关于难忘小学作文合集七篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的难忘小学作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
难忘小学作文 篇1
所谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，就是来形容为我们默默传授知识，教育我们如何做人的人民教师的。自我入学以来，至今有许多老师关心教育过我，其中教学有方、和蔼可亲、对我们如朋友一样的老师，就要数蒋玉英蒋老师了。
蒋老师是我们五年级上学期的代课老师，她教学有方，寓教于乐。语文课上，她每天都要我们限速读课文，几遍下来，不但课文会背了，而且锻炼了我们的'记忆力。她上课不像其他老师一样枯燥乏味，而是娓娓动听、耐人寻味。有一次语文课上，老师为了讲风景名胜，对我们讲起了小时侯自己在这个地方摸鱼捉虾、采桑打草。我们听得入了迷，仿佛身临其境，所以我从此我特别爱上蒋老师的课，尤其是语文课。
每当活动课时，蒋老师还经常组织我们开展各项丰富多彩的活动，如激情三十秒、水果拼盘、几何拼图、树叶贴画等等，使我们的学习生活充满了无穷的乐趣。我们问她：“您为什么经常开展活动？不怕耽误我们的学习成绩，拖班级后腿吗？”蒋老师说“适当的娱乐对学习大有益处，决不会影响学习。所以我要经常开展活动。”在下课蒋老师又和我们一起跳绳、踢毽。蒋老师可会踢毽啦，别看他人到中年，踢毽可比我们厉害多了。单踢双踢一百个不在话下。令我们个个目瞪口呆，拍案叫绝。
蒋老师不仅是我们好老师，而且还是我们的好朋友。一天下课我们几个男生女生在课间追逐打闹，老师知道了，对我们说：“你们太有活力了真活泼。可再活泼也不能追逐打闹啊，撞了人怎么办？我们一听惭愧低下了头。
现在蒋老师早以不教我们了，但我还是十分想念他教我们的那段日子。啊蒋老师，我现在想对你说：“您如春雨点点的师恩，我终生难忘！”
难忘小学作文 篇2
六年级的最后阶段了，爸爸开始盯着我的学习不放，因为我经常计算出错，所以他每天晚上都要布置 20 道计算题给我，提高我计算的准确率。
又是一天晚上，待我作业写完，闹钟已经敲响了十点。然后又一如既往地写起了爸爸布置的' 20 道计算题。我累极了，我不停地东张西望，真是功夫不负有心人，我终于有了收获——爸爸办公时落下的计算器，我的头脑中开始了一番思想斗争：是用，还是不用……最后我还是决定：用。说做就做，我蹑手蹑脚的把计算机拿来，心里好像十五个吊桶打水似的，七上八下。
用计算器做，那可是速度飞快呀，三下五除二就做完了，我得意洋洋地将作业交给爸爸检查。爸爸脸上什么表情都没有，估计是怀疑我用了计算器，便问我：“今天怎么做得又快又准啊？”我无言以对，脸涨得通红，爸爸准备追根到底：“去，把你的草稿纸拿给我看看！”我哪有什么草稿纸，便编了一个谎言：“今天我做的比较快，草稿纸打得太乱了，你根本看不清啊，再说，我已经将它扔入垃圾桶中了。”爸爸仿佛有火眼金睛，能明察秋毫：“我一定要见到草稿纸，扔了就到垃圾桶里找。”
我实在没办法了，只能向爸爸如实交待，希望能从轻发落，我话音未落，爸爸便龙颜大怒，把计算题“哗嚓”一撕。等爸爸的怒气稍微平息了一下，他来问我：“知道我为什么发怒你吗？”“知道。”我抽泣着说，“不该用计算器。”爸爸拉着我的手说：“这不是最重要的， 20 道计算题算不了什么，重要的是你撒了谎，那是最要不得的，你要做一个诚实的孩子，成为一个有道德修养的人，这样，你长大了才能为社会做出贡献，成为栋梁之材。”
这件事情，使我一定都难忘。从那以后，我明白了一个做人的道理——诚实。
难忘小学作文 篇3
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。
