，原来是还未熟好的核桃，等季节到了，它便会换上一套褐色衣服，你只需用石头将它轻轻敲开，诱人新鲜的果实就在里面。
走进花园，顿时芬芳扑鼻，花朵好似一位位仙女，正为人们展示舞姿呢！勤劳的小蜜蜂又来采蜜了，它们可认真了；蝴蝶小姐看见了，也想过来凑凑热闹，她穿着漂亮的礼服在空中翩翩起舞，仿佛在和花朵比谁更漂亮，谁更有舞蹈的天赋呢！
太阳快落山了，我也该回去了，我最后又看了一眼我的.朋友，在心中和他们默默地告别，我带回了满怀的好心情，将我的朋友记在心中，还带回了一路月色尽兴而归。
六年级的作文范文8
在我五年级的某一天，我惊喜地发现，原来我也可以拉小提琴拉得很好。
教我拉琴的是一个五十岁左右的男老师，他每次都能把曲子拉得十分美妙，让人陶醉。
那一天，太阳已经把教室照得通红了，我刚走进教室，忽然，一阵轻柔的琴声流入我耳中，我循声望去，原来是教我拉琴的老师正在拉《第五协奏曲》。他的身体随着旋律摇动着，那春天般柔和的旋律自然而然地从他的手指间倾泻而出。老师拉完了，开始活动手指，他把自己的手指往墙上推，让每只手指都能张开90度……
回到家，我就马上拿起小提琴，带着老师的这种感觉，我慢慢地拉了起来。每拉完一遍，回想一下刚才拉的好不好，不好的地方就改正过来。然后，我又试着把每段加快一些，加重这个音，放轻那个音……没想到，一次比一次流畅，以前我拉出来的是一个个生疏而单调的.音符，现在竟变成了连贯而华丽的旋律！
我惊喜地发现，我也可以拉出有感情的乐曲—只要我用心拉。
六年级的作文范文9
童年如颗颗流星，来匆匆、去匆匆。转眼我已经是五年级的学生了，现在回想起小时候的事，真觉得那是件很愚蠢的事情。这不，我又回想起了件事。
那是暑假的天，我跑去我姨奶家玩。姨奶家有许许多多的鸡，其中大部分都是公鸡。也正好那天赶上了母鸡下完蛋出去散步了，那时我还小，所以觉得院子里所有的'鸡都能下蛋，于是我就去屋里拿了把小刀，出来抓着只鸡，就把这只鸡杀了，在里面找来找去，过了大半天，也没找着枚蛋。
我感觉自己快把整个院子里的鸡都杀完了的时候，门口响起了敲门声。是爸爸他们回来了，爸爸刚到院里，看到这种惨象，就问我发生了什么事。我把事情五十告诉了爸爸，结果把爸爸被我搞得哭笑不得，爸爸给我讲解说整个院子里只有只母鸡，其他全是公鸡，当时的我也不管公鸡母鸡，只知道今天要吃顿“鸡宴”了。
怎么样，小时候的我是不是很可笑。不过我还是想回到童年的时光！
六年级的作文范文10
童年是我的百宝箱，回忆是它的钥匙，每次打开我的百宝箱，我都会收获很多快乐，珍惜我们的童年吧！昆明的冬天很少下雪，但今年的一个早上。我一觉醒来，拉开窗帘，花园里已铺着厚厚的雪，天空中还有白雪飘舞着，昆明下雪了。
我冲出房间，在这白色的世界里，那些曾风流的小草，此时像冬眠一般，躲在雪白的`厚厚的毛毯下，很难看见它们的踪迹。我抓起一大把白胖胖的雪团，让它飞呀飞呀，飞到我身上，变成一掠清凉的水花，那飞舞的雪花，像是鹅毛铺在山上，像是蒲公英被撒向大地，又像是无数幼小而不可名状的生命，在茫茫的天空中沉浮，颤动，荡漾。
小雪花多美丽呀！然后我把我的小伙伴们叫来一起玩耍。我抓起一把雪，捏成圆形，往一个朋友身上扔去，他的背上立刻开了一朵白花，他也抓起一团雪扔了过去。我左闪右闪，躲过了他的攻击。我们打完雪仗之后，又来堆雪人，只见他把一个小雪球滚成了一个大雪球。
我们用这个做它的身子，然后我学着他的动作滚了一个小雪球，做成了它的头，我又从家里那来了一根胡萝卜当它的鼻子，再捡了两颗小石子做它的眼睛，雪人完工了，我们围着它转呀转，跳呀跳，似乎把它当成了我们的朋友。这场雪给我的童年留下了美好的回忆。
六年级的作文范文11
我心中的校园，虽然不是最美的，但却是一座生机勃勃、绿意盎然的校园。
其实，这就是我们的校园——汉小。她除了教学楼、操场和其它一些摆设之外，几乎满是绿色的植物。不仅让人看的舒服，而且陶冶了我们的情操，保护了我们的视力。春天，一片嫩绿；夏天，一片生机；秋天，满园金黄；冬天，积雪盖满校园。
但校园最美的时候，就要数春天了。三四月份，动物们已经苏醒过来，草也发芽了，花也开了，天气也暖和了。校园里的迎春花开了，金黄色也不是秋天独有的专利嘛！这金黄色和梅花的桃红色，大约都是我在春天最先看见的色彩。不久后，别的`花花草草也发芽了，大树也泛起了一些绿意（“常绿树”除外）。别人都说“一年之际在于春”，我想这句话说得很对。瞧，脱了冬衣的我们在阳光下欢乐地做游戏、奔跑，这还是学校里独有的一道风景线呢！
啊，对了，忘记说说我们学校的特点了。我们的学校历史悠久，实行的是小班化教育。这种小班化教育有很多好处，能够发挥每个学生潜力，让每一个孩子都得到重视。也有一点点的缺陷，但我始终认为这种教育是没有缺点的，因为我非常喜爱我们的校园。
我心中的汉小，是一个绿色乐园，是我心中最美的校园！
六年级的作文范文12
每个人的心里都藏着美好的理想，有的想成为引入注目的明星，有的想成为人类灵魂的工程师，有的想成为白衣天使……而我的理想是成为一名作家。
在我的眼里，当一名作家是一件神圣的事。坐在书桌前，一刻不停地捕捉着脑子里飞速闪过的灵感，将它们整理成文，然后带着激动的心情把自己的作品感染读者，使自己的心与读者的心产生共鸣，这难道不是美好的事情吗？
我很崇拜作家，他们居然能把一些普通的事物写成让人难以忘却的经典。朱自清的散文《匆匆》，让我感受到了时间的.宝贵；老舍先生的《养花》，让我更加热爱生活。这些美文激发了我的写作欲望，这种欲望更加坚定了我当作者的决心。
当然了，要想从文学爱好者成为作家，这个过程并不简单，它充满艰辛，充满苦涩。记得有人曾这样说，一代代的作家既是丰碑又是高墙，丰碑可供后人敬仰与追随，高墙又使很多人畏惧和退缩。所以，对于我来说，要想成为一名真正的作家，首先就要有扎实的语文基础。在日常的学习和生活中，我必须时刻坚守着这样的理念：多读、多思、多看、多学、多练。
我坚信，只要坚持不懈地努力，理想就不会落空。我，在不久的将来，一定会成为一名作家！
六年级的作文范文13
前天,是我的生日，妈妈和爸爸买了一辆单车，那时候有很多人都送给我礼物，我很开心。
昨天的天气很好，我就叫爸爸教我骑单车，妈妈就看着我骑。于是我们到了人民公园去了，我开始学车了，爸爸首先教我的姿势，然后教我怎么骑，我们要进行测试了，爸爸就抓着车头，妈妈就抓住了车尾着走，我们骑了几分钟，就停下来了爸爸妈妈就对我说：“你自己了骑一下好不好呀？”我说：“我不敢，我怕摔跤。”妈妈和爸爸就想了一个主意，他们骗我说让我骑在上面，爸爸妈妈就推着我。我骑在上面，爸爸妈妈就推着我骑走了，推着推着，他们突然就放了手，当时我觉得后面很轻，然后我回头看了一下子，看到爸爸妈妈都放开了手，我立刻往前看了，要撞上了。我立刻把前后的刹车都刹得死死的，我就摔了下来。爸爸妈妈就立刻扶我起来，我都了。我就说：“我不学了。”爸爸说：“坚持就是胜利。”于是我又扶起了单车就骑了上去，爸爸和妈妈一推，又飞快地跑了起来，骑着骑着，我学会了骑单车了，要下来的'时候就不怕摔跤了。到了今天，我现在什么单车都会骑了，而且还可以加速和减速了。
我终于学会骑单车了！
六年级的作文范文14
看到画板上的那一张张生动演讲图画，让我的思绪回“每周一冠”现场。
那次，当着那么多同学的面演讲。当时，我十分紧张，感觉自己连稿子都背不下来了。那时，我心里想我还是弃权吧！可是，如果弃权那么长时间的努力不就打水漂了吗？还白白丢掉那么多的时间。
不行，坚持就是胜利我想，不管这次成绩如何，我努力了。
就这样，我抱着坚定的信心走上了演讲台，我用我那坚定有力的声音打动了观众和评委，他们那热烈的掌声让我把一颗在肚子上面的心放了下来。
在公布成绩时，我竟然以第一名的成绩进到了第二天的复赛，在复赛的演讲台上，我见到了很多的演讲高手。最后的我，没有拿到第一名，而是第二名。当我把这次的'成绩告诉老师后，老师没有说什么，就只说了一句话：下次继续努力。这句话让我不安的心，又平静了下来，我本以为，这个成绩会让老师对我很失忘，不过令我高兴的是老师并没有那样。
通过那一次演讲我认识了很多的演讲高手，更让我深一步的了解了人外有人，天外有天和比赛第二友谊第一这两句话。让我们提高了自己的各种水评，也给我们所有人一个锻炼的空间。
这个活动将是我们全校同学共同支持的一项对我们都有益的活动。
六年级的作文范文15
春天是放风筝的季节，放风筝不仅可以陶冶情操，还能使人更多地参与户外活动，放松心情。
阳春三月的一个早晨，我和妈妈拿着风筝，高高兴兴来万隆体育场放风筝。
体育场上热闹非凡，老老少少带着欢快的笑容放风筝，我被这种气氛所渲染，也加入了放风筝的行列之中。
由于我是第一次放风筝，经验不足，所以无论我怎样用力，风筝就是飞不起来。最惨的一次是本来风筝飞得挺优美的，忽然风向一转，风筝像一匹脱僵的野马，一个倒栽葱，“粉身碎骨”地躺在地上，其情形令人“惨不忍睹”。这时，妈妈又给我买了一个“齐天大圣孙悟空手持金箍棒”的风筝。我先把风筝放在地上，看准风向，然后向上一送，风筝慢慢地升上了天。我时而轻松自如地放线，时而心急如焚地收线，终于，“孙大圣”驾上了“祥云”，飞向了“极乐世界”。
这时空中的风筝越来越多，有金色的“小鸟”、可爱的'“白鸽”、长长的“蜈蚣”······自由自在的风筝像是承载着我们的梦想和希望，飞向那遥远的天空！
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