在我的成长历程中，老师浓浓的师爱一直伴随左右。哦，这时心中不禁涌起那首歌：长大后我就成了你，才知道那支粉笔画出去的是彩虹落下的是眼泪，长大后我就成了你，才知道。一首简单的歌却唱出了老师的辛勤，和我对老师的崇敬。师恩难忘，我感谢您。
回想以前，母亲怀中那个不知道和小伙伴玩耍乐趣的我，是老师让我娇嫩的小手有人拉；是老师让无知的我用知识武装了头脑，带到了更高的年级；是老师在我烦恼时，伤心时给予母爱般的.温暖，教我坚强。就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！是您——光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
时光在飞快流逝，老师的白发多了，皱纹多了，但我的知识也在增多，我也在渐渐长大，老师对我的爱或许也可以汇成江海，我想对老师说：您像蜡烛一样，燃烧了自己，却照亮了别人，您像园丁一样，辛勤培育着祖国的花朵，您像……我还想对老师说：老师您辛苦了！您为教育事业付出了自己毕生的心血，对我的恩惠也太多了。
师恩好多好难还，但是我不会让老师的发丝白的更快，不会让老师的皱纹增加的更多，我要用学习来回报，用知识来衡量，一点点汇成大海，师恩难忘，但我会报答。我深心祝愿老师的每天充满阳光，每次播种都能开出美丽的花……
难忘小学作文 篇4
有一次，这件事使我终生难忘．
这一天，老师兴高采烈地走进教室里，站在讲台上这是我们知道有一件好事．真的，老师说：＂我们学校举行了一个有趣的活动，活动题目是乌龟和兔子比赛，你们要一人挑一只兔子来比赛：＂有人问：我们挑兔子那谁挑乌龟．老师说：＂校长会说的．我们拿着自己的兔子回家．
回家的`路上有一个同学说：＂我们晚上给兔子吃饭，明天早上不要给它们吃我们也会赢．＂同学们说：好吧，我们就听你的就不给兔子喂吃的了．回到家后我就找来一个箱子把兔子放在箱子里，我就出去拔草去了．草拔回来后我就把草扔给兔子吃，兔子慢慢的吃只草．
到了第２天，和我们比赛的是五年（２）班，他们的是乌龟，我们说他们是苯蛋，他们说：＂你们等着看．＂每２人一组，分成十组＂
比赛开始了，兔子跑在了前面像箭一样，乌龟跑在后面我们说：＂你们的乌龟这么慢不会赢了．＂这是我们笑掉了大牙．他们说：＂好戏还在后头呀！你们等着看吧．＂我们说：＂你们快输的才这么说的．＂这是兔子一下子跑得不见了．我们跑了过去这是兔子跑到了草地上吃起草来了这么叫也没有回来,兔子在想：乌龟还没有来,吃完草在睡觉．这是乌龟还再慢慢的爬它一点都没有停下来，乌龟它还真好胜几十分钟过去了乌龟超过了兔子爬到了终点，这时兔子还没起来，乌龟赢了．兔子输了．五年（２）以六比四赢了我们．
这次虽难是一件有趣的活动，也给我们了一个很大的打击，从这次开始我们要认真思考解决问题．
难忘小学作文 篇5
我毕业了。小学是我们人生中第一个转折点，而我最忘不了的就是——老师！
每当我写下“园丁”二字时，眼前就浮现出了一个个生动的场景。老师那不求功利的心灵与无私的奉献触动了我们幼小的心灵，他就像辛勤的园丁，把我们这些正在成长的花骨朵儿，培育得勃勃生机。
每当我写到“教诲”一词时，耳边就仿佛响起了老师的谆谆教导。无论我们因何原因犯下何种错误，老师都只是用他那和蔼的'语气，慢慢地给予我们人生的道理。啊！老师，您的教诲是无私的！您用汗水浇灌我们，让我们有知识，让我们茁壮成长……
六年的小学生涯即将过去，我们在这里学到了许多知识，懂得了许多道理，学会了怎样做人。老师，谢谢您！您的谆谆教诲，我们永生难忘！
难忘小学作文 篇6
星期一，我怀着兴奋与不安的心情早早地来到升旗台，因为今天的升旗仪式由我主持。
这件事要从开学初选主持人开始说起。因为在实小的时候，我特别羡慕在台上的主持人。因为当主持人可以在各方面锻炼自己，能学到很多的知识，最重要的是能展示自己的才能，让全校的.同学都认识我。一到串小，我便报了主持人，最终我竟然被选上了，我感到很光荣。
上个星期五，我知道本周一的升旗仪式该我主持了，这是多么令我激动的好消息啊！可我上升旗台练习时，我的心便“砰砰”直跳，我不安地想：现在都紧张成这样了，估计星期一就更紧张，该怎么办呢。没想到，我练着练着竟不紧张了，真是太神奇了！
终于到了我期盼已久的星期一了！我穿上妈妈特地为我熨烫好的校服，来到学校，我直奔升旗台，连书包都没来不及放到教室。我想趁升旗仪式前再练习几遍。我到时，已有几位同学也到了，我们不知不觉就聊了起来：
“你是来干啥的？”
“做主持人的。”
“噢！我是升旗手。”
“你叫啥？万一我读错就不好了。”
“我叫王郅宸。”
“噢！知道了。”
……
我默默地把这位升旗手的名字念了几遍。
这时，张大队就来了。问我：“有信心吗？”我胸有成竹地说：“有信心！”说完，我又去练习了。八点一刻，运动员进行曲如期响起，个个班开始有序入场了。可就在这时，不知真的，话筒没声音了，让我更加紧张了，同学们都站好了，可话筒还没声音。我着急得像热锅上的蚂蚁一样。突然，话筒又好了，我便开始了我的主持……“全体立正，出旗，敬礼！”话还没说完，话筒竟又没声音了，张大队急忙给我换了一个话筒。这个话筒直到最后都是响亮的，我也渐渐地进入了最佳状态。
主持完了，爸爸妈妈给我竖起了大拇指，张大队也说做的不错，但我觉得自己的声音有点小，还有一点小紧张了。我相信：我下次会更好的！
我第一次做主持人虽然不是那么完美，但让我终身难忘！
难忘小学作文 篇7
每年的圣诞节前后，圣诞红便开满了。红红的，无声无息，毫不张扬，而静静释放它的热情；它没有兰花的君子风度，但它能给人以无限的真诚；它更没有水仙的自我爱恋，而是乐于赞扬他人。这便让我想起了老师，一位平凡的灵魂的工程师
---------------题记
在小学的生活当中，最令我印象深刻的就是王老师，她那大大的脸庞，和蔼的笑容一直映在我的脑海中。
王老师，虽然她现在已不再教我们了，但是我还一直惦记着她。回想起与她度过的四年时光，我真感到幸福快乐。课上，王老师的幽默风趣总能逗得我们开怀大笑，课间，她总能很好地组织同学们开展活动。虽然王老师有些严厉，但处处体现了她的慈怀，就像母亲一样。记得有一次去绿野村，她从楼上下来时，扭伤了脚腕，当晚就被送了回家。上学了，当我八点钟踏进教室门的`那一刻，只见同学们议论纷纷，有一个同学告诉我王老师伤得很重，恐怕这周不能再来了，我们大家都十分着急，一方面担心王老师的身体，还有担心自己的学习，马上就要期末考试了，我们的学习可怎么办呀！正当我们议论时，王老师撑着拐杖进来了，只见她拖着一条不听使唤的腿，一步一步地，用着吃奶的力气往前走，大家都拥了上去，想来扶她，她说：“同学们，你们的好意我心领了，但是这么点小事，不需要麻烦你们，赶快回到位子上，准备上课。”于是，又拖着伤腿往讲台走。原本，王老师准备坐着上课的，但为了能让同学们更好的抄写笔记，王老师支撑着在黑板上写板书，豆大的汗珠滴下来，湿透了衣裳，但她依然有神有色地讲着课，整整一堂课下来，她累得差点昏倒了。王老师的尽职和坚强深深激励着我，让我从一个脆弱的少年到一个顶天立地的男子汉，从一个拖拖拉拉的学生到一丝不苟的学生，到处深受她的教育。
老师是蜡烛，给我们带来光亮；老师是园丁，浇灌祖国的花朵；老师是米兰，默默地奉献自我。虽然我不是王老师最出色的学生，但她却是我心目中最出色的老师！
指导老师评语：
一位好老师会影响学生的一辈子，虽然王老师已经与读者远离，但是她的那份深情却植根与他幼小的心灵，让人难以忘怀！ (阮静)
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